笑話 笑果事件(八篇)

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笑話 笑果事件(八篇)
時(shí)間:2023-06-06 14:11:18     小編:文友

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以笑為話題篇一

翻開泛黃的扉頁,循著熟悉的自己,觸摸歲月的痕跡,靜靜聆聽歲月的足音在心里回蕩,一陣又一陣驚起沉睡已久的回憶。偶爾,憂傷的影子偏偏而至,穿行其間。讀著,讀著,眼里煙霧騰起,潸然淚下。

感恩,一個(gè)誰都懂,卻不知要怎么去做的詞。在過去的日志里,且忘記了這個(gè)簡簡單單的詞“感恩”。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”一首《感恩的心》唱出無數(shù)人的心聲。感恩一滴水,感恩一朵花,感恩一只鳥兒,感恩萬物,不需要任何理由。感恩主、給了你生命。從始至終,一直流露出“感恩”。

常懷一顆感恩的心,人生因此而不會(huì)暗淡無光,生命從此不在迷惘。古有《詩經(jīng)》,今有“感恩”,都是叫人們事實(shí)不能忘本,要有所得,有所失。不因別人多的欺侮,因此而消沉。凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩,所有是你堅(jiān)定信念的人!感謝你我一起品嘗勝利于艱辛;感謝你我一起憧憬未來和成功;感謝你我一起歡笑、一起成長!

生命返航把握了方向,是對(duì)別人的關(guān)心,體驗(yàn)別人的不易。讓我們學(xué)習(xí)感恩,分享感恩,讓世界變得更加榮光。

別一樣“感恩”一次,讓這顆感恩的心,永遠(yuǎn)醒著。

以笑為話題篇二

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的話題作文范文:感動(dòng)_話題作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。

太棒了!學(xué)校放三天假,在我的再三要求下,媽媽同意我去保定的外公家度過這三天假期。一大早,我就來到郵電局前面等車。

馬路拐彎處有一個(gè)綠色的信箱,在朝陽的照射下閃閃發(fā)光。由于接連幾天下雨,信箱前面有一大片水洼。我站在信箱的一邊,欣賞著早晨的美景。

太陽漸漸升高了,車還沒有來。這時(shí),一位穿著潔白連衣裙的.小姑娘,手里拿著一封信,一蹦一跳地向信箱跑來。小姑娘的后面跟著一位白發(fā)老爺爺,老爺爺手里拿著一把劍??礃幼樱@爺孫倆是剛剛結(jié)束晨練,順便來寄信的。小姑娘剛剛來到信箱旁邊,突然,一輛摩托車從馬路北面行駛過來,恰巧對(duì)面又開來一輛大卡車,騎摩托車的小伙子匆忙中把車開進(jìn)了水洼,一股水浪夾雜著泥點(diǎn)向我這邊甩過來。這一切發(fā)生得太快、太意外了,我只來得及驚呼一聲,車已經(jīng)開走了。低頭看看,我的鞋上、褲腿上滿是泥點(diǎn)。再看看旁邊,小姑娘的白裙子簡直變成了黑裙子。連那信箱也未能幸免,變成了一個(gè)“大花臉”。

我生氣地說了聲“真倒霉”,掏出手帕擦起泥點(diǎn)來,還邊擦邊向小姑娘望去,心想:她還不哭一鼻子?出乎我意料的事情發(fā)生了:小姑娘看也沒看自己的臟裙子,把手中的信放在已經(jīng)走到她身邊的老爺爺手里,掏出一塊潔白的手絹擦起那臟乎乎的郵箱來。她那只拿手絹的小手忙上忙下,一個(gè)小泥點(diǎn)也不放過。那位白發(fā)老爺爺在一旁看著她微微笑著。

我呆呆地看著,忘記了自己在干什么。一會(huì)兒,小姑娘擦完了,她直起身,看了看被自己擦得干干凈凈的信箱,臉上露出了滿意的笑容。那位老爺爺從自己口袋里掏出一塊手絹,遞給了小姑娘,說:“來,擦擦裙子。”小姑娘這才低下頭擦裙子上的泥點(diǎn)。老爺爺一邊把信投進(jìn)信箱,一邊笑瞇瞇地對(duì)小姑娘說:“小美,裙子臟了,心疼嗎?”小姑娘一邊擦一邊用甜甜的聲音說:“不心疼。裙子臟了可以洗,這只是我一個(gè)人的事,信箱每天都有人用,它被弄臟了,這可是關(guān)系到許多人的事。”聽了這爺孫倆的對(duì)話,再想想自己剛才的言行,我不知不覺地臉紅了,慚愧地低下了頭。再抬起頭來時(shí),我看到那爺孫倆已經(jīng)有說有笑地走遠(yuǎn)了。

以笑為話題篇三

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,伴著你我走到黎明。

每個(gè)人都有自己的理想,剛開始,理想就像春天的一粒種子,隨著我們的成長,它也開始生根、發(fā)芽,變得蓬勃向上,成為我們的一種目標(biāo),一種追求。其實(shí),當(dāng)理想還是雛形的時(shí)候,它是我們對(duì)未來一種憧憬與向往,就像一朵出淤泥而不染的白蓮花,芳香四溢。古人曾經(jīng)說過:“有志者,立長志;無志者,常立志?!倍覐男〉酱蟮睦硐刖褪亲鲆幻嗣窠處?。

教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè),就像詩人李商隱說得那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”雖然默默無聞,但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁,只有兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作才能讓祖國花朵長成棟梁之材。

我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來潮,而是源于六年前一件事。記得有一次在一年級(jí)的時(shí)候體育課下課了,我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子,我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子,也就沒有理會(huì)松垮的頭發(fā)??墒遣灰粫?huì)兒,頭繩就順著頭發(fā)掉了下來,我撿起頭繩,一手抓住頭發(fā),一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈,雖說看起來有模有樣,但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙,“李老師,我的頭繩掉了,您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我,反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭,還時(shí)不時(shí)地問我:“疼嗎?”這一刻,我的心中涌起了一股暖流,對(duì)李老師充滿了感謝,也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師,一名心靈的啟迪師。我想站在講臺(tái)上,用手中的粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖,得到前進(jìn)的信心。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí),多讀書豐富自己的知識(shí),培養(yǎng)自己的管理能力,我也會(huì)多看看外面的世界,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。

果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求,從今天起,我會(huì)為了自己的理想不懈努力,相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

以笑為話題篇四

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)話題作文:感動(dòng)話題:禮物_話題作文范文,歡迎大家分享。

“表姐要去美國留學(xué)了。”消息像長了翅膀似的傳遍了親朋好友的耳朵。春節(jié)里,親朋好友來表姐家送禮的、道賀的'特別多。送來的禮物表姐樣樣稱心,表姐也覺得道賀的信字字懇切,句句在理。

離表姐去美國的日子還剩三天了,我送表姐什么呢?書?不行。糖?不行。那么送本子?嗯,表哥已經(jīng)送了。我一定要送表姐一件特殊的禮物。我早晨想,晚上想,吃飯也想,連做夢(mèng)都想。終于在離表姐去美國還剩兩天的時(shí)間里想出了該送表姐一樣什么禮物了:我要親手為表姐繡一張中國地形圖,地形圖上方繡一個(gè)圓圓的月亮;再送一包家鄉(xiāng)的泥土,讓表姐記住月是故鄉(xiāng)明,人是故鄉(xiāng)親。讓表姐每一天看到祖國的地形圖,就像回到了祖國的懷抱;每一天聞到故鄉(xiāng)泥土的氣息,就像踏在故鄉(xiāng)的土地上。

這天晚上,我從家門前的花壇里挖了一些泥土放進(jìn)自己做的繡花包內(nèi),又拿出針、線和一塊淡黃色的布,開始繡中國地形圖和金黃色的圓月。夜已深了,屋子里屋子外都靜得出奇,媽媽已經(jīng)睡著了,可是我一絲倦意也沒有。到了半夜十二點(diǎn)多,我終于繡完了這像大公雞似的中國地形圖。接著,我拿出一支紅筆,在首都北京的地方,畫了一個(gè)紅紅的五角星。我是想讓表姐知道,到美國后,一定要多看看中國的首都北京,多看看祖國母親,不忘自己是炎黃子孫,是龍的傳人。

表姐剛說完,廣播響了起來:“請(qǐng)各位去美國的旅客做好準(zhǔn)備,飛機(jī)馬上就要起飛了,請(qǐng)旅客立刻登機(jī)?!北斫隳闷鹦欣畎f:“我要走了,大家放心,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,我也會(huì)想念祖國和大家的?!闭f完,又和大家道了別,就向滿是人群的跑道上走去,漸漸消失在人群中。

飛機(jī)起飛了,表姐帶著我的心愿飛向藍(lán)天,飛向大洋彼岸——美國。我心里默默念道:表姐,月是故鄉(xiāng)明,人是故鄉(xiāng)親,愿你學(xué)成回來為祖國作貢獻(xiàn)!

以笑為話題篇五

有人說,快樂是解出難題后的'喜悅;有人說,快樂是幫助別人后的幸福;還有人說,快樂是家人團(tuán)聚時(shí)的溫暖。而我說,快樂是比賽中取得優(yōu)異成績后的自豪。在我生活的百寶箱里,就收藏著這樣的快樂。

我從小就開始學(xué)習(xí)彈奏古箏,經(jīng)過我日復(fù)一日,年復(fù)一年的刻苦練習(xí),我的琴技日益提高。有時(shí)練琴,還會(huì)進(jìn)入忘我的境界。于是,在四年級(jí)的暑假,我報(bào)考了古箏十級(jí)考級(jí)。那天早上,我很早就趕到了考級(jí)地點(diǎn)——寧波愛菊藝校,在那兒緊張得等候著考級(jí)的來臨。“請(qǐng)考古箏十級(jí)的同學(xué)在這兒排隊(duì)?!甭犃瞬ヒ魡T宣布后,我和幾個(gè)同學(xué)排成一列跟隨著那位阿姨走上了樓。

就聽到了悅耳的琴聲。

有的同學(xué)演奏完一曲后,得到了老師的一致好評(píng),領(lǐng)取了優(yōu)秀證書。這時(shí),我就會(huì)想:我一定也會(huì)像她一樣好,領(lǐng)取優(yōu)秀證書,不用擔(dān)心,我一定可以的,加油!還有的同學(xué)卻由于緊張發(fā)揮失常了,出現(xiàn)了彈錯(cuò)、忘譜等一系列情況。我心里就會(huì)想:如果我也緊張發(fā)揮失常怎么辦?那我這一年的努力就會(huì)付之東流了。如果真的這樣的話,肯定還要努力一年啦。

“下一個(gè),1012”我的思緒被老師的叫聲拉了回來。我假裝鎮(zhèn)定走了過去,心里卻比誰都緊張。坐在琴前面的椅子上,曲子就拉開了序幕。輕輕撥動(dòng)琴弦,優(yōu)美的琴聲就從指尖緩緩流淌出來??技?jí)的曲子是《打虎上山》,琴聲鏗鏘有力,仿佛我就是武藝高強(qiáng)的武松,向那只猛虎用力打去,打得它筋疲力盡;打得它奄奄一息;打得它無力反抗。此時(shí)此刻,我也陶醉在其中。當(dāng)我仿佛從山岡上走下來時(shí)候,曲子也落下了帷幕。我抬起頭,看到了評(píng)委們不變的面容,我的心抬到了嗓子眼,難道是我彈得不夠好。我站起來鞠了一躬,走上前去。老師遞給我一張紙,我低頭一看,啊,是優(yōu)秀證書。就這樣,在這場(chǎng)與自己比賽的十級(jí)考級(jí)中,我取得了令自己自豪的成績。

四年級(jí)的暑假,我贏得了比賽,通過了十級(jí)考級(jí),從而收藏了這一份快樂。

以笑為話題篇六

理想如云,純潔而輕柔;

理想如光,溫暖而耀眼。

心中懷著一個(gè)理想,遙遠(yuǎn)而美麗,朦朧而清晰。

小時(shí)候,看著書架上一本又一本色彩繽紛的書,聽著媽媽從書上講的一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人心弦的故事。常常想:這些書是怎么來的呢?媽媽笑著指著我的小腦瓜,說:“是作家從這兒想出來,然后寫的?!编??小時(shí)候的我聽了半信半疑,但卻堅(jiān)定了一個(gè)信念:長大我一定要當(dāng)一名作家,寫好多故事!

三年級(jí)時(shí),剛邁進(jìn)寫作大門的我,就迎來了無情的暴風(fēng)雨。老師把我叫到辦公室,說:“你的作文太過于空洞,缺乏真情實(shí)感,寫作不是編故事?!甭犃死蠋熞环?,我感覺如同一道閃電劈來。放學(xué)后,我一個(gè)人坐在樹下,老師的話回蕩在耳邊。世界很靜,只有風(fēng)的聲音和我的呼吸。落葉飄舞,如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁,葉離開了樹,是樹拋棄了葉,還是葉拋棄了樹?我的鼻子猛然一酸,眼淚如同洪水,一發(fā)不可收拾地流了下來。屢試屢敗的我沒有當(dāng)初的英勇,動(dòng)搖了心中的念頭。剎那間,我突然反問自己:你不是常把陽光總在風(fēng)雨后掛在嘴邊嗎,它不是你的座右銘嗎?怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮了呢?你不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng)!我咬緊嘴唇,點(diǎn)了點(diǎn)頭,是對(duì)自己的回答。于是,夜深人靜之時(shí),那燈下苦戰(zhàn)的人群中總有我的身影,也總能在參加少年宮作文培訓(xùn)班中看到我,日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著我不斷的努力,作文水平在逐漸提高,那是我努力的成果。

如果成功是一條船,理想則是讓船前進(jìn)的槳;如果成功是一片樹,理想則是這片樹林里的花朵;如果成功是一條河,理想則是河里美麗的浪花。

理想伴隨著我成長,給予我力量戰(zhàn)勝困難,正如羅曼·羅蘭所說:“一種理想,就是一種力”一樣,沒有理想,心靈就會(huì)衰竭。

感謝這份成長的理想,它使我的生命更加精彩!

以笑為話題篇七

我的理想

理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈,一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想,偉大的抱負(fù),就等于有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

我們每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)白衣天使,有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家,有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家而我的理想是做一名光榮的人民教師。

我剛上小學(xué)的時(shí)候,看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上,用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。

我想,十幾年后,我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想,站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上,面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵?,拿著書本一本正?jīng)的給學(xué)生們講課,把他們引入知識(shí)的廣闊天地。 我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間,采摘最香甜可口的果實(shí),播種最飽滿的種子,待秋收后,讓他們親自感受收獲的快樂。帶他們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星和月亮,盡情遨游奇妙的太空,享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀唬c鳥兒為伴,與大樹交友,讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界,感受大自然的生命與氣息。帶他們?nèi)ズ_?,與海鷗玩耍,同浪花嬉戲,“騎”在魚兒身上,探索海底的神奇與奧妙在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì),那我就給他們將英雄任務(wù)的故事,講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)??粗鴮W(xué)生們一天天的成長與進(jìn)步,我該有多么高興與欣慰?。∧菚r(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭,用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路?!白儭背梢晃粓@丁,精心培養(yǎng)著祖國的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè),獻(xiàn)給活潑可愛的學(xué)生們。

這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,我要從現(xiàn)在開始,奮發(fā)圖強(qiáng),掌握知識(shí),鍛煉能力,將來爭取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。

以笑為話題篇八

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的話題作文范文:以感恩為話題的作文_話題作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們?!逼鹣炔⒉焕斫?,當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院級(jí)開展的“家庭——學(xué)?;?dòng)教育”時(shí),這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長?!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

家庭——學(xué)?;?dòng)教育,在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長們走上講臺(tái)侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對(duì)我們前程的期望與信心,談他們對(duì)我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的'心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)?,這里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。

因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻(xiàn)一份問候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

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