范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保工程師報考條件篇一
近幾年來，人類的罪行正在被大自然揭示，從南極冰川的融化到北極熊因誤食考察隊留下的垃圾而致死，種種跡象表明人類對大自然的傷害，而大自然也奮起了反抗，北極熊的死是大自然給人類的一個警告，如果人類繼續(xù)破壞下去，下次的受難者便不是北極熊而是人類自己。
而人類也在漸漸地覺醒，不斷地呼吁同胞們加大力度保護著自己賴以生存的地球。
可是，即使人類的覺醒也沒有將地球的宿命改寫，該來的地震、海嘯、泥石流一次也沒有少，這不禁引起了我的深思。
為什么，人類已經(jīng)開始施行保護地球的措施了，而地球也還是一別老樣子呢？原來，人們都忙著去為保護地球做宣傳了，而忘了真正地去執(zhí)行自己的“使命”，餐桌上的一次性筷子和飯盒依舊趾高氣揚地躺在那兒，寫完了的作業(yè)本還是到處亂扔，一切的一切還似乎和以前一樣?？蘸翱谔柕娜嗽絹碓蕉啵嬲龍?zhí)行起來的人卻越來越少。
這不禁讓我想起了前幾天所發(fā)生的一件事：站在窗前，望著那已經(jīng)被秋天開始壓榨的樹葉，曾經(jīng)風光無限地它們如同殘花敗柳，失去了往日的生機。這時，只見一位老師從校門口進來，走一會兒便彎一下腰，心中不禁覺得好笑，待她走近時才看到，原來她的手里握了一把廢紙，同桌見我目不轉睛地盯著外面看便來到我的身邊，恰巧他也看到了這一幕，他神秘兮兮地說：“那老師傻嗎？”我忽然愣了一下。
對！這就是人性。
或許，當你在校園里碰到一片廢紙時，你也曾猶豫過到底該不該撿，撿了的話會被同學那懷疑的目光從頭盯到腳。
那么，我告訴你：去撿吧！將人類的愛心，善良與責任繼續(xù)發(fā)揚下去！而可憐的地球也已經(jīng)經(jīng)不起我們的折騰了。
環(huán)保工程師報考條件篇二
一說到環(huán)境保護，有人就會感嘆：我們小學生無能為力！其實，那就大錯特錯，因為環(huán)保就在我們足下。
是啊，人類的生活離不開自然環(huán)境。保護自然環(huán)境是我們每個公民應盡的義務和責任。我們每個人只需舉手之勞，就可以為環(huán)境保護做出貢獻。每個人從自己做起，從環(huán)?！靶幼鳌弊銎?，就能讓生活變得越來越“綠色”。
節(jié)約用水，水是寶貴的資源，在生活中我們不能浪費水。應做到刷牙、洗臉時關閉水龍頭，用淋浴代替使用浴缸，洗菜水、洗臉水用來沖洗廁所等節(jié)約用水的措施。水是生命之源，是自然環(huán)境的重要組成部分，任何生命都離不開水。
種植花草樹木，花草樹木有保護環(huán)境的能力，它們的本領可大了。如我們每人每年平均排出11噸二氧化碳，可想而之，世界每年要產(chǎn)生多少二氧化碳，地球母親承擔得了著沉甸甸的重擔嗎？但森林可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，如果我們多植樹的話，就能保持大氣成分的平衡。我們要學會種植花草樹木，不要亂砍濫伐森林，不要亂采小花。
節(jié)約用電，在生活中，我們要根據(jù)天氣的變化來選擇自己所穿衣服的厚薄，少使用空調、電風扇、取暖爐等。這樣既可節(jié)省能源，又有益于自己的身體健康！在工業(yè)生產(chǎn)和人們的生活中，用電的地方很多，我們要節(jié)約用電。如若不用家里的電器，要關閉電源或撥掉電源的插頭；回收廢舊電池等等。
特別是我們云南，湖泊多數(shù)位于崇山峻嶺之中或高山之巔。它們山環(huán)水映，景色秀美，風光如畫，是云南省壯麗的自然景觀的重要組成部分。這些高原湖泊，不僅具有蓄水、灌溉、水產(chǎn)和航運之利，而且有調節(jié)氣候，改善生態(tài)環(huán)境的重要作用。我們只要不去人為的破壞它，就會受益無窮。
環(huán)保記在心中，環(huán)保始于足下！
環(huán)保工程師報考條件篇三
我是個有四個孩子的媽媽，一家六口人力行環(huán)保，相信力量也不?。?/p>
從以前買了早餐，任由老板東裝西包，提了就走，到現(xiàn)在，為了能在環(huán)保問題上多盡一份心力，不同以往用了一堆塑膠袋，反而找出塞在櫥柜中的環(huán)保盒。
這一天，環(huán)保袋里特地準備了自備的蛋餅盒，飯團盒，環(huán)保杯來裝豆?jié){，提著與帶著環(huán)保的心情去買早點，老板看我這么做也很認同，即使耽誤了老板的些微時間。
提著它們，心里很踏實！回到家里，全家一起享用，眼前的食物變得更美味了！今天勇敢的跨出這一步，日后，在更多小細節(jié)上可以繼續(xù)努力為環(huán)保盡心盡力！
今晚到餐館用餐，就提著環(huán)保瓶，瓶內裝有全家人的湯匙和筷子，在用餐時，拿著從家里帶出來的筷子，既衛(wèi)生又節(jié)省了衛(wèi)生筷的使用，吃著吃著，也看見隔壁桌的客人，像我們一樣，用自備的環(huán)?？?，在互視的當下，似乎心有戚戚焉～大家都在為環(huán)保而努力！這一餐吃起來覺得格外好吃呢！
以后孩子每天上學，口袋里也要幫他們準備手帕，可以在洗完手后取代紙巾擦手，吃飽飯后取代紙巾擦嘴……孩子們跟著大人做環(huán)保，即便是在路上看到垃圾，也能主動撿起來，每一個動作都希望對環(huán)境整潔有幫助，對地球進一份心力，心里很快樂！
現(xiàn)在的生活水平高于以前，但相對的，在要求自我水平的提升時，往往就忽略了大自然的資源是那么被濫用，被破壞！以前的爸媽，常常訓誡小孩子要認真讀書，否則，長大后要去撿垃圾！似乎，撿垃圾是一件沒有出息的事！再看看現(xiàn)在的社會，沿路上都看得見有人在做回收資源的工作，是?。∈窃趽炖?！但是他們不偷不搶，憑自己的力量去賺些微薄的收入，再去看看那些把垃圾丟在路上的人，反而他們做的事，對于整個環(huán)境及地球更有意義，所以，看到這些“環(huán)保人士”，心中只有感謝之意！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3038068.html】
