每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小蒜苗觀察日記字 小蒜苗觀察日記二年級篇一
它們是從白白的蒜瓣里長出來的，長長的苗，穿著一身翠綠的衣服，好像好奇的小姑娘。根是白色的，尖頭帶著一點點橙色，就像老爺爺的胡子，幾乎跟胖胖的蒜瓣一樣長了。
蒜苗長得飛快，轉眼已經長得比蒜瓣長了好幾倍。
我每天都觀察它們。蒜苗先是發(fā)芽，發(fā)到一定程度后，尖頭開始破裂，冒出葉子。蒜苗聞上去有一點點辣味。
有一次我發(fā)現一棵蒜苗長得很慢，似乎不長了，我想：明天它就會長得跟平常一樣快吧？可是第二天它還是長得很慢。這是怎么回事呢？我仔細觀察了幾天，發(fā)現蒜苗有時長得快，有時長的慢，就像生根的那顆蒜苗，現在已經長成了最茁壯的蒜苗了。
我喜歡種植，看著這些可愛的小蒜苗一天天長大，心里真高興呀！
小蒜苗觀察日記字 小蒜苗觀察日記二年級篇二
十一長假時，媽媽讓我挑幾頭大蒜裝盤，讓它們長出小蒜苗，可以做湯用，還可以做蒜苗炒雞蛋。
我先挑了七八顆大蒜，把它外面的臟皮剝掉，放在圓盤里，然后倒進去些水，放在廚房窗臺上，我盼望著它們快些發(fā)芽成長。
第二天、第三天，我去廚房看，一點動靜也沒有。
到了第四天，我去廚房看。哇！蒜瓣的頂部已經發(fā)黃，裂開了一個口子，里面有嫩芽能看到了，尖尖的像筆尖一樣，底部長出了白色的根須，像老爺爺的胡須，還有個別的沒有動靜，可能還沒睡醒吧！
第五，六天，蒜長出了三到四厘米的小苗，我每天給它加一點水，不能加多喲，媽媽告訴我多了會泡爛的。
我好奇地問：“媽媽，什么時候才能吃呀？為什么這么慢？”媽媽說：“這幾天氣溫有點低，室溫高的話就長的很快，你耐心等等吧！”
我好期待呀，等它長高了，我就能吃到我種的蒜苗炒雞蛋啦！
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