在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
寫(xiě)作文寫(xiě)事篇一
記得那是暑假的一天，我和幾個(gè)好朋友一起約好去登山。我到了目的地，見(jiàn)朋友們都做好了登山的準(zhǔn)備，就只等我一個(gè)人了。于是，我也立馬做好準(zhǔn)備。
第一個(gè)人剛剛開(kāi)始攀幾步，就感到了山陡很難登上去，于是就退了起來(lái)，他下來(lái)后還說(shuō)“我??！這是叫做知難而退！”
第二個(gè)人攀登到半山腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁了！他望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢(shì)，搖頭直說(shuō)“我還是適而可止吧！”于是第二個(gè)人也退了下來(lái)！
這個(gè)時(shí)候就只剩下了我還有另外一個(gè)好朋友了，我們兩個(gè)知難而進(jìn)，勇往直前！到最后，我們終于登上了峰頂！
我認(rèn)為我們大家在生活中做任何一件事半途而廢是不可取的，只有堅(jiān)持不懈才可以獲得成功！
寫(xiě)作文寫(xiě)事篇二
回憶過(guò)去，酸甜苦辣，四味俱全，無(wú)味不有。今天，我要來(lái)回味回味一段“辣事兒”，邀請(qǐng)你也來(lái)分享哦！
記得那天，天氣奇熱，我滿(mǎn)頭大汗的跑回家，咦，雪碧？“咕嚕”，一口下去，味兒不對(duì)呀，細(xì)一看，哦no！這不是我昨天玩兒吹泡泡用的肥皂水嗎！“啊，我不行了，我要掛了，我快死了，完了完了，我活不長(zhǎng)了，我要死了！”神經(jīng)質(zhì)的我裝出難受的樣子，掐著脖子。
抱著“要死”的念頭，我忐忑不安的睡下了……
第二天，奇跡般的，我竟活得好好的，驚了一跳：“哇哈哈哈，我還活著，我沒(méi)死，太好了！嘻嘻嘻，我張璐福大命大死不了！太好啦！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，自己以前是多么的傻呀，多天真，多純潔。雖然自己也總被之前的“傻丫頭”逗得大笑，可笑聲中，又摻雜著無(wú)數(shù)苦澀的留戀……
童年，珍重。
寫(xiě)作文寫(xiě)事篇三
上個(gè)星期一，勞動(dòng)節(jié)的最后一天，我這個(gè)跑步平時(shí)又快的“天王”居然摔了跤，而且摔得不是地方，損失很慘重。
那天晚上，我們一家人一起在我家樓下的草坪邊跑步，我們跑者跑著，我就開(kāi)始調(diào)皮了，我左跑跑，右跑跑，爸媽也勸了我好幾次，可我就是不聽(tīng)，照樣左跑跑，右跑跑，跑得很高興，都不知危機(jī)一步一步向我走來(lái)。
突然，我被一塊石頭絆倒，向前撲了過(guò)去，撞上了一盞正好破了口的草坪燈，而且鼻子旁邊被一片碎玻璃深深地扎了進(jìn)去，我剛起來(lái)，眼淚就在我眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽嚇得一臉蒼白，爸爸也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸媽唧唧喳喳地說(shuō)了一大堆溫州話(huà)，我連一小句都沒(méi)聽(tīng)懂，后來(lái)我終于聽(tīng)懂一句話(huà)，就是讓我去診所。
我們趕緊去了診所，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么事，但明天要去大醫(yī)院看。”說(shuō)完，拿起紅藥膏往我臉上涂，在我旁邊的爸爸媽媽也頓時(shí)松了口氣。
第二天，我上了學(xué)，就被同學(xué)笑話(huà)，心里很不自在，我還聽(tīng)到一句話(huà)，是一個(gè)同學(xué)跟另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你看，他的臉真可怕！”我聽(tīng)了。臉一紅，就跑開(kāi)了。在沈老師那里，一旦有同學(xué)來(lái)，我就捂住臉，怕他們笑話(huà)，連沈老師也在問(wèn)我怎么樣了，被什么東西撞了……
我只有希望這張臉快快好起來(lái)。
寫(xiě)作文寫(xiě)事篇四
那天我回家晚了，我永不能忘卻那個(gè)日子……
那是一個(gè)普通的日子，我照常從學(xué)?；丶?，在回家的路上，我遇到了我的同桌，他約我去他家，我猶豫了一下，最終我抵不過(guò)誘惑，還是同他一起去了。
到了他家，我們先一同寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)過(guò)我們的奮筆疾書(shū)，終于把作業(yè)寫(xiě)完了。他毫不吝嗇的拿出他的玩具與我一起分享。
良久之后，我抬起頭，忽看到天色已黑，月色朦朧，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我猛地站起來(lái)向同桌道別，他并沒(méi)有挽留，而是在我走之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著我。
我走在回家的路上，昏暗的路燈時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，兩邊樹(shù)木的影子如同一個(gè)個(gè)張牙舞爪的妖怪一樣，我不禁想起了在電視上所看到的白發(fā)妖魔，身體不住地打著寒顫。
我好不容易才走到十字路口，這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的人影！啊，是媽媽?zhuān)∥姨右菜频南驄寢屌苋?，她也看到了我，向我這里快步走來(lái)，我擁入了她的懷抱，換來(lái)的不是她的責(zé)罵，而是寬慰的關(guān)心和疼愛(ài)……
從那以后，我再也沒(méi)有晚回家過(guò)。
寫(xiě)作文寫(xiě)事篇五
這一次手工展覽課那叫一個(gè)有趣，特別的是幾個(gè)同學(xué)的作品使我至今難忘。
那天，同學(xué)們一排一排的展覽自己的作品，有一些把作品舉的高高的好像想讓全班的人都看見(jiàn)他的作品，而有些人則把手放在課桌里好像有什么東西拿不出手似的。
最有趣的就是邢喆的作品了，一開(kāi)始我盯著他的作品左看右看，打量著他的作品，就是不知道是什么東西王老師也被他弄得一頭霧水。最后他把那東西對(duì)折，往臉上一貼這下全班的人都恍然大悟——原來(lái)是一個(gè)面具。
最有創(chuàng)意的就是張文超的機(jī)器人了，那個(gè)機(jī)器人一身用紙板做的鎧甲，雙手拿著大炮十分的威武，做的像真的一樣，同學(xué)和老師都贊不絕口。
那最好的就數(shù)陳宣依的三潭印月了。這三潭印月畫(huà)得那叫一個(gè)逼真像是出自大師之手。
這些作品有好，有壞，還有有趣的，真希望以后多一點(diǎn)這樣的課。
寫(xiě)作文寫(xiě)事篇六
一個(gè)夏天的晚上，我和父母在奶奶家釣魚(yú)。
我叔叔為我們準(zhǔn)備了一小塊豬肉作為誘餌，一根魚(yú)竿和一個(gè)大水桶。
當(dāng)我們走到田野時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)許多青蛙在那里跳來(lái)跳去。我很開(kāi)心，有預(yù)感今天會(huì)有收獲。
我們?cè)卺炃嗤艿臅r(shí)候，把魚(yú)餌放在地上，然后輕輕的拉魚(yú)竿，搖啊搖，讓青蛙誤以為是剛掉進(jìn)水里的蟲(chóng)子，然后等它把魚(yú)餌吞進(jìn)肚子里，然后砰的一聲關(guān)上魚(yú)竿，迅速的放進(jìn)大水桶里。釣魚(yú)的時(shí)候，得讓青蛙把魚(yú)餌吞進(jìn)肚子里，才能收竿。過(guò)早收竿，青蛙會(huì)被嚇跑。
其中一只聰明的青蛙，吃了一兩次魚(yú)餌，突然覺(jué)得這是個(gè)陷阱，就悄悄地走了。
在田里的水溝里，我發(fā)現(xiàn)了兩條大水蛭，五六厘米長(zhǎng)，其中一條還是綠色的。他們正在稻田里游泳。
最后，我們抓了六只小青蛙，準(zhǔn)備給我叔叔家的小鴨子吃，作為他們美味的晚餐！
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