范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初三作文多少分 初三作文字作文篇一
我的藍(lán)圖或許不與宏偉掛鉤，但也絕不是信口拈來。
初一初二，因自己的喜好來選擇學(xué)習(xí)的科目，不喜歡的科目就不認(rèn)真學(xué)。初三才漸漸發(fā)覺，如果沒有我所不喜歡的那幾門課的支持，我就不能到達(dá)自己心中的那一方天地。
從那以后，我依據(jù)自己的實(shí)際水平，給自己做了一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)科規(guī)劃：英語成績(jī)是最高的，但語文成績(jī)是最低的。決定自己成功與否的不是長(zhǎng)板，而是短板，它能決定你能裝多少水，這些水是能夠讓你在通往太陽(yáng)的道路上鮮花綻開的營(yíng)養(yǎng)。
古往今來，文人墨客為語文這門課披上絢麗的霓裳羽衣，使它在我心中一直不斷散發(fā)光芒?？蔁o奈它太過耀眼，太難追尋，我在途中不斷迷失。但我始終相信，只要我努力，語文一定會(huì)在我追逐太陽(yáng)的路上，助我遠(yuǎn)行。所以這一年，語文是我重點(diǎn)攻略的科目。140可能太高，但120絕不是終點(diǎn)。
數(shù)學(xué)是人類最高級(jí)的語言之一，需要高度支配大腦去“讀懂”它。若是在一兩年前，我與它還“不共戴天”，但現(xiàn)在我卻覺得我與它有種“相見時(shí)難別亦難”的親切感。我會(huì)竭盡全力給它給它留下一個(gè)完美的分?jǐn)?shù)。
其它學(xué)科，我不追求登峰造極，但也會(huì)盡力做到出類拔萃。
一萬年太久，我只爭(zhēng)朝夕。目標(biāo)也許很高，但并非不能達(dá)到，我只管努力。
一年，不容拖沓。
初三作文多少分 初三作文字作文篇二
無邊黑暗之中，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來照明；旅途茫茫之時(shí)，我們需要一盞航燈來指向；冰天雪地之境，我們需要一團(tuán)篝火來取暖……
當(dāng)我們的靈魂在謊言中迷失時(shí)，又該用什么來拯救呢？——愛。愛就像一朵七色花，開在我們的身邊，點(diǎn)綴著生活，使人間真情變得芳香四溢。
那天，我閑來無事，就在馬路上瞎逛。一個(gè)衣衫襤褸的乞丐映入我的眼簾，他用那似乎不能行動(dòng)的雙腿跪倒在地，向人們乞討：“叔叔阿姨，大哥大姐，給點(diǎn)錢吧！給點(diǎn)吃的吧！”路過的行人紛紛彎腰，隨即是乞丐不停的感謝聲。我也按捺不住內(nèi)心的憐憫，掏了七八個(gè)硬幣，朝他走去，我知道，我不能給他很多，但足以讓他吃個(gè)飽飯。這時(shí)一個(gè)小伙子從我身邊跑過，徑直跑向那個(gè)乞丐，而且俯身下蹲，他想干什么？我不由停下腳步，靜靜地站在一邊觀看。
只見小伙子微笑著：“你是不是很餓？”那個(gè)乞丐點(diǎn)了點(diǎn)頭，小伙子迅速站起身，快步跑向?qū)γ娴某?，一?huì)雙手合抱著一堆面包、蛋糕快步回來了，他把這些遞給乞丐，乞丐立即狼吞虎咽起來。小伙子又問：“你渴不渴？”那乞丐應(yīng)了一下，小伙子又跑向了超市。一會(huì)，小伙子已是滿頭大汗，他打開瓶蓋，把水遞給了乞丐。乞丐盡情的享受著美味的糕點(diǎn)與純凈水，時(shí)而是一臉的滿足，時(shí)而又是一臉的疑惑。我看在眼里，喜在心里，乞丐今天真運(yùn)氣！小伙子，活雷鋒呀！
好久，小伙子依然蹲在乞丐身旁，不知為何，乞丐開始不安起來，但小伙子似乎并沒有察覺，對(duì)乞丐說：“你腿殘了，我背你去找個(gè)地方先住下來吧，好嗎？”乞丐低頭沉默不語，好久，他竟然慢慢地站起來，小伙子微笑著不住的點(diǎn)頭。乞丐低頭對(duì)小伙子說：“對(duì)不起，我騙了你，我不是殘疾人，是一個(gè)健康人，我的腿是為了博取人們的同情而裝的，對(duì)不起，真的對(duì)不起，你是一個(gè)好心人，真正的好人”。小伙子慢慢的站起，對(duì)他笑著說：“其實(shí)……我早就知道了！”乞丐驚訝極了：“那為什么不揭穿我的騙局，反而幫助我？”小伙子微微一笑：“為了你能夠站起來呀！”乞丐把手往衣服上使勁擦了擦，拉住小伙子的手：“謝謝你，讓我懂得做人的基本原則，我一定靠自己的雙手養(yǎng)活自己！”說完，乞丐笑了，笑得那么舒心！
我仿佛是在觀看一部電視劇，可它又分明發(fā)生在我身邊。我看見一朵愛之花綻放在我的眼前，我相信，它永遠(yuǎn)不會(huì)凋零，它的五彩光芒將引導(dǎo)迷惘的人前行，它的怡人的芬芳將熏香每一個(gè)人的心靈。
初三作文多少分 初三作文字作文篇三
今天做一篇中考英語短文填空。里面的內(nèi)容大意是，珍惜現(xiàn)在，不要想太多，也不要想太遠(yuǎn)。然而，現(xiàn)在，我卻又要想遠(yuǎn)，想多了。
二年級(jí)相識(shí)的那個(gè)校草。當(dāng)初成績(jī)也是不錯(cuò)的，經(jīng)常能進(jìn)前十的。因?yàn)樗鍪赂纱嗬?，那?dòng)作，總是要讓女生尖叫。他，一張明星臉，白皙的皮膚。他，干脆利落，細(xì)致認(rèn)真。他，有點(diǎn)小任性。也正因?yàn)檫@些，他成了所謂的校草。當(dāng)時(shí)和他連續(xù)同班三年。每個(gè)班，班上都要有一半的女生去喜歡他。當(dāng)然，有一個(gè)我。
他收到的情書真叫做滿天飛啊。我也不清楚，當(dāng)時(shí)我們那么懵懂，哪里來了那么多情書。但就是這樣，我接收的情書最多的時(shí)候也正好是在那三年，然而，那三年，我和小學(xué)最好的朋友也都是那么地關(guān)注她。
他的成績(jī)挺好，但是，聽說，他現(xiàn)在不在快班了。有點(diǎn)小傷感。我只是害怕以后我也淪落如此。他曾經(jīng)那么干脆利落，那干脆利落是他留給我最深的印象，然而，干脆利落的他，卻不在快班了。聽說現(xiàn)在的他有點(diǎn)混，沒有當(dāng)初的那些戰(zhàn)績(jī)了。
好多年不見他了呵。該長(zhǎng)高了吧？聽說去年我跟他擦肩而過，只是我不知道。是后來和他在一起的男生跟我說，他們?nèi)吹搅宋遥皇俏覜]有看到他們。
當(dāng)初他那么多人追，每天好幾封情書，他也總是見多不怪，冷冷淡淡，坦率，干脆利落。拒絕別人的感情也總是那么干脆。印象中，有一回，一大群女生跟他約好說在廣場(chǎng)見面，結(jié)果他讓那群女生空等一場(chǎng)。記得小學(xué)最好的朋友，曾因?yàn)樗囊痪湓挾趩屎脦滋欤驗(yàn)樗囊粋€(gè)回復(fù)，在電腦前哭泣。但是，他的言語還是那樣地干脆利落，你明明說了很多，但是，他只是兩個(gè)詞，就可以讓你看出他究竟要表達(dá)什么，他真的高，因?yàn)樗膬蓚€(gè)字，不傷他人，也不給他人留一點(diǎn)余地。
但是，聽說，他現(xiàn)在也不過爾爾，一個(gè)平凡的男生，校草輪不到他。我真的害怕。我真的害怕這種有種你經(jīng)歷了，就要讓別人經(jīng)歷一次的那種感覺。那種得到后，卻又失去了的那種感覺。那么干脆利落的一個(gè)男生，那么讓小學(xué)的我們動(dòng)心的一個(gè)男生，然而，如今，也不過爾爾？
記得宿舍的人總要說，有了第一，肯定就要有個(gè)最后。懂？你有過輝煌，終究，也要有一段一敗涂地。害怕失去卻也命中注定。
初三作文多少分 初三作文字作文篇四
都說生活的船不能沒有理想的帆；都說生活的理想就是為了理想的生活。
初三的我在初三。有人說初三是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和陰晦。有人說初三是一枝嚴(yán)重缺氧的花，少了生機(jī)，少了嫵媚。有人說初三是游子最艱難的跋涉，最后斷腸人踏著絲絲魚肚白，揣著密密的星辰回家，可是——初三，不愿再做父母手中的風(fēng)箏，一心想飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，卻害怕掙脫繩索的束縛，又經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。初三，希望青春如金子般燦爛奪目，然而青春是寶藏，寶藏是需要挖掘；青春是黃金，黃金是需要熔煉。初三，要珍惜自己的好友。我的夢(mèng)中經(jīng)常有他的身影，我相信，我也闖進(jìn)他的夢(mèng)中。初三，尋求自身的完美。
盡管沒有一個(gè)人是完美的，但是每個(gè)人都應(yīng)該追求著自身的那份完美。初三的學(xué)生渴求活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不鹵莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂觀而不盲目。 初三的學(xué)生渴求平凡而不平庸，大膽而不大意敢說而不空說，多思而不亂思，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮。初三，努力為自己的命運(yùn)而奮斗！
因?yàn)檎l想要游戲人生，他就一事無成，誰無法主宰自己的命運(yùn)，他就永遠(yuǎn)是個(gè)奴隸。初三，要經(jīng)受失敗挫折的磨練。因?yàn)槎蜻\(yùn)雖然對(duì)于信念不堅(jiān)定者來說是致命的打擊，但是對(duì)于堅(jiān)定者來說卻是最好的鍛煉。
初三的生活永遠(yuǎn)是有苦有甜，但決不寡然無味。初三的我們不相信會(huì)失敗，也決不會(huì)氣餒。初三的生活不會(huì)憐憫弱者。在挫折面前，勇者進(jìn)，弱者退！成功的人生從來就是屬于那些敢于在逆境中堅(jiān)持前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)的人。
初三的我在初三，我會(huì)認(rèn)準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)：路再坎坷，我也不回頭；為了路盡時(shí)的輝煌，我們要把握現(xiàn)在，把握初三的時(shí)光，把握好自己的人生。
初三作文多少分 初三作文字作文篇五
一片一片，落在手上的沒幾片，繼續(xù)看著雪花的樣子，靜靜體會(huì)著手心里的那種溫度，感受著冬天的美妙。
小的時(shí)候，怎么也沒有想到，原來有些地方是從不下雪的。一年四季，春夏秋冬，在我眼里，就像書里說的那樣，沒有什么不同。長(zhǎng)大之后才知道，有的地方，是沒有冬天的，那里四季都很暖和。沒有冬天，感覺會(huì)讓人喘不過氣。因?yàn)樗麄?，就見不到雪了?/p>
那個(gè)時(shí)候，還天真的以為自己所在的地方，一定會(huì)有一年四季，一定會(huì)有雪的到來。結(jié)果因?yàn)榄h(huán)境的變化，全球變暖，冬天也不像是冬天了，雪花存活的日子，就越來越少了。
冬天唯一的樂趣，大概就是雪花了吧，在冬天，雪花覆蓋了我所看到的整個(gè)世界。一朵一朵雪花，從天空中慢慢的落下，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，悠悠哉哉，無論風(fēng)雨多大，雪花似乎都不會(huì)受到影響，總是帶著自身的那一股柔情。雪花才是這個(gè)世界上，最容易消逝的花。一旦你去觸碰它，它就會(huì)融化在你的手上，身上。我覺得雪花是孤獨(dú)的，盡管從天而降，雪花有那么多的同伴，盡管落在地面上，堆積起來，能夠筑造出那樣的壯觀的景象。
在銀裝素裹的世界里，我所看到的，不僅是蒼白的雪花，更是一種寂寞的心情。雪花是經(jīng)不起溫度的，一旦碰到灼熱的體溫，就會(huì)消失。也許我們只是想接住它，我們只是想讓那一片美好，在我們的眼里更加清晰一些，在我們的腦海里有個(gè)模樣?？墒蔷褪沁@一小小的舉動(dòng)，雪花，也承受不住那樣的溫度。是不是雪花，從沒想過，要有人來記住。所以我總是認(rèn)為，每一片雪花，都是害怕溫暖的。
世界上沒有兩片一模一樣的雪花，這讓我覺得雪花，就和人類一樣。不管怎么樣，每一個(gè)人的存在，都是獨(dú)一無二的的。盡管在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪之中，也絕不會(huì)有兩片雪花，是同樣的模樣。盡管在這偌大的世界當(dāng)中，也不會(huì)有兩個(gè)人，過著同樣的一生。但是人比雪花好些，人能夠感受到的溫暖，會(huì)成為一種安慰。而雪花能感受到的那些溫度，卻總是會(huì)讓它們受傷。
可是雪花有錯(cuò)嗎，為什么就是不能夠感受溫暖呢。如果真的是那樣的話，雪花不就是太可憐了嗎？就像是一個(gè)不去在意他人，也同樣不被他人所在意的人，對(duì)于那種溫暖，感到害怕。其實(shí)，當(dāng)一片雪花和另一片雪花落在一起，就會(huì)成為新的雪花。雪花并不是感受不到溫暖的，雪花感受的是雪花的安慰，就像那個(gè)不被人所在意，也不知道怎么樣去在意別人的人，也終將會(huì)得到安慰。
一片一片飄落下來，是雪花的季節(jié)。也許是，迷迷糊糊的飄落，但卻總是能夠找到歸宿。就像在迷霧中的人，最終都會(huì)走出自己的道路。
初三作文多少分 初三作文字作文篇六
one
我們每個(gè)人與黑暗，白天為界。當(dāng)東方的那一抹晨光出現(xiàn)時(shí)，太陽(yáng)也相伴升起，而這時(shí)的大街小巷開始熱鬧起來，我們每個(gè)人都臉上浮現(xiàn)出鮮活的畫面，寫的一天開始了！
世界慢慢的蘇醒過來。
tow
這一段時(shí)間，我很忙，明年就要中考了，現(xiàn)在考好一點(diǎn)的高中真的很難，而我們只是有十幾歲的孩子，提前進(jìn)入屬于我們的社會(huì)，提前讓我們感受社會(huì)的壓力也沒什么不好。但是每當(dāng)我們面對(duì)老師的質(zhì)問，同學(xué)之間的攀比，爸媽的嘮叨。那一刻，我們才會(huì)知道，自己只是一個(gè)小孩，我們?yōu)槭裁匆惺苓@么多。當(dāng)老師在屬于他的講臺(tái)上扯著嗓子說，我教了這么多年書什么學(xué)生沒見過，而我們，就會(huì)暗暗在心里想，我讀了十幾年的書，什么老師沒見過，但是我們還是得低著頭，表示我們知道錯(cuò)了?，F(xiàn)在，考試就像是千軍萬馬過獨(dú)木橋，最終，那個(gè)唯一勝利的只有一個(gè)人，那個(gè)在同學(xué)中的學(xué)神，老師眼中的無敵好學(xué)生，爸媽的驕傲，還有那個(gè)總說說著“你看看被人家中的孩子，再看看你”眼中的羨慕。這一陣，我們都很努力，很辛苦，至少我們以后不會(huì)后悔。而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)已經(jīng)成了我現(xiàn)在生活得一部分，不對(duì)，應(yīng)該是全部。學(xué)習(xí)，會(huì)花掉我整個(gè)白天的時(shí)間，而作用呢，我們會(huì)花掉我們整個(gè)黑夜的部分。在黑夜中，我們有更清晰的頭腦來思考白天在這個(gè)嘈雜世界所生活的我們不能夠思考的事情。
然后，我們會(huì)做著我們最熟悉的事。
吃飯，刷牙，裹著被子睡覺。一覺醒來還是黑夜，去廚房煮咖啡，整個(gè)人便精神抖擻。
three
這樣，黑白顛倒，晝夜不分，生活紊亂。但是，想要有規(guī)律的生活有做不到，沒辦發(fā)，就這樣。
拿出一本小說，看看故事，在抬頭看看鐘，原來已經(jīng)3點(diǎn)了。不知到為什么，在整個(gè)世界沉睡時(shí)，所作的一切都讓我感到隆重。我有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我一個(gè)人過，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人看書，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人睡覺，看著qq上青一色的頭像，因?yàn)楹浯蜷_空調(diào)。
我就是這樣一個(gè)學(xué)生，一個(gè)即將要升入初三的學(xué)生，一個(gè)馬上要中考的學(xué)生。
也許，我們都曾經(jīng)想過，怎么打發(fā)一段對(duì)于我們來說太漫長(zhǎng)的時(shí)間。
我們會(huì)在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間中，慢慢變老
four
青春就泡在這樣光線忽明忽暗里間。
每天，大家在深夜入睡，又在灰藍(lán)色的清晨醒來，頂著朦朧的睡眼，及其不愿睜眼，起床，去拿漱口杯，一起擠在水房。嘩啦嘩啦的水聲把天沖得明亮，用打在肩上是毛巾擦去嘴角殘留的泡沫。
宿舍管理員一定會(huì)在7點(diǎn)把大家干出去，到教室上自習(xí)，把那些沒有吃完的饅頭和豆?jié){一起裝進(jìn)塑料袋隨著書包的移動(dòng)，然后開始一天煉獄辦的生活。
早晨，中午，下午，傍晚。
在前黑板上老師們寫的板書換了一個(gè)又一個(gè)，那些來不及抄的人，晚上有要加班加點(diǎn)，后黑板的英語作文寫了一個(gè)又一個(gè)，各科的卷子發(fā)了一張又一張。妞妞身子，抬抬頭，聳聳肩膀，長(zhǎng)嘆一口氣，把臉埋進(jìn)好似山高的書里，也不知道有沒有流淚。
five
不知什么時(shí)候開始，我覺得人生無限美好，卻又經(jīng)不起消耗。
six
如果我們重新回過頭——
我們的青春，過去，現(xiàn)在，將來。我們已經(jīng)經(jīng)歷的，我們現(xiàn)在正在經(jīng)歷的，我們即將經(jīng)歷的。我不知我是否做好了準(zhǔn)備，我回頭再看看過去。
那花一般的年紀(jì)，純真，可愛。有著別人羨慕，但是他們?cè)僖矝]有的那一種干凈。雖然嘴上抱怨，但是手上還在做。在這個(gè)無限美好的年紀(jì)里，看見了一些新的東西。而我們，無論在什么地方，都有耀眼的光環(huán)那三年時(shí)光，被無限拉長(zhǎng)，在我的眼里，無限放大。
現(xiàn)在回頭重新再看，依然記得，那些讓我們身心疲憊，讓我們變得不堪一擊的試卷，那些讓我左手拿著咖啡，右手拿著筆，皺著眉頭冥思苦想的題，那些在無數(shù)夜晚依然伴隨我的那個(gè)老舊的，有著幽黃光的臺(tái)燈。這些全是我們心里的噩夢(mèng)，那個(gè)被我們譽(yù)為最黑暗的鬼日子，我們必須在經(jīng)歷一次，而這一些東西，將成為我們記憶中最干凈，透徹的閃光點(diǎn)。
即使，那個(gè)時(shí)候是最痛苦黑暗的時(shí)候，但是，每當(dāng)被我們的腦子不斷更新，不斷重復(fù)。其實(shí)，還是想回到過去。
以前，總是想著我有許多遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，當(dāng)我重這里離開了，我會(huì)被不斷的洗禮，會(huì)不斷的遇見一些人，也可能因此而改變，或許更新我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，看見世界的競(jìng)爭(zhēng)，殘酷，然后，忘記那個(gè)最初的自我，那個(gè)在最溫暖的歲月有著最溫暖笑人。
但當(dāng)我無數(shù)次夢(mèng)見自己仍然坐在教室里考試，黑板上再也來不及抄的筆記是，我們的潛意的識(shí)暴露了我們，無論是美麗的，還是痛苦的，我們依然還想在經(jīng)歷一次，在和以前的那一些人，沒有變化的在經(jīng)歷一次。
其實(shí)，一切都變了，只是，我，還沒有變。
那個(gè)太陽(yáng)的光芒斜撒在我的`課桌，泛起金黃的光片，用手輕輕貼在桌子上，感受太陽(yáng)的溫度，嘴角微微向上揚(yáng)起，一陣和煦的微風(fēng)拂來，一切都顯得那樣美好。
在空曠的操場(chǎng)上，那一筆藍(lán)色的綢緞，漫天的浮云，日日記錄籠罩在他們地下的這群少年，那年輕的模樣，鮮活的生命。
在籃球場(chǎng)的鐵籃網(wǎng)外，有著拿著水為自己心愛的學(xué)長(zhǎng)喊著加油，滿臉通紅的小女生，時(shí)不時(shí)，握緊了手中的礦泉水瓶。
如果回到以前，一切是那樣美好，珍惜的，善良的。一張無痕的清澈笑臉，一顆分紅的撲通心。汗水揮灑在陽(yáng)光下，頭埋在書海里。
而我們的以后在風(fēng)雨中搖曳
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