在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
珍惜所擁有作文篇一
我也這樣認為；可是當我看到某報刊上的一幅漫畫時，我被震撼了，那是比兩對比鮮明的圖畫，標題為；《城市的孩子與鄉(xiāng)村的孩子》，畫上一個放牛的小兒叼著草，幻想自己坐在教室里認認真真地講課，傍邊打著一行字：能讀書真好！
而相對的一幅穿著校服的城里學生咬著筆正在寫作文，傍邊也打著一行字：鄉(xiāng)下的人不用讀書真好！
鄉(xiāng)村的孩子喝望讀書，而城市的孩子身在福中不知福，原來能在學校里學習也是一種幸福。
身為子女，多少都會有這種感覺，父母的嘮叨，其實不然，或許大家都沒有思考過，如果那一天你不見你的親人，你的父母，聽不到他們的嘮叨，你是否有一種失落感呢？失去父親的人，他喝望父愛，……有一個完整的家庭，聽到父母的嘮叨，也是幸福的。
長路漫漫，過去的己過去，將來的還沒到，能握住的是——現(xiàn)在，而只能握住的是——現(xiàn)在的是幸福。
我的印象最深，最無法忘記的那一天，那是我5歲的生日，當然父母早早為我準備很多禮物，也做了很多好吃的，但是，天不隨人愿，偏偏在晚上，我們?nèi)?，被沉浸在幸福中，我發(fā)高燒，爸爸二話沒說就抱著我奔去醫(yī)院，當時外面下著大雨。雷電交加！
我們家離醫(yī)院至于少有半個小時，因為我們是小山村，要到集市里去，很遠，在半個小時的路程也是和死神爭著，爸爸的淚水打著我的臉上，我蒙朧看著爸爸，是那么的高大。
我們終于坐上了車，在車上爸爸緊緊抱著我，用他的臉龐緊貼著我，我雖然病了，但是那一刻我感覺到我是最幸福的人，好像一股暖流撲到我的身上，幸福淹沒了我。
生活中那怕是別人的一個微笑，一句安慰的話，一個鼓勵的眼神，一件微不足道的事情都會讓你感覺到幸福。
幸福無處不在，無處不有，只要你用心靈去體會定能感覺到，相信我的話，一定會幸福，只要珍惜眼前的一切，可以體會生活的樂趣，幸福。
珍惜所擁有作文篇二
夢里花落知多少，在朦朧的夢中，青春是一縷陽光——如此燦爛，絢麗;在花落的季節(jié)，青春又是一串快樂的音符，蕩漾在歡樂的節(jié)奏中。給青春一份寶貴的承諾，把握青春。
站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓卻再也找不到正確的方向。到了初中，成績下降的如此之快，但我總是安慰自己：沒關(guān)系，加油，挺過去就行了。但我的信心終于被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功總是與我擦肩而過?為什么成功總是可望不可及呢?
就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中，緊鎖的眉頭也封鎖了我的心靈。太陽再也不會因我而耀眼，彩虹也不會因我而絢麗。輕柔的吉他化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。
經(jīng)過雨季的洗禮，我鼓足勇氣走出那一片陰天。眺望窗外，其實一切事物依然那么美麗。天，藍藍的，任由白云在它的懷抱里跳躍，幻想;水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為之慶賀。樹芽兒努力地生長，不浪費一分一秒，把握住人生最輝煌，最精彩的時刻。在操場上，有幾個小孩子盡情地奔跑著，散發(fā)生命的活力，青春的力量。綻放青春之花，不言遺憾!
看到這些，我覺悟了。是的，我不該浪費自己的青春——生命最旺盛的時刻。我應(yīng)該奮斗，用自己的智慧譜寫出生命之歌。永遠永遠
青春不悔，即使有波折，有困難，也會一如既往，勇敢前進。青春是五味瓶，酸甜苦辣咸，嘗試了更多的滋味，體驗青春的快樂。
珍惜所擁有的青春吧!
珍惜所擁有作文篇三
“什么是幸福”這個問題或許是許多人都問過的吧！擁有無盡的財富是幸福嗎？擁有受人矚目的地位是幸福嗎……或許每個人的回答都有所不同。
幸福很抽象，有時覺得遙不可及，有時卻近在咫尺。其實，生活種處處都有著幸福，關(guān)鍵是看我們怎么對待自己擁有的幸福！
幸福，要懂得珍惜。有人總是抱怨自己不幸福，可當你在抱怨時，何不想想那些比你更不幸的人呢？知足者長樂，每個人都要知足，都要珍惜所擁有的，這樣的人才會永遠幸?？鞓?。當你覺得自己的鞋子破舊時，就想想那些沒有鞋子穿的人吧！
孤兒對上帝說：“我是世界上最不幸福的人，爸爸媽媽都離我而去?！鄙系壅f：“其實你是幸福的，你的父母給予你生命，讓你來到這個美麗的世界，你應(yīng)該珍惜你的幸福，去創(chuàng)造一個輝煌的生命！”孤兒恍然大悟。
我們生活在沒有戰(zhàn)爭，和平而又美好是環(huán)境里，是人類理想的生活環(huán)境。我們擁有美好的家庭，美好的學校環(huán)境……這都是幸福，我們要懂得珍惜！
有時，幸?？偸潜晃覀兒雎?。在生活中，朋友的一聲問候，父母的一個鼓勵，母親的無微不至，父親的嚴厲苛刻……這都是是幸福，這種小小的幸?？偸潜晃覀冞z忘，所以我們要學會發(fā)現(xiàn)它，珍惜它！
幸福不會偏心，它會眷顧世上的每個人?；蛟S你會拋棄它，但它卻永遠也不會拋棄你。要珍惜所擁有的幸福！
珍惜所擁有作文篇四
許多東西，當你擁有時，不會在意，但當你失去時，才懂得珍惜，所以，從現(xiàn)在開始，請，珍惜所擁有的。―題記
今年4月份，四川雅安發(fā)生了7級的大地震，歡聲笑語就在那一瞬間被埋沒，隨之而來的是痛苦的淚水。
僅僅就在那幾分鐘的的時間里，雅安市的人們失去了親人，生命，健康，朋友，房屋，財產(chǎn)……也許，當那一瞬間真的來臨時，有些執(zhí)迷不悟的人才開始覺醒。
當我看到這個新聞時，我的心像是被重重打了一錘，新聞中的一幕幕，讓我悚然淚下，許多剛失去孩子的母親在發(fā)瘋似地雙手不停挖開石塊，哭著喊她孩子的名字，剛被救出的幼兒在哇哇大哭。
四川的這次地震也讓我們明白了一個道理，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要當你失去時才后愧莫及。
或許很多同學都生長在一個不愁經(jīng)濟的家庭里，衣食無憂，但從而也造成了一個比較嚴重的問題：不懂得珍惜！
餐桌上有浪費的食物一雙鞋穿幾次就扔掉，衣服買了一柜子，下場和鞋子一樣，甚至有些孩子認為父母對他們不好，不聽父母的勸告，高度追求物質(zhì)生活，還有的同學不喜歡上學，這都是不懂得珍惜的表現(xiàn)?。?/p>
四川雅安地震已經(jīng)是無法改變的事實，但是我們還有很漫長的路要走，死去的親人無法復生，失去的生命無法挽救，但，我們可以從現(xiàn)在開始學會珍惜！
執(zhí)迷不悟的人們啊！請不要一錯再錯，讓我們從現(xiàn)在開始，更加珍惜父母的勸告，珍惜食物，珍惜學習的機會，珍惜生命中的一分一秒，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
請，珍惜所擁有的，不要在失去了才懂得珍惜的重要性！
請，珍惜所擁有的！
珍惜所擁有作文篇五
其實，我每次都會埋怨命運的不公，為什么要把我降生在這樣一個貧窮的家庭里，可是，我現(xiàn)在意識到?jīng)]有什么不好的。
每次，在周末，我并沒有勤勤懇懇的去幫家里人干活，就是看電視，對他們不理不睬的。
其實，我比別人幸福的多，因為我想要的，爸爸媽媽都會盡量滿足我，特別是爸爸。
一次晚上，我與朋友們出去玩，看著朋友們穿上自已心愛的溜冰鞋，我心里有些不甘，回到家后，我嚷嚷著要爸爸也買一雙給我，可媽媽卻說：“買什么買，還嫌家里堆的東西不夠多么，整天想著買東西?！薄翱墒牵蚁胍?。”“不許買。”媽媽嚴厲的說。
我氣沖沖的跑到房間，嗚嗚的哭著。
爸爸走了進來，說，“不哭了，等爸爸明天下班后，就給你買?！薄罢娴?？太好了！”我抹掉眼淚笑了。
第二天，一整天我都很期待著心愛的溜冰鞋，爸爸終于回來了，我抱著溜冰鞋欣喜的轉(zhuǎn)圈，可爸爸卻因為開車著急，不小心摔了。媽媽正在給爸爸涂藥呢！
我愣了一下，心想：為了要到心愛東西，卻間接讓爸爸受傷，我正自責著，爸爸就說：“喜歡的東西有很多，但你跟著別人的腳步，就不知道你真正喜歡的是什么。”
現(xiàn)在溜冰鞋舊了爛了，我并沒有扔掉，而是把鞋子洗凈，放在箱子里保存起來。
其實，我很幸福，我很慶幸我生活在這么一個有愛的地方。只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就可以知道，我們所擁有的，還不止這些！
珍惜所擁有作文篇六
假如問大家：幸福是什么？肯定有很多同學回答：十大游戲，是爸爸媽媽給買的psp，是一頓肯德基……可是，同學們知曉貧困山區(qū)的小孩們是如何回答的嗎？他們或許會說：是冬季的棉衣，是可以吃飽的飯……
開學初，羅老師給大家講了她去山西支教的故事，羅老師提到：由于貧窮那里的小孩冬季居然穿著涼鞋，腳上長滿了凍瘡；那里的房子都是七千多年前河姆渡居民創(chuàng)造的“干欄式房子”，要挑一桶水，需要三四個小時，到遙遠的地方，走陡峭的、長滿青苔的山路……大家和他們相比，難道不可以說大家幸福嗎？
大家是同一片藍天下的小孩，而生活條件卻有這樣大的差別，大家是溫室里的小花朵，而他們卻是寒風中的勁草。當大家哭著喊著向我爸爸媽媽要電腦，要游戲機時，可曾想到山區(qū)的小孩，他們沒任何高科技玩具，卻依舊快樂。大家這么幸福卻還不滿足，不停地抱怨自己不幸福。
大家應(yīng)該掌握珍惜目前的幸福，爸爸媽媽為大家創(chuàng)造了這么優(yōu)越的條件，這么好的環(huán)境，大家要掌握滿足，不抱怨眼前的環(huán)境。
珍惜所擁有些是滿足的面對爸爸媽媽為大家創(chuàng)造的優(yōu)越的條件；珍惜所擁有些是不過分追求物質(zhì)享受；珍惜大家身邊的所有，與同齡人相比，與大家同在一片藍天下的兒童相比，大家多幸福啊！
大家要掌握珍惜，珍惜目前所擁有些幸福，珍惜目前所擁有些所有！
珍惜所擁有作文篇七
自古以來，人們常說：“知足者常樂”。可誰又能做到呢？
記得我曾看到一組圖，兩幅圖各畫著一個杯子。兩個杯子中的水都不滿一杯，有兩個人同時看到這兩杯水，可他們的反應(yīng)卻截然不同。其中一人說：“哦，還有半杯水?。 倍硪蝗藚s說：“怎么只有半杯水了，算了不喝了?！倍谝粋€人卻滿足的喝了水然后走了。
同是一樣的環(huán)境，有的人十分知足，但有的人卻恰恰相反。就是因為“足”，人們才懂得珍惜自己的一切。
只有在珍惜中，生命的意義和樂趣才會得到完美的詮釋；只有在珍惜中，生活才會變的充實；只有在珍惜中，我們才會感到快樂。
讓我們學會珍惜，不要等到失去后才后悔。我們珍惜陽光，因為它給我們帶來明亮；我們珍惜親情，因為它給我們帶來溫馨……
我們很幸福，我們有衣服穿，可以吃飽，我們還有父母的關(guān)懷……我們比起那些無家可歸的人，我們很幸福。因為我們有朋友關(guān)心我們，還可以接受教育，我們有多么幸福??！
也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，可為何不放下一切的苦惱，珍惜自己擁有的一切。
珍惜所擁有作文篇八
青春是短暫的，青春又是永恒的。
短暫的青春，在人生拋物線的頂端閃爍光華；永恒的青春，在代代相傳的青春接力中與時光并進。
青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕。青春的要義是：活力、創(chuàng)造、理想。
青春是一本厚厚的書。當上課鈴聲即將敲響，你要用激動的心情，把這本書謹慎地打開，像上課一樣，為把知識更好地把握，你要把有關(guān)的章節(jié)預習一下……
不要因為囊中羞澀而不知所措，你要真正的知道：你是富翁！盡管你一無所有，可你擁有青春！青春便是一筆財富，是世界上令人羨慕的最有價值的財富。在這筆財富的面前，任何東西都黯然失色。
難道你還不滿足嗎？
不要把青春當作一種資本，用揮霍生命來昭示她的存在；用夸夸其談來顯示她的魅力；用我行我素來證明她的灑脫。
青春無需昭示，不用證明，青春更揮霍不起。青春不為你所獨有。
青春如同一葉風帆，閑置久了，也許再也張不開遠航的翅膀；青春如同一粒種子，放得太久，也許從此喪失萌生的活力。
生命只給人一次青春，要懂得如何去珍惜。
青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命；
青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，用堅實的足音將她羽化為現(xiàn)實的輝煌；
青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然。
珍惜所擁有作文篇九
青春是一首歌，想唱就唱，青春需要你自己來畫上一個完美的句號。
畢業(yè)啦！我記得小學畢業(yè)時可不是你想的那么悲傷，很搞笑呢！畢業(yè)的那一天，全班學生有一位男生哭了，而且并不是因為離別哭，好笑的是居然被他的同桌打哭了，而且還是一位女生，原來是他搶了他同桌的橡皮。
離開了小學母親的懷抱，書聲朗朗的中學校園面帶笑容接受了我們，一個嶄新的階段來到我們身邊！
青春的腳步慢慢向我們接近，青春的苦惱也隨之而來。
進入新學校，新班級，我的心情有些緊張，一個個問題在我腦中浮現(xiàn)出來：初中的老師嚴格嗎？初中作業(yè)多嗎……這些問題時不時在我腦中跳出。
上初中了，一晃這個學期要結(jié)束了，仿佛昨天還在幻想初中生活是什么樣的，今天我已經(jīng)在初中了一個學期了，初中好累呀，每天都浸在書海之中，埋頭苦讀，因為只有刻苦，勤奮學習，才會有說收獲，有所成就。但是，勞逸結(jié)合也十分重要，還有就是考試；月考、期中、期末和單元測，每次考完心里都是忐忑不安的，有時還真會想念小學時的情景，沒事的時候翻翻小學的同學錄，每一張都會讓我想起在一起時的歡樂時光，驀然回首，仿佛又回到了從前……
青春是給自己的人生設(shè)立一個目標，給自己未來一個明確的希望，給自己的生活一個方向燈。讓我們?yōu)橹@個方向而努力，不斷去超越自己，提高自己的水平，不讓自己有懈怠的時候。
啊！這就是青春！這一切的一切都值得我去珍惜，我要續(xù)寫我的青春的美麗篇章，我的青春我做主！
珍惜所擁有作文篇十
人生一世，總有很多東西是你所擁有的，同樣，也有很多東西是你所未有的。學會珍惜，珍惜你所擁有的，方能讓人生之路綻放朵朵鮮花，方能頭頂桂冠。
珍惜自身所有，才能放飛夢想，走向成功。
伊辛巴耶娃曾經(jīng)因為身高的突增而不得不黯自傷神地面對體操賽場，而現(xiàn)在她已在那一根根撐桿上起舞，創(chuàng)造著一個又一個奇跡。因為她在放棄體操的同時，明白了要懂得珍惜自己所擁有的身高優(yōu)勢，于是她把目光轉(zhuǎn)向了撐桿跳。于是一根撐桿，一個絕美的女子，演繹了體育王國的傳奇。她成功了。你看，她臉上綻放著珍惜自身所有而得到的微笑。
珍惜自身所有，才能選準人生道路，找準人生定位。
偉大的文學家、思想家、無產(chǎn)階級革命家魯迅，原本打算做一位救死扶傷的醫(yī)生。但面對慘淡現(xiàn)實，面對苦難的中國，他改變了當初的決定，選擇自身的優(yōu)勢——寫作。他想寫文章不更能喚醒人們的靈魂嗎？于是憑借他的文學功底以及超凡的覺察力，一篇篇直逼敵人心臟的文章出爐了，他讓敵人的內(nèi)心備受煎熬。他也成為了一代文壇巨匠。因為他珍惜自身所有，找準了人生定位，獻身祖國，贏得了世人仰慕。
如果不懂得珍惜自身所有，會導致自己處處碰壁，走向失敗。
方仲永，本有著天才的坯子，四歲時指物作詩立就，然而卻因為在后天中缺乏磨礪，整天游宴于邑人之中，接受他人的稱贊，讓他年少的心靈沒有了向前邁進、往前發(fā)展的動力，當他十二三歲時，別人問起他的詩文，做起詩來已經(jīng)與眾人沒有什么區(qū)別了，為什么一個天才會泯然眾人？為什么天生才智會在后天中虧損甚至殆盡？為什么他的結(jié)局竟不是以世人的仰慕收尾？因為他沒有珍惜自身所擁有的，他辜負了上天對他的恩寵，白白地損失了上天的神力。
成功與否，有時候其實就在于你是否懂得珍惜自身的優(yōu)勢。方仲永，由一顆絢麗燦爛的鉆石變?yōu)橐活w毫不起眼、平庸無奇的沙子，正是由于沒有珍惜自身優(yōu)勢。
讓我們學會珍惜吧！珍惜你所擁有的。你驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)，在你曾走過的地方有你的一個個深深淺淺卻永不磨滅的足跡，伴隨著它們，你會看到前方光明一片，春暖花開。
珍惜所擁有作文篇十一
長輩們常說，人的一生看似很漫長，其實很短暫。但在這一生中經(jīng)歷的事情可不少，事情有好有壞，但幸福卻依舊存在。
這是屬于我自己的小小幸福。
清晨，我從夢中醒來，第一眼看到的是那柔和的陽光。它從窗內(nèi)散在地上，整個房間亮堂堂的。我又順手打開了窗戶，感受到春風，聽到了鳥兒的歌唱，一天的心情都是好的。
打開房間門，突然聽到滋滋的油鍋聲，我就知道是奶奶——她又在做美食！我走進了廚房，見奶奶將一個個的油餅放入油鍋中，在油鍋中翻來翻去！隱隱約約撲面而來的香氣，真的是令我垂涎不已。
開飯了，奶奶又將油餅從鍋中撈出，端在了桌子上，我迫不及待地想要品嘗這些美味了，奶奶還沒來得及將筷子遞給我，我就用手抓了起來！還沒來得及細嚼慢咽就吞了下去。奶奶看到我這吃相，忙說：“哎，慢點吃嘛，又沒人和你搶。”說完之后又笑了起來。我們在一起吃著飯，有說有笑地，真的是幸福極了。
奶奶對我來說，就是那個守護我整個童年的天使。
但不久奶奶生病了，我聽著他連續(xù)不停地咳嗽，心里很是難受，既然奶奶是我的“童年天使”，那么這一次就讓我來當她的“健康衛(wèi)士”吧。我每天給奶奶沖一杯茶，因為那是我奶奶最喜愛的飲品，又時不時地下樓買藥，因為我希望奶奶會好起來。照顧奶奶這些日子里，我覺得，也很幸福。
人能感受到的幸福美好是有限的，所以我們應(yīng)該珍惜每一刻，珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福，珍惜人生的美好時刻。
珍惜所擁有作文篇十二
如果說落葉選擇了飄落是因為樹沒有珍惜，那為何樹還要把葉留在腳跟?
如果說鳥兒選擇了騰飛是因為大地沒有珍惜，那為何大地還要小心翼翼地接住鳥兒掉落的每一根羽毛?
如果說你們選擇離開是因為我沒有珍惜，那為何我還會把對你們的思念深深地埋藏在心底?
我的親人
從出生的那刻起，便注定了如果說落葉選擇了飄落是因為樹沒有珍惜，那為何樹還要把葉留在腳跟?
如果說鳥兒選擇了騰飛是因為大地沒有珍惜，那為何大地還要小心翼翼地接住鳥兒掉落的每一根羽毛?
如果說你們選擇離開是因為我沒有珍惜，那為何我還會把對你們的思念深深地埋藏在心底?
我的親人
從出生的那刻起，便注定了我與這群人割也割不斷的親緣關(guān)系。我不知道自己對這些親人的愛有多深，可我卻十分清楚地知道他們對我的愛很深很深，是那種從內(nèi)心發(fā)出的自然而最具感染力的感情，樸素卻真摯。
年幼時的我根本就不懂得什么是親情，什么是親人。只是本能地把那些親人當做依靠，當做可以撒嬌任性的對象，當做一味索取愛的源泉，源源不絕。或許這樣一種依賴的感情就叫做親情吧。
隨著年齡的增長，我開始考慮起關(guān)于親情這一類的話題，我也漸漸地開始關(guān)注起身邊的親人了。我這才意識到原來的我竟沒有一點關(guān)心他們，我忽略了一直關(guān)注著我的那些喚作“親人”的人。我沒有珍惜他們，直到爺爺?shù)娜ナ?，直到外公的離開，直到親人一個一個地慢慢老去，我始終沒有注意到他們愛我的心因用力太多太久而日漸衰竭。
其實，每次給先人上墳都不僅僅是在對先人的懷念，還是在警示我們要珍惜身邊擁有的親人。
我的朋友
我真的很感激上蒼，是它將一個個善良而又美好的天使安排到了我的身旁，伴我度過我的年少時光，伴我度過我的青春年華。
是他們給了我生活的樂趣，是他們給了我生活的信心。我哭有他們來安慰，我痛有他們來撫平。我孤獨的時候有他們做伴，我寂寞的時候有他們作陪。
頭頂?shù)陌坠馓^那大段大段的歲月，我看到了為我哭泣的丁達順，我看到了被我氣哭的袁茜茜，我看到了一個個相識又別離的身影……
在你們還是呆在我身邊的時候，我原本應(yīng)該努力用自己的真心帶給你們微笑，我應(yīng)該盡量保持美好的姿態(tài)給你們留下完美的印象。
可是，抵擋不住命運洪流的沖擊，我們被沖散了。我那一個個還未來得及說上一句珍重的友人如今卻已不再回來了。
與你們的離別讓我更加懂得了珍惜身邊擁有的朋友。
有些人，走了就再也回不來。
有些事，忘了就再也想不起。
有些東西，失去了就永遠也無法得到了……
珍惜所擁有作文篇十三
青春，一個普普通通的字眼，青春，一個充滿活力的字眼;青春，一個跳躍的字眼，當把青春仔細研究完后，發(fā)現(xiàn)他就是由“日”“月”組成，一日又一日，一月又一月，青春是一段時間的代詞。青春的時間，不是一日，不是兩日，也不是一年，兩年，它長達十幾年，二十幾年，好長哦，可是想想又好短好段哦如同‘一簾幽夢’一掀即過。
曾幾何，我還在咿呀學語，看著母親發(fā)呆，曾幾何時，我還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在陽光下玩耍，嬉戲，曾幾何時，我還在……
然而，可是，只是現(xiàn)在的我，早已遠離了童年，童年的我們沒有珍惜，童年的我們沒有把握，童年沒有后悔藥?？墒乔啻海啻翰恢挥X接上了童年這列脫軌的舊火車。珍惜青春，把握青春，我們可以;珍惜青春，把握青春，我們需要。青春是力量，青春是金錢，青春是一切的一切，青春沒有失敗。
大人總是拖著疲憊的身體，羨慕地看著我們，發(fā)出感嘆：“孩子是多么幸福啊，無憂無慮”。是呀，青春期的我們多么幸福，或許，我們“身在福中不知?！?，或許，我們就如芝蘭之室而不知其香“。當我們失去才會知道珍惜，可是那時的我們，已經(jīng)沒有后悔藥了。
時間不等人，青春不等人，把握青春，得從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在開始勤奮”少壯不努力，老大徒傷悲?！啊Ｄ贻p心，年輕就要豁出年輕樣，活出年輕態(tài)。讓我們看看蔚藍的天空，高喊一聲：
珍惜所擁有的青春……
珍惜所擁有作文篇十四
歡笑時，幸福從空中掠過；關(guān)懷時，幸福從指間滑過；團圓時，幸福從嘴角揚起。幸福的時光總是短暫而美好，我們要真正的抓牢它。
我似乎找不到了幸福的感覺，因為很多老師說我最近的情況不好，還老是被媽媽數(shù)落，我像是挨了個棍子。幸福就像煙一樣消散了，好像真的沒有幸福一樣，我的幸福哪兒去了？東躲西藏，難道是在和我玩捉迷藏??？
幸福隨著時光的流逝，逐漸減少。我看到了我的幾十張照片，回憶了童年，好幸福！真想回去??！當時是小孩子，想干什么就干什么?？墒乾F(xiàn)在，我的幸福哪兒去啦？我的腦袋不停地轉(zhuǎn)動……噢，原來幸福是……
我現(xiàn)在不是能聽到了嗎？當時痛苦地赴臺灣做耳蝸，經(jīng)歷了幾天的苦日子，分分秒秒都要慢慢度過，最后聆聽到了很多聲音……我有一個好同桌，能相互幫助，有時還鬧得挺開心；有時候要進行跑步方面的比賽，同學們都很看重我；我有疼愛我的父母，因為他們我才能進入正常人的學校；我有一個有趣的堂妹，和她一起就感受到了溫暖……原來幸福是多么簡單！
我有時間的時候，我就會折許愿星，一個星星來代表一個幸福。折得越來越多，我就越來越幸福、幸運！我還把它們都放進了空空的牛奶瓶里，外面加了一些裝飾品，這樣也可以回收利用廢物??！難道這不是幸福？！紅色的星星代表財富，藍色代表健康，白色代表溫馨，淺黃色代表堅強，深黃色代表快樂，粉色代表好好學習，橙色代表誠實……其實這些都是我想象的。
誰都想幸福，沒有一個人能控制自己不去想。其實，幫助別人，會很幸福！保護環(huán)境，會很幸福！善于和他人交往，多結(jié)交朋友，也會獲得很多幸福！仔細想想，我們現(xiàn)在也不是沒有幸福，我們需要做的，還是好好想想如何去珍惜一切所擁有的吧！
珍惜所擁有作文篇十五
擁有會讓人很幸福，尤其是擁有現(xiàn)在。——題記
人們曾經(jīng)珍惜過現(xiàn)在所擁有的`嗎?我不敢斷言。但我想肯定有人抱怨過現(xiàn)在所擁有的——或擁有的太多，讓人有種前途茫茫之感，或擁有的太少，讓人沒有盾后之力，抑或從來沒有擁有過(只是人們沒有珍惜而已)。
擁有現(xiàn)在，你就能彌補遺憾的過去。夏日的音符躍動著，奏出一首首熟悉的旋律，讓人有點恐慌，因為我們擔心此刻的旋律會是我們心靈深處最后的共同語言;夏日的琴弦因陽光的灼熱繃得緊緊的，我們肆無忌憚地歡樂著，希望能在這琴弦毀滅之前完全釋放自己，可最終我們還是因琴弦的繃斷而越走越遠……我們沒有為對方留下任何記憶，就連一句離別的話語也在破口而出之前被咽下去了，因為大家會一致認為這叫虛假。唯一的留念方法——寫同學錄也被老師禁止。那離別在即的氣氛簡直要讓人窒息。就這樣，我們靜靜地等待上帝的處決……
或許那時我們真的不懂得怎樣表達吧，走了也就走了，分了也就分了，再次見面行同陌路，別說打招呼，就連嘴巴也變的那么吝嗇，從沒笑過?；蛟S時間真能消磨記憶，況且這是最好的淡忘途徑。
誰也不知道自己何去何從，我們唯一能做的僅有等待。此時里期末考試只有幾天了，同學們誰也沒有在乎，只是都在祈禱能繼續(xù)在一起的人越多越好。上帝是公平的，可這次是殘酷的公平——我們班的人數(shù)平均的分攤在6個班。
我們互相癡笑著，問：那之前的一切是徒勞嗎?
珍惜所擁有作文篇十六
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……”我們走于流年中，還有多少人記得自己最初的夢想？
記憶中，年幼的我拿起精致的鋼筆，描著字帖。對著一個個剛勁有力的中國方塊字，暗暗許諾：“你是我的夢想，無論歲月流逝，書法都要堅持下去?！?/p>
多少個午后，一縷縷陽光投射在書桌上，調(diào)皮地打在我整齊的字跡上，灑在我心里，把那雙靈動的小手一圈一圈纏住，綻放出朵朵“蝶戀花”。
娟秀的字跡從筆尖流出，而那個女孩也沉浸在自己的世界里，全然不知自己笑容是這般燦爛，又是這般美好。那笑容拂過紙面，流連在字帖上。時光定格，這美麗的畫面，藏在歲月深處，釀成甘醇的回憶。
然而書法再美，也有厭倦之時，當年的承諾也逐漸被學習考試壓得支離破碎。
又是一個美好的午后，外面的蟬鳴一點一點弱去。我將沉重的鋼筆放下，“啪”的一聲，書法連同塵埃一起，湮沒在時光里，再也尋不見蹤影。
自此，它與我便錯過了春夏秋冬。直到一個月光如水的夜晚，我終于停下，細細思索過去的一年。其實功課并不太多，原來與書法相伴的那些美好時光呢？卻都被瑣碎占據(jù)了，內(nèi)心那份安寧又多了幾分陌生感。
終于，我又拿起了心愛的鋼筆，熟悉的感覺慢慢找回，一副字末了，我的心猛地收緊。還記得從前的承諾嗎？
月光輕薄如絲綢，喚醒蒙塵已久的夢想，我將永遠銘記那珍貴的初心。多拿起筆吧！再去珍惜一下那飛去的流光與夢。
珍惜所擁有作文篇十七
對于春這個詞，并不感到陌生。像花兒一樣的年紀，我們擁有的是青春。
看，奔跑在操場上的我們，正在進行足球比賽，每個人神采飛揚，為了共同的榮譽，一起奮戰(zhàn)，一起拼搏，那片操場上有我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
聽，莊重而又嚴肅的教室里，一個個挺直了腰板聽老師講課，而老師講的是津津樂道。
看，坐在對面教室里的師哥師姐們正忙著為期末考試而各自努力著，有的看書，有的做練習題，為自己的未來拼搏著，為的是不辜負自己。
這一幕幕，像一部電影似的在腦海閃過。時間在一點一點地流失，這些就是青春?。∮卸嗌俅我估锩Φ膶懽鳂I(yè)而困倦的不行，有多少次上課偷著傳小紙條，這不經(jīng)意的行為，動作，就是青春 它像一個無形的影子處處跟隨著。
回首過去，原來發(fā)現(xiàn)自己也曾留下許多青春，這腳步從未停歇。也許我的青春是做一個默默的小草，去鼓勵別人，襯托別人。但有時也會自己去肆意鬧，肆意笑。享受著青春。
青春啊，或許我已經(jīng)浪費了許多，或許是我一直在虛度光陰，又或許是我偶爾努力拼搏，在腦海里，許多生活的影像已經(jīng)泛黃，模糊了記憶。但我卻努力的，拼命的回憶，回憶青春的美好，回憶那時拼搏的自己。
一花一木，似水年華，一朝一夕，流逝青春。
青春是短暫的，但確是美好的。此刻，我的腦海里出現(xiàn)一個聲音：珍惜所擁有的青春！
珍惜所擁有作文篇十八
時間并不青睞于誰，珍惜時間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時，我感覺到時間正從我身邊飛逝。
時間是寶貴的，自古以來，有所作為的人無不珍惜時間，東漢末年的董遇，雖然生長在戰(zhàn)亂時代，靠打柴為主，但他巧用時間，勤于讀書，終于成為有名的學者，有人問他成功的秘訣，他說：“我是用了‘三余’時間讀了不少書，他說的‘三余’指：冬天，沒有多少農(nóng)活可干，這是一年中空余時間;晚上，漆黑一片，不便干活，這是一天中的空余時間;天氣不好，不能干活，這是白天的空余時間?！?/p>
無獨有偶，我國古代著名畫家王冕，也是出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛，王冕時刻想著讀書、學習，每天出去放牛，都借本書帶在身邊，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就坐在樹蔭下看書，就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識，后來他又刻苦學畫畫，終于成為著名的畫家。
時間對于每一個人來說都是一樣的，有的人能爭分奪秒，惜時如金，充分利用時間;有的人飽食終日，無所事事，碌碌無為，讓時間白白地流過，最后只能空唱《明日歌》。
珍惜時間，不要讓時間從指縫間溜走。時間不是每個人都能掌控的。所以當它經(jīng)過的時候，請緊緊抓牢時間的腳步。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3040986.html】
