每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以乒乓球為題篇一
一點半，我就約何祉翰坐公交車去總工會，到了那里，我們的羅總教練就會叫我們和教練或小朋友對練，打三點、二點、反手、拉球、擺速、推側(cè)，打時間，最后一名，也就是打的顆數(shù)最少的，就要罰做體能。
基本功訓練完畢后，就是打比賽。一次我和何祉翰打，我發(fā)上旋球過去，他打過來，我削過去，他搓過來，擦邊！幸好我眼疾手快，拉過去，竟然又擦邊！你說神不神奇？
還有一次，我和打乒乓球比較兇的鄧歡打，第一局，竟然打成15比13，贏了！我感到十分自豪！第二局，鄧歡發(fā)上旋球，我碰過去，結(jié)果出臺了，之后，我發(fā)球，他？？過來，我又？？過去，來來往往三個來回，結(jié)果，我？？出臺了，9比11，輸了！但這個比分我還是比較滿意。第三局，也是最后一局，鄧歡東打一顆西打一顆，跑也跑不贏，結(jié)果7比11，輸了！但我還是十分開心！
打到五點半時，便是體能訓練，繞操場跑30至50圈，跑完后就是滑鴨子步、蛙跳、滑步、交叉步、爬……做完后就像淋了一場雨一樣，渾身是汗，像個名副其實的水汗人。
這就是打乒乓球的整個過程，非常有趣！希望你也來學學乒乓球，體驗一下奧運冠軍馬琳、王皓、王勵勤打乒乓球的樂趣。
以乒乓球為題篇二
這個學期，我特別喜歡打乒乓球。先后掌握了發(fā)球、接球等動作要領(lǐng)，還學會了旋球、鏟球等一些基本技術(shù)。
剛開始，我每天利用課間在學校和同學們打乒乓球，經(jīng)過一段時間的學習訓練后，我的乒乓球技術(shù)有了提高，打乒乓球的興趣也越來越濃。晚上回到家里，我還想打乒乓球。但家里沒有乒乓球臺，怎么辦呢？
終于，我和媽媽想出了一個好辦法——用茶幾當乒乓球臺。茶幾不高，很適合我，爸爸媽媽比我高，就不好打了。所以，大多數(shù)時候都是我贏?？磥?，矮個子也有好處呢！
可是后來，媽媽卻想出了一個辦法，就是坐著打或者蹲著打，結(jié)果每次都把我打敗，真掃興！爸爸卻只讓我和他玩“老好板”，不許我發(fā)旋球和鏟球，真沒意思！
接下來，我就開始教爸爸打球。爸爸風趣地叫我“王教練”。他先是讓我打“老好板”，后來，爸爸又讓我教他旋球，但他學不會，我就只好教他簡單一點兒的。嘿，這一招，爸爸還真學會了。一天，當我們在真正的乒乓球臺上打球時，爸爸把我打敗了。但是輪到媽媽跟他打時，還不到幾分鐘，爸爸就敗下陣來，媽媽替我報了“一箭之仇”。
我學打乒乓球還有許許多多的趣事，真是講也講不完。
以乒乓球為題篇三
今天是星期六，我和表弟奈不住無聊，便來打乒乓球了。
我們來到乒乓桌前，我拿起球熱身了一下，他卻不耐煩的說道：“快點，好了沒有，我都等了半天了?！蔽矣谑蔷蛦査骸澳銜蚱古仪騿幔俊彼麚u了搖頭，接著我就給他講了打乒乓球的規(guī)則，便開始比賽了。
先是表弟發(fā)球，表弟一開始急急的，第一次發(fā)球就撲了空，他笑道：“失誤，只是個失誤而已?！苯又阌珠_始發(fā)球了。但他接二連三地發(fā)球失誤，于是我對他說：“你還是從基本的發(fā)球開始練吧！”可他堅決不學。
終于他的球發(fā)了出來，我反擊后，他便接不下球了。我對他說：“唉，你呀你，還是從基本的拍球開始吧！”他仍然頑固的不肯學。我們打了半個小時，他總算能打幾個球了，但我每使用扣殺，他就接不住了。而且他連發(fā)球的姿勢都不對。我勸了他數(shù)次，可他就是不聽。
漸漸地，他也熟悉了打球，我很奇怪，為什么他能這么的厲害。我真奇怪。
有一次，我假裝出去玩，只留他一個在家里?？赡苁翘珶o聊了，他便開始練起我說的基本功來，我可以看出來，他練的時間已經(jīng)不是一天兩天了。以前他只拍了兩三個，而現(xiàn)在他卻拍了四五十個。他拍的雖然沒有我多，但我從中看見了他的努力和堅持，后來，他打得越來越厲害了。
在這件事中我懂得了許多道理：干任何事情一定要從基本做起，不然再簡單的事你也不會干；還有就是只要堅持就一定會成功，只要努力就一定會收獲。
以乒乓球為題篇四
爸爸為了保護我的視力，幫我在乒乓球培訓班報了名。我躍躍欲試，興奮不已。
第一周，教練讓我先學打正手。我想：這個簡單，以前爸爸教過我。于是我猛地扣過去，一連扣中好幾個。教練表揚我打得不錯。
第二周，教練開始讓我學習正反手。我一時反應(yīng)不過來，基本上都沒接住球。但我不氣餒，趁下場休息時，我不停地琢磨，同時仔細觀察別的老學員是如何打好正反手的，終于恍然大悟：只要先用正手打過去，然后迅速把拍一扭，就變成反手了。
輪到我上場了。我胸有成竹地拿好球拍，教練一打過球，我靈巧地接住并打回去，并立即把球拍一反，就成了反手。再趁教練發(fā)第二個球的一瞬間，又把球拍從反手扭回正手，一個回合順利完成了。如果說剛打正反手的我活似一只笨拙的小熊，那現(xiàn)在的我簡直像一只靈敏的猴子。我在心底吶喊：顏成豪，你真棒！
接下來的一個月，我還學會了削球、發(fā)球，我越來越喜歡打乒乓球了。一到周末，完成了作業(yè)，我就去打乒乓球。乒乓球在球桌上跳來跳去，我也跟著跳來跳去，仿佛成了一只快樂的小精靈。
打乒乓球后使我真正體會到：生命在于運動，運動帶來快樂，讓我們都運動起來吧！
以乒乓球為題篇五
最近，學校在開班主任會議時，通知各位班主任老師說，“再過幾天，學校打算舉行了‘乒乓球大賽’每班選拔人數(shù)為男生三人，女生兩人?！?/p>
我們的班主任陳老師讓王淑禾把消息寫在黑板上告訴了我們，并且讓張燁來統(tǒng)計參加人數(shù)。張燁統(tǒng)計來的人為男生參加的有孫杭涵、張燁、蘇宇恒、任政帆、周嘉隆、汪俊，女生參加的有林貝爾、我、趙喬喬。由于人數(shù)都超出選拔人數(shù)，所以，陳老師叫我們打幾場比賽(男生和男生打比賽，女生和女生打比賽)，贏者參賽。
中午，陳老師對我說：“菀妍，你中午吃完飯之后去三樓乒乓球室看一下，開了的話你們進去比。”
乒乓球室門開著，里面有兩個哥哥和姐姐搶著乒乓球桌不讓我們打乒乓球，因為這個張燁還被弄哭了。我下樓“搬救兵”，老師上來了，向哥哥姐姐借了兩張球桌(一張給女生，一張給男生)。
“除了比賽的進來，其他人出去!”陳老師嚴肅地說。我們幾人愉快地打起了乒乓球，可是，張怡和其他人只能眼巴巴地看著我們打。
俗話說：“光陰似箭，日月如梭。”一瞬間，我們打了一個課間的乒乓球。
以乒乓球為題篇六
今天早飯時，我對媽媽說：“媽媽，我想學打乒乓球?！?/p>
“好吧，我給你爸爸打電話，給你打電話?！眿寢屨f。
爸爸問：“為什么突然想學打乒乓球？”
我說：“我看奧運會的時候，運動員都在打乒乓球。太棒了！”
“好吧，我教你。”爸爸說。
“耶！”我高興得跳了起來。媽媽看到我這么開心，甜絲絲笑了。
“那我們現(xiàn)在就開始吧！爸爸?！蔽移炔患按叵胝f。
爸爸說：“這么急，好了，加油！”我們在同一個房間，把床當成乒乓球臺。我在床的這邊，爸爸站在床的另一邊，我后面是窗戶，爸爸后面是柜子。我開始玩。我加快了節(jié)奏，準備進攻。我用力把球扔進柜子里，但球反彈回來了。爸爸說：“上菜的力量太重了！”
“哦！”我別無選擇，只能再次發(fā)球。我用球拍輕輕打了一下球，爸爸動作很快，一下子就接到了球。爸爸進攻，砰的一聲，球到了我的肚子。我躲起來，球飛走了。呵呵，我肚子疼！
又輪到我發(fā)球了，心想：一定要發(fā)球好。我突然襲擊了“敵人”?！肮蔽倚α藘陕曇驗槲野譀]聽清。不一會兒，我們都汗流浹背。
現(xiàn)在，我在乒乓球上取得了很大的進步！聽爸爸說打球也能增強體質(zhì)，真的很好！
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