初二的我作文字 初二的我也曾迷茫過(guò)(六篇)

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初二的我作文字 初二的我也曾迷茫過(guò)(六篇)
時(shí)間:2023-05-27 13:43:08     小編:文友

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初二的我作文字 初二的我也曾迷茫過(guò)篇一

“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的?!?/p>

初見(jiàn),這位不拘泥于小節(jié)的藤野先生并沒(méi)有引起魯迅先生的太多注意。可后來(lái),藤野先生對(duì)魯迅那毫無(wú)民族偏見(jiàn)的心漸漸觸動(dòng)了他。關(guān)心他的解剖實(shí)習(xí)、細(xì)心為他批改講義~~這一件件事如同一團(tuán)團(tuán)溫暖的火焰,融化了魯迅先生那顆弱國(guó)子民敏脆弱而又孤獨(dú)的心。在那個(gè)日本人稱中國(guó)人為“豬頭三”的年代,藤野先生這樣關(guān)心來(lái)自弱國(guó)的學(xué)生,肯定會(huì)被那些所謂的“愛(ài)國(guó)青年”所敵視,可他依舊關(guān)心魯迅先生。為什么?因?yàn)樗臎](méi)有狹隘民族偏見(jiàn)的精神和對(duì)中華文化的尊重。

誰(shuí)能說(shuō)藤野先生的精神不是最美的風(fēng)景?

“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!?/p>

讀陶淵明的詩(shī),大多都是十分悠閑自在的,十分適合坐在搖椅上,抿一口茗茶,邊喝邊讀,十分悠閑放松。陶淵明的詩(shī),不僅國(guó)人愛(ài)品,愛(ài)讀,連英國(guó)同為詩(shī)人的豪格也十分珍愛(ài)。對(duì)于他來(lái)說(shuō),每天從自家的果園中回來(lái)后最放松的事不是美美的睡上一覺(jué),也不是舒舒服服的泡澡,而是讀一首陶淵明的詩(shī)。那清新的詩(shī)句會(huì)使他一身的疲倦頓時(shí)煙消云散。

“晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊”,是的,陶淵明愛(ài)菊。因?yàn)樗途栈ㄒ粯?,不被塵世所污,特立獨(dú)行,不卑不亢。是設(shè)么造就了陶詩(shī)在詩(shī)壇的地位?是他淡泊名利、安貧樂(lè)道的思想。

誰(shuí)能說(shuō)陶淵明的思想境界不是最美的風(fēng)景呢?

天地中最美的是風(fēng)景,更美的是人。造就美的人的便是他們的思精神和胸懷。

這一切便是我眼中的最美的風(fēng)景。

初二的我作文字 初二的我也曾迷茫過(guò)篇二

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有一個(gè)一直陪伴我的伙伴,而童話,就是我的伙伴。

幼兒園

天空藍(lán)藍(lán)的,一塵不染,幾朵白云,總在天空上悠悠的飄著。

翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),我就感到有一種無(wú)形的力量吸引著我,精美的圖畫(huà)也仿佛會(huì)動(dòng)一般,整本書(shū)好像有魔力一樣,讓我連續(xù)翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè)。

這時(shí)候,童話在我的心中,是一本有魔力的書(shū)。

小學(xué)

太陽(yáng)暖暖地照在我的身上,沐浴著陽(yáng)光,沐浴著它的溫暖,微風(fēng)吹過(guò),把它的溫暖又帶去了些。

拿起書(shū),再一次地翻開(kāi),去看那些無(wú)比熟悉的童話,每次去看,就像是與丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩相見(jiàn)一般,看得多了,他們就成了我的好朋友。

這時(shí)候,童話在我的心中,是一片美好,是夢(mèng)幻的,是幸福的。

現(xiàn)在

雨后的空氣中,有一種特有的氣味,是濕潤(rùn),是芳香,一直蔓延著,雨后的花朵,似乎也更堅(jiān)強(qiáng)了些,花瓣上的露珠,應(yīng)該就是花努力的汗水吧。

我又打開(kāi)了書(shū),一直在看著《丑小鴨》,看了一遍又一遍,我似乎明白了什么:我們其實(shí)都是白天鵝,只是我們現(xiàn)在在“丑小鴨”這個(gè)階段--沒(méi)有去真正發(fā)現(xiàn)自己,我們的翅膀,只是沒(méi)有張開(kāi)而已。

這時(shí)候,童話在我心中,就成了神秘的寶藏,每篇童話,應(yīng)該就是所謂的密碼,而我們從中領(lǐng)悟到的,就是寶藏。

童話,是我成長(zhǎng)中的伙伴,是我生活中的一縷陽(yáng)光。童話,一直伴我成長(zhǎng)。

初二的我作文字 初二的我也曾迷茫過(guò)篇三

最喜歡的書(shū)是中國(guó)四大名著之一的《西游記》。

《西游記》這本書(shū)為讀者們展現(xiàn)了四個(gè)有血有肉,形象突出的師徒。

孫悟空,愛(ài)憎分明,愛(ài)打抱不平,生性好動(dòng),敢愛(ài)敢恨,并且勇于反抗,不畏權(quán)貴豪強(qiáng),有時(shí)紀(jì)律散漫,不易管教,幸好觀音菩薩教了唐僧緊箍咒,不然就唐僧這人,難管??!

沙僧,任勞任怨,對(duì)唐僧師傅唯命是從,經(jīng)常干事以大師兄孫悟空為主心骨,言聽(tīng)計(jì)從,如同為別人做保姆。

豬八戒,好吃懶做,愛(ài)吃愛(ài)睡,經(jīng)常因?yàn)檫@樣子而誤事。叫他化緣,一覺(jué)就睡過(guò)頭,讓眾人餓肚子。常常因?yàn)橛龅綇?qiáng)勁的妖怪便動(dòng)念頭分行李散伙,因此不少挨罵。

最后,西游團(tuán)隊(duì)的終極大boss唐僧,此人戰(zhàn)力滿星,大家都說(shuō),唐僧不是經(jīng)常被妖怪捉嗎?他要是有這么強(qiáng)的戰(zhàn)斗力會(huì)被捉嗎?不,你們猜錯(cuò)了。他是經(jīng)常被妖怪捉,其實(shí),要不是他的肉吃了能長(zhǎng)生不老,誰(shuí)愿意捉他呢?每次安全回來(lái)就和徒弟們啰啰嗦嗦地講大道理;被妖怪捉去,都死到臨頭了還在啰嗦,刀架到脖子了,他說(shuō):“施主,請(qǐng)放下屠刀,立地成佛?!薄笆┲?,苦海無(wú)邊,回頭是岸。”“施主……”算了,這下子妖怪也是醉了,不停地懷疑人生:我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?

對(duì)呀,你們是不是捉錯(cuò)人了,這應(yīng)該不是唐僧吧?這應(yīng)該是一個(gè)剃了光頭的菜市大嬸吧?妖怪只好大呼:“唐僧去哪了?”

這就是我對(duì)這個(gè)搞笑四人組的印象,不知你們貴見(jiàn)?

初二的我作文字 初二的我也曾迷茫過(guò)篇四

隨著時(shí)間的流逝你會(huì)明白,那些我們?cè)?jīng)傾其所有去堅(jiān)守的一切,都不過(guò)是一場(chǎng)云煙罷了,他們遠(yuǎn)沒(méi)有那么重要。

——題記

在大家眼中的我,可能是一個(gè)安靜而乖巧的女生,總是認(rèn)認(rèn)真真的接受并完成所有老師囑托的事和家長(zhǎng)的安排,盡管可能偶爾會(huì)有點(diǎn)小調(diào)皮,成績(jī)?cè)诎嗬镆膊皇翘貏e優(yōu)異,但卻是大家公認(rèn)的“乖寶寶”??墒?,他們并不知道的是,其實(shí)我并沒(méi)有看上去那么乖巧,畢竟是青春年少的時(shí)期,心中總是有著不為人知的小秘密的?;蛟S,是習(xí)慣了默默接受,所以才總是一副安靜的樣子?

還記得孩提時(shí)代的我,臉上總是洋溢著最為歡快的笑容,還有那么一股不服輸?shù)男」虉?zhí),仿佛沒(méi)有什么事能令我難過(guò)的樣子。但不知是從什么時(shí)候開(kāi)始,我變了,變得漸漸沉默也不茍言笑了,或許,這就是安靜的定義吧。漸漸地,我迷戀上了夜空,沉醉于音樂(lè)的海洋里,在自己的幻想世界中迷離。

在自己的腦海里,是有那么一個(gè)她,做著我想做的事,過(guò)著我想過(guò)的生活,如翱翔于天際的鳥(niǎo)兒,無(wú)拘無(wú)束,自由自在的享受著生活。多希望我也能像想象中的那個(gè)她一樣,默默體會(huì)著人生旅程中的酸甜苦辣。可是現(xiàn)實(shí)中的我呢,似乎隨著時(shí)間流逝于指縫,勇氣什么的,也如漫天的星星般,消失于黎明之前了吧。所以漸漸的學(xué)會(huì)了忍耐,默默忍受所有的不快樂(lè)了是么……然后呢,習(xí)慣于沉浸在那個(gè)自我的世界中,任悲傷向你席卷而來(lái)了是么,呵呵……

還記得么,曾經(jīng)那個(gè)如夢(mèng)幻般不真實(shí)的你的夢(mèng)想?是做一名寵物醫(yī)生的對(duì)吧,為此,你還第一次跟父母鬧翻了天,那時(shí)的你,是真的那么天真的以為這個(gè)世界,擁有著那么的美好不是么,現(xiàn)在想來(lái),卻早已沒(méi)了當(dāng)初的那份堅(jiān)持。其實(shí)是真的很簡(jiǎn)單的夢(mèng)呢,以后去做什么工作都無(wú)所謂呢,就算獨(dú)自生活都可以的,只要能養(yǎng)一些小動(dòng)物們陪伴自己,偶爾可以寫(xiě)點(diǎn)東西,能夠過(guò)著簡(jiǎn)單而自由的生活就好了的對(duì)吧。

其實(shí),這么久了,就算不愿承認(rèn),但在你的內(nèi)心深處,你還是當(dāng)年那個(gè)喜歡音樂(lè)、喜歡小動(dòng)物、喜歡寫(xiě)作,又有點(diǎn)小固執(zhí),不輕易認(rèn)輸?shù)哪?,不是么。只是,再也找不回?dāng)初的那份純真和用稚嫩的小手去觸摸世界的感覺(jué)了不是么……

就算羨慕嫉妒恨又怎樣,那個(gè)世界的你依舊陽(yáng)光;就算哭著醒來(lái)又怎樣,你還是不得不告訴自己:一切都只不過(guò)是場(chǎng)夢(mèng)罷了,夢(mèng)醒時(shí)分,你又該上路,你早已沒(méi)有了選擇。

初二的我作文字 初二的我也曾迷茫過(guò)篇五

他要么是要有型的、俊俏的,帥氣中帶著一抹溫柔或狡黠,或者空靈與俊秀集于一體的,就像詩(shī)經(jīng)中溫潤(rùn)如玉的謙謙君子,亦或是有著運(yùn)動(dòng)員的體魄與果敢,漂亮的扣球與反擊盡顯男性之魅力。

一直以來(lái),這些目標(biāo)形象就是我對(duì)魅力男生的理解??墒怯幸惶?,鄰家的一個(gè)哥哥卻改變了我的粗拙認(rèn)知,他讓我開(kāi)始對(duì)所謂的魅力有了新的定義和思索。

那是一個(gè)夏天的雨季,因?yàn)榻谶B綿不斷的雨的攪擾,所以我悶得沒(méi)有一點(diǎn)好心情。因?yàn)榧易∨f小區(qū),每每下雨,那年久失修的磕絆道路,就會(huì)堆積很多的雨水,不僅道路難走,鞋子總會(huì)濕掉,還會(huì)引得身上帶滿一些黑豆似的泥點(diǎn)。

像往常一樣,放學(xué)后,我皺著眉頭正往家趕,原本發(fā)愁要怎么安全走過(guò)堆滿雨水的路。誰(shuí)知,剛到小區(qū)門(mén)口,我便看到一個(gè)小哥哥正在急匆匆地來(lái)回搬磚頭,他瘦弱的身體,已經(jīng)被雨水淋濕了。雨水順著他的頭發(fā)流了下來(lái),只見(jiàn)他用手抹了下不知是被雨水還是汗水打濕的眼睛,渾然不覺(jué)地繼續(xù)忙碌,不多時(shí),兩行整齊的用磚堆成的小路便成了形,剛好解我燃眉之急,那一刻,我覺(jué)得他好帥,好高大,好有魅力。

就是這么一個(gè)善良有愛(ài)心的優(yōu)秀男生,如果不是媽媽告訴我,我是不會(huì)把他和他糟糕的父母聯(lián)系到一起的。這還要從鄰居每天的吵鬧聲中說(shuō)起。不知何時(shí)起,每天晚上我都會(huì)聽(tīng)到聲嘶力竭的叫喊聲,從隔壁傳來(lái)的,也就是那個(gè)小哥哥的家。從之前的恐懼到現(xiàn)在的習(xí)以為常,天長(zhǎng)日久,雖然我已經(jīng)習(xí)慣了這種聲音的存在,但每每想象那樣的畫(huà)面,仍舊會(huì)覺(jué)得心有余悸。

直到有一天,我居然從這些噪雜的吵鬧聲中捕捉到了不同的聲音,別具一格的清晰與純粹。當(dāng)時(shí)的我,實(shí)在難掩好奇,便把耳朵湊到門(mén)縫邊,努力排除干擾,側(cè)耳傾聽(tīng)。啊,居然是讀書(shū)的聲音,一個(gè)淡淡的男生的聲音,標(biāo)準(zhǔn)的普通話帶著磁性聲音的渾厚,夾雜在那些不堪入耳的聒噪和謾罵聲里,這樣的聲音直擊人的心扉。

我實(shí)在不敢想象這是怎樣的一種力量與淡定啊,盡管帶著些許的憂郁與感傷,無(wú)奈與彷徨。但我知道,小哥哥心里肯定住著一個(gè)美好而堅(jiān)定的理想,或許還有祈禱爸爸媽媽能夠和平相愛(ài)的愿望,透過(guò)那些清晰而自信的成長(zhǎng)音調(diào),我仿佛也能捕獲屬于青春的正能量。

后來(lái)的日子里,我時(shí)常還會(huì)途徑那個(gè)在雨水中鋪墊的小路,偶爾碰到那個(gè)小哥哥幫助小區(qū)里的居戶收拾東西。我的心里,總是被他的善良和暖心所打動(dòng),看到他那么自信從容待人接物,總是微微動(dòng)容。對(duì)于小哥哥而言,家庭的長(zhǎng)久不和睦氛圍,不僅沒(méi)有讓他有怨言,反而是,總是讓他帶著淡淡的笑容。

這恰好印證了泰戈?duì)柕哪蔷洹笆澜缫酝次俏?,而我卻報(bào)之以歌”,小哥哥沒(méi)有帥氣的外表,顯赫的身份,但卻善良溫和有愛(ài)。小哥哥沒(méi)有一團(tuán)和氣的家庭氛圍,但卻總勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)亟o予他人幫助。如果說(shuō),成長(zhǎng)會(huì)給你帶來(lái)新的認(rèn)知定義,那么我想,心靈美的小哥哥就是此時(shí)我心中,最當(dāng)之無(wú)愧的魅力男生楷模。

初二的我作文字 初二的我也曾迷茫過(guò)篇六

如果你的花瓶只存留高貴的玫瑰花香,那你必然不懂得田野里蒲公英的美麗。

沐浴朝陽(yáng),立于草叢,獨(dú)華其身。讓人看一眼,便永遠(yuǎn)忘不了。

我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,這里被稱為早春園,三四月正是萬(wàn)物盛開(kāi)的時(shí)候。只是忙起來(lái)根本不會(huì)有人注意到春天早已來(lái)臨。屋前的小溪依然干涸,屋后的大山依然枯黃。那時(shí)接觸智能手機(jī)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)不多,吸引我的只是那片黃褐色的田野,于是經(jīng)常約著三五個(gè)小伙伴,放學(xué)后后漫步在田野間,一次又一次詢問(wèn)著春天的消息。看不見(jiàn)繁華絢麗的城市,我便轉(zhuǎn)身投入簡(jiǎn)約樸素的大地里去。

或許是不喜歡繁華,或許是我的生活本該如此,我極少見(jiàn)過(guò)美麗的玫瑰,也享受不過(guò)那份奢侈,又或者是我接受的家庭教育,比起那些繁華,我更喜歡平淡樸素。

上次和朋友去田野間漫步已過(guò)去許久。記得那次我們追逐在田野間,當(dāng)所有人都不以為然的跑過(guò)時(shí),我在那小片蒲公英前停下了腳步。參差不齊的站成一排,我不知想著什么,只覺(jué)得蒲公英也很美。后來(lái)我摘下一朵,放在嘴邊,輕輕一吹,頓時(shí)迎著黃昏的夕陽(yáng)四處飄散,我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)……沒(méi)人知道我在想什么,包括我自己。

即使那片蒲公英被調(diào)皮的羊兒當(dāng)做美味咀嚼,即使那片蒲公英被勤勞的農(nóng)民伯伯當(dāng)做野草連根拔起,即使被人當(dāng)做止鼻血的最佳藥方,即使我沒(méi)想到有天我離開(kāi)不再回來(lái),即使有再多的美好回憶,我都不想也不會(huì)忘記它。

因?yàn)槲蚁矚g它隨風(fēng)而安的魄力,風(fēng)吹到哪兒,哪兒便是它重新開(kāi)始的地方,我敬佩它默默的性子,在百花爭(zhēng)艷的時(shí)候,它只默默綻放著屬于它獨(dú)特的色彩。羨慕它的自由,把希望的種子隨風(fēng)飄過(guò)國(guó)界,一路旅行,累了便停下生根發(fā)芽開(kāi)始新一輪的綻放。

那株我走時(shí)摘來(lái)放在包裝盒里的蒲公英,歷經(jīng)歲月的洗禮,秸稈沒(méi)了當(dāng)年那翠綠的顏色,但依舊不失來(lái)時(shí)的氣魄。當(dāng)最好的朋友離開(kāi)我時(shí),那晚我哭了很久,后來(lái)看到這株蒲公英時(shí),站在窗邊,猶豫了很久后,我決定放飛它,還它自由,繼續(xù)完成那被我阻擋了很久的“使命”。悠悠開(kāi)口自言自語(yǔ)到:“秋天來(lái)了,我們像蒲公英一樣隨風(fēng)背對(duì)著漸行漸遠(yuǎn),不再悲傷難過(guò),因?yàn)橹灰覀冊(cè)谶@個(gè)世界上,怕相隔千里,都會(huì)懷有一份獨(dú)特不會(huì)凋謝的記憶?!?/p>

后來(lái)我懼怕了離開(kāi)的感覺(jué),喜歡上了蒲公英一樣自由的感覺(jué),帶著這份專(zhuān)屬我的獨(dú)特的記憶,在蒲公英叢中漸行漸遠(yuǎn),我的背影變成了蒲公英,迎著黃昏的夕陽(yáng)飄向遠(yuǎn)方。

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