每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
必須跨過(guò)這道坎高中課文篇一
歲不寒，無(wú)以知松柏；事不難；無(wú)以成君子；從自然都人類歷史，諸多事實(shí)，毋庸置疑地告訴我們：“要想成功，必須跨過(guò)這道坎——這道人的坎?！?/p>
當(dāng)現(xiàn)實(shí)已把我們折磨著不成樣子，當(dāng)我們已被生活的浪潮卷周，迷失在那云霧云迷之中，失重，然后墜落于無(wú)邊的黑暗，最終意識(shí)潰散，在黑暗的侵蝕下灰飛煙滅時(shí)。我們必須跨過(guò)著道坎。
當(dāng)夜闌人靜，天籟無(wú)聲時(shí)，我們才能卸下沉重的生活面具，拆去新園的欄桿，真實(shí)地審視自己，聆聽(tīng)那在生命深處的悠然的脆鳴。也只有這個(gè)時(shí)候才能正視自己裸露的良知，走出世俗的樊籬。也只有這時(shí)，方才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己心靈早已枯萎，心靈之河早已干涸?；赝蟮目部琅c泥濘，一道一道，一程一程你的心泉便豁然翻涌……終于了悟：生活不相信眼淚，失敗也不意味著扼殺成功，世上沒(méi)有什么永遠(yuǎn)的僥幸讓你沾沾自喜，也沒(méi)有什么永恒的不幸讓你痛不欲生。所以，我們必須跨過(guò)著道坎。
當(dāng)我們正徘徊在愛(ài)與不愛(ài)，愛(ài)與恨，事與非，情與愛(ài)時(shí)；當(dāng)我們正為愛(ài)著迷，為愛(ài)瘋狂，愿意為愛(ài)而生，愿意為愛(ài)而死時(shí)；當(dāng)我們正在承諾那些不可承諾的話或者事時(shí)；當(dāng)我們寫(xiě)下：
在這個(gè)背叛的年代里
忘記她我真的做不到
漫天的星星
那是天空的眼淚
而她是滑落在我心里的
一顆至純至美的淚珠
我將用盡一生去守護(hù)
時(shí)，我想我們也應(yīng)該知道，也應(yīng)該明白，這道坎我們是一定要跨過(guò)的，盡管有很多的不愿意，不情愿。
……
人生之坎何只千萬(wàn)，然既然上帝給賜給了我們給了我們生命和生活的勇氣，那么，我們?yōu)楹尾辉谶@個(gè)世界上，以強(qiáng)者的姿態(tài)好好的去走完這個(gè)短暫的行程？為什么不用年輕的自信點(diǎn)燃希望的圣火，映亮理想的光環(huán)，用不悔的真誠(chéng)跋涉坎坷和平坦共享的旅程？去無(wú)悔地跨過(guò)生命中的那些坎呢？
必須跨過(guò)這道坎高中課文篇二
曾經(jīng)踩著鋪滿層層礫石的崎嶇之路，我茫然；曾經(jīng)面對(duì)人生的多舛，跋涉在荊棘滿布的叢林，我抱怨人生的多艱。但是，我別無(wú)選擇。因?yàn)槲冶仨毧邕^(guò)這道，去尋找成功的偉岸。
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，我們往往會(huì)在生活中經(jīng)歷或看到這樣的現(xiàn)象：成功未至，先遭失?。粔阎疚闯?，先遭排擠。也許生活就是令人無(wú)奈，現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到不同的坎，一些等著我們?nèi)タ缭降目玻恍┪覀儽仨氁缭降目病?/p>
劉翔，一個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)青年，一些懷揣著光榮與夢(mèng)想的炎黃子孫，就是他創(chuàng)造了奧運(yùn)史上的奇跡。當(dāng)五星紅旗伴隨著雄偉的義勇軍進(jìn)行曲隨風(fēng)飄揚(yáng)在雅典的上空時(shí)，多少華夏炎黃子孫為之落淚。他成功了因?yàn)樗搅俗晕?，他勇于挑?zhàn)極限，因?yàn)樗邕^(guò)了一個(gè)別人都無(wú)法體會(huì)的坎。
每個(gè)人都渴望成功，都希望自己在暮年之時(shí)能有些值得回憶并且值得永遠(yuǎn)保存的東西。然而，“凡世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。”這就是要求我們勇于追求，勇于去面對(duì)眾多的坎坷，進(jìn)而去跨過(guò)這道坎，去尋找心中的希望綠地。
周文王、孔夫子、屈平、左丘明、孫臏、呂不韋、韓非、司馬遷，無(wú)數(shù)的偉人在困境與坎坷中不斷錘煉和完善自我，不斷培養(yǎng)自己的勇氣與膽識(shí)，為他們的超越和勃發(fā)積蓄力量。人生應(yīng)該正視坎坷。也許在我們面對(duì)它的時(shí)候會(huì)一時(shí)感到無(wú)所適從，但是那并不代表盡頭，它只是提示我們?cè)撧D(zhuǎn)彎了，提示我們?cè)搹牧硪唤嵌热タ创龁?wèn)題，進(jìn)而去解決問(wèn)題，跨過(guò)自己原本以為難以跨越的坎。
成功的人生經(jīng)驗(yàn)昭示我們：人生中可供翱翔的天空是那么遼闊，可供回旋的余地是那么的廣大，可供選擇的途徑是那么的眾多。要想使我們的人生戈壁灘上開(kāi)滿鮮花，我們就只有面對(duì)坎坷，跨越坎坷，這樣，我們的生命才會(huì)顯得更有價(jià)值也更有意義。
讓我們尋覓青春的氣息，踏著驕傲的步伐，去跨越我們需要跨過(guò)的坎，去跨越我們必須跨越的這道坎，帶著熱情與自信去為我們心中的圣地而奮斗吧！
讓我們跨越我們必須跨過(guò)的坎，使我們的青春更加絢麗多彩吧！
必須跨過(guò)這道坎高中課文篇三
當(dāng)鮮花依偎在別人的情懷，當(dāng)勝利屬于別人時(shí)，我就在勉勵(lì)自己，超越自己。
——題記
人總是有太多不如意的事，高中三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了，剛剛進(jìn)入高中的大門時(shí)，我心中懷揣著美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想成為一個(gè)大學(xué)生，夢(mèng)想成為一個(gè)老師。那時(shí)候是多么的無(wú)知，天真，天下怎么可能有那么順暢的事呢？
命運(yùn)多么無(wú)情，軍訓(xùn)期間，我竟有過(guò)退縮的想法，因?yàn)槲遗鲁钥啵?jīng)不住風(fēng)吹雨打，就像沒(méi)有長(zhǎng)大的小燕子，還在別人的幫助下成長(zhǎng)。我不會(huì)認(rèn)輸?shù)?，我也不能認(rèn)輸，我知道，我要考大學(xué)。
心中無(wú)數(shù)次的感慨，學(xué)習(xí)是多么的苦，直到那一次，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不出去闖一闖，拼一拼，怎知道外面的世界有多大？她，是一個(gè)可愛(ài)而又羞澀的女孩。我是在軍訓(xùn)期間認(rèn)識(shí)她的。我認(rèn)為她是一個(gè)好女孩，所以將自己心中的煩惱告訴了她。剛開(kāi)始她沒(méi)說(shuō)什么，只是認(rèn)真仔細(xì)地打量了我一番，似乎是認(rèn)為我是一個(gè)好人，才跟她說(shuō)出那些話。
原來(lái)，她是一個(gè)單親孩子，因?yàn)樗职忠馔廛嚨溕硗隽耍院退龐寢屜嘁罏槊?，生活過(guò)得很簡(jiǎn)樸，當(dāng)聽(tīng)到這些時(shí)，我震驚了。一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子怎么會(huì)有這樣的遭遇呢？即使生活無(wú)情，但她依然擁有一顆樂(lè)觀向上的心。軍訓(xùn)時(shí)，她做得一絲不茍，十分認(rèn)真。她告訴我：生活是公平的，只看你會(huì)不會(huì)克服自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，將不公平的命運(yùn)看透，站在最高處觀賞風(fēng)景，忘記傷痛，這些又算得了什么呢？沒(méi)有什么做不了的事，只看你會(huì)不會(huì)堅(jiān)持。
我被感動(dòng)了，我的心頓時(shí)充滿了火熱和激情，我似乎找到了方向，對(duì)，生活中沒(méi)有跨不過(guò)去的坎，只有相信自己，才能戰(zhàn)勝自己，我要堅(jiān)持，我要拼搏，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，只有戰(zhàn)勝得了死亡的年輕。擁有一顆炙熱向上的心，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
所以，必須跨過(guò)這道坎，我也能夠跨過(guò)。相信自己，相信未來(lái)。
必須跨過(guò)這道坎高中課文篇四
好喜歡文字，尤其是那種作者用心寫(xiě)出來(lái)的文字，不摻雜半點(diǎn)矯情，完全是本性的流露
曾經(jīng)，我只是文字對(duì)岸的一個(gè)信徒，像對(duì)待上帝一樣對(duì)待那些珍寶，從來(lái)不敢對(duì)它有半點(diǎn)褻瀆，害怕由于自己的不慎會(huì)玷污了那一片神圣
可是，對(duì)岸迷人的風(fēng)景一次次沖刷著我的心田，渴望填滿了意念。我屏息凝神，奮身越過(guò)不自信這道坎，提起筆，勾勒內(nèi)心的世界
聽(tīng)人說(shuō)，自己是自己最大的敵人。本來(lái)以為跨過(guò)不自信的坎，一切就會(huì)如所料想的那樣，但現(xiàn)實(shí)告訴我，我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。沒(méi)有人可以建造傳說(shuō)中的“空中花園”，所有的一切都必須從零開(kāi)始。而這旅途中，一味模仿是最難跨過(guò)的坎，只有發(fā)現(xiàn)自己，文字才會(huì)被人奴役。否則，你只能是文字的奴隸
君不聞“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。要想成為文字的主人，不模仿是不行的，但要分清模仿和一味模仿的區(qū)別，卻要靠親身體驗(yàn)
王安石的“至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲”不正是模仿杜牧的“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”嗎？我讀過(guò)李白的天真浪漫，“腳著謝公屐，身登青云梯”；讀過(guò)杜甫的憂國(guó)憂民，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”；讀過(guò)李清照的凄苦愁思，“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”……正可借前人之力，登上升級(jí)之梯
“必須跨過(guò)一味模仿這道坎”，雖然我心底一直回旋著這句忠告，看看自己親手打造的渡船，卻顯得那樣不倫不類：船帆是李商隱的愛(ài)恨情愁，“春蠶到死絲方盡”；船舷是陸游的感時(shí)傷懷，“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”……整條渡船難以合成一個(gè)整體。我，又沒(méi)能跨過(guò)一味模仿這道坎嗎？?
無(wú)意讀到一首詩(shī)“少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，是嗎？我是這樣嗎？心底浮起的答案是肯定
我明白了，要想跨過(guò)一味模仿這道坎，就要用自己的感受作鉚釘，扣起心中絲絲情懷，串成線，連成板……?
收集自己的眼淚，化作堅(jiān)毅之帆；淌下自己的汗珠，化作勇敢之舵；采擷自己的思緒，化作機(jī)智之燈；拾起內(nèi)心灑落的感激，化作前行的動(dòng)力……?
縱然江上風(fēng)云變幻，守著自己的內(nèi)心世界，不會(huì)孤獨(dú)；望著高高揚(yáng)起的風(fēng)帆，不會(huì)寂寞。一個(gè)浪頭襲來(lái)，小船側(cè)身而過(guò)。我明白，我已跨過(guò)作文一味模仿這道坎，用心寫(xiě)作，從而走出了長(zhǎng)久的困境
必須跨過(guò)這道坎高中課文篇五
生活是美好的，因?yàn)樘幪幎际求@喜，每次成功都會(huì)帶來(lái)一份喜悅，一份快樂(lè)；生活是神秘的，時(shí)刻蘊(yùn)藏著機(jī)遇，有挑戰(zhàn)性的生活才是精彩的生活；生活是艱辛的，我們要有足夠的堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)每一次挫折與失敗，我們需要給自己的.人生創(chuàng)造一個(gè)完美的未來(lái)，給我們的人生交上一份滿意的答卷。
人生的道路上，我們走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬。走的路無(wú)非是曲曲折折的面對(duì)種種挫折與困難。我們中的每個(gè)人，包括老師、父母以及所有的偉人和成功者，都不可避免遭遇過(guò)失敗，只有經(jīng)歷過(guò)失敗的洗禮，才會(huì)更好地迎接成功的到來(lái)。不要因?yàn)閹状蔚氖?，而?duì)成功放棄。我們不要臨陣退縮，因?yàn)槟懬踊蚴嵌栊远桃馓颖苓@道坎，我們迎接的只是失敗，沒(méi)有成功而言！與成功擦肩，失之交臂的你，不是缺少勤奮與天賦，而是缺少跨過(guò)這道坎的勇氣，缺乏面對(duì)壓力所需要的承受力。
“失敗的次數(shù)越多，成功的身影就越近”。成功往往是最后一分鐘的訪問(wèn)者，不幸的是，有太多人就在“最后一分鐘”放棄了對(duì)成功的追求，選擇逃避，他們體會(huì)不到成功的喜悅，體會(huì)不到掌聲和鮮花為他們響起的時(shí)刻。科比·布萊恩特曾說(shuō)過(guò)“堅(jiān)強(qiáng)，不是面對(duì)悲傷不留一滴淚，而是擦干眼淚后微笑著面對(duì)以后的生活”面對(duì)挫折只能愈挫愈勇，要時(shí)刻告訴自己跨過(guò)這道坎。
著名作家史鐵生在人生最美好的時(shí)候失去了兩條腿，擁有無(wú)數(shù)夢(mèng)想和豪情壯志的他，突然要接受與輪椅相伴的事實(shí)！這對(duì)他無(wú)疑比死還要痛苦，他迷茫過(guò)，也掙扎過(guò)一段時(shí)間，但他振作起來(lái)了，思考自己的人生，選擇了文學(xué)。他創(chuàng)作了《我與地壇》，在他的作品中，我們看到了他的迷茫與痛苦，但最終看到的是他對(duì)挫折的戰(zhàn)勝。他跨過(guò)了一道坎，他戰(zhàn)勝了最大的敵人——自己。
在貝多芬的世界里，不因失聰放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與追求，他譜寫(xiě)了《命運(yùn)》，跨過(guò)了一道坎。
飛人劉翔，超越法國(guó)黑人杜庫(kù)雷成為"新飛人"，在世界的舞臺(tái)前跨過(guò)一道坎。
這一道道坎是生活中確實(shí)存在的，這一道道坎也是我們必須跨過(guò)的，人生就仿佛一本書(shū)，我們必須耐心的書(shū)寫(xiě)，一筆一筆。
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