無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
選擇困難癥篇一
當(dāng)時(shí)當(dāng)孩子們坐著纜車上了山頂?shù)臅r(shí)候，我和四舅就選擇了，繼續(xù)爬上山頂，其他的人選擇在山底下坐坐等我們，等我們從山頂上下來的時(shí)候，大家就一起打道回府！
在回家的路上，四舅就問那個(gè)小女孩說，今天中午讓你去飯店里吃飯，你不去跟著我們來這里，有沒有后悔？這小女孩倒沒有說什么，同行的另外一個(gè)男孩說，肯定后悔啊！而且不只是選擇了來這里旅游，后悔，就是選擇去飯店吃飯，也會(huì)后悔！無(wú)論做哪種選擇，都會(huì)后悔！
尤其是我們?cè)谟邢嗤x擇的時(shí)候，來旅游的時(shí)候覺得又餓又困，倒不如坐在飯店里吃飯來的舒坦，可是如果去了飯店里吃飯的時(shí)候，你又會(huì)覺得每天吃的都是這些枯燥無(wú)味，倒不如出去旅游自在！所以最后得出的總結(jié)就是，無(wú)論做什么樣的決定？都會(huì)后悔！
聽著小男孩說的這些話，我心里忍不住感慨，真的是人生哲理！
有的時(shí)候還是孩子們看待一些事物的時(shí)候看的比較真切，確實(shí)是我們大人也一樣，在家里的時(shí)候，覺得每天在家里呆的悶的慌，出去的時(shí)候又覺得累的慌，總之是你無(wú)論選擇在哪里？或者你無(wú)論做出怎么樣的選擇？好像你都會(huì)后悔！這大概就是人性的可悲之處！
就像自己現(xiàn)在，尤其是最近，總在后悔當(dāng)初從西安回來，過了現(xiàn)在這樣的日子，可是想一下，如果當(dāng)初一直在西安，也可能現(xiàn)在都沒有結(jié)婚，這樣的話，自己也會(huì)不會(huì)后悔說錯(cuò)失了良人？
大概人就是這樣，無(wú)論做什么樣的選擇都會(huì)后悔。
選擇困難癥篇三
“嘩啦啦——”窗外正下著大雨，樹葉被打得“啪嗒啪嗒……”，我的心情也是灰蒙蒙的，十分矛盾，就在今天上午，張老師說，要重新選每一組的語(yǔ)文組長(zhǎng)，這官雖說小了點(diǎn)，但對(duì)于某些人是比較誘人的喲！課倒霉的是，到時(shí)候還要我們這些中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表看法，“舉薦人才”這可為難了我，因?yàn)榕銮?，徐之璇和朱文清都是組長(zhǎng)的候選人，徐之璇是我的一個(gè)比較要好的朋友，而朱文清能力要比她強(qiáng)。
“為班級(jí)服務(wù)嘛！能力強(qiáng)的才可以呀！就朱文清吧。”我嘀咕著，可又忘不了徐之璇對(duì)我那信任的眼神，好像在說：“你一定會(huì)選我對(duì)吧！”
下午我一進(jìn)教室，同學(xué)們正說著這事呢！我忐忑不安地回到我的座位上，只聽見朱文清正和施祖光嘀咕著呢。
“吳凱迪肯定會(huì)選徐之璇，她倆是朋友。”朱文清嘆了口氣，“唉，我是沒指望了?！?/p>
“那可不一定。”施祖光安慰道：“我想?yún)莿P迪是知道你的能力的……”
我不敢再繼續(xù)聽下去。這時(shí)，徐之璇來了，她滿懷自信地朝我笑了笑：“嗨！”
我表情僵硬地回應(yīng)了一下，心里亂如麻，沒了底兒……
終于到了班隊(duì)課，我還在胡思亂想之中：如果我選了朱文清，徐之璇和我的友誼會(huì)破裂嗎……
“吳凱迪，你來說一說第三組語(yǔ)文組長(zhǎng)有誰(shuí)來但當(dāng)比較合適？”
“朱文清！”我還沒緩過神呢，猛地站起來大聲說道，我當(dāng)時(shí)也沒想到我會(huì)說出那三個(gè)字！我坐下后，悄悄看了看朱文清，果真，朱文清正瞪著奇怪的大眼睛看著我呢！這下我跟她來了對(duì)視，我尷尬地笑了笑，趕緊轉(zhuǎn)過頭，因?yàn)槲也桓铱吹叫熘请p失望的眼睛，說不定還會(huì)哭，啊呀！我最怕看到別人哭了！
唉！以后她還會(huì)把我當(dāng)朋友看嗎？嗯，以后再說吧…….
選擇困難癥篇四
我是個(gè)有嚴(yán)重“選擇綜合癥”的人，選自行車、選手表、甚至買一瓶飲料、一支筆，對(duì)我來說都是件難事，往往要花上幾小時(shí)、幾天、或是幾周。發(fā)生在去年校運(yùn)會(huì)的一次選擇，令我受益匪淺。
“喜報(bào)呀！體育老師說要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了！”全班上下一片沸騰，這不，我又一次糾結(jié)起來了……
要報(bào)短跑還是長(zhǎng)跑呢？以往的校運(yùn)會(huì)，我對(duì)自己的50米短跑總是信心滿滿，可結(jié)果總是不盡人意：要么第五名，要么第六名，甚至有一次沒名次。我總想嘗試一下長(zhǎng)跑，可心里總有一絲顧慮——我會(huì)不會(huì)耐力不夠？我能保持那么快的速度跑到終點(diǎn)嗎？在苦苦尋思，并與同學(xué)討論了兩周之后，這個(gè)問題仿佛被蒙上了一層霧，怎么也看不透它的答案。
終于，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。
那是一節(jié)體育課，呂老師組織了一次測(cè)驗(yàn)，要測(cè)200米跑的時(shí)間。我是組長(zhǎng)，自然要以身作則，先去測(cè)。與我一起測(cè)試的還有另一組的組長(zhǎng)——宏粲，他可是班級(jí)里的長(zhǎng)跑健將。測(cè)驗(yàn)開始，他占上風(fēng)；隨著時(shí)間的推移，我們變得不分上下；沖刺時(shí)，我竟然跑過了他！同學(xué)們都說：“沒想到你也有長(zhǎng)跑的潛力?。 薄澳愣伎梢詧?bào)長(zhǎng)跑了！”下課時(shí)，負(fù)責(zé)校運(yùn)會(huì)報(bào)名的同學(xué)找上我：“要不要報(bào)？不然我可要交上去了?！本C合了我的成績(jī)，加上同學(xué)們的鼓勵(lì)，我下定決心，報(bào)了長(zhǎng)跑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，不出我所料，我打敗了宏粲，更令我意想不到的是，我打敗了前年段第一——耿榮，坐上了冠軍寶座。我這才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)不用糾纏于如何選擇，大膽去挑戰(zhàn)你內(nèi)心畏怯的事，說不定會(huì)有意外的收獲呢！
人的一生要面臨無(wú)數(shù)選擇，陷入“選擇綜合癥”，有時(shí)是因?yàn)楹ε逻x擇了這個(gè)，失去了另一個(gè)。有時(shí)僅僅是因?yàn)楹ε率?。在我們徘徊不定的時(shí)候，不妨大膽邁出去，就算是失敗，又有何妨？
選擇困難癥篇五
雯心事重重地徘徊在喧囂的馬路上。
她剛來到這座城市，便遇到一家私立幼兒園公開招聘園長(zhǎng)。由于待遇極為豐厚，雯抱著試一試、搏一搏的心態(tài)報(bào)了名。直到昨天筆試，她才發(fā)現(xiàn)自己只不過是一個(gè)“狂妄自大”的丑小鴨。雖然筆試的成績(jī)還不錯(cuò)，可面對(duì)那么多專攻幼兒心理的研究生，面對(duì)那么多來自名校的大學(xué)生，她的那份勇氣和自信頃刻間就煙消云散了。她甚至覺得自己就像一顆脫離軌道的小行星，失去了引力，找不到重心。
“不，我不能放棄，我一定得把握面試的機(jī)會(huì)。”一想到家中臥病的母親和年幼的弟弟，雯不禁失聲叫道。
“嘟嘟嘟—”一陣陣汽車的喇叭聲，打斷了雯的思緒。
雯抬起手腕一看表：“哎呀，糟了，面試時(shí)間快要到了?！?/p>
她氣喘吁吁地趕到考場(chǎng)外，發(fā)現(xiàn)樓梯拐角處有個(gè)臟兮兮的小男孩，拖著鼻涕，站在那兒淚汪汪地等著什么。
雯望著來來往往的應(yīng)聘者，愣了愣?！霸趺崔k，還有五分鐘就輪到我了，可我總不能眼睜睜看著小男孩在這兒哭吧?”此刻，雯的心里真的很矛盾，她究竟會(huì)做出怎樣的選擇呢?
終于，她走到小男孩面前，掏出手帕替他拭去淚痕，擦掉鼻涕，還親切地說：“小弟弟別哭，是不是找不著媽媽了?別哭，姐姐去去就來.待會(huì)給你買糖吃，帶你找媽媽!乖，別哭了?！?/p>
面試后，應(yīng)聘者匆匆下樓，對(duì)小男孩視若無(wú)睹，只有雯把臟兮兮的他抱起來，親切地哄他，認(rèn)真地給他唱歌，非常投人地給他講故事……而這一切，墻上的那只“眼睛”已默默記錄下來。
招聘結(jié)果終于揭曉：“園長(zhǎng)——雯?！宾└械揭馔猓贿^大屏幕上的錄像揭出了謎底。那些應(yīng)聘者看著屏幕上的小男孩都羞愧地低下了頭——他們顯然已經(jīng)恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然，因?yàn)樗麄儽M管知識(shí)淵博，卻恰恰沒有做出愛的選擇!
選擇困難癥篇六
在人生的道路上，總會(huì)遇到許許多多的十字路口，我們難免會(huì)面臨選擇。
我國(guó)古代著名的史學(xué)家——司馬遷，在遭受宮型后，他沒有選擇輕生，而是選擇了忍辱負(fù)重，堅(jiān)持自己的理想，最終成就歷史巨著——《史記》。
我也許做不到像司馬遷那樣有意義的選擇，但兒時(shí)的一個(gè)小小的選擇對(duì)我來說意義也很重大。
那是我五歲的時(shí)候，一天，我突然心血來潮嚷嚷著說要練字，家里人沒辦法，只好給我拿來筆和紙，可我所謂的“練字”在家人眼中似乎是亂畫一通。“你看你，撇不成撇，捺不成捺，這樣下去怎么成？”母親拿起我的字對(duì)我說，“連自己的名字都寫不好，練什么字？”
這樣的話語(yǔ)當(dāng)時(shí)在我耳中似乎過于嚴(yán)格了一些，后來回想起來才明白母親的苦心，可是那時(shí)的我卻耍起了脾氣，“大不了我不練了，有什么了不起！”話畢我便將手中的筆扔了出去。母親心急地跑出去將遠(yuǎn)處的筆撿了回來，放在我面前，摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，既然你選擇了練字，就應(yīng)該努力去完成它，因?yàn)槟惚仨殞?duì)你的選擇負(fù)責(zé)，媽媽不希望你做一個(gè)半途而廢的人，不過現(xiàn)在我還是要尊重你的選擇，那你現(xiàn)在是要選擇繼續(xù)練字還是要放棄？”
我若有所思地望了望眼前的筆，吞吞吐吐地說出兩個(gè)字：“繼——續(xù)?！蹦赣H露出了欣慰的笑容：“好，但你這次不能半途而廢，一定要堅(jiān)持下去！”“好！”我堅(jiān)定地回答。此時(shí)，午后的陽(yáng)光正暖暖地照在我身上。
盡管這件事已經(jīng)過去了許久，但它永遠(yuǎn)地印在了我的腦海里，它時(shí)刻鞭策著我要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，做事不能半途而廢。
在人生的岔路口，無(wú)論你選擇了什么，但只要你堅(jiān)持把這事做好，就一定會(huì)開出絢麗的花朵。
選擇困難癥篇七
今天，我感受到一種前所未有的痛，那是為什么？為什么，為了每個(gè)人都擁有的獨(dú)一無(wú)二的親情??！這雖然只是一個(gè)測(cè)試，但卻測(cè)出了我內(nèi)心的痛處，也讓我明白了在我心中親情是多么的重要。
首先，在紙上寫下自己最愛的五個(gè)人，我猶豫不決地寫下了這五個(gè)：奶奶、表姐以及其他三個(gè)同學(xué)（伊帆、梓琦、嘉奕）。我不知道又好像知道為什么不寫下爸爸媽媽，可能是因?yàn)樗麄兲]有時(shí)間陪伴我，使我對(duì)他們給我的愛漸漸淡忘了吧？
接下來，老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我左思右想，迫不得已劃走一個(gè)同學(xué)（伊帆），雖然她不比其他兩個(gè)同學(xué)差，但會(huì)時(shí)不時(shí)地與我鬧別扭，令我又氣又惱。
什么？！還要?jiǎng)澣ヒ粋€(gè)？劃去一個(gè)就已經(jīng)很困難了，再劃一個(gè)，那豈不是讓我更加痛心。我無(wú)奈又無(wú)助地劃去一個(gè)同學(xué)（嘉奕），我不明白到底是為什么，真的好困難，好痛苦……
后來，我連續(xù)劃去剩下的同學(xué)（梓琦）和表姐，那是多么的迫不得已啊。劃去同學(xué)，那是因?yàn)槲覀儧]有血緣關(guān)系，可表姐她對(duì)我情意重，百般呵護(hù)，好吃的先給我吃，好用的先給我用，雖然不是親姐妹，但親如姐妹，要我劃去她，就像失去知心的朋友，因?yàn)橹挥兴艹鑫业膬?nèi)心思想。我的心碎了一大半……
最后，只剩下奶奶了，要我劃去奶奶，那不是連最愛我的也消失了嗎，但這是游戲規(guī)則，必須這樣做，我克制眼淚的流出劃去奶奶，并在心里不停地告訴自己：這只是游戲，不是真的！但眼淚還是忍不住的順著臉頰流下來，我感覺到整個(gè)世界時(shí)多么荒涼和悲哀，只有我一個(gè)人，沒有人疼，沒有人愛，沒人……我感到了撕心裂肺的痛，眼淚撲簌簌地直往下流，我的心碎了……
選擇困難癥篇八
今天的作文課上，老師讓我們?cè)诩埳舷饶瑢懴挛鍌€(gè)詞語(yǔ)：金錢、健康、友誼、爸爸、媽媽。
接下來老師講規(guī)則：要求我們?cè)谖鍌€(gè)詞語(yǔ)中劃去一個(gè)，每劃去一個(gè)，這個(gè)詞語(yǔ)所代表的東西將在自己的生活中永遠(yuǎn)消失。
我拿起筆，不知道選擇劃哪個(gè)，我想：如果沒有了爸爸媽媽，我所有的東西都沒有了，不行，不能選擇，沒有了金錢，就沒有了美食，沒有了房子：如果沒有了健康，那么，我們只能終生與疾病相伴，沒有了友誼，我會(huì)孤獨(dú)，思來想去，覺得友誼在我生活中的份量輕一些，于是，我輕輕地劃去了友誼。
接下來，老師仍然在催促：同學(xué)們，請(qǐng)繼續(xù)選擇，最后只能留下一個(gè)詞語(yǔ)，人生是一趟沒有回程的列車，在這趟列車上，有我們最親的親人，也有我們最舍不下的物質(zhì)，但是，隨著列車的前行，也不知什么時(shí)候，我們的親人一個(gè)一個(gè)的下了車，我們無(wú)法選擇，只能繼續(xù)前行……聽著老師的話，我心里突然有些難過。最后，我在無(wú)奈與遲疑中分別劃掉了金錢與健康。
紙上還有最后2個(gè)詞語(yǔ)：爸爸、媽媽，我的筆尖停留在“爸爸”這個(gè)詞上，我不敢下筆，不忍下筆，我的腦海里瞬間閃現(xiàn)一幅幅畫面：無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，爸爸來接我，生病了，爸爸守著我，面攤上，與爸爸吃一碗面，心里也快樂……想到這里，我的眼里突然涌出了淚水，我的筆尖移向媽媽，不行，一定不行，多少個(gè)日日夜夜，因?yàn)閶寢尩呐惆?，我才?huì)那么溫暖，那么安全與幸福，我的淚已經(jīng)無(wú)法控制地流了下來……可老師還在催促，請(qǐng)做出選擇！
這時(shí)候，我不知道哪里來的勇氣，對(duì)歐陽(yáng)老師說：我不選擇了，如果真要選擇，我情愿選擇我自己！
這時(shí)候，掌聲響起來，是老師送給我的，老師說：你是一個(gè)有愛心的孩子，這節(jié)課叫“愛的選擇”，你們用愛選擇了愛，夠了！
選擇困難癥篇九
從古至今，人們對(duì)未來的暢想就從未停止過。古人幻想著能變成雄鷹，在天穹中展翅翱翔，而在十九世紀(jì)，人類真的發(fā)明了飛機(jī)。身在二十一世紀(jì)的我們，將對(duì)未來無(wú)限的好奇寄托在千千萬(wàn)萬(wàn)的科幻大片中，或許隨著歲月光陰的流轉(zhuǎn)，這些天馬行空的想象都會(huì)一一變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
自我出生以來，閑暇時(shí)難免會(huì)想：未來的世界是怎樣的？未來的我又是如何呢？這些疑問一并浮現(xiàn)在腦海，于是我便閉上雙眸，展開一段精彩絕倫的奇思妙想
七歲時(shí)
我七歲那年，剛上小學(xué)不久，那段時(shí)間正值想象力最為旺盛的階段，我對(duì)未來的暢想便尤為新奇大膽。
在我的想象中，未來的世界一定充滿了奇異的事物，或許房梁是用巧克力糊上的，門柱也可能是用五彩繽紛的糖果所制成。未來的我或許是個(gè)梳著高馬尾的學(xué)生，已經(jīng)升到了小學(xué)的中年級(jí)，腦子里裝滿了五花八門的新鮮事，也學(xué)到了許許多多的知識(shí)，有更多志同道合的伙伴
在這般美好的幻想中，我漸漸長(zhǎng)大了。
十歲時(shí)
當(dāng)我升入四年級(jí)時(shí)，我的想象力似乎貧乏了不少，只有在觀賞科幻片的時(shí)候才能激起我的一片熱情。
那時(shí)，我心目中的未來大概就是一個(gè)充斥著各種科技產(chǎn)品、機(jī)器人和智能系統(tǒng)的機(jī)械世界。在那個(gè)少有情感糾纏的世界，我或許只是一個(gè)喪失了所有親情、友情的冷血機(jī)器人。我的大腦里可能植入了芯片，控制著我的思緒。
那時(shí)，我暢想的未來并不像兒時(shí)一般童真無(wú)邪。雖然這是一種令人生畏的世界，但我對(duì)未來的想象仍在延續(xù)，直到現(xiàn)在
12歲時(shí)
現(xiàn)在，我已是一名將要畢業(yè)的六年級(jí)小學(xué)生。我的想象變得更加現(xiàn)實(shí)、更加成熟。
未來的世界也許是美好的。未來的我朝著理想不斷接近，就如同流星撞向星球，勢(shì)不可擋。也許未來的路上荊棘密布，但我心中也定會(huì)始終充滿陽(yáng)光與希望。
是啊，未來是未知的世界，它或許冰冷，或許絢麗。盡管未來不盡人意，只要活在當(dāng)下，也許有那么一天，你會(huì)用自己的力量讓原本注定可怕的未來改頭換面。
選擇困難癥篇十
在困難面前，你選擇了堅(jiān)持嗎？在失望之時(shí)，你選擇了堅(jiān)持嗎？在處于不利之時(shí)，你選擇了堅(jiān)持嗎？如果讓我選擇，我一定要選擇堅(jiān)持。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天，作為全班象棋最厲害的我和常自厚在班上進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏殺。
在開局時(shí)，我們就已經(jīng)殺氣騰騰地布置占領(lǐng)地點(diǎn)。經(jīng)過刀光劍影、劍拔弩張地撕殺，我們進(jìn)入了殘局。
我明顯處于不利勢(shì)。無(wú)論子勢(shì)還是處在的地形，都沒有他好。并且我的部隊(duì)早已被他牽制到了千里之外，而他的精兵強(qiáng)將早已發(fā)瘋般地對(duì)我的老將狂攻猛打。
作為象棋能手的我很容易就發(fā)現(xiàn)了他的殺意，以我的意料不出三步，我這盤棋就徹底地?zé)o可救藥了。我的額頭已經(jīng)沁出了一層薄薄的細(xì)汗。心里一直發(fā)心自問：“怎么辦？怎么辦？到底怎么辦？”
我是直接認(rèn)輸呢？還是堅(jiān)持著硬撐下去呢?常自厚得意揚(yáng)揚(yáng)地在對(duì)面叫到：“怎么樣？你也有敗給我的時(shí)候吧？認(rèn)輸吧！”
面對(duì)常自厚的嘲笑，我漲紅了臉，活像關(guān)云長(zhǎng)。我急得直蹦腳，心七上八下的。這時(shí)，我想起一句名言：“堅(jiān)持就是勝利！”
我咬定了牙齒，改變戰(zhàn)略，不再回援，以攻為防。我指揮著部隊(duì)一步步搶在他前面進(jìn)攻。步步叫殺，讓他根本沒有反擊的機(jī)會(huì)。
但是好景不長(zhǎng)，他馬上回援，讓我沒有辦法再進(jìn)攻。而且與此同時(shí)，在我的周圍處處有殺機(jī)，也不需要幾回合我也是要死的。再看看他，他驕傲地哼著小曲，縱觀局勢(shì)。
我心里又像揣著一只小兔子，在心房里亂蹦?！斑@次要再堅(jiān)持下次嗎？”我不禁問了自己一句。這種局勢(shì)，是極其不利的形勢(shì)，勝率極其小。
我咬緊牙關(guān)，硬是堅(jiān)持下去。終于經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我把這場(chǎng)劣勢(shì)扭轉(zhuǎn)成了勝勢(shì)，出奇兵，反敗為勝了！
你想勝利嗎？如果想，我告訴你一條勝利要訣——堅(jiān)持就是勝利！
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