在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
父母教育孩子十大忌篇一
人的一生，某種意義上說(shuō)，就是一場(chǎng)自己對(duì)自己的戰(zhàn)爭(zhēng)。每個(gè)人身上，都依附著兩個(gè)自己：好的和壞的。讓積極打敗消極，讓高尚打敗鄙陋，讓真誠(chéng)打敗虛偽，讓寬容打敗計(jì)較，讓快樂打敗憂郁，讓勤奮打敗懶惰，讓堅(jiān)強(qiáng)打敗脆弱，讓偉大打敗猥瑣。只要你想，完全可以。
中午與同事聚餐，同事沒吃幾口就開始玩手機(jī)，另一同事就開始說(shuō)，“吃飯能不能好好吃飯，還玩什么手機(jī)?！?/p>
可那同事開始吐槽了，“我那有心思玩手機(jī)，在查點(diǎn)詞匯幫孩子寫作文，等你有孩子就知道了。”
據(jù)同事說(shuō)，他的孩子才上小學(xué)一年級(jí)，就開始要求每天寫800字的作文，她說(shuō)自己現(xiàn)在所有詞匯都用完了，也幫不上孩子忙，只有上網(wǎng)查查，而且每天晚上陪孩子寫作文都要到23點(diǎn)左右，好幾次都退回來(lái)要求重寫，也是沒辦法的辦法。
而且現(xiàn)在的老師都是要求家長(zhǎng)要好好輔導(dǎo)孩子，還說(shuō)家長(zhǎng)都不重視，學(xué)校重視孩子有用嗎?可有的家長(zhǎng)根本也做不了孩子的作業(yè)。對(duì)老師也是無(wú)言以對(duì)，也不敢反駁，都害怕老師可能會(huì)讓孩子委屈，所以，好多家長(zhǎng)，只有忍氣吞聲，把孩子的功課也接手過來(lái)先做一遍再教孩子。
現(xiàn)在的教育環(huán)境，其實(shí)這種現(xiàn)象很正常，普遍存在，甚至有的還要求家長(zhǎng)要先給孩子批改作業(yè)，如果批改不好，連同家長(zhǎng)都要被都都教育，真是無(wú)語(yǔ)呀!這樣的教育對(duì)孩子是好還是壞?還是大家說(shuō)說(shuō)吧。
父母教育孩子十大忌篇二
父母對(duì)我們的教育，多種方式。有溫柔的對(duì)待、嚴(yán)格的警示；細(xì)心地指導(dǎo)、耐心的教導(dǎo)……
這些教育都是使我們走向社會(huì)的鑰匙。
有一天，我的父親送我去學(xué)校，我買了一份早餐，邊走邊吃。當(dāng)我把早餐中的面包從塑料袋取出時(shí)，父親用提示的眼光掃視我的手，眼神并最后落定在那張塑料袋上。我不明白意思，就繼續(xù)完成我接下來(lái)的動(dòng)作——隨手扔掉塑料袋。父親突然把腳步放慢，又用警告的神態(tài)提示我，我還不清楚。于是，父親又用嚴(yán)厲的眼光，并把手指指向那張塑料袋，這時(shí)我才反應(yīng)過來(lái)，自己亂扔垃圾了。
我父親的教育方式，無(wú)聲、沉默。正是因?yàn)檫@樣的教育，使我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)增多。好的教育當(dāng)然不錯(cuò)，不好的教育也不少，比如：溺愛。
我的母親也有稍微的溺愛，雖然并不是太“寵”，可還需要改改。在此，我想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我希望您能鍛煉鍛煉我的自主能力?！泵刻欤掳嗪竺€(gè)不停，我覺得您比上班還忙。剛進(jìn)門，你就連放包都沒時(shí)間，馬上穿上圍裙，開始用您那勞累的雙手做飯，飯后，我想幫您洗洗碗，您總說(shuō)：“別在這礙手礙腳的，幫忙比不幫還累?！泵看?，我提重物的時(shí)候，您總阻止我，說(shuō)：“哎呦，別動(dòng)別動(dòng)，好好玩你的去吧，別在這玩‘危險(xiǎn)游戲’”。媽媽，謝謝您的愛護(hù)。我長(zhǎng)大了，也要自己能做的事自己做了。如果您讓我做做家務(wù)，不僅能鍛煉我，也能減輕您的負(fù)擔(dān)呀。這點(diǎn)我希望您能改正。
我的父親母親，是偉大的，他們通情達(dá)理。他們?yōu)槲业慕逃?，更為偉大。爸爸媽媽，我愛你?
父母教育孩子十大忌篇三
這兩天，被娛樂圈中的小童星林妙可考北影失利的消息刷圈了。每次打開手機(jī)，總能看到關(guān)于這個(gè)小女孩的消息，據(jù)說(shuō)被北影給拒絕了。后來(lái)又見報(bào)道說(shuō)，就連中戲也給刷下來(lái)了。然后再看大家的評(píng)論，就會(huì)說(shuō)起點(diǎn)如此之高的一個(gè)小女孩，如今落得這般地步，究竟誰(shuí)才是那個(gè)該負(fù)責(zé)的人？
和林妙可一同被提起的，是那個(gè)叫楊沛宜的女孩。據(jù)說(shuō)是，在08年奧運(yùn)會(huì)上，因?yàn)殚L(zhǎng)相而只能在幕后唱歌，讓林妙可在臺(tái)上假唱的小姑娘。
這兩個(gè)同齡小女孩，因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)上一首歌，一個(gè)臺(tái)前，一個(gè)幕后的關(guān)系，被大家總會(huì)作為比較。也許就像網(wǎng)友們?cè)u(píng)論的，這些事，都不是這些孩子自己可以做得了主的。
只是，這件事過后，兩個(gè)小女孩走上了完全不同的道路。一個(gè)被媽媽拉著滿世界的掙錢，一個(gè)被爸爸保護(hù)的好好的在學(xué)校里讀書。如今，一個(gè)在演藝圈這條路上越走越遠(yuǎn)，一個(gè)依舊在學(xué)校里當(dāng)學(xué)霸。
想想，一件事不能夠說(shuō)明什么，重要的是父母在孩子成長(zhǎng)過程中扮演著什么樣的角色。相比林妙可的媽媽拉著女兒到處掙錢，我更加喜歡楊沛宜爸爸對(duì)孩子的教育方式。很多時(shí)候孩子還小，需要爸媽來(lái)幫忙做決定。但是，爸媽的決定很可能會(huì)影響孩子的一生。
在對(duì)林妙可同學(xué)的同情之余，真希望天下每個(gè)做父母的都可以做好孩子的榜樣。讓孩子在自己的指導(dǎo)下，更加陽(yáng)光向上的成長(zhǎng)。
父母教育孩子十大忌篇四
從朦朦朧朧記憶到如今長(zhǎng)大成人做了母親，一切都來(lái)得是那么的悄無(wú)聲息。有時(shí)總感覺自己還是個(gè)孩子。在無(wú)助的時(shí)候我會(huì)哭泣，我會(huì)拿起電話給我的媽媽和我的哥哥哭訴，說(shuō)我的委屈，我的無(wú)奈。不管每次問他是否解決，但我總能找到一絲安慰。如今我做了媽媽卻不知道該如何教育好我的孩子，我怎么樣教育他是對(duì)的。
昨天我象往常一樣下班，當(dāng)我推開家門的時(shí)候，孩子從房間歡快的跑出來(lái)迎接我。我們照舊吃好飯做游戲，做作業(yè)。一切都結(jié)束后孩子還記得我們前天晚上給他的承諾，今天晚上要給他吃西瓜。老公把洗好的西瓜一分為二，給孩子準(zhǔn)備好了勺子，孩子就在那津津有味的吃起來(lái)。
一會(huì)兒，兒子對(duì)老公說(shuō)：“爸爸，你把另一半西瓜放到冰箱里吧，我明天晚上吃。”
老公說(shuō)：“那一半是媽媽的，我們明天吃綠豆湯?！?/p>
兒子遲疑了半天，“爸爸，我要吃中間的肉，”
“你那一半夠你吃了。”老公說(shuō)。
“哦。”兒子回答道。
我們不知道在什么時(shí)候無(wú)形中讓兒子變成這種性格，是現(xiàn)在的一家一個(gè)孩子還是我們給孩子的愛太多了，多得讓孩子感覺我們對(duì)他的一切愛和關(guān)懷都是理所當(dāng)然的。其實(shí)造成孩子今天這樣并不是孩子的錯(cuò)，是我們當(dāng)父母的沒有引導(dǎo)好。沒有交給他去關(guān)心別人，對(duì)別人的愛和幫助要學(xué)會(huì)回報(bào)。
教育孩子的任務(wù)真是任重而道遠(yuǎn)。
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