在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學(xué)生作文放學(xué)路上的景色篇一
忽然,一個(gè)蘋果掉到了我的腳下,我向那蘋果掉落的方向望去,只見一位叔叔正向我走來:他十分瘦弱,身上的背心破爛不堪,頭發(fā)亂得幾乎遮住眼部,干透了的嘴唇中流著一絲絲血,顯得十分落魄與滄桑。叔叔緩緩地抬起頭對(duì)我說:“小朋友,你能幫我拉一下車嗎?”“好的,沒問題!”我爽快地回答。
這位叔叔為什么出來賣水果呢?我?guī)е闷嫘淖呱锨叭?,幫他拉車,問:“您為什么要出來賣水果呢?”叔叔聽后將身子對(duì)著我,像在哭泣一樣。不一會(huì),他轉(zhuǎn)過來了,目光十分黯然。他一邊拉車一邊說:“都是因?yàn)槲摇⑻纭?/p>
劇烈的寒風(fēng)在路上掛著,身上只穿著背心的叔叔堅(jiān)持不住了,開始打起了噴嚏。
這時(shí)我又想到剛才的問題,正要詢問,車子停了下來,我一看,原來前面有一個(gè)大斜坡,我們費(fèi)盡了吃奶的力氣才上去。
叔叔對(duì)我說了聲“謝謝”,就要走了,我叫住了他,又問了剛才的問題。叔叔說:“我兒子在北京上大學(xué),為了給他付學(xué)費(fèi),我不得不每天工作完出來賣水果,好多掙些錢,現(xiàn)在,我已經(jīng)三年沒見到他了?!闭f完便走了。
我心中一驚,心想:“世上有多少人,為了自己的子女,每天拼了命工作啊!”
小學(xué)生作文放學(xué)路上的景色篇二
那一天,我心情莫名的不好,獨(dú)自騎車在放學(xué)路上。彼時(shí),天邊的晚霞正好降臨,暖黃色的流云像是一顆雞蛋打在天邊,散射出凈化人心靈的力量。遠(yuǎn)望天際,夕陽正在落下,耀眼的紅色像是濃厚的油彩,在黃底的畫板上任意揮灑著心情。
剎那間,我被這景象震懾住了。心底像是有一股力量噴薄而出,堵住了內(nèi)心沉悶的喧鬧。我禁不住放聲高歌,并開始加快速度騎車,耳邊的呼呼聲將內(nèi)心的不愉快吹到了九霄云外。
五月天說:“青春就是用力地奔跑,然后華麗地摔倒?!倍抑涣魬儆冢寂軙r(shí),那迎風(fēng)吶喊的味道。
上了初中,煩心事開始悄然爬上心頭。所以每天放學(xué)路上的這段時(shí)光,便是我發(fā)泄內(nèi)心不悅的最好機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)自己漸漸地愛上了這種感覺,我時(shí)而低聲吟唱,時(shí)而放聲高歌,時(shí)而和影子賽跑,時(shí)而看百鳥歸巢。放學(xué)路上的這段時(shí)光儼然成了我最好的朋友。
我開始回憶起小學(xué)。小學(xué),總是一個(gè)人走回家。那時(shí)候無憂無慮,走在路上,看見一切都是新鮮的。小小的我,走在長長的路上,偶爾會(huì)渴望初中的生活,想體驗(yàn)成長的感覺,是多逍遙?兒時(shí)的放學(xué)路上,往往是幻想的時(shí)光,走著走著,夕陽就掉了頭……
我記得,那天在學(xué)校里心情極其不好,騎車在放學(xué)路上,突然眼淚一下就流了出來。我停下車,坐在路邊嚎啕大哭。眼前車輛飛馳而過,喧噪聲如白駒過隙,來了又去,去了又來。我抬起頭望向天際邊,夕陽正懶洋洋地看著我,再低頭望遠(yuǎn)方,有聲音像在告訴我:“前面的路還很長……”我仿佛受到了莫大的激勵(lì)和鼓舞,一下從地上彈了起來,用手擦干了眼淚,繼續(xù)前行在放學(xué)路上。
時(shí)間過的很快,一轉(zhuǎn)眼就到了初二,即使走在陽光明媚的放學(xué)路上,卻依然會(huì)有一點(diǎn)淡淡的愁思,一點(diǎn)對(duì)未來的惆悵。然而抬起頭,夕陽的溫暖一下又充盈著心臟,看路,一直綿延到天際。放學(xué)路上,我從來沒有見到奇跡發(fā)生,但每一次走在這條路上,我能看見自己青春的奇跡,在熠熠生輝。
八年了,這條放學(xué)路陪伴著我走過了年少,走過了青春,即使它變了長度,變了方向,但它能跨越時(shí)間的維度,在心的另一頭,與我相會(huì)。它陪伴著我,為我指引了回家的路,陪我度過了每一段平凡的時(shí)光,聽我訴說了數(shù)不清的故事與唱不完的歌。
時(shí)間總在流逝,我們總在長大,生命里的挫折與不悅實(shí)在太多,但每當(dāng)我回想起這條放學(xué)路,想到綿延到遠(yuǎn)方的路,想起我在這條路上流下的淚水,我會(huì)堅(jiān)定地對(duì)自己說:不要對(duì)青春迷茫,走過了這條路,就能走好人生路。
小學(xué)生作文放學(xué)路上的景色篇三
老師布置完了作業(yè),下課鈴聲早已消失得無邊無際,此時(shí),六年級(jí)的我們——放學(xué)了。
快速地收拾書包,迅速地檢查抽屜,飛快地跑到門外。以上動(dòng)作做完以后,我便來欣賞同學(xué)們收拾書包和離開教室的精彩動(dòng)作。此時(shí),大家都在收拾東西,只有幾個(gè)壞小子先跑了出去他們邊說邊笑,似乎在等待著漫長的時(shí)間。
由于我在窗臺(tái),觀察同學(xué)十分方便,于是我左顧右盼,很快地發(fā)現(xiàn)了,一些收拾書包快的女同學(xué),正在目視前方,我想,她們一定在等待自已的好朋友,果然,不出我所料,過了幾分鐘,幾個(gè)女生便出來了,互相打著招呼。
此時(shí),我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我,便讓我等一會(huì)她,但我目光還在注意著同學(xué)們,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來有一些同學(xué),正在教室中寫作業(yè),人才走了一點(diǎn)兒時(shí),他們已經(jīng)開始了行動(dòng)。拿起書包,找到作業(yè),握著鉛筆,沙沙地寫起來,頓時(shí),教室中蕩漾著“第某某題得多少”的聲音。
最引我注意的,是坐在窗臺(tái)的某同學(xué),只見他收好書包,馬上站在椅子上,然后來到窗臺(tái),翻過去做完以上動(dòng)作時(shí),他向四周看了看,然后直沖樓梯口,奔下了樓,以上所有動(dòng)作,竟然能在五分鐘以內(nèi)完成,這是多么另我吃驚?。?/p>
這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),留在教室中的大約還有三十多人??纯催@群同學(xué),正在邊慢慢地走著,邊悠悠地聊著天,問著“周末要干什么?”之類的話,再看看那伙同學(xué),正滔滔不絕地談天說地,似乎又打算在周末去某地方玩……
此時(shí),好朋友出來了,大家也散了。學(xué),才真正地放了。
小學(xué)生作文放學(xué)路上的景色篇四
眼見著五點(diǎn)就要來臨了,我心中不免有些著急——完啦!都這么晚啦!至于我為什么要留晚學(xué)?這還得從放學(xué)說起。
瀕臨六一兒童節(jié)啦,每個(gè)班級(jí)都要出一個(gè)自創(chuàng)游戲,要求不同年級(jí)班級(jí)的同學(xué)們來參與游戲互動(dòng)。一方面給策劃游戲的團(tuán)隊(duì)展示整體策劃的資質(zhì)另一方面,也能通過活動(dòng)展示大家團(tuán)隊(duì)合作的精神。我們班也不例外,可惜的是“幾家歡喜幾家愁”其他同學(xué)都是早早地背起書包,等待后天六一狂歡,可身為游戲制作組的我們,卻得天天留學(xué)。
今天,又是一陣留學(xué),我抓起馬克筆就去老師辦公室,無奈游戲海報(bào)還差一點(diǎn),只能和大家一起趕。
我們用四張課桌拼成了一張大桌子,1k紙鋪在上面還有點(diǎn)顯得略小。我們一手扶著多余的角落,一手拿著彩筆上色。好在班主任是校書畫協(xié)會(huì)的,顏料混色上還能幫幫我們,可這1k紙也不是吃素的呀,那大一張,可把我們累極啦!西斜的太陽繼續(xù)順著航道前行,此時(shí)已經(jīng)失去了幾分酷爽,添了幾分寒意。
下午四點(diǎn)五十多了,眼瞧著辦公室的老師一個(gè)個(gè)都回家,校園的燈逐漸熄滅。原本喧鬧放學(xué)后的聲音逐漸冷清。自己的肚子也開始抱怨,我們只好默默地安慰自己,馬上就畫完了。我抬起頭看了看大家,大家都埋頭為了后天六一游戲體驗(yàn)而努力著。我不免感到有些心酸。這時(shí),家長們給我們買來面包填填肚子,往日里幾口還覺得多的面包,如今三兩口就吃完了,卻還是很餓。
五點(diǎn)半了,海報(bào)終于趕完了,我們互相看著對(duì)方,欣慰地笑了起來。
小學(xué)生作文放學(xué)路上的景色篇五
今天,我和喻巧靈愜意地走在放學(xué)路上。
我們一會(huì)兒觀賞亭亭玉立的柳樹,一會(huì)兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊,有點(diǎn)累了。不知不覺中,我們走到了一個(gè)地方。這個(gè)地方旁邊種著桃花和山茶花,漂亮得很。這時(shí),一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個(gè)角翹起來,像四只展翅欲飛的大鳥。亭子里邊,有四條石頭做的長凳,外面是有弧度的木靠背。在中間的位置,有一塊四四方方的小石板,很光滑,上面還用巧妙的方法印上了金絲花??傊鞘且粋€(gè)非常漂亮的小亭子。
我和喻巧靈相視一笑,興高采烈地朝亭子奔去。還沒到那兒,我們就發(fā)現(xiàn)有人“捷足先登”了。走進(jìn)仔細(xì)一看,原來,是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說話?!拔覀兛禳c(diǎn)走吧,他們看上去有點(diǎn)不太友善?!迸赃叺挠髑伸`悄悄說?!班?,好?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們正準(zhǔn)備離開時(shí),有一位大哥哥突然說:“又是你們,昨天我不是告訴過你們,有人在這里上廁所,很臭的?!逼渌鼛孜灰宦牐⒖獭翱┛┛眽男ζ饋?。我瞪了他們一眼,喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。
我們出亭子的時(shí)候,其中一位大哥哥一邊朝我們招手,一邊說:“有事記得來找我,大街嶺小學(xué)131班!”氣得我們火冒三丈,有氣卻不敢出。其實(shí),昨天我們根本沒有碰到那位大哥哥。他說的那番話,完全是胡言亂語。
碰上這種人,我形容他們的詞就只有一個(gè):不可理喻!
小學(xué)生作文放學(xué)路上的景色篇六
每時(shí)每刻都有有趣的事發(fā)生,放學(xué)路上的趣事尤其多。
下午最后的一節(jié)課,教室里回蕩著老師講課的聲音,同學(xué)們都安靜的聽著老師精彩的講解,認(rèn)真吸取著科學(xué)知識(shí)。但是隨著時(shí)間的走動(dòng),大家的心底深處卻逐漸開始躍動(dòng)。終于,下課鈴聲響了起來,安靜的教室開始變得生機(jī)勃勃。老師“下課”的聲音才講完,同學(xué)們就好像聽到賽跑的槍響似的,迫不及待的收齊書本作業(yè),飛一般地跑出教師,就好像急于飛出籠子的鳥兒。
出了教室,同學(xué)們排著整齊隊(duì)伍,歡唱著歌曲走出了校門。一出校門,整齊的隊(duì)伍就像小溪流入大河一樣融入人群之中。有一些同學(xué)勾肩搭背得走在一起,興高采烈的討論著感興趣的話題;有一些同學(xué)飛快的奔向了小賣部,圍著老板問價(jià)應(yīng)和;還有一些同學(xué)則掏著口袋,正饞饞的向小吃攤走去。而我卻喜歡一邊走著一邊觀察,鍛煉自己的觀察能力。
走出學(xué)校路口轉(zhuǎn)一個(gè)彎,我一邊踢著小石子,一邊看著路邊一長排的宣傳欄。有時(shí)候我會(huì)調(diào)皮的偷偷將小石子踢向女生,讓她們發(fā)出一陣陣驚叫和斥罵。
走了不久,我就到了第一個(gè)有趣的地方,那就是公交站臺(tái)。公交站臺(tái)有一個(gè)巨大的機(jī)器,從它哪里我能知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了。這里還有一排給路人提供的椅子,坐上去很舒服。而每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候這里總是人山人海,吵吵嚷嚷,這時(shí)候我都會(huì)施展我的擠人技術(shù),從人山人海的公交站臺(tái)“破浪而出”。
走過公交站臺(tái)就到了第二個(gè)地點(diǎn)了,那就是學(xué)校的后門。這里有來來往往的老師車輛,我要看仔細(xì)了才能過去。
終于來到了最后一個(gè)地點(diǎn)了,那就是一個(gè)半鎖著的玻璃門,而門之間的間隙這是我回家的xxx。有一次我象以往一樣拉開玻璃門,咦?門好像比之前要小,我有些生氣了,用力一擠,頭過去了,可身體卻過不去,我又想退出來,但費(fèi)了九牛二虎之力也沒出來,玻璃門就像一個(gè)頑皮的孩子,不讓我進(jìn)也不讓我出?!皢?!你這是怎么了?演戲嗎?”一個(gè)跟我玩得好的同學(xué)問,我趕緊叫他幫我把頭弄出來,他哈哈大笑走過來,用盡力氣才把我解救出來。結(jié)果這個(gè)事讓大家笑話了好幾天。
放學(xué)路上的趣事真多,我喜歡放學(xué)路上。
小學(xué)生作文放學(xué)路上的景色篇七
“丁零零!”,隨著一聲清脆的鈴聲。我們便結(jié)束了一上午的學(xué)習(xí)。大家都慌著回家,誰都沒有注意到路旁的環(huán)境污染是多么厲害!根據(jù)現(xiàn)在的環(huán)境調(diào)查,我注意到了以下幾點(diǎn)。
1、學(xué)校門口。大家大部分同學(xué)都知道校門口有好多小廣告。有的同學(xué)沒有拒絕收小廣告,自己留下折飛機(jī)、風(fēng)車玩。但是玩一會(huì)兒就扔了,這樣既浪費(fèi)了紙張,又污染了環(huán)境。還有的同學(xué)一接到小廣告就把廣告紙“天女散花”了,使環(huán)境遭到破壞,紙張又受到了浪費(fèi)。
2、草坪里。草坪里有好多垃圾,比如:寵物拉的便便、人們?nèi)拥氖称反桶咨?。使用來裝飾馬路的草坪受到了嚴(yán)重污染。我們應(yīng)該引起重視了。
3、小區(qū)門口。有一些商販在小區(qū)門口賣水果蔬菜。他們經(jīng)常會(huì)往地上扔一些水果皮和一些爛水果。弄的五區(qū)南門口非常臟,加上又沒有人打掃,五區(qū)門口有了一道“風(fēng)景線”。
4、垃圾桶旁。垃圾桶旁有好多垃圾。那是因?yàn)槿藗優(yōu)榱藞D方便,在遠(yuǎn)處隨便一扔,就當(dāng)沒事人似的走遠(yuǎn)了。因此,垃圾桶旁的垃圾越來越多。再加上撿廢品的把垃圾箱里的垃圾翻出來,旁邊就更臟了。
5、樓道里。我在上樓的時(shí)候,經(jīng)常看見樓道的角里堆積著垃圾,甚至樓梯上也有。
現(xiàn)在,環(huán)境污染并不止這些,比如:空氣污染、大氣污染等。人們正在無滿足的破壞著自己的家園。我要呼吁人們:保護(hù)我們的家吧!保護(hù)地球媽媽吧!畢竟破壞環(huán)境的最后結(jié)果是我們自己的滅亡??!
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