每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
永恒樂隊篇一
那條偏僻的小巷里，有棵努力向空中生長的大樹，樹下有位修鞋匠，天天陪伴著它。
他總是把“感謝”掛在嘴邊，村子里誰家的鞋子破了，不舍得扔，都來找他，他臉上總會掛著那永恒的笑，連忙感謝。
夏天，他提著工具箱和水壺，來到這樹下，抬頭，望著粗壯的樹干，露出一絲微笑，放下工具箱，往樹根澆水，口中念念有詞：“感謝你，總給我陰涼地。”繞了一圈后，他才坐下，打開工具箱，立起牌子。 )
村子里的閑漢們跑了過來，他亮了亮嗓子，準(zhǔn)備開唱。閑漢們看他，大樹也看他，唱完，露出的仍是那燦爛的笑容，不住連連點頭說：“感謝感謝，你們沒有嘲笑我?！币魂囷L(fēng)兒拂過，大樹也為他鼓掌。突然，一位閑漢問他怎么一人過，“爸媽，老伴死了，倆兒子去外地了，但我要感謝你們哦！”言罷，扭過頭看了看大樹：“也要感謝你，哈哈?！遍e漢尷尬地看了看對方，也咧開了嘴角。
有一次，媽媽帶著我和一雙破鞋，來到大樹下，我拎起破鞋，給他講了情況，他拍著胸口大聲說：“一會兒就好?！彼闷鹦?，左看右看，前看后看，又把鞋固定在專門的架子上，拿出了補鞋的工具，在鞋上前后摩擦，又貼上特別的膠，用手緊緊地按住，松開，按住，松開，幾個來回后，又拿出補丁，經(jīng)過針線地來回擺動，補丁牢牢地貼在了鞋面上?！爸x謝你啦?！眿寢尳舆^了鞋，掏出五元錢?！拔覜]零錢，你拿兩塊就行啦。”媽媽又推辭了一番后，鞋匠才收了錢，媽媽問為什么這么便宜，他繼續(xù)保持著那永恒的微笑說道：“我只為感謝你們的光顧。”
我相信，村子里的人都和我一樣，擁有著一雙帶著感恩的鞋，穿上它，也就明白了：要感恩一切，笑對生活。
永恒樂隊篇二
我的母親是一個平凡的人，和天底下所有母親一樣，她將偉大的母愛默默給予了她的女兒。多年來，我感受著無微不至的母愛快樂成長，一切覺得理所當(dāng)然，從未真切的感恩母親，甚至任性的責(zé)怪母親沒有滿足自己買芭比娃娃的要求。
有一天，我無意中讀到一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼隆Ｒ晃荒赣H和她5歲的孩子坐在飛機上，突然，乘客們聞到了一股嗆人的煙味，原來飛機發(fā)生故障了，頓時，恐懼情緒蔓延在所有人的臉上。這位母親凝望著自己的孩子，鎮(zhèn)定地說：“孩子別怕，媽媽在！”
這時，飛機已經(jīng)快要失控了，在緊急關(guān)頭，母親毫不猶豫的將年幼的孩子送出了只容得下一人通過的逃生出口。看完這篇文章，我流出了眼淚，我真切的感受到了偉大的母愛，我想到了“泰坦尼克號”快沉沒時那位舍生救子的母親，想到了汶川大地震中那位懷抱孩子舍生護子的母親，也想到了我自己的母親。
爸爸工作很忙，我的記憶中，媽媽每天早上總是第一個起身，當(dāng)我睡意朦朧時，她已經(jīng)在廚房演奏鍋碗瓢盆交響曲，為我準(zhǔn)備早飯了，待我吃好早飯，她又開著電瓶車送我上學(xué)，自己回頭匆忙的吃完早飯，又去上班，每天去接我放學(xué)時，總不忘帶點點心給我。晚上輔導(dǎo)我作業(yè)后，還得收拾家里，又是最后休息。多少個春來冬去，多少個日日夜夜，細想起來，媽媽給我的愛實在太多！
誰言寸草心，報得三春暉？天下的孩子們，羊有跪乳之情，鴉有反哺之恩，我們做子女的應(yīng)盡量理解父母、孝敬父母、感恩父母
弘揚中華民族傳統(tǒng)孝道，無論家貧家富，你都會感受到有母親的家總是最溫馨的。
永恒樂隊篇三
那是我永遠無法忘卻的一幕：李老師一只腳上綁著白色的繃帶，套著一只軍綠色的棉鞋，拄著拐杖單腳向我們走過來……我默默地注視著她，近了，更近了……
兩周前，教我們數(shù)學(xué)的李老師不小心把一只腳摔成了骨折，班主任說養(yǎng)好傷至少要一個月?？蛇@樣一來，我們班的課程就會落下很多。就快期末考試了，這可怎么辦呢?大家都有些擔(dān)心。這天，上早自習(xí)時，一些同學(xué)在竊竊私語，說李老師回來給我們上課了。大家聽了都是將信將疑。“丁零零——”上課鈴響了，看著空無一人的講臺，我嘆了口氣，看來這節(jié)數(shù)學(xué)課又得上自習(xí)了。當(dāng)李老師一瘸一拐地走進教室的那一刻，我們簡直不敢相信自己的眼睛!
在我們的一片驚訝聲中，李老師艱難地走上了講臺。她微笑著看了看我們，小心地將腳擱在了椅子上。沒有多余的寒暄，她便開始為我們上起課來。
李老師說，我們的課已經(jīng)落下很多，所以我們上課要更加集中注意力才行。只見她用一只手扶著椅子，另一只手握著粉筆寫板書，那姿勢十分別扭。忽然，李老師沒有站穩(wěn)，險些從講臺上摔下來。坐得遠的同學(xué)一片驚叫，坐得近的連忙探身伸手去扶，大家都為李老師捏了把汗。她趕緊站住了腳，鎮(zhèn)定下來，微笑著示意我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。后來我們才慢慢得知，李老師就是因為擔(dān)心我們的課程比其他班級落下太多，才不顧腳傷，來為我們上課。我們知道了，心里滿是感動。
我們的一節(jié)節(jié)數(shù)學(xué)課就這樣在李老師一瘸一拐的頑強支撐下上完了。這一節(jié)節(jié)課中承載著她對我們無限的關(guān)愛與期望啊!
現(xiàn)在，李老師的腳傷已經(jīng)差不多痊愈了。而老師彎曲著腿，拄著拐杖單腳向我們走過來的那幅畫面，卻一直銘記在我的心中，成為一道永恒的風(fēng)景。
永恒樂隊篇四
說起雷鋒，大家一定都不陌生吧。雷鋒做的好事一籮筐。
每年的3月5日是雷鋒紀念日，這天，會有很多人像雷鋒一樣，學(xué)著做好事，為自己周圍的人或事出一份力。
雷鋒有關(guān)的書籍上記載：1960年初夏的一個雙休日，雷鋒的肚子突然很疼，于是，他馬不停蹄地回團部衛(wèi)生連開了些藥回來。歸途中，他見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是本溪小學(xué)在蓋大樓，雷鋒心里涌起一股熱流，推起身邊的一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午才有喘息歇歇的機會。這時，大家將這個自發(fā)過來幫忙的小戰(zhàn)士團團圍住，面對大家，雷鋒真誠地說：“我們都是為社會主義添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的一點義務(wù)，也算是有一份力出一份力，有一份光發(fā)一份光吧?！碑?dāng)天下午，他們打聽到雷鋒的名字以及所在的部隊駐地，就以迅雷不及掩耳之勢敲鑼打鼓給部隊送來感謝信，大家猜知道雷鋒又默默無聞地做了一件好事，大家度過了一個特殊的雙休日。
憶過往，想如今。前幾天，我在學(xué)校門口看見一位三年級的小學(xué)生，將自己手中唯一的一把傘毫不猶豫地借給了同班同學(xué)，自己變成了落湯雞，請了病假不能來校讀書。
走在街上，我看見警察叔叔臉上全神貫注的表情，讓我腦中活現(xiàn)出三個字-----“活雷鋒”，是呀，警察叔叔在我們很難看到的地方默默地為我們付出，默默地幫助我們，我們的只言片語又怎么能說的盡呢？
身邊這么多的好人好事，影響著我，激勵著我，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，贈人玫瑰，手有余香，真心真意地幫助別人，別人也會全心全意地回報我們。種瓜得瓜，種豆得豆，善舉就像一棵樹帶動另一棵樹，一片森林撼動另一片森林。雷鋒精神將像火炬，永遠傳承下去。
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