無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
以溫度為題的高二作文題目篇一
雪，灑了一地。公路像一條筆直的白緞帶，穿過(guò)這個(gè)安靜的城市。路邊的山皂莢上，掛滿了晶瑩的淚花。我舉手往樹(shù)杈上掛彩燈，點(diǎn)亮一片寂寥?！芭尽币粋€(gè)氣球飄向下雪的夜空，深藍(lán)色的天空出現(xiàn)了一片彩虹。身邊的路人逐漸圍了過(guò)來(lái)。面具上的笑臉愈發(fā)不真實(shí)……
我裹緊了身上的大衣，放下袖子，遮住滿是裂紋的手。雪，越下越大。路上的行人成雙成對(duì)地往家里趕。真好啊。我伸手，接住一片雪花。我感受不到人們形容的冰涼。雪花融化，滲入我的手心，變成了深褐色——是啊，我是木頭做的，木頭沒(méi)有心，我感受不到溫度。
我轉(zhuǎn)身回到木頭做的屋子，樸素，微涼，和我一樣，沒(méi)有任何溫度。我不喜歡城市里那些高樓大廈，他們無(wú)處不透著光彩;只有在木屋里，同樣的黯淡，才能讓我安心……屋子里一片漆黑，哦，木頭不需要燈光。我回頭看了一眼飄雪的天空，不知道是什么促使我回頭走出屋子。我的木頭腳踏入雪地，背后是一路方形的腳印。
風(fēng)越來(lái)越大了，街上幾乎看不到人了。我按緊了我深褐色的方帽子，以免它飛向我看不到的地方。我用我的木頭眼睛打量這個(gè)雪白的世界，第一次感受到一種奇怪的感覺(jué)，讓人發(fā)顫。后來(lái)我才知道，這就是人們說(shuō)的寒冷。
“孩子……”
“孩子……”我回頭看見(jiàn)一輛停在轉(zhuǎn)角的手推車(chē)，一位帶著毛呢帽的人向我招手。他的帽沿，已經(jīng)破得像馬蜂窩一樣，帽子泛著灰色，上面掛滿了雪花，像蓋了一層奶油。
“您是在叫我嗎?”我驚訝地指了指自己。
“過(guò)來(lái)躲躲吧，雪真大?！泵弊酉禄ò椎暮釉陬澏丁?/p>
我走到了他身邊。他推車(chē)?yán)锏腻仧嶂?，他手里拿著鏟子，不停翻炒著鍋里的栗子。
“今天的雪真大啊?！?/p>
“是的?！?/p>
他抬頭，帽子下是慈祥的笑容，臉上的皺紋像水里激起的漣漪?！袄鋯?”他問(wèn)道。
我搖搖頭，“我想，我感覺(jué)不到冷。”
他沒(méi)有停下手里的活，而是抬起眼睛，看著顫抖的我。他的臉上掛滿了笑，眼睛里是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的光彩，我怔住了。
“喏，給你板栗?！彼掷锏溺P子一翻，把板栗用牛皮紙包好遞給我。
“不，我不要，”我用力擺著手，“我沒(méi)有一分錢(qián)，而且，我也感受不到它的味道。謝謝，真的謝謝了?！?/p>
“沒(méi)關(guān)系的?！?/p>
他并沒(méi)有像其他人一樣，對(duì)我拉下臉。他依舊笑著。
“這板栗是我自家種的，而且在這大雪天的，暖暖吧，不要被凍到啊?！?/p>
我怔怔地接過(guò)他手中的那包板栗。
“那……謝……謝謝了?！蔽肄D(zhuǎn)身，走入雪中。
“慢走，小心路滑啊……”他的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，散入風(fēng)中，蕩漾在每一朵雪花之上。
我捂著牛皮紙里的栗子，第一次感受到了溫暖，左手傳到右手、右手傳到心窩。我突然感受到了溫度，全身都溫暖起來(lái)。風(fēng)雪里，我第一次懂得了溫暖。摘下面具，我僵硬的木頭臉第一次露出了微笑……
以溫度為題的高二作文題目篇二
周遭的一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觸動(dòng)你的心弦，你的手，你的腳，你的每一寸肌膚都告訴你——你所處的這個(gè)世界是有溫度的。
兒時(shí)，你一定會(huì)興奮認(rèn)真地說(shuō)：“陽(yáng)光暖暖的，冰淇淋涼絲絲的，天氣冷了要加衣服，溫度太高要換涼鞋……”然而，伴隨著歲月的流逝，你開(kāi)始對(duì)這一切熟視無(wú)睹。你習(xí)慣了草長(zhǎng)鶯飛，因此不再驚喜春天的生機(jī)勃勃;你習(xí)慣了花開(kāi)絢爛，因此不再留戀夏日的熱烈奔放;你習(xí)慣了碩果累累，因此不再滿足秋天的收獲滿滿;你習(xí)慣了寒風(fēng)凜冽，因此不再期盼冬日的銀裝素裹。習(xí)慣，讓我們的神經(jīng)變得麻木;忽略，讓我們的情感變得冷漠。
倘若連續(xù)幾天陰霾，你會(huì)很想念太陽(yáng)的溫暖;一個(gè)人好久不見(jiàn)，你會(huì)思忖著一見(jiàn)面就給他一個(gè)深情的擁抱;一本喜歡的書(shū)突然找不到了，你會(huì)感覺(jué)心里空落落的……溫度，其實(shí)就是我們對(duì)于司空見(jiàn)慣的風(fēng)景、事物、人物所傾注的真情。先要有情，才有溫度。因此，請(qǐng)不要抱怨生活單調(diào)乏味，先去努力做一個(gè)有心、有情的人。
國(guó)學(xué)大師王國(guó)維在他的《人間詞話》里這樣說(shuō)：“以我觀物，物皆著我之色?！闭f(shuō)的就是山水景物因?yàn)槲覀儍A注的情感，而獲得了溫度。當(dāng)你寫(xiě)盡了山的雄壯，山的靈秀，山的巍峨，山的俊美，你還可以寫(xiě)寫(xiě)山的溫度。意氣風(fēng)發(fā)時(shí)寫(xiě)山，你可以發(fā)出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語(yǔ);失意落寞時(shí)寫(xiě)山，你可以收獲“漫隨天邊云卷云舒”的坦然。這樣的山就有了溫度，有了情感，有了生命。大自然的鬼斧神工賦予了山以外在的形態(tài)，而你的文筆賦予了它以內(nèi)在的神韻。那么，這山便成了你的山。讀著帶有溫度的文字，你可以感受到你的心跳和山的心跳一起加速，你可以聆聽(tīng)你的心聲和山的回響強(qiáng)烈共鳴。如果可以，你一定要用文字記錄這些美妙的感覺(jué)。待到以后回味品讀，它們就是一個(gè)個(gè)溫?zé)岬奈淖?，是一幅幅充滿溫情的畫(huà)面。你也許會(huì)不覺(jué)莞爾，也許會(huì)回首悵然，但不管怎樣，這都將成為帶有你獨(dú)特體驗(yàn)的記憶，而不再是冷冰冰的文字。
如果你已經(jīng)感知到身邊的“溫度”，那么也請(qǐng)你將它傳遞給身邊的人。請(qǐng)你在受到批評(píng)時(shí)輕聲說(shuō)一句“對(duì)不起”，讓批評(píng)你的人感到欣慰;請(qǐng)你隨手拾起身邊的垃圾，環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果也需要尊重;請(qǐng)你在想哭的時(shí)候收一收眼淚，不要讓愛(ài)你的人焦灼不堪……如果你因?yàn)樽鲞@些事情無(wú)意間在苦澀的日子里多笑了一次，那么恭喜你，你在收獲溫度的時(shí)候也將你的溫度傳遞給了別人。從此，你的生命將被溫度包圍，你的幸福將由溫度來(lái)丈量。
從明天起，做一個(gè)有溫度的人。給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字，給每一朵花每一棵草寫(xiě)一段優(yōu)美的文字。陌生人，我也為你祝福!愿你敞開(kāi)心扉，愿你覓得佳境，愿你——擁有溫度，收獲幸福!
以溫度為題的高二作文題目篇三
近來(lái)心中頗不寧?kù)o，那天放假，就想去爺爺家走走。
當(dāng)清晨第一縷光透過(guò)云層射入窗內(nèi)，當(dāng)?shù)孛姹徽盏脺嘏l(fā)熱，空氣中氤氳著太陽(yáng)的溫度，爺爺從內(nèi)室走出，手里抱著一個(gè)鐵盒，銀白的包裝紙夾雜些許涼意。他撮了一點(diǎn)茶葉放入玻璃杯中，倒入滾燙的熱水，一股水汽緩緩升起，蜷縮的茶葉，上下翻滾著。
當(dāng)茶葉尚未完全舒展，支一張?zhí)梢卧谠褐?，爺爺靜坐著，臉對(duì)著太陽(yáng)，任憑太陽(yáng)微熹的溫度烘著他紅潤(rùn)的臉頰，他微瞇雙眼，嘴角帶著笑。咿咿呀呀的戲腔從他手里銀紅的收音機(jī)中傳來(lái)，那老貓倚在爺爺腳邊，也在享受著陽(yáng)光的溫度，爺爺嘴角的弧度似乎彎得更大了。玻璃杯中的茶葉經(jīng)過(guò)滾燙的熱水浸泡，終是綻開(kāi)嫩葉，在水中起伏翩躚。他呷了一口，美滋滋地嘆了聲“舒服”。
哼唱著小曲兒，爺爺扛著鋤頭帶著飯盒，背對(duì)著溫和的天，開(kāi)始一天的勞作。
爺爺眼神好，只需瞟一眼便知雜草所在之處，他笑說(shuō)多虧了這雙好眼，才能在村里那么多姑娘中間挑中了我奶奶。我笑他亂講，他卻坐在田埂上津津有味地咀嚼著飯盒里奶奶給他準(zhǔn)備的菜，笑而不語(yǔ)。
田埂上空淡淡地飄著菜香，像是戲曲兒般縈繞回環(huán)地婉轉(zhuǎn)而過(guò)，飯盒里的食物仍是原來(lái)的溫度，就像是爺爺和奶奶當(dāng)年的感情一般，雖不及當(dāng)時(shí)的熱烈卻未曾逝走一絲暖意。
這世上本沒(méi)有溫度，有了人便有了溫度。我突然發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)久以來(lái)尋求的那份溫度似乎隱隱約約涌上心頭，可滿腔真情欲語(yǔ)卻忘卻了，如退潮的海水，心頭的絲絲暖意漸漸冷卻，只剩微涼。
傍晚，陽(yáng)光漸涼，橘色的天透著些許暖意，倦鳥(niǎo)歸巢，爺爺也要?dú)w家了。滿載一籃子的果蔬，他臉上帶著笑意，口中“嘿喲”連連，像是那一籃子的東西有幾十斤似的。突然身后鈴音響起，他轉(zhuǎn)頭一看是熟人，便一聲“喲!”就算是問(wèn)好了。但他明知擋了人家的道卻不往旁邊靠，反而攔在小路中間硬是塞給人家一個(gè)瓜，人家還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，他嘴里道著“送給你們嘗嘗鮮”，轉(zhuǎn)身就走了，仍舊哼著小曲兒。
我笑他空熱情，指不定人家不領(lǐng)這個(gè)情把瓜隨手一丟心里還嫌你煩呢。
爺爺放好鋤頭，看著我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“街坊鄰居都知道我在這瓜上花了多少心血，決不會(huì)做出這種事來(lái)。凡事你要想著別人的好，剛剛那老伯幫我搭過(guò)瓜棚，我記著，打心底里謝他。人的心中若是沒(méi)了人情冷暖和人間善意，那還叫什么人?”
呆愣著，靜靜地思索了半晌，我似乎明白了什么，久尋不覓的溫度漸漸涌上心頭，如噴泉般噴薄而出，一直以來(lái)尋找的人生溫度其實(shí)就在燈火闌珊處。放知足常樂(lè)在左，置友愛(ài)和睦在右，滿載一背包的濃濃愛(ài)意踏上人生的征程。學(xué)那茶葉，歷經(jīng)滾水浸泡終展嫩葉;學(xué)吾爺爺，歷經(jīng)滄桑的晚年仍能悠悠然，熱情地面對(duì)一切。
茶茗的`溫和，心境的溫潤(rùn)，心懷的滾燙便是人生的溫度。
想到這兒，近日心中的繁雜煙消云散，心情也寧?kù)o了。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3034139.html】
