在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
高中作文題目篇一
記得有一次中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)?。我和王乙、鐘愉也因為這而躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，鐘愉說：“天氣預(yù)報還說今天要下雨呢。”我肯定地說：“我看一定是在說假話。”“我支持你的觀點。”王乙說，“這么好的天氣哪像要下雨的樣子啊?！?/p>
可是，到了下午第二節(jié)課下課的時候，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報：天空開始陰云密布了，過了一會兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了好多好多的珍珠。
放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個人傻愣愣地在校外的路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據(jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我的奔跑速度之慢，這些時間足以讓我變成一只“落湯雞”。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，是我的好朋友王乙在我的后面，她甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧，傘我跟你一起撐?！蔽姨吲d了，和她說說笑笑地走進了雨中，把剛才的煩惱拋到了九霄云外。
不一會兒，我們就要到分叉口了，我想：看來，我只能拼一下了。我正打算沖進雨中，她突然說：“給，這把傘你拿去撐吧?！蔽艺f：“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑了笑說：“沒關(guān)系，我家近，用不了多少時間，跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你的爸爸媽媽要著急了?！蔽腋袆拥貌恢f什么好，不過我還是說了聲“謝謝”。
這就是我和王乙的友誼，我們的友誼是堅不可摧的。
高中作文題目篇二
但是因為春節(jié)二姑家來拜年，媽媽做飯留下二姑一家人，欠下了張屠戶一斤豬肉和村子?xùn)|頭鐵拐李家里的半碗食鹽，至今還沒有還。張屠戶是個老實人，爸爸這樣說的，其他的鄰居都這樣說，很多人家欠著他的帳，他也不來逼債，家不親臨的，誰沒有個短的時候，張屠戶自家的日子也不好過。他家三姑娘生病的時候，還不都是東家一個雞蛋，西家一捧小米給伺候著的？村子里的人，都是你幫我，我?guī)湍愕模l還會計較？不過媽媽覺得欠著債務(wù)，心里很是不舒服。就常念叨著。大哥終于決定放棄高中讀書，回到村子里來幫助媽媽做農(nóng)活，還掉所有的債務(wù)。那一天，哥哥躲在奶奶的墳地那片林子里，哭了一整天。他十五歲。姐姐之后的那個月也不去學(xué)校了。家里有三個人做農(nóng)活，好像日子不那么緊。
冬天儲存在地窖里面的紅薯和土豆白菜都所剩無幾了，再說，媽媽覺得春天來了日子就好過了，畢竟，春天來了，有了青草，豬的飼料就可以解決了，而且，不愁沒有吃的，翻過南堰或者走過北山都會有很多苦菜可以充饑，如果春水融化得早，還可以到溪頭看看是否有些小魚。我和哥哥就琢磨者到哪里去抓魚，到街上去賣，可以把張屠戶的豬肉賬給沖抵了，哥哥而且胸懷大志地說，要把鹽的帳也替媽媽還掉。
爸爸在二月二龍?zhí)ь^的那天回來一趟，把我和妹妹帶到他做工的工廠，離我們村子有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。他騎著那輛自己加工成的自行車， 帶著我們翻過了很多的山，趟過了很多的河流，水都是冰涼冰涼的，他卷起褲腿，把妹妹背過去，又要來背我，我拒絕爸爸來背，就自己淌水過去，結(jié)果水流太急了，倒在了河里， 弄得本來不多的衣服都濕透了，爸爸無奈地看著我，我知道他眼中的酸楚，就強作笑容，妹妹哭了，爸爸給她擦眼淚，陽光下，她那些晶瑩的淚水滴落下來……突然我看到河邊有些微小的黃色花朵，在太陽下已經(jīng)開了，就摘了一朵，送給妹妹，她笑了，爸爸不時停下車子，在路邊采集了一些“麻麻菜”“惠惠草”等野菜，等著回到工廠用開水燙了，攪拌成一頓美餐。在陽光下，我濕透的衣服，并不會顯得涼。大概騎著車子走過了四個鐘頭，好像爸爸累了，我就堅持要下來跟在他后邊跑，他說這樣慢，我說跑起來我就不冷了。他同意了，就這樣我們跑過了一個個村子，一塊塊田地。中午，我們來到了城市。 爸爸要給我們買些油條燒餅，我說自己不餓，但是妹妹餓了，于是爸爸買了一個燒餅，妹妹在車子上吃著燒餅，爸爸掰下來一小半遞給我手里，我拿著沒有吃，說自己找地方去尿尿，就把燒餅放在爸爸的包里，說等回來再吃。我就在城市的街道里溜達起來，看到很多賣菜的，賣豬肉的，賣雞蛋的……心里記著，想過一陣，我和哥哥也弄些貨物來賣，換些錢。
天快黑的時候，我們終于到了爸爸工作的工廠，他住的宿舍，只有一個床，于是我和爸就開始利用工廠的木板和廢舊的鋼鐵來做一張新床，爸爸的同事們也都過來幫忙，一天沒有吃東西，爸爸和我都餓了，我們用一個電爐在工廠里開始煮粥，這里還有爸爸從家里帶來的一些地瓜，都在粥里煮了。我就把路邊采集的青草洗凈，灑上一些鹽巴，就是美餐。爸爸的同事，我叫叔叔伯伯的，都來叫我“小家伙”。晚上，星月皎潔，妹妹睡了，我和爸爸坐在院子里，聽著風(fēng)吹過樹梢，我們沒有什么話，爸爸是個沉默的人。
第二天，爸爸在工廠里做工，我到工廠外邊的空地，帶著妹妹去采集野菜，我們挖了很多很多的青草野菜，還有花朵，并且我們抓了一條很小很小的小魚，爸爸用一個空玻璃罐子給養(yǎng)了起來，妹妹在罐子里面又放了些水草，放在那張木板做的床頭。 中午的時候，我們有很豐盛的野菜，自己吃不完，就分給叔叔伯伯們。
春天，有著野菜的季節(jié)，有著青草的季節(jié)，我和妹妹在爸爸的工廠里度過了兩個禮拜，我看爸爸的口糧自己都不夠，更不用說我和妹妹還要吃飯，就給爸爸說自己要回去，爸爸說等星期天送我回去，我說自己可以回去，叔叔伯伯都反對，說這么小的孩子，那么遠(yuǎn)的路。給妹妹說了悄悄話，讓她告訴爸爸我已經(jīng)回家了。在爸爸睡著的時候，在那個春天的夜晚，我悄悄離開了工廠，沿著來時的路，向家里跑去。
回到家里，我也不再上學(xué)了，和哥哥一起去干活，挖野菜，不會挨餓，畢竟春來草自青。
高中作文題目篇三
涌波兄者，即陸河熱線網(wǎng)論壇壇友“彭涌波”。呼其為兄，皆因我倆同姓同輩。按照陸河之習(xí)俗，同姓同輩，長者為兄，故稱其為“涌波兄”?；蛟S，稱“波哥”比較妥當(dāng)順口。
傍晚時分，暮色已降。接涌波兄來電，電中問及贈書一事。三言兩語聊完，我心生愧疚之情。涌波兄所贈之書《木棉花》已于前些時日收到，只是閑暇之余忙于澆園種菜，樂于與蟲蟲逗樂，故忘記致電以表謝意，實屬大不敬。
初初收到涌波兄所著之作《木棉花》一書，即已瀏覽一遍。閱覽之時，頗有感慨。同為語文老師，涌波兄卻能堅持寫作，筆耕不輟，執(zhí)著精神讓人感動。最豐富多彩的是文字，最孤獨寂寞的也是文字。《木棉花》里收錄了涌波兄從20xx年到20xx年間所寫的文字。十幾年如一日，且不論成果如何，單看這份執(zhí)著就足以讓人感動和心生敬意?；蛟S，在涌波兄的世界里，文字與生活早已經(jīng)融為一體。寫作就是其人生一種態(tài)度，一種生活形態(tài)。嘗于《汕尾日報》見涌波兄指導(dǎo)的學(xué)生佳作。據(jù)聞，經(jīng)其指導(dǎo)并見諸報端的學(xué)生作品，已有十余篇。一個熱愛寫作的人不應(yīng)該只是熱衷于自己寫，還應(yīng)該熱衷于指導(dǎo)他人寫。這才是全面的語文老師。
今夜再次翻看《木棉花》一書，妻在身邊。見此書，甚為好奇。信手翻閱，驚呼內(nèi)有領(lǐng)導(dǎo)作序，名人作薦。如某局領(lǐng)導(dǎo)，如廣東網(wǎng)絡(luò)名人幽壹。妻戲言：“你看，人家是語文老師，你也是語文老師，人家都出書了?！币环赞o，讓我十分汗顏。只能哂笑：“人比人，氣死人??！”
我與涌波兄未曾謀面，只通電話三五次。結(jié)識緣于論壇所組織的公益活動——“隨手捐”，涌波兄亦愿意為此事出力。電話里聽涌波兄話語，覺得他應(yīng)該是性情豪爽之人；細(xì)看其文字，覺得他應(yīng)該是熱愛生活之人。
性情豪爽，熱愛生活之人，才會執(zhí)著于寫作，才會執(zhí)著于抒寫生活，將文字融入自己的生活。而《木棉花》就是一本充滿生活氣息的書。諸如寫父愛母愛，寫校園風(fēng)光，寫教學(xué)心得，寫個人懷想……字里行間無不洋溢著生活的氣息。印象最為深刻的就是那篇《逐漸消失的陽光》，平實的文字里傾注了對留守兒童深切的關(guān)愛。只有熱愛生活關(guān)注生活，才能夠發(fā)現(xiàn)生活里的點滴。很明顯，涌波兄做到了。
題為絮語，實屬嘮叨，萬望見諒！期待涌波兄有更多的佳作！
高二:彭成專
高中作文題目篇四
小時候，總以為世界只有我們村的寬闊；而現(xiàn)在，時間比我們村大億萬倍；小時候的回憶，曾經(jīng)在腦海中隱隱浮出，現(xiàn)在回憶起來，有一種掉戀的感覺。昨天，我聽到一件不幸的事，這事比重以前到現(xiàn)在，可以說是一種非常同情、可惜、悲傷的事。
在星期6下午。我突然接到一通電話：‘喂。你是修榮嗎？’我說是，然后他們說要我速拿錢去藝聰家集合，我同時剛到好奇？為什么無緣無故要去且拿錢，然后我在問了，才了解原來······我小學(xué)同學(xué)的夫妻昨天晚上過世，我聽到這消息后，心里感到傷心。過后，我拿了錢去找他們，聽說我們小學(xué)男女同學(xué)都要去探望。雖然這是一個壞消息，但也能與多年沒見的同學(xué)聚會一下也不錯，何況是現(xiàn)在。我急忙騎自行車速度趕去。
在我騎自行車的馬路中遇到我的同學(xué)，連忙叫他與我一起去，他們說要去小學(xué)學(xué)校的門口集合，于是我便到那里去集合，到后在集合一起去我同學(xué)（兩國）家探望他！我們?nèi)w同學(xué)到他們家后，讓一位同學(xué)給他們禮錢，希望兩國他不要在傷心，古人說：人故有一死。望他重新振作，我們的個個眼睛如水晶般的晶瑩，閃亮……閃亮著···我們同學(xué)同時也一起個個去向兩國說一下安慰他勿傷心的話。他們邊的人說明天還要去，說要送他父親的，我們便個個通知后?；叵肫鹨郧埃页Ｈ蓢麄兗?，兩國是自己住的，因為他們父親都要下航漁生，所以他從小就很節(jié)儉，舍不得花錢，也很少看到他在買零食。有一次，我去他們家，他說要帶我去看他們家養(yǎng)的家鴿，我便答應(yīng)！于是就上樓看，驚訝的說：‘哇！你們家的家鴿養(yǎng)的可真多’，一只只家鴿仿佛是主人似的，個個都白胖胖，像從不卻餓。他說這家鴿是他舅舅給的。養(yǎng)快1年多了，很少殺來吃的，我心里還一些好奇！
還有一次是小時候的時放暑假，炎熱的天氣使得我的頭發(fā)都冒起煙了！那時我去他們家，看見他正在沖涼，他們庭院有一個小池塘，可允許容納1個人，多人就不行了。我看見他就轉(zhuǎn)進浸泡。似乎很精神抖擻，洗完后，我就跟他去他們朋友家玩，他朋友家旁有一顆高差不多3層多的數(shù)，在樹下坐，那陰涼的微風(fēng)微微浸入皮膚，與冰似得涼快！使人脫離在蒸籠里的那幸福感覺！
在回憶中曾經(jīng)回想；在回想中曾經(jīng)回憶！望我同學(xué)早日脫離悲傷！望人人都能快樂！
唉！可以說：人生無常！
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