范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
因?yàn)槭裁次腋裁醋魑淖?因?yàn)槭裁次腋裁醋魑淖制?/h3>
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，馬路上的車(chē)似乎開(kāi)的比閃電還要“快”，又塞又堵，有的摩托車(chē)竟然在拐角耍起了“絕技”，一位老奶奶焦急地說(shuō)：“車(chē)這么多，我怎么過(guò)馬路去對(duì)面買(mǎi)菜啊！”我走過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)馬路吧”，“好”，老奶奶滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完，我扶著老奶奶過(guò)了馬路后，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子，你可真好??！”我說(shuō)：“老奶奶，不用謝，這是應(yīng)該的?！敝?，老奶奶便懷著笑容走向了菜市場(chǎng)。
同學(xué)們，你們知道嗎，我還有一個(gè)有趣的故事，說(shuō)的是一個(gè)乞丐的故事：
在一個(gè)天氣陰冷的日子里，有一個(gè)乞丐在大街坐著，在乞討錢(qián)，有一個(gè)衣著平凡的人路過(guò)，他從口袋里掏出了兩塊錢(qián)給那個(gè)乞丐，乞丐連忙說(shuō)：”謝謝?！?/p>
另有一個(gè)穿著漂亮衣服的富人路過(guò)之后，他呢，從錢(qián)包里掏出了一大把錢(qián)，全都是紅色的，他只從里面抽出了一張100塊，給了那個(gè)乞丐，乞丐就只是平平無(wú)奇當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生的說(shuō)了一聲，“謝謝”一個(gè)人問(wèn)那個(gè)乞丐，“為什么一個(gè)平平無(wú)奇的人給你兩塊錢(qián)，你笑容滿面連忙說(shuō)謝謝，而那個(gè)富人給你100塊錢(qián)，你面無(wú)表情的就只說(shuō)了一聲謝謝呢，乞丐回答道：“因?yàn)椤薄?/p>
關(guān)愛(ài)，讓生活更美好。
因?yàn)槭裁次腋裁醋魑淖?因?yàn)槭裁次腋裁醋魑淖制?/h3>
我喜歡書(shū)。書(shū)能讓人變得善良，快樂(lè)，滿足。
“丁丁·丁丁丁——！
“嗨，小子！你要去滅火嗎？”
“哼！省省你的腦袋吧！”我說(shuō)。
“嘿！真的是我的書(shū)?！币C金的文字——查理九世印在上面寫(xiě)著，我撫摸著書(shū)，書(shū)中的文字像一條小溪在我心中流淌。我把它撿起來(lái)，放在書(shū)的封面上。我忍不住看了兩頁(yè)，然后津津有味地看了起來(lái)。我想測(cè)試每個(gè)人。如果乘船旅行，環(huán)游世界，如果只能帶一樣?xùn)|西娛樂(lè)，你會(huì)帶哪一樣？一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一把口琴……你肯定很難選擇。如果是我，我會(huì)帶一本書(shū)。
一本書(shū)？你確定嗎？我相信有人會(huì)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。我會(huì)毫不猶豫的回答：“是的！”首先我會(huì)思考為什么故事里的人會(huì)這樣做，為什么作家會(huì)寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我會(huì)再讀一遍這個(gè)故事，回去品味一些我喜歡的片段；最后，我會(huì)把從書(shū)上學(xué)到的東西寫(xiě)在筆記本上，找出自己忽略的地方。就像和朋友說(shuō)話一樣！
我喜歡書(shū)，書(shū)是我的伴侶。書(shū)不是死板的，而是生動(dòng)的，讓全世界的人都能體會(huì)到書(shū)的樂(lè)趣和芬芳，體會(huì)到書(shū)給人的智慧和才華！讓世界在書(shū)的海洋中遨游，吸取書(shū)的精華。體驗(yàn)書(shū)的美，成為一個(gè)充滿詩(shī)和書(shū)的人。
因?yàn)槭裁次腋裁醋魑淖?因?yàn)槭裁次腋裁醋魑淖制?/h3>
旅行讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，旅行讓我放松，旅行讓我懂得了許許多多的道理。那壁畫(huà)，始終印在我心中。
小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著歌，蟬為它伴奏，而蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。我手里拿著我珍愛(ài)的魔方玩弄著。
“別玩了下車(chē)了！”“哇?！薄岸鼗土c(diǎn)半還不天黑！”
對(duì)于來(lái)過(guò)敦煌不是一兩次的爸爸可沒(méi)有贊嘆。
美食家爸爸帶著我們進(jìn)入旅店。天黑了，天空中出現(xiàn)許許多多亮晶晶的眼睛，還有如同玉盤(pán)一般的明月。那是最好的一幅星空畫(huà)。
“叮！叮！”
“起床了！”爸爸帶著我們一同去了莫高窟。只見(jiàn)人山人海，我們被擠了進(jìn)去，當(dāng)我看見(jiàn)第一幅壁畫(huà)時(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)看呆了，里面有唐朝的，還有西夏的……真讓人感到驚訝。
我看得入了迷，最后被人群擠開(kāi)。突然，導(dǎo)游說(shuō)：“這些都是一些殘留的，還有許多散落人間，也有許多散落在各國(guó)。” 我很生氣，如同一頭獅子在咆哮。自己國(guó)家的瑰寶要去外國(guó)看，是多么痛苦的事情啊！
就在我生氣之時(shí)，我并不知道當(dāng)我沉思觀看的時(shí)候，其實(shí)爸爸和媽媽正坐在一個(gè)佛像旁看著。那個(gè)佛像的眼睛沒(méi)了！我看著，大吃一驚，這點(diǎn)睛之筆被偷走了！我幻想著莫高窟之前的輝煌。
那美麗的壁畫(huà)，??！這是多么讓人痛心，使人生氣，可當(dāng)時(shí)我們?nèi)跣“?！落后就要被打?/p>
那些殘留的壁畫(huà)讓人心痛，它在我心中印著“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，只有我們努力，才會(huì)讓中國(guó)變得更美好。那落日光輝，是那么艷麗。旅行，使我的生活更美好！
因?yàn)槭裁次腋裁醋魑淖?因?yàn)槭裁次腋裁醋魑淖制?/h3>
大家的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這所有都來(lái)自于科技。
一千年前，大家過(guò)著容易、艱辛的生活。那時(shí)候。大家并不知曉啥是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，保持正常的生活，為此大家燒香拜佛，祈禱平安。馬車(chē)應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，如果是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫(yī)，因此大家的壽命非常短。
現(xiàn)在，有人創(chuàng)造了手機(jī)，緩解了身處異地的大家的相思愁緒；有人創(chuàng)造了飛機(jī)，舍去了在外奔波的大家的漫漫路途；有人創(chuàng)造了麻醉劑，防止了被病魔折磨著的大家又一層的痛苦。正是科技使大家的這個(gè)地球變小，變小。目前的大家已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依然存在，沒(méi)有的是大家愚笨的觀念罷了。
進(jìn)步到今天的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將日常所有容易見(jiàn)到的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的大家，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)進(jìn)步的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的大家?guī)チ素S富多彩的精神食糧。人類在探索與創(chuàng)造的同時(shí)給自我價(jià)值以一定，大家在享受科技帶來(lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè)。
過(guò)去，大家驚異于漫天的星斗；現(xiàn)在，大家已經(jīng)可以將衛(wèi)星送到太空。
過(guò)去，大家思索著怎么樣在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足；現(xiàn)在，大家思索著怎么樣在這明爭(zhēng)暗斗的世界里存活。
科技改造者這個(gè)社會(huì)，大家需正視科技的力量，從而使大家的生活更美好！
因?yàn)槭裁次腋裁醋魑淖?因?yàn)槭裁次腋裁醋魑淖制?/h3>
在我的腦海里，記載著許許多多的往事。它們就像一個(gè)個(gè)小貝殼，有的光彩奪目，而有的卻暗淡無(wú)光。說(shuō)道這兒，我不由得回憶起一件往事來(lái)，那是一個(gè)不光彩的小貝殼……
那是在星期一的一個(gè)下午，剛上學(xué)時(shí)還陽(yáng)光明媚，可是不知哪來(lái)的烏云，在放學(xué)時(shí)下起了暴雨，我費(fèi)勁的睬著我的自行車(chē)在雨中飛駛，調(diào)皮的小水珠，從我的額頭滾了下來(lái)。分不清哪是汗水，哪是雨珠。雨越下越大，我深吸一口氣，拼命的趕路。
這時(shí)，不知從什么地方闖出了一個(gè)老奶奶，出現(xiàn)在我跟前“不好，要撞上了！”我大叫一聲，連忙剎車(chē)?？墒?，已經(jīng)來(lái)不及了自行車(chē)飛一般的沖了過(guò)去，老奶奶“哎喲”一聲倒在了地上。我想“老奶奶還沒(méi)看清我，現(xiàn)在不跑，更待何時(shí)?！蔽疑狭塑?chē)?yán)^續(xù)往前趕。
這樣做對(duì)嗎？難道就真的這樣一走了之？一路上，我不停的思索著。老奶奶會(huì)不會(huì)受傷，如果他受傷了會(huì)不會(huì)有人看見(jiàn)。經(jīng)過(guò)一番強(qiáng)烈思索之后，我股起勇氣，踩著自行車(chē)，往回趕，回到出事的地點(diǎn)……
可是，老奶奶已經(jīng)離開(kāi)了，還有我的無(wú)限悔恨。我心中直呼：“老奶奶你在哪給我一次幾會(huì)吧！”可是她已經(jīng)不見(jiàn)了……
事情已經(jīng)過(guò)去很久了，可我怎能忘得了，我相信，在我心中，永遠(yuǎn)不會(huì)再有這樣不光彩的小貝殼了。
因?yàn)槭裁次腋裁醋魑淖?因?yàn)槭裁次腋裁醋魑淖制?/h3>
陽(yáng)光明媚的早晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，背著沉重的書(shū)包走進(jìn)了熱鬧的教室。
來(lái)到座位上，我把書(shū)包放下來(lái)，打開(kāi)書(shū)包，把手伸進(jìn)里面翻來(lái)找去，就是找不到語(yǔ)文作業(yè)本的蹤跡，我心里一陣發(fā)涼：完了，要被老師叫到辦公室了。
我真希望時(shí)間停止在這一刻，但這是不可能的。我坐在座位上，突然想起有一次，一位同學(xué)沒(méi)交語(yǔ)文作業(yè)，被老師叫到辦公室，當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候，手都被打紫了。頓時(shí)，我渾身抖了一下，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。快要上課了，我攤坐在椅子上，等待著災(zāi)難的來(lái)臨。
忽然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包上除了大包，還有一個(gè)小包。我又充滿了希望：上天保佑我的作業(yè)本一定要在這個(gè)小包里。我小心的拉開(kāi)拉鏈，看見(jiàn)里面只有幾支筆，我徹底絕望了。
瞟了一眼窗外，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)來(lái)，手上還拿著我的作業(yè)本。揉揉眼睛，是媽媽來(lái)給我送作業(yè)本了，我高興的跑過(guò)去，媽媽說(shuō)：“你這個(gè)人，怎么作業(yè)都不帶，下次可別這樣了。”我接過(guò)作業(yè)本，開(kāi)心的跳起來(lái)。
通過(guò)這件事，我從此以后再也不丟三落四了。
因?yàn)槭裁次腋裁醋魑淖?因?yàn)槭裁次腋裁醋魑淖制?/h3>
看到這個(gè)題目，你會(huì)覺(jué)得有些不可思議，創(chuàng)新，小孩子能做到嗎？我說(shuō)能！因?yàn)槊總€(gè)孩子都有創(chuàng)新意識(shí)，而且無(wú)處不在：做游戲，過(guò)家家，搭積木等都可以創(chuàng)新。我就熱衷于積木創(chuàng)新，不按說(shuō)明書(shū)拼的東西更有成就感，更具挑戰(zhàn)性。
每當(dāng)積木拿到手，我第一件事就是把說(shuō)明書(shū)扔掉，再把里面的分類小包裝拆開(kāi)，任各種零件橫七豎八地躺在盒子里。發(fā)揮想象力，拼一個(gè)與眾不同的新鮮玩意兒。每當(dāng)這時(shí)，我忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，更忘了看電視，成了一只活生生“積木蟲(chóng)”。
你不信，可以來(lái)我家看看，一大堆作品：自制大炮、飛機(jī)、別墅園、豪華游輪……足足有六十多種。你一飽眼福后，肯定會(huì)嘖嘖稱贊。
國(guó)慶期間，大媽媽又給我買(mǎi)了一份生日禮物——樂(lè)高巡洋艦。拿到禮物那天，爸媽開(kāi)著車(chē)去兜風(fēng)了，爺爺顧自己看電視，我坐在一旁拼著我的巡洋艦。此刻，我是最專注的，就像船長(zhǎng)在檢修他心愛(ài)的海輪一樣，直到愛(ài)心號(hào)巡洋艦誕生，都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)凳子，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的小世界。爺爺起身倒茶時(shí)，豎起大拇指說(shuō)：“小子，真不賴，一個(gè)下午就把這樣難的巡洋艦拼好了?！甭?tīng)到爺爺?shù)目滟潱衣冻隽藭?huì)心的笑。
每次看見(jiàn)有人拿著按說(shuō)明書(shū)拼的大船、飛機(jī)在夸口時(shí)，我都會(huì)說(shuō)：“如果沒(méi)有說(shuō)明書(shū)，你能拼這么好嗎？大部分同學(xué)都會(huì)瞪我一眼轉(zhuǎn)身走開(kāi)，還有的則支支吾吾地說(shuō)：“我……我會(huì)的?！?/p>
創(chuàng)新融入玩耍、游戲中，我們的大腦會(huì)越來(lái)越靈活，創(chuàng)新作品也會(huì)越來(lái)越多，生活就會(huì)更美好！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3033980.html】
