人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
什么有感作文? 什么什么有感字篇一
后來，麻子猴王為了群體的利益，痛苦地選擇了死亡......
讀完這篇文章后，我感慨萬千。心中非常佩服麻子猴王，想不到動(dòng)物也有感情，它為了整個(gè)猴群的安寧、為了群體的利益，毅然選擇了犧牲。
麻子猴王的這種行為使我聯(lián)想到被烈火焚燒不動(dòng)搖的邱少云。1952年10月，邱少云和他的戰(zhàn)友奉命到離敵人陣地很近的地方去潛伏，等到第二天傍晚發(fā)起戰(zhàn)斗，以便突然地去消滅敵人。他們把野草披在身上，不仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了的。時(shí)間一分一秒地過去了，到第二天下午敵人盲目發(fā)射了一顆燃燒彈，落在了邱少云的身旁，火燒著了邱少云身上的草，要是他此時(shí)起來完全可以撲滅身上的火，但是會(huì)暴露目標(biāo)，為了革命，為了勝利，他咬緊牙關(guān)，頑強(qiáng)地忍受著烈火燒身的劇痛。盡管無情的火漸漸地?zé)搅怂念^上，他也沒有發(fā)出一聲呻吟，直到最后犧牲了。
??！這是多么偉大的行為，多么頑強(qiáng)的毅力！
六年級(jí):春雨淅瀝
什么有感作文? 什么什么有感字篇二
下午，當(dāng)我閱讀完《草房子》這本力作時(shí)，我的心靈被深深地震撼了！
《草房子》的主人公是油麻地小學(xué)的學(xué)生桑桑，在油麻地小學(xué)，桑桑度過了六年沒齒難忘的小學(xué)生活，在這期間，他認(rèn)識(shí)了光頭“禿鶴”、善良純潔的紙?jiān)?、力大無比的`細(xì)馬、能屈能伸的杜小康......
當(dāng)然，讓我印象最深刻的人物是桑桑，因?yàn)樵谒砩?，有著許多與我相似的地方，他活潑、淘氣、快樂，但后來，造化弄人，桑桑不幸患上絕癥，他的爸爸桑喬帶著他四處求醫(yī)，但都無醫(yī)可治，當(dāng)桑桑得知自己將不久于人世時(shí)，他依然用笑容去面對(duì)疾病，對(duì)命運(yùn)不屈服，樂觀的去面對(duì)一切，還幫妹妹完成心愿。
患上絕癥后，桑桑每天再苦的藥也吃，再大的痛他也忍，當(dāng)他恐懼時(shí)，溫幼菊老師對(duì)他說了兩個(gè)字：別怕！使桑桑又重新振作起來，終于在最后，他們找到治這種病的高手，使桑桑獲得“重生”。
在生活中，我也和桑桑一樣，是個(gè)淘氣的孩子，記得有一次，我和表弟在沙地上挖陷阱，還得一些路人的腳陷進(jìn)坑里，而我們卻在一旁偷笑！還有一次，我發(fā)燒到39度，爸爸連夜帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生給我打針，開藥方子，再苦的藥我也吃，過了一個(gè)晚上，我的病情才得到好轉(zhuǎn)。
我想，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)桑桑這種不屈不撓的精神，而現(xiàn)在，我們生在這么一個(gè)衣來伸手，飯來張口的年代，不正是缺少這種精神嗎？
六年級(jí):陳世昕
什么有感作文? 什么什么有感字篇三
臭草，這名字可能會(huì)令你覺得不雅，它其實(shí)是一種芬芳、翠綠的植物，只是有人給它起了這個(gè)不雅的名字，讓人聽了有點(diǎn)不美的感覺。
九里香，人們會(huì)認(rèn)為它能香飄九里那么遠(yuǎn)，其實(shí)九里香只是香氣很濃，在不遠(yuǎn)處能夠聞到罷了，所以起了這個(gè)夸張的名字，讓人們很喜歡它。
仙人掌，聽見了這名字的人都會(huì)害怕，仙人巨大的手掌，一掌打下來，會(huì)打傷多少人??！太恐怖了！其實(shí)仙人掌一點(diǎn)也不恐怖，只是全身長滿了刺，你不去碰它，它也不會(huì)傷害你。仙人掌只是一種植物的名字而已。
在這世界上有多少像臭草一樣的人，本來是好好的，卻莫明其妙地讓人橫加上莫須有的罪名，顛倒了是非黑白，受到了不公平的對(duì)待。
世間上，有的事情也被人有意無意地顛倒了，將好事說成壞事，將壞事說成好事。我還記得我聽過一個(gè)故事：一個(gè)十八歲的青年，他讀書不怎么好，但又讀不下去，就開始在外打工，想要打拼出自己的天下，但文化不足，很多公司都不雇傭他，他的父親又不鼓勵(lì)他，一天，他看見電視上有人在搶劫，不到半年就成了一個(gè)犯罪分子，他的父親覺得有錢賺就是好事，鼓勵(lì)他去犯罪，最后搞得家破人亡。唉，他的父親真是糊涂，扭曲了人和事。
在這世上，有的人只要不被顛倒是非黑白，就得到公平的待遇，不再自卑，重獲自信，有的事，不被顛倒，就能做得完美無缺，史前無例！
六年級(jí):何思源
什么有感作文? 什么什么有感字篇四
前幾天爸爸媽媽給我買了好幾本書。其中，有一本是小王子。媽媽說：“這些書我都沒讀過，兒子，你讀完后要給媽媽講一講?！?/p>
媽媽的知識(shí)量可是很廣的，連她都沒讀過的書我更得好好讀讀了！
我拿起小王子，津津有味地看了起來。
看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名。我接著讀下去。小王子住在一個(gè)小的只能夠住他一個(gè)人的星球，每天都給他的玫瑰花澆水。后來，小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小星球上的人，直到他來到地球，在沙漠里遇見到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友情，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到過他。
讀了這本書，我終于明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著愛的玫瑰花，為了不讓花被羊兒吃掉，他還請飛行員給羊畫個(gè)口罩。對(duì)他來說，她的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。還有那只狐貍，即使小王子離開了它，他也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色。
這里有好故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)什么國王告訴我們不能夠自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要在無意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間；那個(gè)不停地點(diǎn)等熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)……
《小王子》這本書讓我知道了很多很多……
什么有感作文? 什么什么有感字篇五
今天，我去看了電影《為了明天》以后，便津津回味，電影里的情節(jié)感人肺腑，使我的心久久不能平靜。
電影主要演了：一位老師為了讓貧窮的水族學(xué)生可以上學(xué)，在每一戶人家的門前都有他跪爬過的身影，通過他的不斷努力，每一個(gè)孩子都上了學(xué)。之后，便發(fā)生了一系列的感人故事。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人可以像電影中的盧老師一樣呢？他可以為了孩子們放棄自己的一切，然而，我們現(xiàn)實(shí)生活中都是自私自利的，不為別人著想。
我敬佩盧老師，敬佩他那可以為孩子們著想?yún)s不顧自己的精神。家長不讓孩子們上學(xué)，他不屈不撓用自己殘疾的雙腿，跪爬到每一戶人家門口。央求讓孩子讀書。最后為孩子們鋪上一條知識(shí)的道路。
我敬佩盧老師，敬佩他有堅(jiān)強(qiáng)的意志。孩子們沒有桌椅，他就用自己的雙手去創(chuàng)造；孩子們有危險(xiǎn)，自己撲上去以身相擋。在教室里，孩子們的課程不一樣，他便跪爬的給一個(gè)個(gè)孩子上不同的課程。教室里處處是他跪爬的身影。
想想盧老師，比起我自己，我慚愧得很。在日常生活中，我只為自己著想從未顧及到別人的感受。我做什么事情都要?jiǎng)e人幫助，卻不能獨(dú)立完成?？戳诉@部電影之后我明白了，這是一種依賴的心理，是沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自主。不可以什么都依靠別人。
重慶奉節(jié)縣六年級(jí):龔嬌娥
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