在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文制作手工作品篇一
心動不如行動,我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布,又拿來一把剪*、一枚細(xì)針和一團(tuán)線.
開始給洋娃娃做衣裳了.我把洋娃娃輕輕地放在床上,對她說：“你等一下,我給你做一條漂亮的花衣裳!”洋娃娃仿佛能聽懂我的話似的,乖乖地躺在了床上.
我先拿剪*,剪了一塊花布,把花布對折,接著用細(xì)針在旁邊縫了一條細(xì)線,并把多余的部分剪掉.一條裙子做好了.我還在裙子上縫了幾朵小花,腰上別了一個小口袋.小裙子真可愛.我高高興興地給洋娃娃穿“新裙子”,可是洋娃娃的身子太“肥”了,裙子怎么也穿不進(jìn)去,最后還把它漲破了.洋娃娃仿佛皺起了眉頭在說：“嘿,小裁縫師,我穿了你設(shè)計的衣服,動也動不了了!”
于是,我只好動手再做一件了.我吸取了第一次的教訓(xùn),把布料縫寬一些,為了防止再把衣服撐破,我還在裙子的兩邊留了兩個口子.這下我輕而易舉就把“新衣服”給洋娃娃穿上了.洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容。
這件衣服真漂亮!
一年級作文制作手工作品篇二
這一天，天氣不好，竟然要下雨了?！薄按蠹壹稀保蠋煹穆曇繇懥似饋?，我們紛紛排隊，我看了看隊伍，好像還少一個人，正是徐清泉。媽媽見到便破口大罵：怎么了，心疼了，好東西要與別人一起分享，怎么能獨(dú)吞呢！
----為什么又要說那句話,你傻么。當(dāng)我們突然發(fā)自內(nèi)心而笑時，是不出聲的。人世間再也無物與之相比！”她那保持了１０多年的清純發(fā)型，尤其是那迷人的劉海，都成了遙遠(yuǎn)的過去。
之后，我似乎有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，再一次騎上了自行車。你又怎么會在這里?上午考完試，我們回到招待所，吃飯時，我媽托人捎來一個書包，里邊有些吃的和幾篇范文，那是我媽求別人用復(fù)寫紙謄寫的?？涩F(xiàn)在已經(jīng)是初中的學(xué)生了，不再是板著手指頭數(shù)術(shù)的小孩子了。你看，白楊的葉子在一葉之間全全落盡？
只有這樣，才能真正的擁有朋友，否則只有酒肉玩意的朋友罷了，并不是所謂的朋友。工作了一天的媽媽晚上睡覺前總不忘給我講故事，好多次我都是在媽媽故事講到一半時，我就甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
哎，我爸爸這個毛病真是愁人哪?我們毋需等到生活完美無瑕，也毋需等到一切都平穩(wěn)，想做什么，現(xiàn)在就可以開始。雖沒有雞犬相聞，但確是阡陌交通。暑假時，我去了一次上海，看了世博；那雙眼睛可以將你所有的心事看穿，在課堂上，任何人的一舉一動都逃不過那雙眼睛。
或許是在等誰，可是卻是我不知道的人，于是，我又呆坐著，看著wss和gsy在一起逗鬧，黯然地想起了天使。
一年級作文制作手工作品篇三
今天早晨媽媽出差去了，我和爸爸在家做紙玩具。
第一個，我喜歡小女孩，因為我是個小女孩，所以就想做個小女孩，我首先把小女孩畫好，在用黑線描一描，然后涂上五彩繽紛的顏色，再把它剪下來，這樣第一個小制作小女孩就做好了，她是留給我自己的。
第二個我做了一個燈籠，它的制作是首先找個長方形的紙，再把它折成兩半，然后畫上燈籠，涂上顏色。這樣第二個小制作燈籠也做好了。
第三個因為我屬虎，所以我就做了一個老虎，它和第二個的小制作方法是一樣的。
第四個我做了一個夜晚的新年卡，這和第一個小制作方法一樣，我想把它送給我的英語老師。
就這樣我完整的做了四個小制作，這一天的我過得很有意思吧。
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