人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我與別人之間感動的事作文字 我和別人之間發(fā)生的故事作文篇一
但是她卻用一把剪子把自己的長發(fā)剪成了短發(fā)，把剪下的頭發(fā)送給了一位白血病兒童。
正是這位幼稚的小女孩，用她那幼稚的舉動喚醒了我心中那顆感動的心。
是啊，感動也許是某一種發(fā)自內(nèi)心的美麗。
使人落淚的感動，一定是出自于自己真正的心身的感動。
這是一件非常小的事，可是那位司機叔叔對我的熱心幫助，還是常常地感動了我。
放學了，我準備回家，走在路上，我正在津津有味地看著一本童話書。我邊走邊看，沉浸在童話世界中。當我正在轉(zhuǎn)彎的時候，被一塊石頭給絆倒了，腳也腫了。
忽然有一輛白色的小汽車向我這里開過來，車上的司機看見了我腳腫了。就對我說：“小朋友，我送你去醫(yī)院吧?！蔽蚁耄骸艾F(xiàn)在這么多壞人，要是他等我上了車把我給賣了，那該怎么辦？”我馬上說：“謝謝你的關(guān)心，不用了?！彼麑ξ艺f：“放心吧，我不是壞人。我給你爸爸媽媽打一個電話，讓他們也去醫(yī)院，好嗎？”看著他那善良的眼神，我答應(yīng)了他，跟他上醫(yī)院去。
來到了醫(yī)院，他幫我付了錢掛了號，又在旁邊安慰我。
我想起這位好心的叔叔就會感動的流下眼淚。
我與別人之間感動的事作文字 我和別人之間發(fā)生的故事作文篇二
那是在山東時，準備轉(zhuǎn)學的前幾天，同學們知道了我要轉(zhuǎn)學的事，都擁了過來。一開始，大家都沉默不語，有些人不知是沮喪還是不舍竟哭出了聲。
我想我這一去可能不回了，面對陪伴數(shù)年的朋友，我該怎么告別呢？我想出了一個辦法，在離別時前一天寫好紙條，一一給我們組的女生，要求她們保密并在第二天發(fā)給各組組長，讓組長發(fā)給各個組員。
臨別了，我到學校取書本，同學們看著我，眼中充滿了不舍，好多人眼眶濕潤了，不久便淚如雨下。在那一刻，我也想哭，但我忍住了，老師在一旁勸導(dǎo)：“好了，好了。別哭了，現(xiàn)在的離別不是為了更好的相遇？”我們的心情終于平復(fù)下來，我一一給同學告別。同學們給我準備了一份特殊的禮物：同學們的簽名照，上面有大家的按下的手印還有一句溫暖的話“你雖然轉(zhuǎn)走了，但是我們永遠是好朋友?！?/p>
我收下了禮物，給了每一位同學擁抱，就像往常一樣。
我走了，跨出校門，回頭望著漸漸消失的同學們，感覺到從他們那隱隱傳來的哭聲。在上車的那一刻，我終于忍不住哭了，我哽咽著，淚水一滴一滴地落下來。
長途奔波后，我到了家，安頓下來，我調(diào)整心態(tài)，決定好好學習，不辜負同學們對我的期望。
現(xiàn)在，回想那天的經(jīng)歷，我漸漸明白老師的話得含義。我暗暗地想：“同學保重，以后再見！”
我與別人之間感動的事作文字 我和別人之間發(fā)生的故事作文篇三
往事絲縷縷，記憶點點滴滴。沐浴著陽光雨露，條條阡陌是歲月留下的累累痕跡。翻檢過往，我們的目光頭常常會在那一件件不知名的小事上停留。
那是一個寒冷的冬天，風刮得異常兇猛，急速飛舞的雪線是一條條簡直要人性命的竹鞭。我拉緊了圍巾，一切準備就緒，就只等下達命令沖進這暴風雨中。我騎著自行車蹣跚地騎到撫州一中校內(nèi)時。車子突然“喀嚓”一下，就停了下來，再也不肯往前走了。
下車一瞧。唉！鏈條掉了。我頓時束手無策。過往的行人與車輛沒有一個愿意伸出援助之手。這時我心灰意冷，心底暗暗地生出怨恨——世上的好人都跑到哪去了？
突然耳畔傳來了一聲——“我來幫助你！別著急。”剎那間，我那種想法煙消云散，心中涌動著一股暖流。抬頭一看，原來是一位高年級的大哥哥笑容滿面地朝我走來。
接著，他熟練的將擋泥板卸下，然后把鏈條裝在大齒輪上，再把余下的鏈條套在小齒輪上，最后邊走邊推自行車，鏈條就被他這樣奇跡般地裝了上去。
看著他沾滿了鐵銹的雙手落滿了晶瑩的雪花，我心中油然升起感激與敬佩。
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