在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
書緣篇一
棋有棋迷，戲有戲迷，而我卻是一個不折不扣的'小書迷。
從我牙牙學語時，媽媽就開始教我背唐詩，《靜夜思》、《草》、《春曉》等等。從而讓我真正地感受到了讀書的樂趣。
再稍大些，媽媽又開始給我講一些童話、寓言之類的故事。讓我明白了善與惡、是與非，并且讓我知道了一些曲折離奇的故事。也就是從那時起，每天晚上我都纏著媽媽給我講故事，直到媽媽實在累了，我才“放”媽媽睡覺。
書陶冶了我的情操，開闊了我的視野；書是我前進道路上的指南，給我終生的啟迪。
書緣篇二
書不可一日不讀，飯不可一日不吃。我喜歡讀書，更喜歡讀課外書，你們想知道我為什么這么喜歡讀書嗎？我就講給大家聽吧。
說起我與書的情緣，那就要從我很小的時候說起了。記得那時我不太喜歡讀書，只喜歡在家里看動畫片，玩游戲。到了二年級時學校開了個圖書館，我抱著好奇的心情辦了張借書卡。每周四下午可以去圖書館看書，終于到了周四，我箭步如飛的走進圖書館去參觀，哇塞‘’：這個圖書館的書可真多??！有《火影忍者》、《熊出沒》、《憤怒的小鳥》等連環(huán)畫，還有《海底兩萬里》、《淘氣包馬小跳》系列，《湯姆叔叔的小屋》、《吹牛大王歷險記》、各種圖書應有盡有。
開始我知看得懂《熊出沒》這樣的連環(huán)畫，但是后來我看那種畫多字少的連環(huán)畫又感到不過癮了，我又去看故事書，讀到高潮時，我會跟著主人公起笑，一起哭，一起樂。
后來到了三年級，圖書室不對小學部開放了，那時我己經有了書不可一日不讀的地步，還好班里有個小小的圖書角，可圖書角不是圖書室，圖書角里的書早就被我囫圇吞棗讀完了?？偢杏X不過癮就讓媽媽給我買自己喜愛的書，現(xiàn)在我的書架里擺的滿滿的各種圖書，一回到家就津津有味的讀著，飯都忘了吃啦，媽媽說我是個小書迷。
在書里我學到很多課本以外的知識，了解了很多中外著名兒童作家：，學到了許多優(yōu)美的詞語，增長了寫作水平，懂得了做人要誠實守信。
書給我?guī)砹藷o窮的樂趣！
書緣篇三
我是與書有緣的。
選購書籍時，我總愛在心里喃呢著這句話。
手中翻著幾頁手感或細膩，或粗糙的紙張，無論是潔白還是泛黃，都有著我深深喜愛的油墨芳香，彌漫著智慧的香甜，讓我感到無比親切。
“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思?！边@種溫馨美好的讀書情景，從來都是我最向往的。一盞亮度適中的小燈，書籍散亂而有秩地擺著；窗外，雨敲巖石，樹影搖曳。而我，便喜歡在這靜謐的夜里，慢慢地看書，靜靜地思考。緩緩把心身融入書中，把思緒帶入一片澄凈的天地，成為了我看書的習慣。
在我們坎坷的人生道路中，多少落寞，多少挫折，多少次徘徊在決定人生的十字路口前。碰到這些境遇，書是最好的指路燈，伴我們走上光明大道。書，有時候可以改變人的命運。
讀書，給我許多美的`享受。有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯美；“未若獨秀者，峨峨郛邑間”的秀美；“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”的柔美；還有“寒梅映雪暗香灑，冷月照花人憔悴”的凄美……這些美得讓人怦然心動的文字，是我的生活情趣十足。
“夜，淡淡的，仿佛在嘆息著什么……”“他的背影單薄，帶著濃厚的憂郁與寂寞，直挺的脊梁和揚起的衣角昭示著他的倔強……”優(yōu)美的文字仿若潺潺溪流溢出唇齒，陶冶著我的情操。
我對書的喜愛依然如故，從小時的童話到現(xiàn)在的史書、小說，一如既往，我仍是小書迷一個。也不怪我常想：我和書上輩子肯定有些“姻緣”！
我是與書有緣的。
回想一下，驀地發(fā)現(xiàn)，原來，我真的和書很有緣呀！
書緣篇四
我很愛讀書，但現(xiàn)在繁重的學習生活使我的閱讀時間減少了，但這并不能阻擋我讀書的欲望。
我有兩個書櫥，里面滿滿的都是我的書。每次取得了好成績，媽媽總會給我一些獎賞，而我總會要求媽媽送給我一本我喜歡的書。這樣時間久了，我的書籍數量就十分可觀啦。
因為買書，還發(fā)生了一點小插曲呢。
可是第二天，媽媽并沒有兌現(xiàn)承諾。我忍不住問：“媽媽，書呢？”媽媽沒吭聲，我一猜就肯定是沒買。因為如果媽媽買回了書，肯定就對我說，妞妞，書買回來了，猜猜是什么？可今天卻沒一點動作，我不高興了。媽媽看出來了，就對我說：“我忘了給你買書了，再說，你現(xiàn)在學習這么緊張，哪有時間看書？”我一聽這話，更不高興。
我心想，雖然現(xiàn)在學習任務很緊張，但看書是不可缺少的，許多知識不是只有課本上才有的，豐富的閱讀可以拓展我的視野。
晚飯的時候，媽媽做好了飯叫我出來吃，可我卻躲在屋里不出來。媽媽一看就知道我還在為書犯著心病呢。終于，媽媽妥協(xié)了，對我說：“出來吃飯吧，吃晚飯帶你去買書。”我這才打開門，乖乖吃飯了。
書，可以愉悅我們的身心，活躍我們的思維，同學們，愛上讀書吧！
書緣篇五
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！边@個比喻我覺得特別親切，因為我和書結下了不解之緣。
我最早的讀物是連環(huán)畫冊，但漸漸地，它已不能使我滿足了。
此時，我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲——街上的書店中有幾百冊圖書可以閱讀！我一有空便去那里。
我讀書很快，一目十行，囫圇吞棗，大有“好讀書不求甚解”的味道。
到了中學以后，附近的圖書館便像一塊磁石吸引了我。
而我也像饑餓的人聞道了面包的香味一樣，津津有味的啃食起來。
在書中，我結識了神通廣大的孫悟空，了解了足智多謀的諸葛亮，認識了威猛勇敢的武松，也體會了林黛玉的多愁善感……只要手頭有書，我便如饑似渴地讀起來。
醉心閱讀使我得到報償，也使我感受到了樂趣：我的語文成績直線上升。
讀書更提高了我的想象力，在家里，我時常對著一面花紋駁雜的墻發(fā)呆，構想著各種神話故事；在街上遇到殘疾人，我便會悄悄編織他的悲慘身世。
我也時常為書中人物得到悲歡離合而牽腸掛肚。
漸漸地，書讀的多了，自然也悟出一下道理來，我也學者摘抄好詞佳句，還有一些精美段落。
讀書時也自然少不了圈圈點點，有時感想油然而生，便會找來紙筆，將它記錄下來。
讀書與作文相輔相成，讀書的好處數不勝數，書中樂趣多多。
書中自有“黃金屋”，我相信，只要認真讀書，就可以找到屬于自己的“黃金屋”。
書緣篇六
我和書似乎從小就有不解之緣。
在我剛剛呀呀學語時，便開始纏著爸爸媽媽為我講那充滿神秘色彩又略帶稚氣的童話了。美麗善良的白雪公主，命運悲慘的賣火柴的小女孩，聰明勇敢的拇指姑娘，還有心狠手辣的繼母；都成了我腦海中揮之不去的畫面。多彩的童話世界便是我與書的第一次見面，伴我走過了幼年。
長大后，我便開始向往那些美麗充滿青春色彩的散文詩歌，從《童年》中感受高爾基兒時的艱苦命運與頑強的學習精神；從《悲慘世界》中感受當時的黑暗，社會底層人民的痛苦。我與書中的人們一起喜、怒、哀、樂，感受他們的悲、歡、離、合。常常在書店里一待就是一天。書夾帶著青春的歡樂與奔放，又伴我走過了稚氣的時代。
就是這般，書與我共同走過了一步又一步，在青春的道路上留下了深深的腳印。
書，它是我一個忠實的良友，也是我一個最好的老師，它伴我走過點點滴滴的童年日子，也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。
書緣篇七
我從小就與書有不解之緣，書陪伴著我度過春夏秋冬，是我從小的伙伴。
有時候，為了節(jié)省零花錢，我便在書店里，一頁一頁翻著我喜歡的書。兩只腳站累了便輪流換著。別人常常能看到，在一排書架前，一位女孩安靜地站著，有時候站累了便兩只腳輪流交換著。沒有一點聲音，除了書頁翻動著的微微“波動”。
由于我愛看書，又愛買書，我的家里堆滿了書，走兩步便能踩到一本書，爸爸常說要把這些書都扔了。我便把書帶到學校里，借給同學。一下課，班里的同學便拿出從我這里拿走的書看了起來，為此還引起了一次看書潮。
書是我的伙伴，是我生活必不可少的東西。我與書真有不解之緣啊！
書緣篇八
我是一個十分喜歡看書，也十分喜歡安靜的女孩子，在書的陪伴下，渡過了人生中的一年又一年，是書本給予了我堅強；是書本為我點亮了希望之光，讓我的未來充滿了希望，同時，我也從書本中領悟到了一點生活的真諦。
在我的認識中，讀書既是一種放松，也是一種對書本對自己的挑戰(zhàn)。
每天，一旦在晚上有了空隙的時間，我就習慣于躺在舒服的床上，床頭放一杯開水，手上捧著一本好書，靜靜的去讀，讓自己慢慢的融入書本中去，身臨其境地聽書中的人物談話，與他們一起跋山涉水，我感覺自己在書的熏陶下長大了許多。
書中有許多優(yōu)美的詞句、章節(jié)十分難以理解，這就需要你反復去讀，直到讀懂以后，你會有一種愉樂感，為自己悟出道理而感到自豪。
挫折是一筆財富，這道理也是書本教給我的，面對挫折與失敗是不能灰心的應該樂觀地去面對，我為自己又找到一次鍛煉的機會而高興。
我最喜歡看科幻小說，它里面的每一字，每一句都可以緊扣你的心弦，讓你的心與故事情節(jié)的變動時起時伏，并且它也給了你大量的想象空間，讓我自由地翱翔在魔法的世界里。
書本是一個對你最忠實的朋友，當你在生活中遇到困難時，你可以無所顧忌地向他索取，他不求回報，當你失敗時，他是不會背棄你而離去，反而會給你心靈的安慰。
“讀一切好書就是和許多高尚的人在談話”[法]笛卡爾曾說過這樣一句話。沒錯，這是我最欣賞也是最贊成的一句名言，是書本使我學會了去愛這個世界，去愛大自然內所有的生靈，去珍惜自己所擁有的一切。
書本其實是有生命的，他們凝聚了作家的心血，他們在向我們傳授人生真諦。
書本，我應該感謝你們，是書本讓我的雙眼迸射出了智慧的光芒；是書本讓我的大腦燃起智慧的焰火。
書本，我熱愛你們，或許有一天，我也可以成為一名寫書的人。
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