人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
長沙國慶小學(xué)篇二
今天是國慶節(jié)長假的第一天，媽媽因為太忙，并沒有帶我出去玩?？晌以诩依镆搀w會到了的滋味。
“當(dāng)———”墻上的鐘響了，已經(jīng)七點了，爸媽都還沒回來，可是我肚子已經(jīng)打起了小古，于是，我決定做飯，我又開始發(fā)愁：“吃什么呢?忽然，我看見碗柜的小籃里滿滿的雞蛋，我眼前一亮，“啊!對了!荷包蛋吧!”我叫了起來。
煎荷包蛋，我從來沒有做過呀!因為平時緊張，我哪有時間做這些麻煩的家務(wù)事。唉!還是學(xué)著媽媽的樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽媽媽說過：“油熱了，才能放雞蛋?！闭l知，就在我拿雞蛋的時候，鍋里的油“吱吱地響著”，冒起煙來。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開，把蛋青和蛋黃一起倒進鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開了，油飛濺出來，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來，鍋里的雞蛋也成了“四不像”。
我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再剪了。眼前的情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務(wù)活，多辛苦啊!想到這兒，我重新放好有，不慌不忙地開始煎了。這次，非常，那黃澄澄的蛋黃的點綴，還有那白嫩的蛋清，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個煎蛋弄好了。
爸媽回來后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我美滋滋的，因為我體會到了用的換來大家的是多么愉快啊。
長沙國慶小學(xué)篇三
國慶節(jié)那天，爸爸帶我和媽媽去上海東方明珠塔玩。
不知不覺已經(jīng)到了上海，我們下了車，來到外灘，我極目遠眺，眼前忽然出現(xiàn)一道白光，只見江的對岸高高聳立著一座雪白的塔，原來那就是我向往已久的東方明珠塔，“哇，東方明珠塔這么高大，這么壯觀！”我興奮地跳了起來。
我們又打了的來到了塔的腳下。抬頭仰望著雄偉的明珠塔，我真想到上面去看看，于是我轉(zhuǎn)身問爸爸：“這么高的塔，我們能上去嗎？”爸爸對我說；“我們能上去，”“那你倒是快點帶我們上去呀，我快等不及了！”爸爸笑著說：“瞧把你急的，像一只小喜鵲找不到窩了！”說完，就拉著我和媽媽的手，大步往明珠塔走去。
我們沿著里面的樓梯往上爬，剛開始，還挺輕松的，可是，越往上爬，就越吃力，才爬了一半，我和媽媽的腿都快麻了，我一邊喘著氣，一邊問爸爸：“爸爸，快到了沒有呀？我快不行了！”爸爸說：“再堅持一會兒，馬上就到了?！?/p>
不知過了多久，我們終于爬上了塔頂，站在塔頂，我好象站在了一只巨大的恐龍身上，把下面那些川流不息的汽車、人群踩得像一只只小螞蟻。站在上面的人群你推我擠，爭者要往下看個清楚呢?！罢媸翘猛媪耍 蔽医蛔〈蠼衅饋?。
啊，今年的國慶真快樂！
長沙國慶小學(xué)篇四
國慶節(jié)到了，爸爸的朋友約他去釣魚。爸爸要帶我和妹妹一起去。聽到這個消息，我們的心里別提有多高興!
早上，雖然天氣不太好，還飄著小雨星，但我們的心情卻和沐浴在陽光下一樣，非常開心。
我們來到魚塘邊。爸爸拿出魚竿，裝上魚線、浮子，在魚鉤上穿上蚯蚓，就開始釣魚了。
只見爸爸手拿魚竿，眼睛專注地盯著水面，一動也不動。一會兒，爸爸就釣到一條魚，一會兒又釣了一條。魚塘邊還有四五個叔叔也在釣魚，可他們半天也沒釣到一條魚。我和妹妹好佩服爸爸呀!于是，我也迫不及待地拿起了沉沉的魚竿釣起魚來。
我和妹妹一會兒說說話，一會兒看看四周，半天也沒有釣到一條魚，這可把我急壞了!我放下魚竿去問爸爸。爸爸說：“釣魚要有耐心，更要專心。可不能像你們這樣?xùn)|張西望、三心二意呀!
另外，釣魚也是有技巧的，比如：哪兒的泡泡多，哪兒就可能有魚。浮子是魚吃餌的信號，所以你還要耐心地看著浮子有沒有動。當(dāng)浮子下沉或上浮時，這就說明有魚上鉤了，這時，你得趕緊提魚竿……”
聽了爸爸的話，我若有所悟。于是我又去釣了起來，還叫妹妹和我一起看浮子。我們耐心而又焦急地等了一會兒，終于看到浮子一沉一浮的，我連忙提起魚竿，“啊，有魚啦!有魚啦!”我高興得嚷起來。這時爸爸轉(zhuǎn)過頭來看著我們，笑了。
通過這次釣魚，我明白了：做任何事情都要有耐心，更要專心。
這個國慶節(jié)真是個充滿歡樂又富有意義的國慶節(jié)啊!
長沙國慶小學(xué)篇五
國慶節(jié)這個詞，從字面上來看是舉國歡慶的節(jié)日！，但從具體的意思、不同的年齡階段上來看卻相隔千里！
幼兒時代：悠閑、逍遙
這一時代的人，小到剛出生，大至幼兒園大班，你能說不逍遙嗎？(不能)你看，在這個時代，所有人都只要每天按時吃飯，按時睡覺和不打鬧就行了！他們無拘無束
，不要完成任何的任務(wù)！今天高興在這里看看動畫片，明天喜歡在那里弄弄草叢，再過幾天就索性在鄰里之間串串門，不要擔(dān)心什么作業(yè)與工作，就這樣“虛度”時光！
童年時代：勞逸結(jié)合
與幼兒時代不一樣的是，在這兒多了一些任務(wù)！什么任務(wù)呢？用肚子去想就知道是作業(yè)！不過，這里的作業(yè)實在是不多！大不了就是語數(shù)英三門功課！而且去了之后還沒有考試，作業(yè)寫完之后，再做些適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)就ok了，接下來就該干啥了？對了，就是一個字玩！這七天的國慶節(jié)假日就這樣邊玩邊寫地不過了
青少年時代：爭分奪秒
這一會兒，你別想再去像之前那樣自在！如山的作業(yè)在書桌上擋住了你愛眺望的視線，如潮的補習(xí)破碎了了你那想玩的心情，如浪的參考書更是讓你喘不過氣來，這是為什么呢？答案一想就知道，還不是為了國慶節(jié)后的月考！這次考試是你這一個月奮斗的積累、鑒證，你說，你要考好嗎？答案是肯定的！
成年的時代：奔波勞碌
這一年代只能用一句話來概括“為了父母、為了孩子、為了自己----工作吧！”
這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來看的國慶節(jié)假日的意義了?。?！
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