快樂閱讀小說下載模板(六篇)

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快樂閱讀小說下載模板(六篇)
時間:2023-05-27 12:31:35     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂閱讀小說下載篇一

書猶如一葉小舟,帶領(lǐng)我駛向知識的海洋。我坐在這一葉小舟上,一次快樂的閱讀旅程就此起航了。

我先到達了童話世界。童話世界里的白雪公主美麗善良,王后陰險惡毒;三只小豬聰明機靈,大灰狼愚蠢貪婪。我親眼目睹了這個童話神奇世界的好人和壞人的斗爭。

接著,我又到達了歷史長河。歷史長河的司馬遷發(fā)奮寫《史記》 ,連這飛來橫禍都沒能阻擋他。越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負重,讓自己最終打敗了吳王。這些就是歷史長河中泛起的多多浪花。

離開歷史長河,我又來到了兒童小說王國。馬小跳調(diào)皮天真,正直善良,是一個守著孩子天性的人。要當升旗手的肖曉他努力、堅持、奮斗,最終當上了升旗手。

書,給我一次快樂閱讀旅程,讓我成長,讓我快樂,讓我?guī)е鴫粝腼w翔。

快樂閱讀小說下載篇二

在幾次考試不理想的影響下,使我的心情非常的沮喪,對自己完全失去了信心。我曾為此傷心的流過淚,我因自己的落后而深感悲傷,為自己的無能而悲傷。我曾埋怨上天為什么不賜給我無窮的智慧和寬闊的心胸,賜給我的`卻是無知和狹隘。

我多么想大哭一場,把自己心中的不愉快完全的發(fā)泄出來。但是,我沒有,因為有一篇文章給了我啟發(fā),讓我知道了哭是無能的、軟弱的表現(xiàn)。

那是莫頓·亨特寫的《走一步,再走一步》。這篇文章講的是:“我”爬懸崖,爬到石架不敢再往上爬,因為通往崖頂?shù)穆犯y爬。想著想著連下去的勇氣也沒有了。天都漸漸黑了,就在“我”無助的時候,“我”的好朋友杰利和“我”的父親來了。父親告訴“我”,不要想著距離有多遠,你只要想著你是在走一小步。在父親的鼓勵下,“我”獨自征服了懸崖,慢慢的爬了下來。

以前,我讀不懂這篇文章,現(xiàn)在是徹底明白了,文章描寫的雖然只是作者一次童年脫險的經(jīng)歷,但我覺得他還是很了不起的。他擺脫了同伴們的嘲笑,在父親的鼓勵下慢慢地爬下了懸崖,最終取得了偉大的勝利。

是呀,連一個童年小孩都能克服困難,我還有什么不能克服的呢?在說,失敗是成功之母,還有老師曾說過,要實現(xiàn)理想就必須的不懈的奮斗、努力。我相信,只要自己努力,就一定會有成功的那一天。

是莫頓·亨特的這篇文章給我樹立了信心,而且教給了我做人的道理,使我重新找到了快樂、找到了自信!

快樂閱讀小說下載篇三

高爾基說過“書是人類進步的階梯”,是的,書就是我們最好的朋友,我十分喜愛讀書。

小時候,媽媽經(jīng)常給我講書上的故事,我聽得入了迷,覺得書這個東西可真有趣,讓我領(lǐng)悟人間的真、善、美、丑、惡。慢慢地,等到我會識字是、時,我就天天捧著書看,從書中我看到世界上最偉大的瞬間,最感人的事件,最迷人的地方,最撲朔迷離的案件……書成了我生活中不可缺少的伙伴。

我把讀書當成一種享受,當成一種快樂,這種快樂可不是吃一頓肯德基能比得上的。當我在書海里盡情馳騁縱橫時,我經(jīng)常會為那些舍己為人的英雄們而感到惋惜;為那些奸詐貪婪的商人們而感到氣憤;為那些度過難關(guān)的人們而感到欣慰。那一本本生動有趣兒的書在我面前展現(xiàn)了一個個畫面和情感,我和書還有一個故事呢。

好書就像一扇通往世界大門的窗戶,窗外是廣褒而又神奇的世界。而書也提高了我的寫作能力,每次寫作,我都會把書中的好詞好句用上,這大大豐富了我的語言知識。

有一次放學(xué)后,我邊走回家邊看書,看著看著,我完全沉浸在書里面,竟全然不知前面有一根電線桿,“嘭!”頓時,我頭上有了一顆大包,但我不顧疼痛繼續(xù)向前走,書中的內(nèi)容完全吸引了我。突然,我抬頭看了看,咦?好像這里從沒來過呀,我這才恍然大悟,我走過頭了。

書帶給我的快樂不止這些,它使我的表達更加生動形象,滿足了我旺盛的求知欲。古今中外,哪一位名人沒有發(fā)出過對書的贊嘆呢?記得高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!表n愈也說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?/p>

啊,讀好書,好讀書,讀書好,我從那一本本富含了人生大道理的書中找到了真正的快樂。

快樂閱讀小說下載篇四

翻開中外名著,無數(shù)可歌可泣的英雄人物與事跡一幕幕在眼前展開。

“人的一生應(yīng)當度過,當他回首往事時不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,那么他可以自豪地說:‘我的生命獻給了祖國,為的解放而戰(zhàn)斗!’”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中,主人翁保爾·柯察金站在他的戰(zhàn)友的墓前所發(fā)出的豪言壯語,讀完后,我深深地為保爾的精神所折服,

我也為能夠當時的殘酷的社會背景而感到快樂。

“妖精,哪里跑?”在婦孺皆知的《西游記》中,孫悟空為展示了他的懲惡揚善的美好品質(zhì),暢游,我會為唐僧的善良而感動。為豬八戒的不明是非而憤慨,為沙僧的任勞任怨而感動,更為孫悟空的疾惡揚善,疾惡如仇的高貴品質(zhì)而贊嘆不止。讀完后,我能深深感到當時對善與惡很分明,追求善,除掉惡,字里行間都出作者吳承恩先生對美好生活的無限向往。

《童年》時一部感情基調(diào)悲傷的外國名著,反映了當時七.八十年代俄羅斯下層的生活狀況,主人翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅的蠻恨,自私,殘暴,貪婪,吝嗇......而他的外祖母卻非常的慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都能忍讓,有著圣徒的寬大胸懷......

正如高爾基后來寫到“在她來之前,黑暗充滿我的心靈,她來之后,為我的的心靈打開了一扇窗?!弊x完后,我能感到作者在描寫那“鉛一樣沉重的往事”時,心情是不輕松的,但作者以小孩的角度來寫仿佛給小說蒙上了一層天真浪漫的色彩,使人讀起來沉重但不過于悲哀,反映了作者對美好生活的強烈向往。讓我明白了美好生的性。

暢游書海......

在書海中,理想的彼岸就在我眼前,想上去,卻,我要揚起船帆,劃漿努力在書海中駛向的彼岸。

我讀書,我快樂!

快樂閱讀小說下載篇五

奧斯特洛夫斯基說:“光明給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識?!逼障=鹨舱f過:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠?!弊x書可以帶給我們光明,帶給我們希望,帶給我們知識,當然,也帶給我們快樂……

閱讀的快樂在于領(lǐng)略書中奇妙的世界。

書中的世界豐富多彩、千變?nèi)f化,就如我們的春夏秋冬一般各有特色、各有風(fēng)采。

“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”鮮明地表現(xiàn)出春的特點——神秘、安靜?!安恢毴~誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”描繪出一幅一排垂柳垂下至江面,輕風(fēng)拂過撩起柳絲在空中飄浮的畫面。這使我想起小時候與小伙伴們在春天萬物復(fù)蘇之際在草地上玩耍,爬到奇形怪狀的樹上摘葉子,坐在樹上聊天、談樂。每每讀到這些詩句,或是描寫春天的文章,我都會想起昔日的時光,想起那快樂的時光,自然而然也會開心些許。

驕陽似火的夏天也別有一番趣味?!靶『刹怕都饧饨?,早有蜻蜓立上頭。”初夏時期,往河處一望,相連的荷葉一處連一處置于河中,一片綠油油的景色,蜻蜓在河面上嬉戲,時而點點水,仿佛在享受這大好的天氣。

夏天時小河是最熱鬧的場所,我和朋友們經(jīng)常在河里相互潑水、比賽游泳。每次讀到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”、“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”等這些詩句,總是能身臨其境,感受到那一份炙熱以及夏日的氛圍。

碩果累累的秋天更是有趣。滿山遍野的金黃,農(nóng)民也在忙碌地干活,不過臉上盡是喜悅的表情。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,秋天是忙碌的季節(jié),越是忙碌,農(nóng)民們就越是開心。想起之前幫爺爺奶奶在果園里摘水果,邊摘邊偷吃的樣子以及吃到嘴里滿滿甜味的時候,別提有多開心了。或許提到秋天,人們就會想到“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”等漫漫凄涼的景色。不過對我而言,秋天詩句給我?guī)淼目鞓罚秦S收。

白雪皚皚的冬天更是讓人眼前一亮,尤其是對我這種特別喜歡雪的人來說,冬天是我最期盼的季節(jié)。冬天可以與伙伴們打雪仗,堆雪人。不過在我印象里,是在很小的時候才遇到過大雪。現(xiàn)在的呢,頂多是鵝毛飛雪吧。我最想看到的景色是“長天遠樹山山白,不辨梅花與柳花”,不過因為現(xiàn)在的種種原因,恐是看不見了吧。不過詩句描述的景色,也能讓我對這個冬天的好奇更進一步。

書是人們知識的來源,閱讀能讓我們領(lǐng)略書中奇妙的世界,能給我?guī)碡S富的知識與無窮無盡的快樂。

快樂閱讀小說下載篇六

認識人生的的美

書是人生最好的老師;

書是你人生的朋友;

書帶你駛向人生的彼岸!

我是以為女孩,是一位喜歡讀書的女孩。

我原來并不喜歡讀書,那次一件事改變了我……

暑假里的一天,我正在看電視連續(xù)劇。媽媽從臥室里走來,“啪”的一聲響,電視被媽媽關(guān)了。

然后,從書架上抽出幾本書地道我的手里,沖我喊:“讀書去!”媽媽說完,便到廚房里去了。

我無奈的拿著這幾本書,來到了我的“小天地”

我隨便地翻開一本,一看,書名是《紙牌的秘密》。這是一本外國書籍。我硬著頭皮看了起來……漸漸的,我走進書中的世界。

……

不知不覺的,我的肚子想我提意見了;這時,我放下我手中的書,只見亮亮的陽光灑在我的身上;亮亮的陽光灑在窗臺的花盆上,盛開的花朵是那樣的美麗多姿。

從此,我變成了以為喜歡讀書的女孩。

在讀書的時候,我可以和作者一起娛樂,一起悲傷;還可以和作者旅行“生活”。

當我看到悲傷的故事情節(jié)時竟有時熱淚盈眶;

當我看到喜劇的故事情節(jié),我會陶醉在書的海洋,忍不住哈哈大笑。

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