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晴天作文字篇一
我與同學(xué)們約好在星期天的早晨一起來(lái)球場(chǎng)踢球,我們迫不及待的等待著那一天,可是到了那一天卻下起了傾盆大雨……
到了星期日,我們約定好的在球場(chǎng)見(jiàn)面,同我一路來(lái)的xx一直在抱怨我去怎么今天下這么大的雨??!我們都不能好好踢球了,你說(shuō)是吧?我笑了笑,說(shuō):“踢雨天不更刺激嗎,在大雨中奔跑簡(jiǎn)直不要刺激!”xx沖我笑了笑。就一路上打打鬧鬧不知不覺(jué)中我們到了球場(chǎng)。
到達(dá)球場(chǎng)后,我一眼望去荒無(wú)人煙,我懷疑我是不是來(lái)了假的球場(chǎng)。后來(lái)我和xx先在球場(chǎng)上開(kāi)始玩了起來(lái),突然有個(gè)人叫了我們一下,我猛地一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)幾位同學(xué)零零散散的走過(guò)來(lái)了,一個(gè)個(gè)都像落湯雞一般。
終于到齊了,我們分好了隊(duì)伍,可是這時(shí)雨卻絲毫沒(méi)有要停歇的樣子,依舊下的很大,有同學(xué)抱怨著“走了把,這雨看樣子是不愿意停下來(lái)了,我們還是該日再戰(zhàn)吧,反正時(shí)間是可以調(diào)的嘛”但是遭到了一些同學(xué)的反駁“來(lái)都來(lái)了,身上都已經(jīng)濕了,回家反正也會(huì)教訓(xùn)一頓,還不如痛快的在雨中踢球呢!”我們大家一致認(rèn)同了這個(gè)觀點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了,同學(xué)們還是開(kāi)始了積極的跑動(dòng)、爭(zhēng)搶,并沒(méi)有因?yàn)樘鞖庠蚨憩F(xiàn)出很懶散的樣子。同學(xué)們身上白色衣服漸漸變成了透明色,同學(xué)們的每一個(gè)腳步都會(huì)濺起一陣陣?yán)嘶?,最后在同學(xué)們不知不覺(jué)中比賽結(jié)束了,比分并沒(méi)有分出勝負(fù),而是平局。這時(shí)雨停了,出現(xiàn)了太陽(yáng)照耀著大地。
只要心中有著樂(lè)觀的心態(tài),我有一片晴天。
晴天作文字篇三
《你若安好,便是晴天》讀后感:品讀兩個(gè)江南女子的淡然故事
讀著白落梅清雅詩(shī)意的文字,品著微苦的一杯熱咖啡, 電影花樣年華的插曲重復(fù)的播放著,在這四月的暖陽(yáng)下我似乎夢(mèng)回了那個(gè)紛繁韻味的二三十年代,而她,這個(gè)如白蓮般的女子正是生于這個(gè)短暫而精彩的時(shí)代,她就是美麗而淡然的民國(guó)才女——林徽因。
我品味著白落梅的文字,愛(ài)上了淡然的林徽因,亦愛(ài)上了淡然的白落梅,一個(gè)是民國(guó)亂世時(shí)清雅的才女,一個(gè)是現(xiàn)代繁亂城市中默默書(shū)寫(xiě)故事的作者?;蛟S,白落梅覺(jué)得林徽因在某些細(xì)微之處和自己有些相似,才會(huì)如此細(xì)細(xì)的去品味她的人生。兩個(gè)人,一個(gè)生于江南,一個(gè)棲于江南,皆濡染了江南水鄉(xiāng)的風(fēng)韻氣息,皆明白淡恰的瞭看人生,可能有所不同的是,一個(gè)是眾男子心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)中情人,如玉如蓮;一個(gè)是極少出現(xiàn)在公眾視野的江南作家,如梅如雪。
幾十年之前的硝煙湮沒(méi)了那個(gè)繁華古韻的時(shí)代,而今,人們心中的硝煙埋沒(méi)了那些僅存無(wú)幾的古韻,或許還有極少數(shù)人還在竭力的尋回那份流傳了數(shù)千年的古樸和靜雅,可是歲月的更迭,迷亂的空氣使得人心浮躁不安。
我只期愿,歲月靜好,人心清白。
撐一把油紙傘,著一襲緞袍行在那條背靜的巷陌,任春雨吹打,任清風(fēng)拂面,只求心房不潮濕,足矣。
晴天作文字篇四
整個(gè)教室寧?kù)o了,望了望背后墻上的鐘表,它的指針滴滴答答地走著??粗L(fēng)吹動(dòng)窗簾,仿佛還能看見(jiàn)昔日的余溫,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,柔柔的地灑在棕黃色的書(shū)桌上,那些幼稚地字仿佛還清晰可見(jiàn)。
青春,你們愛(ài)鬧
讓我記憶深刻的就是剛開(kāi)學(xué)就軍訓(xùn)的那三天,雖然累但我們是多么地充實(shí)與快樂(lè)。大家互幫互助,誰(shuí)餓了,有人帶吃的立馬獻(xiàn)上;誰(shuí)累了,有人幫忙;誰(shuí)生病了,有人照顧;誰(shuí)想家了,有人逗你開(kāi)心……軍訓(xùn)的日子我們?cè)阱憻捴?,也在磨練著我們的友誼。從那一年起,我們大家也就真正放開(kāi)用真心去面對(duì)七四班這個(gè)大家庭。在班里,老師不在,你們愛(ài)鬧;老師一來(lái),你們馬上化身乖乖的孩子。而班中的話題似乎永遠(yuǎn)也說(shuō)不盡,每日見(jiàn)到你們,都覺(jué)得是一件幸福的事。
青春,你們愛(ài)笑
還記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上嗎,你們?yōu)榱私o班級(jí)爭(zhēng)光,個(gè)個(gè)都拼了命的做好自己的項(xiàng)目。跑步,鉛球,跳遠(yuǎn),接力賽,還有我們集體的項(xiàng)目,都努力做到最好??粗懿降哪銈儾活櫤顾烈獾亓魈?,努力奔過(guò)終點(diǎn),你們笑了,我們歡呼了,那笑那歡呼在陽(yáng)光上無(wú)比的燦爛與純真。最后,經(jīng)過(guò)我們大家的努力,終于,贏得了勝利。我們開(kāi)心極了,像小朋友得到棒棒糖那種天真爛漫。
青春,你們愛(ài)說(shuō)
上課時(shí),你們有些人老是愛(ài)說(shuō)話,愛(ài)插嘴,每次班主任一說(shuō)重要的事你們就胡思亂想,猜測(cè)。老師一說(shuō)完,你們就大膽的在老師面前火熱地聊起來(lái)了。老師十分尷尬,拍了拍桌子,讓你們安靜下來(lái),你們無(wú)動(dòng)于衷,依舊我行我素,老師無(wú)奈,讓你們站起來(lái),你們還不聽(tīng)話,反駁老師,逗的我們哈哈大笑。我們班有你們這么一群活寶,真好。
青春,有你們真好
雨淅瀝地下著,我撐者傘,獨(dú)自徘徊在校園內(nèi)。這兒多美啊——花團(tuán)錦簇,綠樹(shù)成茵。曾幾何時(shí),這里充滿了歡聲笑語(yǔ),處處都是瑯瑯書(shū)聲。我懷疑:是陽(yáng)光在我們不經(jīng)意的每一個(gè)日子里悄悄地來(lái)臨又默默地里去;是美麗的蒲公英花輕輕地飛起又復(fù)悠悠的落下。青春,只有一次。但,遇到你們是我最大的幸運(yùn)。青春路上,有你們陪伴真好。青春,有你們真好。
晴天作文字篇五
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,往往會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,這時(shí)候,我們最需要的是互相理解,相互尊重,互相包容。
有一副寫(xiě)彌勒佛的對(duì)聯(lián):“大肚能容容天下難容之事,口中常笑笑世間可笑之人?!闭媸敲钫Z(yǔ)。寬容讓我們知道,成業(yè)者必將“天下歸心”,天下歸心者必先“包容萬(wàn)物”。
但是萬(wàn)物就像土地包容了種子,才能擁有收獲;大海寬容了江河,才能擁有浩瀚;天空寬容了小鳥(niǎo),才能擁有歌鳴;人生寬容了遺憾,才能擁有晴天;你寬容了我,才能擁有友情。胸懷一顆平和的心靈,展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手,你會(huì)發(fā)現(xiàn)心靈的烏云早已散盡,只剩下一片陽(yáng)光。
實(shí)話說(shuō)得好,人非圣賢,誰(shuí)能無(wú)過(guò)?只要能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,勇于承擔(dān)責(zé)任,改過(guò)自新,我們就應(yīng)該寬容別人。然而,我卻只能在事發(fā)生之后才漸漸明白這些道理。
幼年時(shí),看見(jiàn)那些比自己厲害的人,總是瞪著大大的眼睛,努力讓自己向他們靠近,一次次地想要在考場(chǎng)上展露自己努力的結(jié)果。
一次考試,好友希望我把試卷給她抄,我給她抄了,后來(lái)卻被老師當(dāng)場(chǎng)抓到!
老師只批評(píng)了我一人,原因是好友出賣(mài)了我,說(shuō)我抄她的。
當(dāng)時(shí)我非常生氣,也很委屈,曾發(fā)誓一輩子不要理她。
朋友們也看清這件事,漸漸都在孤立她。
直到最后,她無(wú)奈地轉(zhuǎn)學(xué)了。
臨走之前向我哭著道歉,我才恍然大悟,老師說(shuō)的寬容呢?在自身上只看到了自私、報(bào)復(fù)。我很后悔,在她轉(zhuǎn)走的那段時(shí)間也沒(méi)有給過(guò)她好臉色。
她的走,成了我一生的遺憾,同時(shí)也讓我明白寬容的真理。它告訴我,寬容別人就是寬容自己;多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,我們的生命就多一點(diǎn)空間,少一些遺憾;有朋友的.人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤立;有寬容的生活才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖。所以,別讓你的心靈擁有遺憾和烏云。
其實(shí),寬容永遠(yuǎn)是晴天。
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