人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇一
太陽想要散播溫暖和光芒，只有怕冷的人將感激；風(fēng)想要散播清爽和涼意，怕冷的人將詛咒。萬物在這個世界上都有能量，自然界的能量非常均勻地分配給其周圍的事物。我們也可以認(rèn)為，人類的情緒，處事的態(tài)度，同樣是一種能量，因為它們同樣能夠影響你周圍的人。
這樣不停地影響，對方也會表現(xiàn)出不同的態(tài)度面對你，于是終將影響到你自己，而我們周圍有那么多我們需要保持不同的態(tài)度對待的人，而他們也并不會只圍著我們轉(zhuǎn)。
所以要找一種所謂的平衡的狀態(tài)，是非常困難的。
我們總是希望自己不會受傷，那么以什么樣的態(tài)度才不會讓自己受傷呢？
當(dāng)你真的可以做到對每個人都友善的時候嗎？
人生來就將在這個社會中學(xué)習(xí)到自然的憤怒，這取決于你自身的機(jī)能，你知道你不能夠違抗它——物競天擇，我們現(xiàn)在的生理反應(yīng)是適應(yīng)這個世界環(huán)境的最好結(jié)果。你也將在這個社會中學(xué)習(xí)到暴力，萬事都具有辯證，就像暴力存在具有它的理由。
我們摒棄暴力和憤怒，是因為過多的這樣的動作和情緒將給我們帶來傷害；我們選擇用友善對待別人，也是因為它看起來是非常柔和的，折中的，有后路可退的態(tài)度。并且無論對于陌生人和熟人，這都適用，并且，維持這樣的態(tài)度令我們身心愉快，非常容易。
友善就像春風(fēng)，帶著清新愉悅的氣息，柔和溫潤，是的，當(dāng)憤怒就像火熱的太陽令人厭煩的時候；友善就像細(xì)雨，跳躍著活潑與善良，當(dāng)然，就在暴力充當(dāng)著可怕的烏云的時候。
我們常常用這樣的比喻來闡述友善待人的重要性，那么我問你：當(dāng)你感冒的時候，你將愉悅地面對春風(fēng)么？當(dāng)你沒有帶傘，任憑那些毛毛細(xì)雨飄灑在身上，讓你感到如此黏濕不舒服的時候，你還會笑嘻嘻地接受春雨的友善嗎？
春風(fēng)和細(xì)雨將友善的態(tài)度平均分配給世界上的每一個人，但每一個人接受到的并不都是友善的信息。當(dāng)我們自認(rèn)為我們散播友善的磁場時，別人可不一定那么想。
我們總是非常自豪，自以為是地說，我很有禮貌，我脾氣很好，我待人很友善。
那是非常自私的，不負(fù)責(zé)任的說法。
沒有人會承認(rèn)，當(dāng)他們覺得你那所謂的友善讓他們感到了憤怒——你那態(tài)度還是友善的。
你可能會很委屈地說，我明明非常柔和地對待了他——柔和也是利劍。沒有尖銳，你就永遠(yuǎn)不知道什么叫做柔和。
所以不要惺惺作態(tài)，不要哭泣，不要抱怨，為什么我對每個人都很好，但是每個人都對我冷淡。哈，我可以說，他們認(rèn)為對你的冷淡，只僅僅在回應(yīng)你的友善罷了。既然你對他們的態(tài)度造成了現(xiàn)在的后果，那么為什么不能去反省呢？
嘗試著感受別人在當(dāng)時的狀況所需要的你的態(tài)度，你的幫助，在精神上的支持，而不僅僅是掛了虛假笑容的面具，麻木地和每個人點(diǎn)頭握手。
設(shè)身處地地為別人想一想他們所需要的，作為你，應(yīng)該對待他們的態(tài)度，例如，比較自卑的。別人覺得你的友善是對他的蔑視，是高高掛起的態(tài)度，那么你就應(yīng)該消除、嘗試用更激烈的態(tài)度鼓勵他。
其實友善只是一種態(tài)度，是一種辯證的思考方式，似乎我在這里闡述這種潛移默化的規(guī)則是沒有必要的。
因為我只是想說：有那么多人，曾經(jīng)拿著這篇文章開頭的那句話來問我，讓我以朋友的身份告訴他們該怎么辦？既然有人不能夠理解廣義的友善，就像不理解機(jī)械還分為勢能和動能那樣，那么我還是要說，你真的非常認(rèn)真地想過，什么，到底是什么，才算是友善呢？
當(dāng)你讓每個接受到的信息都是友善時，這句話，我想，就會不攻自破了吧。
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇二
中華民族自古以美德享譽(yù)世界，誠信自然也在其中。可是作為華夏兒女的我們，卻在一件小事上失去了它。
事情很簡單：考試分?jǐn)?shù)下來了，老師讓大家檢查自己的分?jǐn)?shù)是否核準(zhǔn)，幾乎沒人告訴老師，老師把他（她）的分?jǐn)?shù)算多了。事后老師檢查時竟發(fā)現(xiàn)有近一半的同學(xué)的分核錯了。
事后想想，丟分不丟人。為了那么幾分，把自己的誠信丟了，太不值得。而且拿了不屬于自己的分?jǐn)?shù)，心里不會自責(zé)嗎？
也許有些同學(xué)確實沒有發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)核算錯了，可其余的呢？分?jǐn)?shù)固然重要，可是誠信更是難得可貴。
鳳凰衛(wèi)視主持人曾子墨在《墨跡》中寫到她在達(dá)特茅斯學(xué)院與好友提到中國有學(xué)生在考場作弊的事，好友聽了不可思議：“怎么能作弊呢！那是欺騙啊！”
在美國家庭，父母更看重的是過程而不是結(jié)果，而且注重孩子的非智力因素。中國家庭自然就不如美國家庭人性化了。在中國，孩子成績不佳必然遭受父母的嘮叨與白眼，壓力極大。中國的孩子永遠(yuǎn)有個分?jǐn)?shù)壓在自己頭上，永遠(yuǎn)有個名次讓父母恨鐵不成鋼：“你瞧人家某某某的分?jǐn)?shù)，再看你?！?。那幾分對于孩子來說，自然就比誠信重要了。
希望所有的家長改善一下教育方法，同時也希望所有的孩子具有誠信的美德。
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇三
友善是對陌生人的一個微笑，友善是別人困難時伸出的一雙手，友善是點(diǎn)燃心靈希望的火花！
有一個故事，一名商人獨(dú)自走夜路，又沒帶照明的工具，很是害怕，這時，他看見前方出現(xiàn)了一點(diǎn)燈光溫暖了他的心，他不再害怕，此時的燈光驅(qū)走了他心頭的黑暗，他頓時感到了這燈光如同雪中送炭般及時，又如同金子般可貴。燈光離商人越來越近，可他發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)燈的竟然是一位盲人！商人很是吃驚，既同情又迷惑不解，不是有句歇后語說“盲人點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟嗎？”在現(xiàn)代社會竟也有這樣的事情？
于是商人走上前去問道：“先生，您既然看不到東西，為什么還要拿電筒照明，這不是無濟(jì)于事嗎？”盲人微微一笑說：“我看不到光明，不代表所有的人都看不到光明，正因為我雙目失明，所以我才更希望能享受光明的人不在黑暗中害怕，我要盡自己所能幫助在黑暗中行走的人，讓他們能夠找到光明，況且，幫別人的同時，也幫了我自己呀！這樣一來，別人就不會因看不清路而撞到障礙物或者撞到我??！”商人一聽，甚是震撼，心里頓時溫暖極了，是啊，盡自己所能、與人為善是多好的一盞心靈之燈，幫助別人就是幫助自己啊！
盲人走了，商人目送著他的背影，體會著友善的含義，享受著友善的存在！
是啊，與人方便于己方便！友善表明一個人胸懷的寬廣，體現(xiàn)了一個人品質(zhì)的高尚。生活中友善其實無處不在，“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間！”
不是生活中缺少友善，而是我們沒有時時刻刻都惦記著為他人付出，哪怕只是像盲人那樣一點(diǎn)點(diǎn)照亮黑暗的燈光！生活中有了友善，才有了付出，才有了寬容、諒解、溫暖與和諧。友善是一盞心燈，我們不得不為之動容，盲人用燈光為他人帶來光明，也使自己的靈魂閃閃發(fā)光！
是啊，友善是人與人之間的一座橋梁，是光明與和平的使者，多一份愛心就多一份友善，多一份友善就多一份光明，當(dāng)人人都能有一顆如燈般友善的心時，那世界必將更加五彩斑斕，更加光彩閃亮！
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇四
記得幾年前，語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個片段，至今記憶猶新。
美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個故事令人感動。雖然維修工的`過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當(dāng)對方因出了嚴(yán)重差錯而痛苦不堪時，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會徹底地毀了他。可見，面對同一件事，以兩種不同的態(tài)度來對待，就會有迥異的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯嗎？而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對，結(jié)果往往是有百害而無一利。
能否以友善的態(tài)度為人處世，不但體現(xiàn)著一個人的道德水平，有時甚至是一個民族素質(zhì)高低的反映。有一則報道說：同樣一起交通事故，在加拿大，可以不到2分鐘就順利解決，司機(jī)會很快下車，視事故的實際情況，以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決，雙方都會向?qū)?/p>
方認(rèn)錯、道歉，于是不到2分鐘，便各自開著車離開了。而在中國，不花上一個小時是很難解決爭端的。原因很簡單，一旦撞車，司機(jī)就放下車窗，不管自己是否有錯，便破口大罵，在車內(nèi)罵得不爽，又走下車互相指責(zé)。于是后面的車輛不能前行，司機(jī)們一個個在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警出面，分析事故雙方的責(zé)任，一場風(fēng)波才會作罷，但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨。如此一來，不耗費(fèi)一兩個鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出：“在21世紀(jì)的競爭中，我們在生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，……但國民素質(zhì)不用說與發(fā)達(dá)國家比，就是與一些發(fā)展中國家相比也是不容樂觀的。”我覺得，不能溫和待人、自我省察和友善相處，正是我們國民素質(zhì)不高的一個具體方面。
生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑；當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情吧！
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇五
過去的我，自私，容忍不了別人的缺點(diǎn)，爸爸媽媽如果沒有滿足我的要求，我最后就會大發(fā)雷霆，而現(xiàn)在的我，寬容大方，不再斤斤計較，爸爸媽媽沒有滿足我的要求，也不會生氣了。
我從書中獲得了友善。
《xxx》使我明白了友善，她講的是小女孩瑪麗來到了米舍維特莊園，那里有一座被鎖上的花園，她找到了鑰匙打開了門，里面灰沉沉的，她決定把花園打扮得漂漂亮亮的，后面認(rèn)識了迪克恩，科林等，她努力地去包容他們的缺點(diǎn)，最后她越長越漂亮，因為她學(xué)會了包容。
我從友誼中獲得了友善。
朋友是在你有困難時幫助你，朋友是在你傷心時安慰你，朋友是在你孤獨(dú)時陪伴你，朋友是你手中的燈，在黑暗中為你點(diǎn)亮前方的大路。我從中獲得了快樂，樂觀的心態(tài)。
我從新聞中獲得了友善。
電視機(jī)里的新聞報道：五。一二大地震中，很多人因此而失去了生命，很多人也因此失去了親人，看到這里，我不禁打了個冷顫，我也很怕失去親人。我愿意去幫助那些受苦的人風(fēng)因此收獲了善良。
我從動物中獲得了友善。
狗，是最忠誠的動物，它會為了主人上刀山，下火海，根本就不在乎它的生命。我以前有一只小狗叫“歡歡”，它是只很可愛，很通人性的狗，每次我出去玩時，它都喜歡跟在我后面，每次回家后都會跑來迎接我。我不高興了，還拿它出氣，可是它從來不計較，還是屁顛屁顛的跟在我后面，圍著我轉(zhuǎn)。從此我不再小氣，從中獲得了大氣，大方。
有人認(rèn)為友善只是一種表現(xiàn)，而我卻認(rèn)為友善是書中的知識和情感，是友誼的源頭，是善良的愛，是動物們和人的友情，也是心靈的窗子，更是開啟友愛的鑰匙。創(chuàng)造和協(xié)的社會離不開友善。
友善的作文03-14
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇六
友善是什么？“友”是朋友“善”是善良，朋友之間的友誼何嘗不是甜蜜的？友善的味道是溫暖的，是幸福的，正如冬天的陽光，秋天的累累果實，夏天的清涼泉水，我再次嘗到了它的味道流入了我的心田。
我們急急忙忙的進(jìn)入了新的一天，踏進(jìn)了教室的大門。
我迅速找好位子邊讀書邊等待老師的降臨，“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲使我們迅速擺好坐姿，老師踏進(jìn)了教室，放下手頭的一堆練習(xí)冊之后，用嚴(yán)厲的目光掃視著我們，我們心驚肉跳好不緊張。
老師皺了皺眉頭說：“組長上來發(fā)練習(xí)冊！”組長們都不敢有一絲怠慢，老師在黑板上“刷刷刷”的寫下了作業(yè)說：“我還有事，班長記名字說話的罰抄！”便離開了教室，我拿起我的鋼筆奮筆疾書起來。
我鋼筆突然斷了墨，我用力地甩了甩，“??！”只聽見一聲尖叫，我向左邊一看，啊！我的同桌那潔白的襯衫上有一大串筆墨，深的深淺的淺，在那襯衫上格外的刺眼。我臉頓時漲的通紅，像一個紅蘋果一樣，我支支吾吾地說：“對。對不起，我。我不是故意的?！?/p>
我緊張的盯著她的臉，她兩眼紅通通的，臉頰泛著紅暈，我似乎看見了那晶瑩的淚珠摔到地上碎成淚花。她抬起頭看了看我始終沒說一個字，我緊張地拽著衣服低著頭不敢看她，她吞了吞口水抬頭努力不讓眼淚掉出來。她盡量微笑地看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭輕輕地溫柔地對我說：“嗯，沒事了不要愧疚，洗一洗就好了沒事我不怪你?！蹦锹曇舄q如一陣清風(fēng)飄進(jìn)了我的心田，我抬起頭看她，我眼里早已是淚花翻騰，我眨了眨眼睛抽泣地說：“你。你真的不怪我嗎？”
“當(dāng)然了！你是我最要好的朋友?。 蔽颐偷匾惶ь^，我有點(diǎn)懷疑我的耳朵了，她看著我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭拿出紙巾拭去我臉上的點(diǎn)點(diǎn)淚花。殊不知，一滴淚珠碎在了地上成了無數(shù)的碎片落落在我心田。那個微笑深深地烙在我的心上，久久不能寧靜。
那個微笑如春風(fēng)，那句話語如春雨，化開了我心中的憂慮，打來了我心靈的窗戶，讓我和她真誠相依了。
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇七
我和裴展顏是一對很要好的朋友，我們倆無話不談，形影不離，是一對讓人羨慕的好姐妹。
有一次，老師交給我一個任務(wù)，就是盛飯的時候管紀(jì)律。那一天盛飯時，我看到裴展顏在和鐘秀全講話，講得眉飛色舞。我猶豫了一下，走過去對她說：“裴展顏，請你不要講話?！笨伤媚请p漂亮的眼睛瞟了我一樣，就當(dāng)沒聽見，繼續(xù)講。
我不知怎么來了氣，竟然指著她的鼻子大聲吼道：“裴展顏，你給我排到最后一個去!”我這一聲吼像驚雷一般，教室里頓時安靜下來，同學(xué)們都莫名其妙地看著我和裴展顏，不清楚發(fā)生了什么事。
裴展顏直愣愣瞪著我，臉上一陣紅一陣白，似乎在說：“王夢香，你怎么會這么對待我?”我當(dāng)時也有點(diǎn)后悔，但覺得自己并沒做錯，就扭頭，轉(zhuǎn)身走了。
從那以后，裴展顏再也不理我了，每次看見她的眼睛，都覺得里面透著寒意，讓我的心都顫抖起來。失去了朋友才覺得友誼的珍貴，我反思自己也有做得不對的地方，態(tài)度太不友善，不應(yīng)該那么兇地對她吼?？墒牵泻脦状蜗氲狼付紡埐婚_嘴。媽媽開解我說：“千金易得，知己難求。去道歉吧!”
那天，我終于鼓起勇氣對裴展顏說了聲“對不起”。我的臉紅紅的，心里很忐忑。裴展顏低聲說：“其實我也有錯?！蔽铱吹?，她的眼圈也紅了。
從此我們倆和好如初。我也懂得了，不管對誰，哪怕是最好的朋友，都不能失去友善，因為它比金子更珍貴。
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇八
回憶流金溢彩，二十四節(jié)氣中。骨骼秀美，玲瓏剔透，執(zhí)一份友善之美。
軟襯三春草·柔鋪一縷香
紅橙黃綠青藍(lán)紫?；ò晟贤该鞯穆吨檎凵涑稣麄€世界的色彩。將它滴落在手心，光之精靈色彩斑斕。指尖匯成艷色一滴的傾城容顏，感受你透明的心靈反射的光。
小心扶持，還記得那一年嗎？跌倒在湖畔。關(guān)心呵護(hù)，替我抹去傷痛，卻在不經(jīng)意間將這友善之舉融于我心中。嗅到身上淡雅的清香。從那時起，便肯定你來自三月的三月的草是溫柔無骨的雙手。那一年，九歲，八歲零九個月。
滿架薔薇爭芳艷·三伏亦感清涼意
一樣芬芳，薔薇開花了與那年的一樣美麗。還記得那次你友善嗎？薔薇花下，攜手并肩，手上的銀色手鏈碰撞出清脆的響聲。穿著一件白襯衫，一條洗舊泛白的牛仔褲，一雙臟臟的白球鞋。摘下一瓣花，放在手心，告訴我說你薔薇花兒我薔薇葉，一起就是世上最漂亮的花朵。通過你那長密而柔軟的睫毛，看到眼睛似一潭清澈的湖水，于是都笑了露出潔白的牙齒。
芬芳落盡暗香來·友善溫暖三九天
飄下的頭皮屑嗎？親愛的也忘了洗頭，雪開始下了一片一片潔白得耀眼。上帝忘了洗頭?？蔀楹物h下滿目的憂傷。那年冬天，那雙手像是雪人的小鼻子一般粉紅粉紅的呵一口氣捂著我雙眼，告訴我說你雪天使，會給我溫暖，當(dāng)時，那友善的雙眸已成了心中不敢忘記的雋永的畫。
于是便寫下三春、三伏、三九來寄托對你深深的思念，難忘你難忘你友好與善良。便畫春草、夏花、冬雪來紀(jì)念你特有的友善。低頭細(xì)算，已經(jīng)離我三年零三個月，但你友善卻縈繞在夢中，使我沒有距離。
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇九
友善之歌·友善他人
友善猶如一段優(yōu)美動人的樂曲。友善他人讓這段樂曲更加生動，友善他人讓這段樂曲更加真實，友善他人讓這段樂曲更加活潑。
當(dāng)你為無助的人伸出一雙援助之手時，當(dāng)你為哭泣的陌生人遞上一份問候時，當(dāng)你為拯救一個垂死的生命而不惜失去自己的利益時，這段友善之歌將會為你而歌唱。
友善之畫·友善自然
友善好比一幅栩栩如生的山水畫。友善自然為這幅畫勾勒了優(yōu)美的線條，友善自然為這幅畫添加了生動的畫面，友善自然為這幅畫描繪了鮮艷的色彩。
當(dāng)你在廣闊的土地上種下一棵小樹時，當(dāng)你在野外野餐不忘帶走丟掉的廢物時，當(dāng)你拒絕使用一次性筷子時，當(dāng)你勸阻在草坪上踩踏的小朋友時，這幅友善之畫將會為你而畫。
友善之詩·友善社會
友善就像一首令人回味無窮的詩，友善社會使這首詩更加完美，友善社會是這首詩更加富有韻味，友善社會是這首詩更加生動傳神。
當(dāng)你為公益活動捐出自己的零花錢時，當(dāng)你為2008年奧運(yùn)會做一名志愿者時，當(dāng)你為維護(hù)國家利益而不惜犧牲自己的生命時，這首友善之詩將會為你而抒寫。
友善他人、友善自然、友善社會，讓我們電量友善之燈，讓這個世界變的明亮溫馨，讓這個世界不再寒冷，讓愛灑滿每一個角落，讓這個世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g！
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇十
友善就如別人口渴時你端去的熱水，就如別人打鬧時你去勸架的話，就如別人傷心時你的安慰……友善能帶給別人歡樂，同時自己也會快樂。友善，意味著要關(guān)心他人，不苛求于人，不強(qiáng)加于人，進(jìn)而有助于人。友善是人人都有的，有些人卻不會利用它，會利用友善的人往往要聰明樂觀一些。
記得那次去阿公家，上了長途客車，大家都爭先恐后地?fù)屛蛔?，我和爸爸也不例外，天氣熱嘛，我和爸爸總之還是搶到了一個雙人的位子，便舒心了。車上擠了很多人，坐著的人過了幾站差不多都睡了，站著的人也沒多少了，我本來也想睡的，可是見一個老爺爺上了車，可沒有位子，只好站著。我當(dāng)時想：老爺爺站著多熱呀，不如我讓給老爺爺坐好了。
于是，我對老爺爺說：“爺爺，您過來，您坐這吧，我腿坐麻了，站會。”
爺爺笑了笑，望望我，說：“真懂禮貌!”
老爺爺便坐下了，但他不久后就下車了，下車前還親切地對我說了句：“謝謝了，小同學(xué)!”
我聽了這話，心里像吃了蜜一樣地甜，果然幫助了別人自己心里也很快樂呀!
還有此次汶川大地震，想必大家再熟悉不過了，有些人的死是比泰山還重的，為救學(xué)生、為救嬰兒、為救老人……為了某一個人，甚至素不相識的人，而自己的生命卻付出了。
友善就像黑夜里的明燈，為我們照著前進(jìn)的路……
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇十一
如果有人問我，你覺得友善是什么？我想我會毫不猶豫地回答他：友善是我們內(nèi)心可貴的財富，是我們心靈相通的大橋，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
記得有一回，我們正在上著數(shù)學(xué)課,同學(xué)們都聽得津津有味。我因為胃難受，整一節(jié)課都無精打采地趴在桌子上。下課的時候，我因太難受了，堅持不住，嘔吐了出來,那臭味彌漫到了教室的每一個角落。
我以為同學(xué)們都會覺得十分惡心，不敢靠近我，沒想到同學(xué)們并沒有以這樣的態(tài)度面對我。有的同學(xué)看見了，連忙跑出教室，一眨眼功夫，每人拿起一把拖把，兩三下解決了那攤令人惡心的東西；有的同學(xué)拿來了抹布，擦干凈了桌子、椅子上的臟東西；還有的同學(xué)幫我從辦公室到來熱水，并安慰我，和我講笑話雖然這些事都十分微小、平凡，但是這些友善的舉動，如燦爛的陽光溫暖著我，溫暖著大家。
“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”，給公交上的老人小孩讓個座位，給擦肩而過的路人一抹微笑，給不小心做
錯事的朋友一次改過機(jī)會待人友善，我們能做的還有很多。
生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑；當(dāng)你以粗魯?shù)膽B(tài)度面對它時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮動拳頭。人生在世，請領(lǐng)有一顆友好之心，保存一份友善之情吧！
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇十二
1. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
2. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
3. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
4. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
5. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
6. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
8. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
9. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
10. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。
11. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切
12. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
13. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
14. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
15. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
16. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
17. 觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
18. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
19. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，
20. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇十三
小小少年，有著遠(yuǎn)大的志向，有著甜蜜的夢想，我們學(xué)會感恩，我們學(xué)會團(tuán)結(jié)友善，我們學(xué)會做真善美好少年，是我們少年成就了美好的中國夢呀！正所謂：少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)，少年智，則中國智！
我在書香中學(xué)會了真善美，教會了我與人怎樣相處，在書的海洋里，我學(xué)會了很多很多，因為書，才讓我的童年十分快樂。
我在中國傳統(tǒng)文化中學(xué)到了唐詩宋詞、名味小吃、民間工藝，當(dāng)我又學(xué)到一部分知識時，我就會很高興的告訴弟弟，弟弟認(rèn)真的聽著，我就會更有興致的講下去……在看到叔叔阿姨們做志愿者時，我小小的心靈里燃起了做志愿者的焰火，在路邊指揮交通。扶老奶奶過馬路，給災(zāi)區(qū)的小朋友捐衣物……小小的我，心靈里就有著感恩的美麗陽光。
在媽媽給我講的故事聲中，我慢慢的喜歡上了這個世界，愛上了這種生活，每天自由自在的玩耍，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，沒有戰(zhàn)爭的銷煙，沒有子彈的威脅，我們多快樂??！
身邊的每一件事去值得關(guān)注，去值得發(fā)現(xiàn)，去值得幫助，讓我們一起大喊：我要做少年！一個美德少年！
少年向上！做美德少年！
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇十四
羅曼·羅蘭說過：“善良不是一門科學(xué)，而是一種行為?！庇旯f過：“善良的心就是太陽?！薄兜茏右?guī)》中說：“凡是人，皆須愛。”
友善，既是高尚的個人美德，又是重要的公民道德規(guī)范，它所包含的理解、寬容、團(tuán)結(jié)、互助，不僅讓人與人之間充滿溫馨，而且是社會和諧的基石。友善，是一個人更好地融入社會的前提，愛群、利群、樂群，是社會風(fēng)氣良好的重要標(biāo)志。社會主義核心價值觀對友善的詮釋是：公民之間應(yīng)相互尊重、互相關(guān)心、互相幫助、和睦友好、努力形成社會主義新型人際關(guān)系。
《三字經(jīng)》云：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！睍x朝有個名叫周處的人，本性善良，但其母親過分溺愛，使周處的性情變得很殘暴，喜歡欺負(fù)弱小。周處得知村里有“三害”，他先后為人們除去兩害，最后得知自己是“三害”之一。自此幡然悔悟，改過自新，后來得到了朝廷的重用，最終戰(zhàn)死于沙場，成為歷史上有名的忠臣。
與人相處要懷友善之心，這是做人的根本，它體現(xiàn)著一個人的人格魅力和修養(yǎng)水平。心懷善意，寬容待人，樂于助人，是為人處世的基石，更是人生的佳境。而現(xiàn)實生活中，我們常常會看到一些不友善的現(xiàn)象：有的人，坐在公交車座位上，明明看到有人迫切的需要讓座，卻視若無睹，不加理會;有的人，對一件小事，大發(fā)雷霆，不依不饒;有的人，當(dāng)面一套，背后一套。
友善讓我們時刻保持著一份寬容和尊重，一份冷靜和平和。心中缺乏善良的人常常心胸狹隘，使人際關(guān)系走入“死胡同”，處處碰壁，害人害己。
友善在我心中，友善是一種力量，春風(fēng)化雨，潤物無聲。美國德克薩斯州一個風(fēng)雨交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因為汽車拋錨而被困在人跡罕至的郊外，被一位騎馬的男子所救。男子說：“我不需要回報，但我要你給我一個承諾，當(dāng)他人有困難的時候，你也要盡力幫助他人?！泵看螏椭鷦e人，克雷斯都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句話。多年后的一天，一位勇敢的男子救了被洪水困住的克雷斯，并且說出了那句無比熟悉的話：“我不需要回報，但我要你給我一個承諾……”克雷斯說：“原來，我串起的關(guān)于愛的鏈條，周轉(zhuǎn)了無數(shù)的人，最后經(jīng)少年還給了我。我一生所做的這些好事，全都是為我自己做的?！?/p>
其實只要我們懷著一顆充滿愛的友善的心去幫助別人，別人也會懷著一顆感恩的心來回報我們，我們只有多為別人著想，友善待人，路才會走得更遠(yuǎn)。
楊萬里說：“人之為善，百善而不足。”《圣經(jīng)》說：“你待人當(dāng)如人之待你?！辈紶栁帧だ樥f：“如果說美貌是推薦信，那么善良就是信用卡?！?--后記
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇十五
什么是友善?我曾經(jīng)聽說過這樣一則諺語——
太陽和寒風(fēng)在爭論誰的威力大。寒風(fēng)認(rèn)為自己所向披靡、無人能敵，太陽就想通過事實來說話，于是它們把目標(biāo)對準(zhǔn)了一個穿單衣的老頭，比賽誰能把老人的衣服脫掉者為勝。
首先上場的是寒風(fēng)，只見他鼓起腮幫子，對準(zhǔn)老人猛吹過去。刺骨的寒風(fēng)差一點(diǎn)就吹掉了老人的單衣，可那老人卻拼命按住了飄揚(yáng)的衣角，把衣服越裹越緊。寒風(fēng)可生氣了，繼續(xù)使勁兒狂吹，但效果卻適得其反，衣服被裹的更緊。
終于，風(fēng)放棄了。太陽緩緩的從云后面踱了出來，對老人露出燦爛的微笑，老人緊皺的眉頭也立馬舒展開來。不久，老人開始擦汗，然后脫掉單衣。太陽對寒風(fēng)說：“你看還是溫和與友善，比憤怒和暴力有威力。這就是友善?！?/p>
去年暑假，我和妹妹去游泳池游泳。累了后，我去拿水喝，妹妹把我的水瓶一頂，我把手用里一抖，可我忘了沒蓋蓋子，淋濕了一個剛從更衣室里出來的姐姐的鞋子。我連忙說：“對不起，對不起……”那位姐姐對我說：“沒關(guān)系，是我自己沒看好路?！比缓蟠掖颐γΦ仉x開。
這是一個多么友善的姐姐。
這就是友善。
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇十六
從小到大，父母總是不斷地提醒我，現(xiàn)在社會壞人多，千萬不要輕易相信陌生人，友善只存在于熟悉的人之間。
父母的話，我銘記于心，我不相信陌生人，更不相信陌生的友善。這世上沒有無緣無故的恨，就像沒有無緣無故的愛一樣......
但是，那一次經(jīng)歷，改變了我對友善的看法......
擁擠的地鐵車廂，空調(diào)的出風(fēng)口發(fā)出有氣無力的哀嗚聲，沉悶的空氣中彌漫著各種沖人欲嘔的氣味。
我把背包反背在前面，抱得緊緊的，眼睛像探明燈一樣掃視著周圍可疑的人?！安灰嘈拍吧?”媽媽的話語再次在我的耳邊響起。
列車照常運(yùn)行，突然，眼前一片昏黑，我靠在車壁上，黃豆般大的汗珠瞬間布滿了我整張臉，眉頭皺成“川”字型，像一只蝦一樣蜷伏著蹲在地上，腿一點(diǎn)力氣都沒有。突如其來的眩暈感，讓我措手不及，我只覺得頭很暈，很重。眼前一片漆黑，什么都看不見，一陣無助感油然而生。
只是朦朧中，依稀聽見“她是暈車嗎?”我不斷地擦著眼睛，想要奪回清晰的視線，可無奈還是看不清。旁邊的人像是被驚動了，紛紛投來了他們友善的目光。人們見狀，自發(fā)地散開來，為我騰出足夠的空間。
騰開后，我漸漸看清，只見一只大手把我拉起，讓出一個座位給我坐下。站在旁邊的一位大姐姐給我遞來了一瓶礦泉水，友善的問道:“好點(diǎn)了嗎，你還有哪不舒服?！蔽业难灨幸粧叨^，心底被一陣暖流所代替，“我沒事了，謝謝你們?！?/p>
自這件事后，我徹底改變了之前的看法。友善并不只是處在熟悉的人之間，人與人之間，特別是陌生人與陌生人之間，有的不僅僅只是互相的猜疑和防備，更多的是給予對方一種友善和互助。這就是友善之光!
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇十七
友善，能讓我們更美好;友善能讓世界更美好;友善，是一個神奇又奇妙的東西。今天我就來講講發(fā)生在我身上的一件事，這件事雖然是件微不足道的小事，但是卻可體會到友善的重要與可貴。
在三年級的時候，我們的一節(jié)體育課上了一堂跳高課。我雖然是一個女生，但柔韌性不是很好，再加上從小我就比別人矮半個頭，所以我不喜歡一切一切跟“跳、高”扯上關(guān)系的任何一個體育項目。但是在這堂體育課上，老師要求所有人必須要跳，跳不過的要做三十個青蛙蹲。看著快到我胸前的桿子，我的心好像漏跳了一拍似的，嚇的我臉都慘白慘白的，化個妝就能當(dāng)鬼嚇人了。
老師讓我們按學(xué)號挨個挨個接著跳，看著我前面的好多同學(xué)都跳過去了，我慢慢放下心來。突然，一位女同學(xué)沒有跳過去，桿子“咚”的一聲砸在了她的腿上，頓時白嫩的腿上泛起了一片青紫青紫的，看著都讓人覺得疼。
馬上就到我了，我心里如同十五個吊桶——七上八下。
到我了，我嚇的動也不敢動了，正當(dāng)我想放棄時，一個友善的聲音對我說：“沖，把腳抬高，不要彎曲，加油!”我回頭一看，原來是金芷欣!我鼓起了勇氣，往前一沖，身體向前、腳一抬，居然跳過去了。“噢耶”，成功的喜悅來自內(nèi)心，也感激著給我鼓勵的同學(xué)?，F(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，可一直記得這件事，因為有了金芷欣的`鼓勵和友善的話語，激勵了我，我才沒有放棄而得到了成功。
友善，可以是一句溫暖人心的話，可以是一個溫柔的微笑;讓我們用友善，讓這世界更加美好!
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇十八
李昕穎是北京市朝陽區(qū)團(tuán)結(jié)湖小學(xué)五年級五班的學(xué)生，現(xiàn)任中隊長四年級曾獲得區(qū)級三好生稱號，她德智體均衡發(fā)展，尤其在德育方面，在學(xué)校和老師的引導(dǎo)下，建立了正確和良好的道德觀，培養(yǎng)了積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，她的所作所為，既為班集體帶來了很多正能量，是同學(xué)當(dāng)中的一面旗幟。
李昕穎除了在學(xué)習(xí)成績方面一貫保持優(yōu)秀的狀態(tài)，在日常中，更是一名團(tuán)結(jié)友善、樂于為他人著想的好少年!
班級里的事，她從來都是沖在最前頭，無論臟活、累活;只要看見了，她從來都是爭搶著干，從不偷懶，常常是完成了掃地、拖地，再去擦玻璃、擺桌椅;等這一切都干完了，她還會搶著去倒垃圾，雖然干的汗如雨下，但她總是一副斗志昂揚(yáng)的勁頭，這種干勁感染了周圍的同學(xué)，現(xiàn)在，只要做衛(wèi)生掃除，大家就都在比，比誰干得多、干得快、干得好。
李昕穎愛幫助他人是出了名的，事例更是多得舉不勝舉，有同學(xué)忘記了帶文具，她會及時的遞過去，以解他人的燃眉之急，班上有同學(xué)身體不舒服，她會利用學(xué)到的醫(yī)護(hù)知識為其緩解病痛，有同學(xué)生病不能上課，她會在課下一一將所講的課程通過電話傳給缺勤的同學(xué)，同學(xué)病一天，她就這樣做一天，同學(xué)病三天，她就這樣做三天，從沒有過怨言。她就是這樣，無論誰有困難，她就會出手相助，從沒退卻過!
班級的板報體現(xiàn)了一個班級的風(fēng)貌，我們班板報欄目以及主要內(nèi)容大多出自李昕穎的筆下——象“美麗的 三月”、“豐富多彩的生活”等，無不顯示出了她的才智與熱情洋溢。正是學(xué)校與老師的教育感染了她，她也正將自己融入了班級。
李昕穎還注重在社會實踐活動和各項公益活動中，增長才干和 磨練意志;像“童心環(huán)保箱進(jìn)社區(qū)”、“文明禮儀我先行”等活動，都看見她活躍的身影。
李昕穎，她默默奉獻(xiàn)，積極肯干，團(tuán)結(jié)友善，帶頭樹立良好風(fēng)尚，是同學(xué)們的好伙伴!
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇十九
友善是一輪紅日，消融心里的冰封;友善是一杯清茶，沖走淡淡的愁緒;友善是一陣春雨，滋潤干涸的大地;友善是我們的朋友，讓人如此美麗。
一顆落在陰暗狹窄的山縫里飽受著永無見天之日，永無陽光普照的痛苦的種子，是什么讓它頑強(qiáng)地生存下來，并長成參天大樹的呢?是風(fēng)妹妹那友善的肯定，是水弟弟那友善的話語。
啊，友善，你是沖破陰霾的動力，你是生命的源泉。
有一次，我看到有人受傷了，那是一個一年級的小朋友，可周圍沒有一個人去幫助她，她是多么悲傷，我小心翼翼地把她扶起來，扶到了老師的辦公室里，老師表揚(yáng)了我，還讓我扶她去教室里去休息。她對我說：xxx你真是一個友善的姐姐。xxx
當(dāng)你遭遇尷尬時，是老師、同學(xué)的一旬友善的話為你解圍;當(dāng)你成績不理想時，是同學(xué)、老師友善的鼓勵，使你乘風(fēng)破浪，奮起直追;當(dāng)你取得成功時，還是老師同學(xué)的那句提醒，使你戎驕戒躁，繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌!
友善，人世間有你而歡樂，世界有你而精彩。
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇二十
記得在上一次去外婆家時，由于車打不著火，我與媽媽只好乘坐公交車。
要知道我居住在區(qū)中心，好不容易才等到一輛公交車，上了車人群擁擠，好不容易才占到一個位置……
快到站了，我在車上悶的頭暈?zāi)垦?，巴不得早點(diǎn)出去，擠著跑出人群，在車門口等著。到站了，我一馬當(dāng)先的.跑出去，頓時心曠神怡。糟，由于太擁擠，媽媽沒出來，看來我只好在原地等了。
迎面走來的是一位阿婆，看樣子年過古稀，她問：“你是在等人嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看這位阿婆的怪樣，我冒出了冷汗，我都不認(rèn)識，下意識地退后。她見我不想跟她交流，也就不勉強(qiáng)我。
我就這樣冷冷清清地站著那里，我就問那位阿婆：“您叫什么名字？”她也就不拘束，一五一十地說了出來，連我那些沒問的，都說了出來。
我暗笑：這個阿婆有病吧，我不問都回答我，也不問我一些。此時此刻，那輛公交車終于到了，媽媽跟她道了謝，帶著我急急忙忙地走了。那位阿婆只是微笑。
我這才體會到—這個阿婆的友善。
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇二十一
愛默生曾提醒過我們：“要做一個為后來者開門的人，不要試圖把世界變?yōu)樗老?。”他還說：“此生最美妙的報償就是，凡真心幫助過他人的人，沒有不幫助自己的?！?/p>
曾記得讀過這樣一個故事：
一天傍晚，夕陽從山頂正緩緩下落，彷佛是那般安詳。埃蒙德坐在庭院里的靠椅上，哼著他新編的樂曲，此時……樓上發(fā)出一絲斷斷續(xù)續(xù)的小提琴聲。
聲音很微弱，但可以聽得很清楚。埃蒙德覺得不對勁，他馬上沖到樓上打開自己的音樂室門——的確，有個披著一頭金發(fā)，穿著一身不合體的破衣服的小男孩。他的身影也是那樣瘦弱。埃蒙德走過去一把就拽住了小男孩。小男孩被嚇住了，用一種無奈、絕望、害怕的眼神注視著埃蒙德。
然而，埃蒙德彷佛被打擊了一下，覺得眼前這種感覺好熟悉，接著就對小男孩說：“你是丹尼爾的外甥瓊嗎?我是他的管家?！毙∧泻蹲×?，最后無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。埃蒙德接著輕輕放下小男孩，對他說：“你很喜歡小提琴嗎?”小男孩用低弱而顫抖的語氣“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼然后把小提琴交給了小男孩說：“你拿去吧!”切記，好好學(xué)會它，用“它”來替換你的一生……
小男孩接過琴后連忙跑出了音樂室，走到金色大廳門口，愕然回頭看了一下墻上掛著的那位“管家”卻站在歌劇院中指揮著演奏。此時小男孩渾身抖了一下。
過了幾年，倫敦市舉辦了小提琴演奏會，埃蒙德被邀請去參加當(dāng)評委。正當(dāng)音樂響起，一個披著金發(fā)，衣著整潔的少年站在金色大廳中拉起了小提琴，顯然埃蒙德明白了一切。演奏會結(jié)束后，小男孩就去找埃蒙德先生，向他表示謝意，感謝他的友善，維護(hù)了小男孩的自尊;感謝他的友善，讓小男孩走上了夢寐以求的大舞臺。
埃蒙德是一個懂得為后來者開門的人，他的友善拯救了一個人的命運(yùn)，維護(hù)了一個人的尊嚴(yán)，給小男孩的人生提供了一個大舞臺。
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇二十二
世間萬物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善，善其間必有美。
當(dāng)友善注滿你的心靈時，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。
上個星期，我?guī)椭艘晃焕先诉^馬路。那天，我正在去五里亭附近散步時，我發(fā)現(xiàn)了一位腿腳不方便的老人。我跑上去問：“老奶奶，您在干嘛？”“哦，小朋友，我正準(zhǔn)備過馬路呢，可這車實在是太多啦！我等了好久都沒找到空子過馬路。哎！對了，小朋友你能帶我過馬路嗎？”“當(dāng)然可以！太簡單了！”“謝謝你了小朋友?！薄皼]關(guān)系?！蔽业攘艘粫海l(fā)現(xiàn)此時的車輛比較少了，我就帶著老奶奶過了馬路。老奶奶高興的與我說：“謝謝你，真是個熱心的小朋友！”“再見，老奶奶！”
朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的天空從此變得燦爛無比；朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活從此變得有滋有味；朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活就會變得煥發(fā)光彩！
友善就像春天的雨露，滋潤著萬物生長；友善就像夏日的風(fēng)，悶熱中帶來絲清涼；友善就像秋天的落葉，為原來融洽的世界添加了一份份美麗；友善就像冬天里的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心田。
友善，就像是一個甜美的夢！如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?，原來黑暗的世界將變得燦爛光明！如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男模屗忻利惖幕ǘ涠紩`放！讓我們擁有一顆友善的心，讓世界上所有美麗的花朵都綻放開來吧！
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇二十三
友善來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，社會交往中的包容、關(guān)愛，來源于人與人之間的相互幫助、相互包容。
當(dāng)你放學(xué)回到家時，母親不在家，而且此時你已經(jīng)餓得頭暈眼花，你是否想過自己做一頓飯，不但為了自己，更為了父母。父母在我們出生時就無微不至地照顧我們，直到我們長大。此時，你是否想過報答父母，盡管這頓飯微不足道，但也象征著你與家人共建的友善果實，這難道不是友善之美嗎？
友善是人與人交往的必要條件，與人為善，可以促進(jìn)社會和平，建造社會之美。在公交車上，不小心踩到別人的腳，你是不是該有禮貌地說聲“對不起”，還是置之不理？同樣的問題，不同的方法就會產(chǎn)生不同的效果。前者將為你贏得好的形象，后者將讓你丟失自己的尊嚴(yán)。與人和睦、友好，這將讓你有一個好的形象，這將讓你在人際圈中得到一個肯定，這也是友善之美。
在汶川地震中，全國人民齊心協(xié)力，扶危濟(jì)困。一切恩怨，一切仇恨都被這場地震摧毀了，唯一還剩下的就是愛與關(guān)心。經(jīng)過全國人民的齊心協(xié)力，汶川人民有了新的家園，這些家園不僅是避風(fēng)港，還是愛的源泉，愛的力量，這就是友善開出的花朵。
友善是舉手之勞，是陌生人之間的相互幫助；友善是人與人之間的關(guān)愛、寬容；友善是家庭成員之間的包容和關(guān)心；是一個集體間的相互幫助、相互關(guān)心。
友善的美，雖然不能讓你得到幾百萬，但它能給你的生活增添色彩，讓你的人生內(nèi)涵更豐富。友善的美表明一個人胸懷的寬廣，體現(xiàn)一個人精神境界的純凈高尚。
友善之美能讓你生命的色彩更絢麗，是你人生旅程中一道最美最美的風(fēng)景。
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇二十四
哲人說：“友善是道德中最大的秘密。”
——題記
什么是友善?曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當(dāng)少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。
小女孩善待少年，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生!其實，溫和與友善在生活中無時不有，無處不在，我也曾真切地感受過。
有一次，我在推自行車時，沒有注意到路邊的行人，一不小心，把一位老太太的褲子給扯了個大口子。我一時不知所措，只能一個勁地道歉。我該怎么辦呢?我本以為這次我將難以脫身了。
我摸著口袋里的錢，希望那僅剩的30元能解決問題。我抬起頭，剛想說出“賠錢給你”，不料老太太淡淡地對我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒當(dāng)心，小姑娘，別在意，別在意啊?！蔽翌D時愣在那兒，眼看著老太太轉(zhuǎn)過身，漸漸走遠(yuǎn)了……從那以后，我養(yǎng)成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習(xí)慣，因為那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢?我想說，友善是天空，包容天地間的萬物;友善是氧氣，孕育新的生命;友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。
朋友，請奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇二十五
拾起過往的記憶，仔細(xì)去斟酌，去品味，便覺友善之美無處不在。
——題記
暗香浮動，友善溢滿冬
那一年，雪已經(jīng)開始下了，飄飄灑灑，從天而降的親吻著久別的大地，使整個世界混混沌沌，皚皚茫茫。還記得，母親，鉨那時得友善嗎？再寂寞孤單得寫字臺前，我能做得只能是不停得寫著，面對窗外飄進(jìn)得刺骨得寒風(fēng)卻無暇去顧及，而鉨再門縫偷偷窺視著，這我是知道得，但鉨還為我端上了一杯熱茶，再那杯口所冒出得熱氣得一瞬間，我?guī)缀醺杏X不到寒冷，整個心被您所帶來得暖暖得熱氣所占據(jù)。那時，鉨得友善之舉使我嘗到了人間最溫暖得一杯茶。
花香四溢，友善見證友情
桂花樹開花了，那香氣彌漫再我們的心的最深處，似乎那香那美是為我們而生。朋友們，還記得那次鉨的友善嗎？我們在桂花樹下一起比賽尋找四葉草，那桂花樹便是我們友誼的見證，記得記憶中鉨是最先找到得，而那四葉草便是我們四個人一行合成得，是獨(dú)一無二得，不可分割得，而你們都一致決定讓我將它保存，直到永遠(yuǎn)，看這那香遠(yuǎn)溢清得桂花樹，我們笑了，笑得特別開心。
拾起過往得記憶，零零碎碎得畫面組合起來便是一張友善之圖，等待著我們?nèi)フ遄?，去品位?/p>
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇二十六
有人曾經(jīng)問我，什么是友善？我說，友善，有愛就有善。
——題記
一絲淡淡的微笑，一句真誠的祝福，一聲親切的問候，一個善意的提醒……這些，都是我們生活中最最平常的小小片段，蕓蕓眾生，一切美之中皆有善，有溫暖的人情美，也有和諧社會人們彼此之間的友善。其實，友善就在我們身邊。
我曾遇到過這樣一件事：那時我上小學(xué)，家住得遠(yuǎn)，每天自己做公交車回家。一次放學(xué)后，下著陰陰小雨，我走出校門，看見不遠(yuǎn)處的我所要乘的公交車正徐徐開來，便也似的沖了過去，想也沒想便上了車，等站在了刷卡機(jī)前，一摸口袋，才發(fā)現(xiàn)糊涂的自己竟然沒有帶公交卡，身無分文，一臉迫窘的望著司機(jī)叔叔，小聲說道：“叔叔，我…..我記帶錢了，能不能……”話沒說完，司機(jī)叔叔便大氣的手一揮，說：“沒事，坐吧！沒關(guān)系的！”話語中，有著的是滿滿的善意，讓我原本的尷尬與無措都瞬間消散。“喂！小姑娘！刷我的卡吧！”我正準(zhǔn)備走進(jìn)車廂時，有一個溫暖的聲音傳入了我的耳朵，我一扭頭，看到了一個和藹的叔叔，正對著我微笑著，刷了兩下卡，我愣在了原地，不知該說些什么才好，只是一個勁的說著謝謝，他又笑了，說：“不用謝呀！我有一個女兒啊，她也向你這么大了，也是個小糊涂蟲??！”我也不好意思地笑了起來，霎時，歡聲笑語充滿了短短的車廂內(nèi)。當(dāng)時是微涼的秋季，空中下著陰陰小雨，但我卻一點(diǎn)也不覺的冷，在那輛小小的公交車上，我感受到了人與人之間，滿滿的友善與關(guān)愛，愛與溫暖。
不但我們的生活中有友善，就是動物之間，也有著那一個個讓人心動的瞬間。在學(xué)校，我的座位靠窗，窗臺上常常爬著許許多多的螞蟻，有時還會爬到桌子上，讓人覺得十分的厭煩。然而現(xiàn)在，我卻改變了對它們的看法。一個課間，百無聊賴的我開始觀察起了螞蟻。一只、兩只、三只，咦？我停了下來，一只螞蟻顯得特別不和諧，步履蹣跚，行徑怪異，哎呀！還有兩個頭呢….不對不對！仔細(xì)一看，原來是兩只螞蟻，下面的那只馱著上面的一只，上米昂的那只已經(jīng)死了。那只螞蟻是舍不得他的同伴嗎？是要將它帶去它曾生活的地方去嗎？我無從得知。無聊的，我又調(diào)皮的用一支筆把它們分開，原以為下面的螞蟻會就此拋棄同伴，然而出乎意料的是，他又固執(zhí)地這回，再次背起那具已干扁了的同伴的尸體。我震驚了，小小的螞蟻，也懂得，怎樣友善，怎樣，去關(guān)愛自己的伙伴。我的心中好像有一陣暖流劃過心頭……
生活中，許多人明知彼此都需要友善的溫暖、感情的溫馨，卻又常常用無端的猜疑將滿腔的好感冰封在堅硬的假面具背后。友善是不需要偽裝的，它，就存在我們的生活之中，只要你付出你的愛，那么必定會收貨友善，使你從中感受到溫馨，正如手中的一杯茶，今天你用它溫暖了別人，將來，對方也一定會將一杯熱茶送到你的手中。
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇二十七
友善是什么呢？我想說，友善是天空，包容天地間的萬物；友善是氧氣，孕育著新的生命；友善是雨露、陽光，滋潤、照耀著美德的生長。
溫和友善在生活中無處不在。那是一次數(shù)學(xué)競賽，出發(fā)前，老師再三囑咐一定要帶好考試用的文具，可我不在意地聽了一下便進(jìn)入了考場。
坐下不久，我就拿出要用的文具：鋼筆、鉛筆、稿紙、橡皮，可就是找不到尺子。我開始坐立不安了。
離開考只有五分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大般的汗珠直從臉頰上滾落下來。
就在這時，坐在后排的郭云麗同學(xué)看到我這副模樣，連忙問：“喂，你怎們啦？”我告訴她忘了帶尺子。
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”離開考的時間越來越近了。我就想著：這下完了。正在我一籌莫展的時候，霎時間就聽到后面?zhèn)鱽怼斑青辍钡囊宦?。我扭頭一看，原來是郭云麗把她那把嶄新的直尺折成了兩半。她把其中一半遞給我說：“你先拿去用吧！”我接過尺子，激動得熱淚盈眶。
考完試后，我走出考場，在人群中找到了郭云麗。我拉住了她的手一時之間竟不知說什么好。她也只是笑了笑。愣了一下后，我便拿出那半截尺子，又流下了熱淚。
她那美好的笑容，永遠(yuǎn)定格在我的心中。雖然她給予我的只是一點(diǎn)小小的幫助，可卻讓我永遠(yuǎn)感激她。
真誠待人，其實就是一面鏡子，當(dāng)你微笑著走向鏡中時，你會發(fā)現(xiàn)鏡子中的那個人也正滿懷善意地向你微笑；當(dāng)你以粗暴的態(tài)度去面對它時，你會發(fā)現(xiàn)鏡子里的那個人也正對你滿懷憤怒。所以請大家都以一顆誠實、友善之心去對待萬物吧！
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇二十八
寒冬夜，大雪如期而至。北方的暴雪總是急匆匆地來，裹挾著漫天冰花，幾乎染白了整個天際，猛獸般地?fù)湎蛐℃?zhèn)，撕咬著房屋，在屋檐上留下深深的印記。
小鎮(zhèn)中一個不起眼的角落，一個略微瘦削的青年步履維艱地迎著暴風(fēng)雪前進(jìn)著。通過層層雪花，隱約能看到他的鼻尖幾乎掛上了一道冰晶，手緊緊拉住身上單薄而破舊的棉衣，身影在暴雪中如竹竿一樣搖搖欲墜，似乎一陣大點(diǎn)的寒風(fēng)就能將他刮倒在地。
不知毫無知覺地行進(jìn)了多久，拖著疲憊的身軀，青年人在茫茫雪海中似乎看到了一絲微弱的亮光，在暴雪中顯得如此微不足道，在青年人心中卻成了唯一的救命稻草，青年人幾乎絕望的心中又亮起了一線火光，不顧一切地沖了上去。
“咚、咚、咚”。三聲響亮的扣門聲換來的只是一片沉寂，屋里的燈好像有意識地又暗了下去。青年人不甘心又敲了幾下門，依舊杳無音信。“哎?！鼻嗄耆诵闹械淖詈笠唤z火苗旋即熄滅，留給他的只是死寂的小鎮(zhèn)和呼嘯的風(fēng)雪。
“再沒人只能回到車?yán)锶チ恕！鼻嗄耆朔磸?fù)摩挲著雙手，心里暗暗念叨道，但他內(nèi)心已經(jīng)放棄了希望，只是在茫然地沿著走過卻又被大雪填充得不深的足跡尋回去。
忽地，青年人的余光瞄到了遠(yuǎn)處似有似無的光點(diǎn)，希望陡生，隨即又滅了下去?！傲T了，再去一戶，進(jìn)不去就走?！鼻嗄耆诵闹写蚨酥饕?，緩緩地走上前去。
青年人推門而入，撲面而來的是一股腥臊的羊肉味。環(huán)顧四周，青年人看到一張一家三口的照片，照片上的年輕人比他還略小一點(diǎn)。青年人也沒在意，撣了撣桌上厚厚的灰塵坐了下去，捏緊棉衣的手也終于松了一點(diǎn)。
“有人嗎?”青年人清了清嗓子，朝著屋內(nèi)小心翼翼地問道。
“我是這家店的老板娘，什么事?”那一片漆黑中冷不丁冒出來一句模糊不清的話，緊接著一個約摸三四十歲的中年婦女帶著惺忪的睡眼踱了出來。
青年人心中又一次燃起了希望的火苗，急忙說道：“阿姨，我剛大學(xué)畢業(yè)，找了份開車的工作，現(xiàn)在雪太大，車轱轆陷到雪里了，今天晚上估計是回不去了，您能不能……”
老板娘神情猛地一頓，立刻換上了一副苦瓜臉，揮揮手不耐煩地打斷青年人的話：“行了，你不就是要來借宿嗎，你這么大半夜打擾我們睡覺好意思嗎?現(xiàn)在的大學(xué)生也真是的，整天就想著自己，我們每天晚睡早起工作，哪是你這小毛孩能知道的，要我說你換家人借宿吧。”
“不是的，我……”青年人還欲再解釋，老板娘頭也不回，更加不耐煩地惡狠狠地打斷道：“行了，你到底走不走，不走我就要動手送客了?！?/p>
青年人眼神中閃過一絲灰暗，眼珠子盯著窗外直溜溜地轉(zhuǎn)，也不知道到底在想些什么。
“算了，那我走吧?！鼻嗄耆藝@了一口氣，正欲離開，一聲響亮的叫喚聲忽然喚住了他：“小伙子，你到我家來待會吧?！?/p>
屋子的深處走出了一個中年男子。他個子不算高，身著破舊的格子襯衫，身上還冒著一股濃濃的煙味，臉上還留著不整的胡子渣，面容憔悴，一道道溝壑似的皺紋深邃而滄桑。
“你真是老糊涂了?！崩习迥锊粷M地嘟囔一聲。
“對，我是老糊涂了?！敝心昴凶庸虐宓哪樕蠑D出一絲笑容?！澳氵€記得我們在外省的孩子嗎?”
中年婦女冰川一樣的神色終于有所動容，眼神中不自主地流露出一抹說不清道不明的感情。
中年男子又把目光聚集到了青年人身上，就好像在看自己的孩子般說道：“如果人人都能再友愛點(diǎn)的話，我相信我們的孩子也會過得很好吧。但這是不可能的，我們只能盡最大的努力去弘揚(yáng)這種風(fēng)氣，哪怕只是一點(diǎn)，都是有意義的?！敝心陭D女終于低下了頭默不作聲，隱隱約約還能看見她眼框里打轉(zhuǎn)的淚珠。
“所以，小伙子，你留下來吧?！?/p>
青年人默不作聲，心情錯綜復(fù)雜，也不知是何滋味。
窗外的雪漸漸消弱，不一會兒就停了下來，只留下厚厚的積雪和月朗星稀的天空。
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇二十九
在我們生活的山城里，有一條布滿各式小店的商業(yè)街。有一家新開業(yè)的禮品店，主人是一位不到二十歲的女孩子。
清晨，女孩迎著薄霧早早打開了店門。因為學(xué)?？煲偶倭?，很多學(xué)生都利用早上這點(diǎn)時間來店里選購禮物，好作為同學(xué)們畢業(yè)后的留念。店里熱鬧了一陣后，慢慢靜下來。女孩剛把凌亂的柜臺整理好，忽見從門外闖進(jìn)一位二十多歲的男青年，他瘦瘦的臉頰，戴副近世鏡。一雙深邃的眼睛，目光有些定定的，置身于店中這漂漂亮亮的禮品和鮮花之中，也未能使他那冷峻的表情得以松弛。同樣冷冰的目光，在店中游弋，搜索，最后落在窗邊那只柜臺里。女孩順著男青年的目光看去，見他正盯著一只綠色玻璃龜出神。
她走過去輕聲問道：“大哥，你喜歡這只龜嗎？我拿出來給你看?！?/p>
而男青年似乎對看與不看并不在意，伸手把錢包掏出來，問道：“多少錢一只？”女孩告訴他：“五十元?！?/p>
青年連價都沒講，“啪”地把鈔票拍在柜臺上。
面對女孩遞過來的烏龜，青年人瞇起眼睛慢慢欣賞著，臉上的肌肉時不時地抽動一下，繼而一絲笑容勉強(qiáng)地跳了出來。他自言自語道：“好，把它作為結(jié)婚禮物是再好不過了?！鼻嗄耆说哪樑d奮得有點(diǎn)扭曲，兩眼灼灼閃著光。女孩在一旁細(xì)心觀察著青年人，她對青年人自言自語道出的那句話感到極大的震驚。雖然她剛剛離開校門不久，但她知道那種東西若出現(xiàn)在婚禮上，將無疑是投下一顆重磅炸.彈女孩表情平靜地問道：“大哥，結(jié)婚的禮物應(yīng)當(dāng)好好包裝一下的。”說完彎腰到柜臺下找著什么?！罢娌磺桑b盒用完了?！迸⒄f道。
“那怎么行，明天一早我就要急用的?！?/p>
女孩忙說：“不要緊，我今天回家連夜給你包裝好，明早你來取，保證讓你滿意?！?/p>
第二天一早，青年人如約取走了那盒包裝得極精美的禮物，像戰(zhàn)士奔赴戰(zhàn)場一樣，去參加他以前曾經(jīng)深深愛過的一位姑娘的婚禮。
婚禮的第二天晚上，青年人終于等到姑娘打來的電話，當(dāng)他聽到那久違而又熟悉的聲音時，雙膝一軟竟跪在了地板上。
這一天是他度日如年的一天，他是在悔恨和自責(zé)的心態(tài)中熬過的。他像一個等待法官宣判的罪人一樣，等待著姑娘對他的怒斥?？伤f萬沒想到，電話中傳來的卻是姑娘甜甜的道謝聲：“我代表我的先生，感謝你參加我們的婚禮，尤其你送來的那件禮物，更讓我們愛不釋手……”愛不釋手？他簡直不相信自己的耳朵。扔下手中的話筒，歇斯底里地狂喊道：“怎么會呢？你怎么會喜歡那樣的東西呢！”突然……
青年人度過了一個不眠之夜。清早，他來到禮品店，進(jìn)門一眼就看見那只烏龜還安詳?shù)靥稍诠衽_里，此時他似乎一切都明白了。
對青年人的突然出現(xiàn)，女孩著實嚇了一跳。他望著他那紅腫的眼睛，發(fā)現(xiàn)里面已不再是那絕望的冷酷。青年人嘴唇哆嗦了一下，似乎要說些什么。突然他走到女孩面前深深地鞠了一躬，等他再抬頭時，已是淚流滿面。他哽咽地說道：“謝謝你，謝謝你阻止我滑向那可怕的深淵。”
女孩見青年人已經(jīng)明白了一切，從柜臺里取出一個盒子，打開后交給了他，輕聲說道：“這才是你送去的真正禮物。”原來那是一尊水晶玻璃心，兩顆相交在一起的，什么力量也無法把他們分開的水晶玻璃心。此時，一縷晨光透過窗子照在水晶心上，通過光譜折射出一串絢麗的七彩光來。青年人驚嘆道：“太美了，實在太美了。這么貴重的禮物，我付的錢一定不夠的?！迸⒚Υ驍嗨f道：“論價值它們是有差別，但它如果能了卻你們以前的恩恩怨怨，化干戈為玉帛，那它也就物有所值了。至于兩件禮物之間所差的那點(diǎn)錢，也不必 想它，將來你還會遇到更好的姑娘，那時候你再到我的店里多買些禮物送給她，就算感謝我了。”
這時太陽已高高升起，把小店映照得格外亮麗。青年人望著那尊美麗的水晶心，望著那比水晶心更美麗的女孩子，心情非常復(fù)雜。他自言自語道：“我該走了，也許不久我還會到你的店里來的?！鼻嗄耆俗叱龅觊T，很快融進(jìn)那燦爛的陽光里。女孩此時依然很平和。
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇三十
有人說，不誠信沒什么，又不會得到什么懲罰，我想告訴這些人：“你這么說是不對的！”
我曾經(jīng)讀過這樣一個故事：有一個商人，在一次渡河時，船翻了。見沒人來救他，便大喊落，一個漁民下河把他救了上來。上來后，商人只給了他十兩金子，漁民說不行，商人還教訓(xùn)他說：“你一年都賺不了十兩金子，還要什么？”漁民被他氣得無話道：“快來救我啊，我可是個富翁，誰救了我，我就給他一百兩金子?！痹捯魟偪烧f。后來，商人在一次渡河時，船又翻了，商人還是喊他以前的話，又被漁民聽見了。漁民沒救他，有人問漁民為什么不救他，漁民答道：“他言而無信，救他干嗎？”結(jié)果，商人被活活淹死了。你們看，誰說不誠信不會受到懲罰？不光會懲罰，還懲罰的很重呢！上面說的商人不就得到了失去性命的懲罰嗎？
不誠信的人會受到懲罰，然而誠信的人還能受到社會的贊許呢！記得有一個人新上任當(dāng)了縣令，想立新的憲法，可是老百姓都不相信他，不讓他立。于是他叫人發(fā)了一些木料在城東門，并發(fā)布命令：誰把這批木料搬到西門，賞十金。可接連好幾天，都沒有人去搬，他又把報酬提到五十金，終于有一個人把它搬到了西門，縣令立刻給了他五十金。老百姓都知道了縣令可信，就讓他立了新憲法。
孔子說：“言而無信，不知其可也?！闭\信和友善！
老子曾經(jīng)說過：xxx上善若水。xxx我們總是認(rèn)為自己不可能做到那么高的境界，卻不知道只要善對身邊的每一件事，每一個人，就會成為一個友善的人！
在巴黎，這個時刻充滿著浪漫氣息的大都市，處處可見街頭的流浪歌手，他們總是陶醉在自己的音樂世界中，而路人會時不時的投去友善的目光。此時，他們微微點(diǎn)頭，回報著那一個個充滿友善的鼓勵！巴黎，真不愧為愛的代名詞，就連陌生人與陌生人之間，都透露出一種淡淡的，毫不做作的善良。相比之下，上饒做的是否太差了呢？！我曾經(jīng)見過深夜的街頭，一群城管對著一個賣烤地瓜的老人大肆辱罵，掀翻地瓜攤，xxx罰xxx沒了老人辛苦一天賣地瓜得來的一堆皺巴巴的零錢，揚(yáng)長而去，孤獨(dú)的老人委屈地坐在一堆七零八落的地瓜旁邊，用臟臟的棉衣袖子擋住臉，哀哀哭泣，我只能默默地幫老人撿起地瓜，心酸的眼淚忍不住溢出來————xxx影響市容xxx不是可以欺凌弱小的借口，人人心中都有一個惡魔，善良的人靠自己的道德修養(yǎng)抑制它跳出來，而另一些人卻因為覺得自己有所倚仗而不由自主露出了惡魔的猙獰面孔。什么時候賣地瓜的老人見到那些人不恐懼發(fā)抖了，上饒才能真正變?yōu)橐粋€充滿愛的都市！
有了愛，黑夜都亮起來；有了愛，世界的花全都開！所以，請保護(hù)好心中的友善，為他人，開一朵花吧！
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇
云朵如棉花糖般飄在空中，擠成一堆嬉戲玩耍；路旁青翠的樹木也伸展開蔥蘢的枝干，和清風(fēng)暖陽打著招呼。我無聊地漫步在街道上。
耳邊傳來一陣驚喜——
那聲音空靈又深沉，美妙卻缺少了流暢，像是小時夢中那個稚嫩天使興致突發(fā)時隨意的歌唱，從嘴里蹦跳著彈出一個個音符。懷揣著一份好奇，我迫不及待地向那樂聲尋去。
越來越響。哦，猛然憶起，是鋼琴聲！可是，是誰在彈，誰又能彈出這樣令人如癡如醉的曲子？我越發(fā)感興趣了。
不知不覺間，我竟踏上一條陌生的街道，那天使的歌也竟然在耳邊。我停在一間屋子門口，那稚嫩的鋼琴聲輕輕流進(jìn)我的耳廓，縈繞在我的眼前，涌入我的心扉。
暖暖的陽光在空中舞蹈。我抬起雙手，伴著耳邊斷斷續(xù)續(xù)的音符，笑看金色的舞者蹈在指尖。
我忍不住那顆怦怦跳動的心，走進(jìn)了小屋。一臺鋼琴沐浴在陽光里，琴聲該由此而來。一雙肉肉的小手在干凈的黑白琴鍵上一下下按動，每按一次又抬起，再神圣地點(diǎn)一下樂譜。
多可愛的女孩！我在心里想著，又抿起嘴輕輕笑了?！皩氊惙浅圻@首曲子，但她太小了，總是記不住也彈不熟。”阿姨輕柔的聲音在耳邊響起。
我嚇得一大跳，回過神：“對不起，我循聲而至，很冒昧……”“謝謝你?。]關(guān)系！”阿姨嫣然一笑。
女孩轉(zhuǎn)過頭來，靦腆地對我一笑。我也翹起嘴角，贈與她一對笑眼?！八龕圻@支曲，但不喜歡曲的名字，什么華爾茲的，她不懂的……”阿姨絮絮叨叨，“但這確實是她的摯愛?！迸⑾蛭遗芰诉^來，她粉紅的公主裙在空中飄著，讓我想起在空中飛舞的櫻花，這不正是我夢中天使的模樣？女孩又張開嘴，甜甜地叫我姐姐，聲音柔柔的。
“這支曲該有一個別樣好聽的名字！”我沉思一會兒，驚喜地說：“稚愛！稚嫩的稚，喜愛的愛，如何？”聲音裝滿了激動，“既是妹妹對曲的愛，又代表妹妹稚嫩而別致的演奏?！?/p>
“好，這名字還真不錯呢！”阿姨思索一會兒，眼中閃著光芒。
“稚愛，”女孩學(xué)著我的腔調(diào)模仿，“稚愛?！彼鋈徽f：“姐姐，真好聽。謝謝你，姐姐！”
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇
佛說：“一花一世界，一葉一菩提?！笔篱g萬物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切友善之中皆有美，那種和諧的自然美，那種親近溫暖的人情美。
我喜歡在午飯后到校園的池塘邊去散步。午后明媚的陽光，飽滿地像成熟的麥穗。池塘邊的那一圈柳樹，早已在這個春天不約而同地抽出新芽，如今枝條上綴滿了一個個綠色的精靈，又如一道綠色的屏障，將傾瀉下來的陽光圈成一點(diǎn)點(diǎn)的光亮。風(fēng)兒滑過，柳葉觸過我的臉頰，我向它們友善的微笑，那份甜甜的笑呵，似乎融進(jìn)了葉片中，葉兒跳得更歡了。
我喜歡在傍晚時分在操場上散步。那時已退去了午時的燥熱，蟬鳴還在持續(xù)。白色的欄桿，紅色的跑道，綠色的草坪，那么友善地依偎在一起。停住腳步，輕輕靠在欄桿邊，用手遮住眼睛。“山氣日夕佳，飛鳥相與還?！焙鋈幌氲教諟Y明隱居后的那份愜意的閑適，那是他與自然為善，才會體會到那份無比恬適的生活。
我喜歡在晚自修結(jié)束后坐在12號校車回家。12號校車的司機(jī)和藹可親，他總是會在我們上車前打開空調(diào)，總是在我們下車時溫和地提醒一句“路上小心點(diǎn)”。12號校車上的同學(xué)幽默風(fēng)趣，他們會在考前那段緊張的日子里互相鼓勵，他們也會在炎熱的夏天發(fā)表“夏天到了，蚊子都要熱死了”的感慨來逗我們開心，他們也總是在我們下車時點(diǎn)頭、微笑，示意再見。正是司機(jī)、同學(xué)們與人為善，才讓我感受到那份夏日里的清涼，人與人之間的親近。
我喜歡在每個周末和父母一起去散步。一路上，歡聲笑語，似乎一周的不快與愁悶都煙消云散。與父母為善，讓我享受到的是那永古不變的親情。
生活如石臼一般流暢地碾壓時間，碾壓生命，蔥壓榨的孔中流出一種透明、澄澈的液體，是一種被稱作友善的瓊漿。
友善作文05-12
友善作文01-10
友善作文09-18
友善作文09-18
友善作文06-10
友善作文07-15
友善作文07-15
友善作文07-15
友善作文07-15
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇
春雨是一年雨季中最溫的。春雨下起來，就如千縷萬縷細(xì)細(xì)的銀絲，帶著冬季殘留下來的微微寒意，還帶著春天的喜訊，微笑著溫柔地下起來，沖刷著冬天遺留下來的痕跡，迎接春天?？墒沁@一天，春雨仿佛變得不再歡快，反而帶著點(diǎn)點(diǎn)憂傷……
勞動節(jié)到了，許多人都在家里休息或去旅行，可是，我們班的一位同學(xué)，他們家的經(jīng)濟(jì)情況并不樂觀，房子也是他父親自己用木頭搭在田野里的，一家子的生活費(fèi)用就靠那塊巴掌大小的田地種出來的一兩樣蔬菜和養(yǎng)幾只鴨子維持生活，他的爸爸獨(dú)自一人養(yǎng)育4個孩子，生活十分艱苦！于是我們決定買一些生活用品、學(xué)習(xí)用具和帶一些舊衣服給他們家送去。
到達(dá)他們家時，就可以看見那位堅強(qiáng)的父親的三個比較大的孩子在田里割菜，那動作嫻熟而又利索，見我們走了過去，對他說：“要找他爸爸，我們帶來了一些東西要給你們?！痹捯魟偮?，我們班的李尚濤很懂事地帶我們?nèi)ヒ娝陌职?，而他的哥哥姐姐還在蒙蒙細(xì)雨中繼續(xù)干活。
他家有4間房，分別是三間臥室，一間廚房，但卻十分的簡陋，每間不超過5平方米，和旁邊那漂亮大氣的房子相提并論的話，簡直就是天壤之別。走進(jìn)去他爸爸住的那個小屋時，映入眼簾的是那昏暗的光線和破舊的家具，電線在屋頂上縱橫交錯，聽到門口有動靜，李尚濤的爸爸連忙走了出來，見是我媽媽，就一直對我媽媽說謝謝你之類的話，我也趁機(jī)靠著從大門外射進(jìn)來的光線打量著這位父親：這個人瘦巴巴的，個子不高，有著一頭白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，眉毛下的眼睛像一潭深深的潭水，飽含著對孩子們滿滿的父愛和對我們感激之情。
在我們和他的談話中，我知道了她的女兒在讀高二，成績名列前茅，可是因為家庭太貧困，正打算放棄學(xué)業(yè)去打工；他的大兒子已經(jīng)不讀書了，正在學(xué)一門手藝。講到這里時，李尚濤的爸爸已經(jīng)熱淚盈眶了，抬起手用去把淚珠擦去，我媽媽也忍不住流淚了，我鼻子也不禁一酸，多么可憐呀……
在我們的身邊有很多生活貧困、艱辛的人，雖然我們不可能每一個貧困的家庭都去幫助，但只要我們?nèi)巳双I(xiàn)一點(diǎn)愛心來幫助我們身邊的人，并且相信：我們共同的家園、共同的社會將會更加美麗，快行動起來吧！伸出你的援助之手，讓初升的太陽變得更加美麗！
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇
生活中的待人處事就像照鏡子一樣，只有你以友善待人，別人才會友善待你?！坝焉啤焙汀皽睾汀本腿缫粋€快樂的人照鏡子一樣；而“憤怒”與“暴力”就若一個沮喪的人照鏡子，前者會使你備嘗幸福的滋味，而后者只會讓你遠(yuǎn)離幸福的港灣。所以往往，“友善”與“溫和”比“憤怒和暴力”更有威力。 正是太陽懂得了友善，所以才取得了成功。
當(dāng)友善注滿你的心靈時，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的在公共汽車上聽到一聲聲溫暖的“到這里來坐吧”，一句句踩到別人腳后充滿歉意的“對不起?！币粋€善意的微笑，一次小小的退讓。這些都是無微不至的友善。歌德曾經(jīng)說過：“友善是交際中最大的秘密?！碑?dāng)你掌握住友善大門的鑰匙時，你就等于打開了成功的大門。
朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的天空從此燦爛無比。
朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活從此有滋有味。
朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活將會煥發(fā)五彩光芒。
友善就像春天的雨露，滋潤萬物生長；友善就像夏天的風(fēng)，悶熱中帶來一絲清涼；友善就像秋天的落葉，為融洽的世界更添一份美麗；友善就像冬天的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心房。
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇
友善是人類的美好品德之一，友善是架起人與人之間信任的橋梁……但是如果沒有友善，這世界又會是什么樣子的呢？
我們班前天，由于不友善，就發(fā)生了一場“戰(zhàn)斗”。
事情的起因是我們班的“名人”陳亦航，拿水槍挑釁別人開始的。陳亦般本來就喜歡捉弄人，再加上他的打架“本領(lǐng)”，所以班里的同學(xué)都把他的作為當(dāng)著開玩笑，不與他正面起沖突。不過，這次他可算是踢到了鐵板——他的水槍射到了我的同桌王可。王可雖然是個女生，還戴著一副眼眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的。可是，她在我們班的女生中，體型和力氣都是最大的，而且不好惹也是出了名的。這不，她立馬沖到陳亦航的課桌前，把他的水壺從六樓扔了下去。
陳亦航這下可急了眼，火爆脾氣上來了，不顧一切地沖了過去。很快，王可和陳亦航就扭打在了一起。于是，被同學(xué)們戲稱為“哥斯拉大戰(zhàn)金剛”的戰(zhàn)斗便開始了。不過，可沒像電影里那么激烈，而是一邊倒的局勢——王可把陳亦航按在桌上，還狠狠地揪著他。陳亦航好不容易掙脫了，就抓起東西砸她。砸得我心疼，因為他扔的東西可全是我的呀。
正在這個時候，數(shù)學(xué)老師趕到了。結(jié)果可想而知——他們倆被老師狠訓(xùn)了一頓，還罰他們每人做五十個深蹲。陳亦航的水槍也被沒收了。
事后，我仔細(xì)地想著老師訓(xùn)斥他們的話，真還覺得有些后怕。如果王可扔下樓的水壺砸到了人，那今天的事情絕不會這么容易就了結(jié)了。而這一切的發(fā)生，就是因為當(dāng)事人不夠友善。真希望他們能從這件事中得到教訓(xùn)，學(xué)會友善地處理身邊的事。因為只有友善，人與人之間才能更加和諧地相處。
我眼中的友善小學(xué)生作文 我心中的友善作文字篇
用笑容刺穿濃密的烏云，引來陽光，牽出幸福。聽，天使拍打翅膀她說：“愛與友善同行，一路不會寂寞?！?/p>
長亭外，古道旁，芳草碧連天。天之涯，海之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。
六年的日子里，我自生渺小，但因友善的愛與微笑，我的生活并不平凡。
一份善良，你用微訴我用心感受，進(jìn)入別人世界，體味幸福；一份友好，你用微笑抹去我心中的陰霾，給我陽光，感受溫暖；一份友善，在茫茫的人群中，你我未曾相識，你給我一雙使我站起的手。
友善，給我一份愛，不需要太多的語言，不需要太多的熟悉，只是一份燦爛的微笑，注釋一切，在沉默中我懂。原來這一份愛無語，仍是深深在我心中刻下許多。
友善是“相逢何以，曾相識的初見”；友善是“采菊東籬下，悠然見南山”的坦然。驀然如菊，抹去幽谷，留大愛的芬芳，友愛是海子悠悠：“明天起關(guān)心糧食與蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開”的小小祝福，對陌生人的微笑，只是嘴角微微向上扔起的一個弧度。
友善的愛，在微笑中綻放。這份愛沁人心肺，抹去陌生隔閡，給我這六年帶來陽光與希望。這份愛是不語的沉默，一個微笑，注釋所有，幫助與付出，不需要任何浮華與功利的支撐。在紅燈綠酒后，給我指明回家的路。
有人說，六月注定離別。我曾記得那一個友善的面孔，用微笑的燦爛照亮前進(jìn)的路。我想我不會孤獨(dú)。
背負(fù)一份友善的愛，永不累，而恰似一陣溫?zé)岬母袆樱嬖V我，愛與友善同行你的左手旁是我的右手，沒有寂寞，沒有孤獨(dú)。天使在隱約中微微笑道。
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1. 文章最后揭示中心之句，實屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
2. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
3. 文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
5. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
6. 以飽滿的,描寫了……
7. 重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
8. 比喻貼切,用詞生動。
9. 文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
10. …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
11. 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
12. 對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
13. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
14. 文章邊敘事邊抒情。
15. 充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法
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善待別人，別人就會善待自己，不論善待什么。這次，我善待了一條狗，這條狗不來咬我，反而來舔我。
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，我站在外面，等待著棗棗來開門，“啪嗒”一聲，門輕輕地開了，開門的是棗棗，棗棗的弟弟——楊一棗，他在看狗，“啊”好可愛的狗阿，我不經(jīng)贊嘆道。我走近一些，因為它是籠子關(guān)著的，所以不會出去，我剛想摸它，棗棗爸爸說：“吃飯了”。我們?nèi)齻€急忙走去餐桌。
在吃飯時，她把狗放了出來，我有一點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)高興，高興的是這條狗很可愛，害怕的是他來咬我。突然我想去夾菜，但剛站起來，他沖過來想咬我，我假裝很鎮(zhèn)定。站了起來，夾了一點(diǎn)，它跳了起來，抓了我一下，有一點(diǎn)痛。
我看到它一定是餓了，所以來亂咬人，我看了看桌上，有一根骨頭，我拿了一根，先晃了一下，吸引一下它，看它喜不喜歡，它兩只眼睛直直地看著骨頭，我一扔它像飛機(jī)一樣跑過去，一口咬住它，一聲聲骨頭斷了的聲音傳入我的耳里。
吃好之后，它跳上來舔我的手，可愛極了，一點(diǎn)也不兇猛，仿佛一只可愛的小白兔跳來跳去。
原來善待別人，別人也會善待我的，只要對別人好，別人也會一樣的態(tài)度來對待你。
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友善之歌.友善他人
友善猶如一段優(yōu)美動人的樂曲。友善他人讓這段樂曲更加生動，友善他人讓這段樂曲更加真實，友善他人讓這段樂曲更加活潑。
當(dāng)你為無助的人伸出一雙援助之手時，當(dāng)你為哭泣的陌生人遞上一份問候時，當(dāng)你為拯救一個垂死的生命而不惜失去自己的利益時，這段友善之歌將會為你而歌唱。
友善之畫.友善自然
友善好比一幅栩栩如生的山水畫。友善自然為這幅畫勾勒了優(yōu)美的線條，友善自然為這幅畫添加了生動的畫面，友善自然為這幅畫描繪了鮮艷的色彩。
當(dāng)你在廣闊的土地上種下一棵小樹時，當(dāng)你在野外野餐不忘帶走丟掉的廢物時，當(dāng)你拒絕使用一次性筷子時，當(dāng)你勸阻在草坪上踩踏的小朋友時，這幅友善之畫將會為你而畫。
友善之詩.友善社會
友善就像一首令人回味無窮的詩，友善社會使這首詩更加完美，友善社會是這首詩更加富有韻味，友善社會是這首詩更加生動傳神。
當(dāng)你為公益活動捐出自己的零花錢時，當(dāng)你為2008年奧運(yùn)會做一名志愿者時，當(dāng)你為維護(hù)國家利益而不惜犧牲自己的生命時，這首友善之詩將會為你而抒寫。
友善他人、友善自然、友善社會，讓我們電量友善之燈，讓這個世界變的明亮溫馨，讓這個世界不再寒冷，讓愛灑滿每一個角落，讓這個世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g！
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