人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
痛苦圖片 痛苦的英文篇一
向日葵頂言的沉著的痛，面對(duì)驕陽(yáng)，煥發(fā)無(wú)限光彩！
蝸牛攜著無(wú)恙的痛，步步向前，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地爬向遠(yuǎn)方！
一切美好都經(jīng)歷過(guò)痛苦的磨練，有痛苦并不一定成功，但痛苦也孕育出美麗。
沿著萊茵河的水流走到一條偏僻的路旁，一位面目丑陋的人坐在古老的鋼琴旁，靜靜地彈奏著鏗鏘激昂的《命運(yùn)》。貝多芬，這位一生飽受貧困、耳聾、失戀的痛苦折磨，卻懷著誠(chéng)摯的熱情與頑強(qiáng)的毅力，為世界創(chuàng)造出卓越的作品的音樂(lè)家。貝多芬在痛苦中詮釋著人性，孕育著美麗！
生命就像玻璃杯，一摔便碎，眾所周知，沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，當(dāng)然也沒(méi)有時(shí)時(shí)快樂(lè)的生活。世界繽紛多彩，美麗人生，人人渴望，但“美麗”從哪來(lái)，嘗嘗“痛苦”的味兒，它會(huì)告訴你。
痛苦的滋味不好受，因?yàn)樗鼤?huì)摧殘人脆弱的心，但沒(méi)有痛苦就沒(méi)有所謂深刻，“美麗”需要“深刻”來(lái)銘記。
有一處閃亮的地方是為她停留的——居里夫人一生清貧，在年少求學(xué)之時(shí)離開(kāi)了祖國(guó)波蘭，在科學(xué)領(lǐng)域里孜孜不倦追求多年之后，她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素，然而，由于長(zhǎng)期面對(duì)放
射性元素的工作，居里夫人獻(xiàn)出了自己的生命，在漫漫而辛苦的工作中，她承受了放射性元素帶來(lái)的毒害，在痛苦中照耀生命，孕育美麗！
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“每一種挫折或不利的沖突，是帶著同樣或較大的有利的種子?！蓖纯?，并不是殘酷的經(jīng)歷，正視痛苦，則猶如踏進(jìn)成功之門(mén)。
細(xì)聽(tīng)風(fēng)花的雪月，輕挑長(zhǎng)流的溪水。蘇東坡烏臺(tái)詩(shī)案后被貶黃州，物質(zhì)匱乏，精神蕭索，在無(wú)盡的痛苦中，他振作，他成熟?！按蠼瓥|去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”，“江上之清風(fēng)，與山間之明月”，他的豁達(dá)，他的勇氣，解脫了纏繞在他身上的苦痛，吟唱出讓世人敬佩的詩(shī)詞。
走在歷史長(zhǎng)河，人類(lèi)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，在承受痛苦中不斷創(chuàng)造，孕育美麗！
痛苦圖片 痛苦的英文篇二
我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方，已哭得紅腫；淚，還在流，我沒(méi)有擦它，讓它流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。這次考試是我進(jìn)入初中的第一次月考，而我卻考的如此糟糕。
此刻，我坐在窗前不知多久，只知道太陽(yáng)落下，月亮升起。我無(wú)暇顧及這些，任回想著這次考試。老師，念著分?jǐn)?shù)，我的心跳得厲害，越是讓我害怕的事總是躲避不了的，我不敢正視老師的眼，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天努力的成績(jī)，但我不得不相信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在眼前，自己的確失敗了。
此時(shí)，月光皎潔，如流水一般，靜靜地映在桌上，映出我那發(fā)白的臉。此刻，我想起了父母，也許這時(shí)他們還在辛勤勞作；想起了父母早起貪黑干活的身影；想起了父母在哪太陽(yáng)下曬得發(fā)黑的臉，無(wú)情的歲月在他們臉上刻出條條皺紋，還有那起了無(wú)數(shù)老繭的手；想起了每次離家時(shí)，父母的嘮叨；想起了老師那期盼的眼神；想起了關(guān)心我的人。而如今……我覺(jué)得對(duì)不起他們。
此刻，窗外，月亮升的老高；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累，無(wú)法抬頭。突然，一個(gè)筆直的身影闖進(jìn)我的眼簾。我再看，哦！原來(lái)是窗外的那棵白楊，那棵在一次次風(fēng)雨的襲擊后，頑強(qiáng)地生存下來(lái)，比以前更高、更直了。冷風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙地響，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子似乎清醒了許多：不，我覺(jué)不能后退。失敗只代表昨天，只意味著過(guò)去，過(guò)去的一切都化為了零，我要重新開(kāi)始，以全新的面貌面對(duì)失敗，迎接下一次挑戰(zhàn)。
此時(shí)，滿(mǎn)臉的淚水化成了一種巨大的力量，涌入我的全身。我看著被淚水打濕的試卷，擦干淚，握起筆，開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……
我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
此刻，窗外，月光皎潔，星星也不知從什么地方鉆了出來(lái)，我的臉上露出了笑容，對(duì)著天空看著，星星仿佛在對(duì)我眨眼睛。
此刻，我明白了：現(xiàn)在的失敗只是一時(shí)的，現(xiàn)在的成績(jī)只是短暫的，只有肯努力，一定有進(jìn)步。
痛苦圖片 痛苦的英文篇三
上周 星期一到星期五是軍訓(xùn)，我真高興。
星期一早上我們班同學(xué)坐車(chē)來(lái)到軍訓(xùn)地點(diǎn)，下了車(chē)，我們來(lái)到軍訓(xùn)地點(diǎn)，當(dāng)時(shí)差不多是中午了，教官帶我們參觀了一下軍訓(xùn)的地點(diǎn)，軍訓(xùn)地點(diǎn)有個(gè)很大的操場(chǎng)，叫夏操場(chǎng)。教官還把我們班帶到男生宿舍，并給我們班同學(xué)安排了睡覺(jué)的位置。
吃中午飯時(shí)教官給我們班安排了一下位置，我是，每天兩人值日，一桌十人，那個(gè)飯菜沒(méi)了小助長(zhǎng)就要去加，等那兇的要死的教官說(shuō)開(kāi)飯了，大家都狼吞虎咽的吃起飯來(lái)。我覺(jué)得有個(gè)教官超會(huì)誤會(huì)人，我怕大家搶飯勺，說(shuō)安路對(duì)順序盛飯，那個(gè)教官就用皮帶打我頭，要不是我安排順序早就吵起來(lái)了。我們班人胃口差不多，所以好吃的菜搶吃，不好吃的菜沒(méi)人動(dòng)，就像吃番茄炒雞蛋，教官一說(shuō)開(kāi)飯了，大家就爭(zhēng)先恐后的搶番茄炒雞蛋。吃完飯我們班的同學(xué)去睡午覺(jué)了。
下午，訓(xùn)練完后，我們?nèi)コ燥?。今天的晚飯有番茄炒雞蛋，這是我們班大多數(shù)人喜歡吃的菜，教官一說(shuō)開(kāi)飯了，同學(xué)就像三天沒(méi)吃飯一樣去搶番茄炒雞蛋，我的好朋友林燕恒一拿起勺子，番茄炒雞蛋就被搶沒(méi)了！所以吃飯慢的人在軍訓(xùn)學(xué)到了吃飯快。吃飯最可愛(ài)的是辛德明，吃飯時(shí)，就數(shù)他的樣子最狼狽，吃完飯，就數(shù)他吃的地方最?lèi)盒摹?/p>
吃完飯洗澡，那真是太好玩了，袁圳楠穿個(gè)底褲說(shuō)我是底褲超人。有人說(shuō)外面有女生偷看，把我們嚇了一大跳。
洗完澡睡覺(jué)。
因?yàn)樵缟?：20起床，大家很快睡著了，有人的呼嚕聲驚天動(dòng)地呼嚕，呼嚕，呼嚕。
軍訓(xùn)是多么痛苦而又多么有趣！
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