作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)語文寫人作文教案篇一
正說著，老爸的手機(jī)響了，我的心“撲通，撲通”地跳了起來，想：“是不是來客人了？”老爸一放下電話，我就追問著他。老爸說：“恭喜你，答對了！”我期待著，想知道那客人到底是誰。
過了一會兒，老爸提著籠子回來了，里面還有一只兔子。我一看，說：“??？老爸這就是您所說的客人嗎？”老爸回答說：“是啊，它是我們家的‘小客人’嘛！”從老爸的口中，我知道了這兔子的來歷：由于爸爸的同事回老家，把他家可愛的小白兔寄養(yǎng)在我家。于是，我就開始上下打量起這個(gè)“小客人”來。
“哇，這個(gè)籠子好大?。 蔽仪椴蛔越卣f，小白兔渾身雪白雪白的，毛大概有2~3厘米長，摸起來很舒服。它有著紅紅的像珍珠般的眼睛，一對又長又大的耳朵，一個(gè)小小的鼻子，胡須長長的，還有一個(gè)兔子共有的特點(diǎn)――三瓣嘴。 “哇，好可愛啊！”我不禁驚嘆。
吃完飯后，我立刻從冰箱拿了個(gè)紅紅的胡蘿卜，來喂我家的“新客人”。這個(gè)小家伙顯然是餓壞了，我一走到陽臺上，它就用后腳站立，趴在籠門上，上下動著它的三瓣嘴?？戳怂@個(gè)樣子，我急忙把胡蘿卜塞進(jìn)它的籠子里。它一見到胡籮卜，就像一百年沒吃過飯似的吃了起來。它先把胡蘿卜用爪子按住，再把嘴巴湊到上面去吃，“嘎吱，嘎吱”，嘴巴的開合頻率像溫度計(jì)掉進(jìn)了火爐里――直線上升。它吃的可香了，讓人看了忍不住要“垂涎三尺”。
給兔子洗澡對我來說可是一件令人苦惱的事，因?yàn)橥米雍孟癫⒉幌矚g洗澡。每當(dāng)我提著籠子，拿著浴頭給它沖洗時(shí)，它就顯得特別不安分：一會兒瞅瞅那邊，一會兒望望這邊；一會兒用后腳站立，一會兒又蜷縮在一團(tuán)。更氣人的是，我把浴頭放到這邊時(shí)，它就跑去那邊；我把浴頭放到那邊時(shí)，它就竄去這邊，好像跟我作對似的?？墒俏矣植荒馨阉趺礃樱?，只好順其自然了！
我喜歡我家的“小客人”――小白兔，它給我的生活帶來了樂趣！這下，我可樂了，因?yàn)槲乙恢毕胍B(yǎng)一只小白兔。
小學(xué)語文寫人作文教案篇二
我們從三年級的時(shí)候就開始成為了好朋友，經(jīng)常一起玩。她愛幫助同學(xué)，不多說話。但她無論做什么事都是快刀斬亂麻，從不猶豫?？赡芪覀冇袝r(shí)候會有一點(diǎn)矛盾，但很快就會雨過天晴。
雖然她的學(xué)習(xí)成績不是在班上名列前茅，但是她對日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的學(xué)習(xí)成績不是的，但是在體育方面卻是脫穎而出的，特別是跑步。記得有一次，她和其他同學(xué)在做捉人的游戲的時(shí)候，她不到三十秒鐘就把其中的一位同學(xué)給捉住了。
她的性格很倔強(qiáng)，有點(diǎn)喜歡嘲笑別人，嗜好也不多只是喜歡吃一些美味的東西。
記得有一次，我和她坐在一起做功課，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，它也在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我們做著做著，我碰巧不會做這一題，便拿著作業(yè)本去請教她。她就嘲笑我是個(gè)大笨蛋，無論她怎樣嘲笑我，始終都是很耐心地為我解答難題。當(dāng)她也有難題的時(shí)候，我也會十分耐心地去指導(dǎo)、解答她的難題。
在手工藝方面，她就顯得比我笨了一點(diǎn)。前一陣子，我們一同購買了“十字繡”的工藝包，她決定要繡她的生肖猴子。她坐在椅子上，一邊看著指導(dǎo)圖例一邊繡，看起來十分認(rèn)真，當(dāng)我一看她的作品時(shí)。雖然手工是差了一點(diǎn)，經(jīng)我的一點(diǎn)修改和她每天認(rèn)真地繡，作品終于完成了!她看到自己親手繡的作品時(shí)，心里喜悅的心情自然從臉上流露出來了。
我們互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)，互相幫助對方才成為好朋友。她的每一句話，每一個(gè)笑容永遠(yuǎn)在我心里面。
小學(xué)語文寫人作文教案篇三
我，一個(gè)即將升入小學(xué)六年級的十三歲小女孩。有些單純，也有些任性；有些普通，也有些古怪。
我，酷愛旅游，喜歡美食——從西安那雄偉的秦始皇陵，到揚(yáng)州那如畫般美麗的瘦西湖；從那波濤滾滾的黃河，到波光粼粼的東湖……祖國那秀麗的山山水水，都留下了我的足跡。我更向往，更向往那雅致的蘇州園林，更向往那秀麗的桂林山水，更向往那奇妙無比的雙龍洞，更向往那古樸典雅的烏鎮(zhèn)……我仍在尋找，仍在行走，讓我的足跡留得更遠(yuǎn)，留得更美。
我，更愛看書，看書是我日常生活中的必備?？磿拿婧軓V，卻是囫圇吞棗，毫不品味細(xì)枝末節(jié)，卻也自得清閑，只了解大概意思，便稱“看”完了。說是看，也是膚淺地看一看，從不去品，去讀。有時(shí)，一本幾百頁的書，不消幾十分鐘，便看完了。卻不知去領(lǐng)悟，去深入。
我的夢想，是發(fā)明一臺時(shí)空穿梭機(jī)，那時(shí)，我便可以在時(shí)空中穿梭——我首先要去地球誕生之日看一看，了解人類的進(jìn)化過程，與地球上的第一種生物對話；我還要去秦朝領(lǐng)略領(lǐng)略阿房宮的氣勢，秦始皇的尊容；我還要來到二十世紀(jì)初，告訴人們今天的地球，呼吁人們環(huán)?！?/p>
我相貌平平，五官倒還端正，只是那張臉上，不知被誰撒上了幾粒小芝麻。 我性格多變，熟人面前，我是話癆；生人面前，我卻成了啞巴，真是名副其實(shí)的兩面派。
有人說，我很普通；也有人說，我很古怪。但是，我就是我，一個(gè)生活多姿多彩，想法奇奇怪怪的女孩。沒有人能模仿我，因?yàn)椤揖褪俏遥?/p>
小學(xué)語文寫人作文教案篇四
五一終于過去了，商場促銷活動今天結(jié)束。下班后去做了個(gè)瑜珈，好幾天沒去，身體竟有些吃不消，才一個(gè)小時(shí)，累得不行，出了滿身的汗。
回家洗了個(gè)熱水澡，然后躺在床上，像往常那樣放著那幾首百聽不厭的憂傷的歌曲，房中一片寂靜，思緒還停留在瑜珈輕柔舒緩的音樂中。此時(shí)的心境，寧靜而傷感，突然就有了寫文字的沖動，就像曾經(jīng)的無數(shù)次那樣，只是此時(shí)的心情非彼時(shí)。
有時(shí)，翻看自己寫在空間的可稱為文章的東西，發(fā)現(xiàn)很多情緒其實(shí)是當(dāng)時(shí)瞬間的感受，似是而非的折射出當(dāng)時(shí)的感觸。而現(xiàn)在，與曾經(jīng)的無數(shù)個(gè)夜晚相似，只是我卻無法體會出文中那些曾經(jīng)的心境。
一直很感激我的那位刺激我寫作的朋友，是他讓我在寫作中感受到了樂趣，是他讓我的情感在書寫的過程中得到了升華，即便沒有人在我的文字中感動，沒有人驚嘆我的文字功底，我仍然會繼續(xù)寫下去，因?yàn)橛涗浀倪^程中，有些情感確是刻骨的，有些喜悅確是發(fā)自內(nèi)心的，有些傷感確是深入了心中的最底層。情感，生活的無奈，這些都在自己的筆下得到了淋漓盡致的渲泄，于是，就覺得即便此生平凡，至少在文字中豐富了自己的精神情感，至少在無數(shù)個(gè)孤獨(dú)的夜晚陪伴了自己。
而且隨著一篇篇文字在空間不斷的發(fā)表，我得以認(rèn)識許多天各一方的朋友，得到他們真誠的祝福，這些，每每想起讓我感動，想起某歌詞唱的：人間處處有真情，說的真好。
生活中的每一份感動都是一個(gè)人值得珍藏的記憶，有時(shí)，思緒走入絕境，不妨在心里給自己一個(gè)釋懷的理由，結(jié)果并不重要，重要的是生命中一路前行時(shí)是否快樂。
當(dāng)日子一天天過去，當(dāng)夕陽一次次落下，當(dāng)冉日一次次升起，驚覺，年華似水，青春已在倒計(jì)時(shí)，而我們要懂得的不是時(shí)光飛逝的恐慌，而是學(xué)會為自己安置一個(gè)寧靜的空間，聆聽歲月走過的聲音，只為心中那份無法割舍的情懷。
小學(xué)語文寫人作文教案篇五
你見過全能的人嗎？我見過哦。他是我們班級的，是老師們的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，他就是我們五（2）班的班長謝銘。
我先簡要地介紹一下他，姓名：謝銘，性別：男，星座：天蝎座，性格：腹黑搞笑，外號：超人。以下便是他樹立“超人”形象的兩大絕招。
第一招：成績第一
成績是我們小學(xué)生都在煩惱的，但我覺得他是天上閃耀的太陽，不跟我們這些凡人相比。他總是一副泰然自若的樣子，似乎學(xué)習(xí)是一件非常輕松的事。我經(jīng)過多月的“跟蹤”和打聽，了解到謝銘的成績只有一次下過95分，那就是上學(xué)期期末考試的語文。但是他以英語100分、數(shù)學(xué)100分榮獲全年級第5名。這也許還是考得最差的。本學(xué)期期中他以數(shù)學(xué)100、英語100、語文98的漂亮成績，榮獲全年級第一名，赤裸裸地碾壓我們這些學(xué)霸，他就是學(xué)神??！
第二招：體育健兒
如果說他的成績好，體能一般的話，你就想得太天真了。體能與成績成正比，是不是很打擊你弱小的心靈呢？我想你的回答是：不錯(cuò)，很打擊我。如果你不信，那就請看——
在我們學(xué)校開運(yùn)動會的時(shí)候，老師派出了他，去參加400米短跑的比賽，所有學(xué)生準(zhǔn)備好，哨一響，他就像一只獵豹一樣沖了出去，反應(yīng)超級敏捷，動作無比迅猛！反觀，其他對手都望著他的灰塵，無力地追趕……我們女生啦啦隊(duì)情不自禁地為他喝彩。結(jié)果呢？當(dāng)然是這只“豹子”贏得了比賽。
他不僅僅是我們的班長，還是名副其實(shí)的“”，他像天上的太陽一樣閃耀光芒。他是謝銘，是五（2）班的“超人”。
小學(xué)語文寫人作文教案篇六
“愛你一萬年，愛你經(jīng)得起考驗(yàn)，飛越了時(shí)間的局限，拉進(jìn)地獄的平面，靜靜的想念，我愛你一萬年！”
媽媽，請聽我說：轉(zhuǎn)眼十五個(gè)春秋已過，兒子不在是以前那個(gè)頑皮的小孩子了，兒子有今天的成績離不開媽媽您的諄諄教誨，您含辛茹苦地養(yǎng)大了我，今后我一定會竭盡所能去照顧、孝順你和爸爸。
媽媽，請聽我說：我們家里不比別人家，孩子較多，但您和爸爸整日辛勤的勞動，盡量讓我們吃得好，住得好，穿的好，而你們卻勤儉節(jié)約，一年到頭也為自己添不了幾件新衣服。你和爸爸把全世間最偉大的愛給了我們姐三，我代表我們姐三向您和爸爸說聲：你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛你們。
媽媽，請聽我說：媽媽，或許你已經(jīng)忘記了，但這件事卻永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。
那一年夏天，我僅僅五歲，夜晚，我突然發(fā)高燒，爸爸在外打工，傾盆大雨又下個(gè)不停，您二話沒說，用雨衣裹著我，抱著我就像診所跑去，自己卻曝露在大雨中。雨中的夜晚是漆黑的，什麼也看不見，這時(shí)，緩慢的行駛來一輛汽車，車燈照在您的身上，我才發(fā)現(xiàn)，您的全身已經(jīng)濕透，長長的秀發(fā)被大雨已經(jīng)打亂成了一堆干枯的樹枝，嘴巴還不停的顫抖，寒冷的風(fēng)，豆大的雨，無情的落在您的身上。媽媽，有時(shí)向你提起這件事，您卻說沒什麼，全世間的母親都是這樣。媽媽，請聽我說：您是全世界最偉大的母親，把世界上最偉大的愛給了我，媽媽，我愛你。
媽媽，請聽我說：這幾個(gè)月，您經(jīng)常對我說，要我不要打籃球，抓緊學(xué)習(xí)，以應(yīng)對中考?？墒牵瑑鹤訉@球的癡迷你不是不知道。前幾天，我嘗試著不去接觸它，但沒過幾天，就有抱著他跑去了球場。媽媽，請聽我說，我僅僅就只有這一個(gè)愛好，我放棄不掉，也不想放棄，因?yàn)榍驁錾喜庞形蚁霌碛械目鞓?。媽媽，我答?yīng)你，我不會耽誤功課的，我一定會好好學(xué)習(xí)的，打籃球只是一種娛樂，一種放松的方式，希望您滿足我。
雖然三八已過，但我還要衷心祝我的媽媽永遠(yuǎn)的年輕快樂。
媽媽，請聽我說：這輩子，我要孝順你和爸爸，我愛你一萬年。
小學(xué)語文寫人作文教案篇七
我想逆向飛翔，渴望完整。天黑過后，我又得回到那個(gè)說晚安的枷鎖，單人的路途失落的小徑，總是那平行線的搭襯，究竟我走了多遠(yuǎn)?才了解，熟悉的一個(gè)永恒詞語，黎明揭開時(shí)，成了一個(gè)陌生人般的遙遠(yuǎn)距離。
在這里，兀自嘆氣，哀傷沉現(xiàn)于額頭上，燥熱里是父親所擁有的味道。冷空氣中，我要瀕臨死亡了，絕望的沉寂中，我留下了眼淚，漸漸地蜷縮淡化起自身來，慢慢地逝去了……
終于，我被這夢驚醒，該慶幸這只是夢吧，但，這夢，卻又一次次地將我拉入警戒的分界線。命中注定吧，我只能擁抱孤單步驟。只能用雙眼，凝望著那即將沉沒的暈夕。
父親，在九年前去了美國。
九年前，我牽著父親的手，享受著那博大的父愛。至九年后的現(xiàn)在，我才明白，一切都與我相隔很遠(yuǎn)，我只能借助翻看那陳舊的照片，只能借助把它們撕得粉碎，只有把見證消滅的黑洞?我在彷徨迷茫。我明白，我在編寫著錯(cuò)過……，我才能如病態(tài)般得到瘋狂的解脫。
是的，我是懦弱者。因?yàn)槲抑粫呕氖?。我在那回憶里走走停停，這樣，是否能夠填住那擴(kuò)散著老師曾問過我，你對你父親有感情么?我只是不假思索地回答，沒有。我在慶祝自己的狠心，但畢竟這永遠(yuǎn)是一個(gè)事實(shí)，永遠(yuǎn)也不可能變成幻想，不會變成荒誕的美好。
熟悉地打開了qq，沉陷在與我爸的聊天記錄。上百頁，卻沒有絲毫感情。父親，一直到現(xiàn)在都是關(guān)心的問語。我的，只是好幾千遍的“哦”“嗯”“好”。甚至，我不懂我為何這樣，只是麻痹性的蠕動著自己犯賤的雙手。
父親給我從美國寄來的ps3，放在一個(gè)角落，長年沉溺。我不敢觸碰，因?yàn)橛袝r(shí)我覺得這只是一個(gè)陌生人寄來的禮物。
我一直明白，但我卻，無法接受間隔著無數(shù)米數(shù)的親情。對，我不渴望完美的結(jié)局。始終，我是一個(gè)悲觀的孩子，我邊哭邊笑，糾結(jié)著存在，我看見散落著的物質(zhì)中有我的淚及我的絕望。上萬次的誕生及破滅在交織，我不想在擁有這不完整的家庭……
那些韶光是否可以重來?我可以容許我自私一次嗎?最熟悉的陌生人，偏是最愛著我的人。如果一切可以重來，如今，是否永遠(yuǎn)也不會有那最熟悉的陌生人。但愿，我能與那最熟悉的陌生人，在一次在夢境里，奔跑在田園……
小學(xué)語文寫人作文教案篇八
秋姑娘悄悄地來到了人間，為人間增添美麗的色彩。秋天，所有地方都很美麗，人民公園也不遜色。
風(fēng)撫弄著葦桿，時(shí)而把它吹彎，時(shí)而把它揚(yáng)起，仿佛大地進(jìn)行有節(jié)奏的呼吸，那一叢叢小草也有了生機(jī)。風(fēng)從那邊吹來，傳來了葦桿和葦桿間的細(xì)語。每棵柿樹都燃燒著一團(tuán)團(tuán)熱情的火焰，向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報(bào)。
進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是花壇?；▔锏幕ㄩ_了不少了，挨挨擠擠的，有桂花，海棠，菊花，百合……菊花開的十分好看，淡黃色的花朵看上去十分典雅；海棠花瓣的邊上眨著紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的水珠，勃發(fā)著一派生機(jī)，如點(diǎn)染了胭脂，紅得耀眼，美得醉人；那一簇簇米黃的的桂花，格外高雅，高貴，像是在綠繡花布上點(diǎn)綴的一粒粒金子……花兒千姿百態(tài)，各自吐著沁人心脾的芳香。一陣風(fēng)吹來，花兒發(fā)出沙，沙，沙的聲音，翩翩起舞。
繞過花壇，來到噴泉。落下來的水花在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般。噴泉唰的一下，扭動著優(yōu)美的舞姿，把水花向四處甩，五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時(shí)，噴泉的水柱、水花呈現(xiàn)出多種色彩，有時(shí)是紅色，十分耀眼，如同一抹抹紅霞；有時(shí)是綠色，像一幕翡翠珠簾；有時(shí)是紫色，像一位位神秘的魔法師；有時(shí)是藍(lán)色，好似仙女為觀眾捧上成千上萬顆寶石……
觀賞完了花壇，就來到了大山腳下。樹林醒了，在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā)，又忙著往臉上抹著玫瑰紅的朝霞。怪石嶙峋，險(xiǎn)峰兀立。重重疊疊的高山，就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著一個(gè)，沉睡著不知道幾千萬年了，從來沒有人驚醒它們的夢。朦朧的遠(yuǎn)山，籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近，若即若離，就像是幾筆淡墨，抹在藍(lán)色的天空上。
走出公園，對它有著一種依依不舍之情。這美麗的公園，為秋天抹上一抹色彩。使人流連忘返的人民公園呀！真美！
小學(xué)語文寫人作文教案篇九
孔子曾說過認(rèn)識一個(gè)人真的很不容易，要真正認(rèn)識一個(gè)人，并不是從眼睛看出。相信自己眼睛所看到事物未必是真實(shí)的。想要認(rèn)識了解一個(gè)人必須發(fā)自內(nèi)心去觀察他。
孔子的這種方法我試過,所以我從小到大的朋友都是值得我去信任的。因?yàn)槲矣^察的很仔細(xì),每當(dāng)老師提問要說出某一位朋友的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)時(shí),我總是能描述出來。
近段時(shí)間，我也正在觀察一個(gè)人。下面是我觀察的結(jié)果。
她，長著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛不大，有著櫻桃小嘴，臉小小的。她不笑的時(shí)候顯得非常嚴(yán)肅，一笑就陽光極了,滿臉都掛著燦爛的笑容。
她，淡定。當(dāng)有什么大事情在發(fā)生時(shí)，例如：鑰匙丟了，100元丟了，作業(yè)忘拿了———她都不擔(dān)心，如果是我，那肯定很焦急，可她總是很淡定，之后再淺淺地笑一下就過去了。
她很風(fēng)趣。跟她講話常常會冒出一些話外題,逗得你哈哈大笑，very happy!
她熱心,樂于助人，她擅長數(shù)學(xué),知道我的數(shù)學(xué)成績一直提不上去,她就每天認(rèn)真的幫我輔導(dǎo);遇到不懂的問題她會耐下性子給我講解,知道我弄懂為止。
這就是她。她到底是誰呢?她就是同學(xué)稱的“大肥羊”。不過她可一點(diǎn)都不肥。她是王某某同學(xué)。嘻嘻!我觀察的仔細(xì)嗎?
這個(gè)觀察結(jié)果可不是一天兩天就能得到的，必須你認(rèn)真的去觀察，才能會有收獲!
“認(rèn)識一個(gè)人不容易”這句話是非常有哲學(xué)的。你只有理解這兒的“不容易”，并試著去突破它，你才能達(dá)到懂得這句話中“認(rèn)識”的理念。
古往今來，有多少人因自己不懂得怎樣交朋友，而損失多少利益，甚至失去生命?！敖煺叱?，近墨者黑?！比绻悴欢脑鯓尤フJ(rèn)識一個(gè)人，就會被周圍的一些不法分子侵入，使你也變成這樣。所以，結(jié)交朋友首先得好好的認(rèn)識他。有時(shí)朋友的好壞會決定你的行為。因?yàn)槟銜苋菀妆恢苓呅袨樗腥?。所以我們要學(xué)會如何來控制自己。
小學(xué)語文寫人作文教案篇十一
說到班會，我心中便有點(diǎn)得意洋洋。作為一個(gè)班會的主持人，你說我怎么能不高興呢？不過說來也巧，剛在前天，我們便開了一次班會。這是這個(gè)學(xué)期以來第一次班會，當(dāng)時(shí)的場面，我依然記憶猶新。
“丁零零……”上課鈴響了，直覺告訴我這是星期四下午第三節(jié)的班會。我懷揣著一顆怦怦直跳的心走上講臺，我既有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)緊張——這種第一次的滋味。我面不改色，故作滿臉嚴(yán)肅，可心里卻早已翻江倒海（幸好我的忍功很強(qiáng)(*^__^*) ）我瞟了一眼站在我旁邊的羅鈞霄，之間他滿臉通紅，面容嚴(yán)肅。我想，他的感受肯定跟我一樣。
“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家……”“好”字還沒說出口呢，梁老師又來了?！班牛矣性捯f，先借用幾分鐘啊?！绷豪蠋熜Σ[瞇地看著我們倆。我自覺地往旁邊一站，突然感覺好像被什么東西撞了一下，這才發(fā)現(xiàn)羅鈞霄已經(jīng)木頭似的站在那里了。好家伙，啥時(shí)變得那么自覺！幾分鐘刷的一下過去了，該我們上場了。
“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好……”全班五十六雙眼睛齊刷刷的往講臺看。我心頭不由的一緊，臉不由自主地紅了，可表情依舊嚴(yán)肅。
說了許多，又輪到了同學(xué)們表演小品?！跋旅嬗姓埿煨?，程煊，陳景濤，為我們表演《唱反調(diào)》，大家掌聲歡迎——”三個(gè)人畏畏縮縮，可最終還是上臺了。陳景濤演的老師酷帥有型，程煊與徐欣配合得天衣無縫，演的學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，十二分的聽話?？梢哉f本次小品演的異常成功（導(dǎo)演是我，啦啦啦）。
這次的小品非常搞笑，教室里不斷爆發(fā)出一陣陣驚天動地的笑聲。麻家城笑出了眼淚，丁浩楠與林子奇笑得前俯后仰，平日里嚴(yán)肅的梁老師，一改往常的嚴(yán)肅面容，閉著嘴使勁得笑。我也忍不住笑了，笑神經(jīng)一下子被釋放了，怎么也攔不住，上臺了也還在“咯咯咯”地笑得不?？凇ｎA(yù)演的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)上臺了，不知不覺下課鈴便響了……
本學(xué)期的第一次由我們自己主持的班會就這樣結(jié)束了，那熱鬧的場面，那些可愛的同學(xué)們都定格成了一張照片，留在了我的記憶中……
小學(xué)語文寫人作文教案篇十二
說 起我們班最愛抄作業(yè)的人，要數(shù)我的同桌王龍飛了。就算拿十本書擋著也擋不住 他的：“抄功”真是讓人防不勝防。
就拿那次寫數(shù)學(xué)作業(yè)來說吧。老師讓我們先訂正考卷再寫《 課時(shí)特訓(xùn)》。
卷子發(fā)下來我全對。我想；這下又要抄我的作業(yè)了 ，果然不出我所料，只見他兩眼一轉(zhuǎn)，飛快地向試卷瞟了一眼 ，又飛快地看了答案抄在自己試卷上，隨后又看，又寫又看、、、、當(dāng)他抄到最后一題時(shí)，我翻頁了，他一看抄不成了 ，便急忙的對我說：“哎，你有道題錯(cuò)了 ，老師還給你打?qū)Φ?：”于是故作不經(jīng)意地把我的試卷翻到了前一頁。沒等我反應(yīng)過來，他又說，“呀，沒錯(cuò)啊 ”可眼睛卻看清了最后一步。我裝作不知道說：“王龍飛，你是不是又想抄我的作業(yè)吧 ”？可他卻振振有詞的說吧：“什么？笑話，我抄你的，這么簡單的題誰不會做，我是好心替你檢查，怕你下次得不到100分”。
聽了他的話，我氣不打一處來明明是他抄我的作業(yè)，道理怎么跑到他那邊去了。為了讓他露出狐貍尾巴，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。
下午寫家庭作業(yè)時(shí)，我故意把答案全寫錯(cuò)，他有什么動作我都沒有反應(yīng)，假裝還蒙在鼓里。回到家，我把在學(xué)校寫的作業(yè)重新寫了一次。明天就等著看好戲吧，
第二天，金老師怒氣沖沖地對王龍飛說：“你看你，做的什么作業(yè)，5乘25等于75，你是怎么算的 ？看你同桌做的多好，好好向人家學(xué)習(xí)”
王龍飛，剛開始還感到莫名其妙，后來才明白，是我故意害他，可是，抄別人的作業(yè)她怎好說出來？真是啞巴吃黃連---有苦說不出呀！
我以為他以后不會再抄我的作業(yè)了，誰知過了幾天，他又“舊病重發(fā)”哎！我被他那種抄作業(yè)的`執(zhí)著勁打敗了。我常想：“如果中間有堵墻就好了，可是就算有堵墻，他也會打掉一塊磚來炒我的 。
我真想讓老師換個(gè)同桌，可是他不抄我的也會抄別人的，抄作業(yè)是害自己，不是害別人?？磥砦业南蛲辣M了做班干部義務(wù)了，用另外的方法幫他改掉抄作業(yè)的壞毛病。
小學(xué)語文寫人作文教案篇十三
最令我敬佩的一個(gè)人，他不是英雄，不是我的親人，也不是什么名家、名星等之類的人，他是一位普普通通的中國農(nóng)民 —— 一位賣青菜的大爺。
記得那是一個(gè)放寒假的雪天，爺爺身體不太好，中午做飯時(shí)，媽媽讓我到離家不遠(yuǎn)的菜場買把青菜回來，熬粥給爺爺喝。
一到菜市場，看到了不少的菜攤，我先走到一位大媽那里，大媽上下打量了我一番，說： “ 五元一捆 ” ，我正準(zhǔn)備買，但想起了 “ 貨比三家不吃虧 ” 。我便去第二家問，老板說：三元一捆，我目測著，數(shù)量應(yīng)該也沒有比上一家少吧!沒想到一下子就少了二元，于是，我繼續(xù)走下去。走到一位大爺跟前，他竟說：二元一捆。我便立即從錢包里拿出二元，買了一捆，然后掉頭離開。
我因?yàn)榈昧吮阋?，所以一路小跑回了家?/p>
剛到家不到2分鐘，賣我青菜的大爺便也到我家了。只見他滿頭大汗，氣喘吁吁地說： “ 小朋友 …… 你買青菜 …… 的時(shí)候，你忘了 …… 拿回你的錢包了。 ” 說完，便給了我錢包，然后頭也不回地向著菜場的方向跑去，還沒來得及等我真誠地說聲謝謝。
我接過錢包數(shù)了數(shù)里面的錢，一分也不差，頓時(shí)，我淚流滿面。因?yàn)槲冶凰倪@種助人為樂，舍已為人的精神而感動了，一個(gè)只賣 “ 二元一捆 ” 青菜的大爺，他的這種純樸、善良的美德從何而來呢?他竟然為了我這個(gè)錢包，丟下菜攤，在雪地里快速奔跑，僅只是為了把錢包里的五元錢還給我 ……
他就是我最敬佩的人。我想，我一定也要從小做起，做一個(gè)正直、坦誠的人;我也一定要呼吁我們小學(xué)生，都向這位大爺學(xué)習(xí)。我想，這樣的人多了，我們的國家，我們的民族不就可以多了許多的正能量，不就可以更好更快地立足于世，響亮世界嗎?
小學(xué)語文寫人作文教案篇十四
她體育很好，兩條腿十分有力，跑步也是飛快運(yùn)動會上總是能見到他的身影。這回的運(yùn)動會，她也報(bào)了名，只聽王老師一聲槍響，她第一個(gè)沖了出去，她的身體微微前傾，雙手緊握成拳，前腳掌落地，雙腿飛快的交替著，馬尾辮隨著她的身體，好像要飛起來一般。她一下子就沖出去好遠(yuǎn)，把別人班的選手甩到了身后。果然她是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，她張開雙臂，以放慢速度，過終點(diǎn)線好幾米才停了下來。
她是田徑隊(duì)的種子選手，參加了很多比賽，也拿了不少獎項(xiàng)。這個(gè)暑假她每天都頂著火辣辣的太陽訓(xùn)練，原本的牛奶色的皮膚都曬成巧克力色了，開學(xué)見到她，我都嚇了一大跳。
她不光體育很棒，在學(xué)習(xí)方面也是格外認(rèn)真。
她的英語很差，到了老師在上面講，她在下面一點(diǎn)也聽不懂的程度，雖然她不懂，但是他不懂就會問。
有一次，我去她家玩，在做完了作業(yè)之后，她主動拿出英語書，問我：“這回學(xué)的課文my room應(yīng)該怎么讀?”在讀的過程中，她遇到不會的就問，堅(jiān)絕不留一點(diǎn)疑惑。在她的書上，你總能看見她認(rèn)真做下的筆記，無論是不知道意思的單詞，或者是記不下來讀音的句子，她都會做上筆記，帶回家去弄懂。不光是這樣，她還常常利用課間時(shí)間朗讀課文，來增加英語口語的熟練度。遇到不會的還是問。這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度下，她的英語水平有了很大的提高。到現(xiàn)在，她已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用幾個(gè)經(jīng)典句型了。
這就是和我一起進(jìn)步，互相取長補(bǔ)短的好朋友——田__。
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