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小學班主任開學工作安排篇一
2、：2月6日(周一)上午8:00前班主任須到班，①及時清點報到人數(shù);②掃年氣，各班組織學生儀容儀表自檢;③清掃教室、走廊及包干區(qū)衛(wèi)生;④收齊《告家長書·家長意見反饋表》，送政教處存檔;⑤檢查學生寒假作業(yè);⑥發(fā)放學生新教材及簿本。
3、：2月6日(周一)下午第三節(jié)課全面打掃班級及包干區(qū)，確保教室 “三凈一齊”(地面、墻面、門窗干凈，課桌整齊)，請班主任務(wù)必親自督查，教育學生注意安全。政教處將檢查反饋。
4、：2月6日(周一)下午第一節(jié)課，內(nèi)容為①新學期，新目標，新跨越，新收獲;②開學常規(guī)教育：儀容儀表、車輛停放、校服胸卡、過早到校、亂扔亂拋、牛奶飲用、就餐紀律、課間秩序、男女生交往、升旗及跑操等。
5、：2月7日(周二)上午第二節(jié)課下，班主任須到位，學生唱響國歌(七八年級穿新冬季校服，九年級老冬季校服)。周三-周五上。
6、：①《四表》規(guī)范張貼上墻;②出好新一期黑板報：主題為新學期、新跨越，2月10日(周五)前完成，政教處將檢查評比;③各班局部更新《班級文化角》。
7、：16k書寫或打印，2月13日前交周鑫，或發(fā)送到114819194@xx(注明班級及班主任姓名)，以便裝訂成冊。
8、：儀容儀表、自行車停放、過早到校、校服和胸卡佩帶、亂扔亂拋雜物等。
9、
日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日
星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下周一
班級 八(1) 八(2)八(3) 八(4) 八(5)八(7) 八(6)
小學班主任開學工作安排篇二
以學校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
1、德育
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。
(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。
(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
(4)關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作。
(5)建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育。
(7)加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”。
(8)“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒印?/p>
(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績也要不斷督促，使他們不斷取得進步
(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。
(5)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。
(6)學習經(jīng)驗交流會。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報。
(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動。
(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
(4)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)。
(5)、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。
二月份
1、制定好班級計劃;布置教室。
2、引導(dǎo)學生適應(yīng)新學期的學習。
3、加強對學生行為習慣的訓(xùn)練。
4、進行班干部的改選。
三月份
1、開展“我為母親送心意”的活動。
2、加強對后進生的跟蹤工作。
3、加強開學初的行為習慣要求。
4、組織學生參加寫字、習作比賽。
四月份
1、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。
2、開展一次春游活動。
五月份
1、喜洋洋迎五一。
2、舉辦學習經(jīng)驗的交流。
3、著手寫工作總結(jié)
六月份
1、輔導(dǎo)學生準備進行期末考試。
2、班主任寫學生操行評定。
小學班主任開學工作安排篇三
班主任是班級工作的舵手，是學生成才的導(dǎo)師，是學生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當班主任多年，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點體會。
“教師應(yīng)當是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當是學生心理的塑造者，是學生心理健康的維護者”。作為一名心理保健工作者，也許不是一個班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學而有效的方法把握學生的心理，因勢利導(dǎo)地促進各種類型學生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用。
如何做好學生思想政治工作，如何正確地進行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：
1、一把鑰匙開一把鎖。每個學生的素質(zhì)、才能、知識、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學生中間，與學生交朋友，熟悉每一個學生的情況。及時了解學生中間存在的問題，區(qū)別不同的對象，選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學生思想脈搏，對癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細，達到因人施教的目的和效果。
2、循循善誘。班主任幫助后進生不能急于求成，對暫時后進的學生要注意尊重和愛護他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學生要動之以情，曉之以理，既不傷害學生的自尊心，又達到教育目的。對后進生，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，鼓勵其進步。如我班唐__同學有一次因與別人打架而使班級失去了學校的流動紅旗，拖了班級的后腿。我沒有訓(xùn)斥，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn)，提高認識，并指出了努力方向。最后，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽，拖了后腿，我知道你心里也很難過。不過，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁，要為班級爭回榮譽?！蔽医又鴨査骸澳愀也桓蚁蛉嗤瑢W保證?”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育學生，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來，特別要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo)，通過教育、疏導(dǎo)、啟示，使學生的思想問題得到解決。
3、重視心理健康，做學生的心理“醫(yī)生”。由于部分學生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學習上的緊張、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻、嫉妒;表現(xiàn)在社會關(guān)系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣，學習、生活等遇到挫折時，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對這些現(xiàn)象，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學生心理素質(zhì)的活動，如“獻愛心”社區(qū)服務(wù)，讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識、競爭意識，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們在集體交往中保持一種融洽、正常的心境，促進學生個性心理的健康發(fā)展。
主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂，陶治學生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學生的思想認識。我注意主題班會內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學生實際，各種類型的主題班會課對學生的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。
班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況，與日俱進，探索新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著學生，因為學生不僅聽其言，而且觀其行。要求學生做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力量影響學生，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，幫助學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。二是以情感人，對學生要充滿愛心，做學生的德育工作要想學生之所想、急學生之所急，要將心比心，以心換心。對經(jīng)濟困難的學生、生病的學生，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧，組織學生送溫暖，給學生解決實際困難和具體問題，把做思想政治工作同解決學生實際困難結(jié)合起來三是建立德育評價機制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評價機制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內(nèi)容是：小學生守則、日常行為道德等，建立學生操行評分制，每日根據(jù)學習、生活各項活動的情況總結(jié)評分并加以獎勵、懲罰，在嚴格管理的同時加強思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學生的自覺行動，從而為做好德育工作提供機制和制度上的保證。
通過班主任如何抓好德育工作，當然遠遠不止上述三個方面，其方法肯定是多種多樣的，但我想，如果在班工作中，班主任能長期有意識地注意這三個方面，一個良好道德個性是一定可以培養(yǎng)出來的。
小學班主任開學工作安排篇四
這學期我多利用課余時間和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo) 和老師批評、指正。
本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以《中小學日常行為規(guī)范》為指針，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行"我愛學校"、"我愛讀書"的教育活動，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色，
本班共有52名學生，其中有男生21人，女生31人。由于學生的年齡比較小，自控能力比較弱，另外學生的學習習慣沒有形成，因此有待我們教師細心去引導(dǎo)。
1、貫徹落實"我愛學校"、"我愛學習"主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
3、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
a、德育方面
1、養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在放學前的進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用三八、植樹節(jié)、五一六一等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
b、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到"。
2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意危險活動和場地，寓教于樂。
c、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"——抽屜勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
d、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
三月份：
教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。
措施：
1、制定工作計劃并公布。
2、提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。
4、在"學雷鋒日"為別人做一件好事，在"三八"婦女節(jié)這天為家長做一件事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵學生進行栽樹活動，培養(yǎng)學生愛護大自然的感情。
四月份：
增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
1、做操整齊。
2、主動拾起校園一片紙，護校園一片土。
3、積極開展"雛鷹爭章"活動。
4、宣傳并進行安全教育。
五月份：
工作重點：積極開展"雛鷹爭章"的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。
1、雛鷹爭章活動。
2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、進行安全教育。
六月份：
給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學習，做好復(fù)習工作。
1、開展學習評比活動。
2、復(fù)習動員。
3、開好"六一"聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。
在平時，把爭章和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學和育人相結(jié)合，努力為學生創(chuàng)建良好的學習，生活環(huán)境。
小學班主任開學工作安排篇五
我們班有59名同學，其中男生有33人，女生有26人。本學期從村校新轉(zhuǎn)來了8名同學，需要加強他們校紀校規(guī)的遵守，強化良好習慣的養(yǎng)成，使他們盡快的適應(yīng)新環(huán)境。我們班各個孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。通過上學期的要求和培養(yǎng)，本班學生思想素質(zhì)已有所提高。部分差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。本班干部責任心較強，有為大家服務(wù)的精神。但自制力還比較差一些，比如老師布置的任務(wù)，有時因為貪玩，就忘記做了。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，有個別同學作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《20條校紀校規(guī)》。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊。根據(jù)學校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。
2、加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主，對留守兒童要到家家訪。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
總之，班主任工作是一項長期的教育工作，班級無小事，處處是教育，班主任要抓住每個契機進行教育工作。
小學班主任開學工作安排篇六
一、班級學情分析
四年一班共有學生50人,其中女生19人,男生31人。大部分學生較聰明,思維活躍,學習態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,能按要求去完成學習任務(wù),有一定的學習能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差。從上學期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設(shè)需要進一步加強。
二、總體計劃:
培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領(lǐng)先,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。
三、具體的計劃。
(一)、開學準備工作:
1、布置教室
2、環(huán)境美化,將墻壁換上新內(nèi)容。
3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
4、整理桌凳,安排座位,針對上學期班級工作開展班干部選舉活動。
5、發(fā)書,發(fā)本。
6、演講,讓學生知道到學校的任務(wù)、責任。
第一類:每天必做的事情
1、值日生日記,值日生檔案,班級日記,安全記錄。
2、每日一句。按座位寫。
3、中午的休息的安排,課前安排。
4.放學以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。
6、 檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查,尤其是學生的個人衛(wèi)生。
7、值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
8、做好每日積累,午間的素質(zhì)教育,開展好第八節(jié)課的活動課。
9、有計劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作。
第二類:每周必做的事情。
1、小組評比,每周評出一個先進小組。
2、每周一次數(shù)學計算題比賽,培養(yǎng)學生對待學習要認真仔細的態(tài)度。
3、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。
4、每周組織一次數(shù)學“小探討”,和同學們一起交流這一周學習數(shù)學的心得與感受,最重要的是交流這一周來在數(shù)學學習中的困難。
5、周六放學前對下周的安排。
6、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題。
第三類:每月必做的事情。
1、進行月底摸底,獎勵有所進步的學生。
2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。(同上)
3、對學生的鼓勁加油。
4、給班干部提建議,給班主任提意見。
5、樹立學生的自信心,積極參加學校的各種活動。
(三).班主任工作思路
1.以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。
2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。
4.獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
7、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
8、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
9、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。
10、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
11、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
12、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。
13、對學生進行分層次教學,以好帶差。不讓一個學生掉隊,讓每一個學生都能快樂的成長。
14、精心設(shè)計每一節(jié)課,提高教學效率。
四、具體實施措施
(一)、常規(guī)教育
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學生進行思想行為教育.,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。
(二)、班級紀律
1、課堂紀律
利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"
2、課間紀律
做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂. 3、兩操紀律
"快、靜、齊",
4、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,要求學生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學,平平安安回家。
(三)、衛(wèi)生
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生:每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.
(四)、班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
(五)培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。
針對學生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,嚴格要求,在及時批閱和指導(dǎo)下,使學生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使學生掌握良好的學習方法,使學到的知識得以及時的鞏固和吸收,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整,使課堂能充滿活力。
(六)加強家校聯(lián)系
孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校
內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
(七)、安全教育常抓不懈。時時講安全,日日講安全,使安全意識深入學生心中,避免一切安全事故發(fā)生。
小學班主任開學工作安排篇七
本學期起，為了更好地做好班主任的工作，現(xiàn)在擬定一份班主任工作計劃。
1、培養(yǎng)有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。
2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定。
3、實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。
4、各個班委有明確的分工，并且有督促的機制。
5、小干部會議目標明確，2周一次，職責分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。
1、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。
2、開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。
3、做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學生的各項素質(zhì)。
4、加強安全知識教育。
1、在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。
2、強調(diào)集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。
3、樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。
4 、培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。
1、抓好輔優(yōu)補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。
2、與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。
3、多對學生進行學習方法的指導(dǎo)，講究科學合理的學習方法，并且經(jīng)常用實和道理指導(dǎo)學生。
4、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。
九月：
1、報道的有關(guān)事項
2、優(yōu)秀班干評選
3、加強期初的行為規(guī)范教育
4、做好班級文化布置
5、開展安全教育月活動
十月：
1、出慶祝國慶黑板報
2、加強安全知識教育
十一月：
1、家長會。
2、做好流感防控工作。
十二月：
1、小學生創(chuàng)新作文比賽
2、迎元旦校詩歌朗誦比賽
3、進行遠足活動
一月：
1、配合學校做好消防演習工作
2、復(fù)習，做好學生的思想工作
3、安排寒假生活
總之，盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣，爭取班級各方面效有所提高。
小學班主任開學工作安排篇八
作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。
一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。如我班張炎同學，每次上課發(fā)呆，不肯做作業(yè)，還說我是傻瓜。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點滴進步，不斷鼓勵他，在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進步。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學生，幫他們削鉛筆、提醒學生按時吃藥、幫學生點眼藥水，甚至學生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心幫助，和學生一起動手弄干凈。以到我們班的學生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不由自主的叫我媽媽。
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校的各項活動，如廣播操比賽、長跑比賽、獻愛心等活動。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽等，利用黑板報開展繪畫比賽，每兩周就讓學生分組出黑板報，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
在這學期中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。
小學班主任開學工作安排篇九
寒假已經(jīng)結(jié)束，新學期即將開始，學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。在本學期我繼續(xù)擔任初一(4)班班主任一職。作為一個新班主任，同時作為一名正在成長的新教師，我要學的還有很多，當班主任和當任課教師有很大的區(qū)別，班主任要時時刻刻走在學生的旁邊，照顧他們的學習、生活、思想，這是一個很繁瑣的任務(wù)。所以我深切的認識到了我存在的責任和義務(wù)，我要工作好的話，必須要制定好班主任工作計劃。
一、班級基本情況
我班有學生47人，學生們上學期剛?cè)雽W，對于學校的校紀校規(guī)了解不足，無法很好的遵守學校紀律，這學期在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。從上學期期末考試情況來分析，班級整體各科平均成績在整個年級成績偏低，過差率較高，學生兩極分化情況嚴重，為了本學期能順利開展各項工作，根據(jù)學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。
二、工作措施
1、全面配合學校工作，加快自身發(fā)展。
將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。堅持以
師生的可持續(xù)發(fā)展為本，落實道德建設(shè)綱要，系統(tǒng)科學的開展生命教育，提升人文素養(yǎng)，進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源，實現(xiàn)德育工作與教學工作結(jié)合，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合，以期不斷完善學生人格，實現(xiàn)主體價值的張揚和超越。
2、 加強班風學風建設(shè)，樹立良好的學習風氣。
（1）強調(diào)每周寫周記，既能及時反映學生的思想動態(tài)，又能鍛煉學生的寫作能力，周記堅持每周必改。
（2）開學第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責分工，再由每個同學寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生，半學期后再次競爭，力求讓每個同學都有做班干的機會，充分發(fā)揮學生積極主動性。在班級管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長，協(xié)助班干部的工作。還可以告訴學生，選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務(wù)均由班干部負責安排及監(jiān)督完成，班主任只做指導(dǎo)，班干部達到人人有責負，天天有事做，這樣從班干部的集體意識、管理能力培養(yǎng)起，以班干的行為帶動全體同學。
（3）堅持每周一次主題班會，讓學生在活動中提高思想認識，樹立起積極主動地探索精神。
（4）利用第一周的班會和開學教育的時間，組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度。一定要強化安全意識，做好安全教育，確保一學期無安全事故發(fā)生。
（5）由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用班會時間組織學生學習，使制度深入人心，以制度約束人。
（6）常抓學生的思想工作，積極尋求家長的配合，堅持每周找兩個以上的同學談心，一學期達到每個學生至少談心一次；利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。
（7）積極組織學生參加學校組織的各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的集體意識，陶冶學生的情操，另外本學期班上還要舉行一些活動，如小型演講比賽、文藝晚會、話劇表演等。
3、加強各學科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學科成績。
協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導(dǎo)與教學工作，各門學科都能均衡發(fā)展，全面提高學生的各科成績。
新學期我的任務(wù)很重，要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生，這是最重要的，怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢，就是在自己不斷學習的過程中，將學生的學習、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。我知道自己還存在著很多的不足之處，這需要我不停的改正自己的缺點和觀念，在教授學生的當中，不斷提高自己。以后的我要實現(xiàn)學校、班級和個人的和諧，我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會變成一個優(yōu)秀的班集體。
小學班主任開學工作安排篇十一
一.開學準備工作： 1、布置教室，在黑板上寫出"歡迎回家"四個大字。 2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。 3. 檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。 4、發(fā)書，發(fā)本。 5. 讀文章："生存教育在美國"。讓學生知道我們到學校的意義。
二. 班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情 1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。 2、每日一句。按學號寫。 3、中午的休息的安排，課前一支歌。 4.自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。5．放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。 6. 檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查。 7.值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
第二類：每周必做的事情。 1、小組評比，每周評出一個先進小組。 2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 3、每周批改一次日記，學生每周寫三篇。 4.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育 5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。 6、周五放學以前唱班歌"相親相愛"。 8.爭取全校每周的流動紅旗。
第三類：每月必做的事情。 1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。 2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。（同上） 4、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。 5、給班干部提建議，給班主任提意見。 6、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。
三.班主任工作思路 1.以人為本，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。 2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。 5.關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。 6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
小學班主任開學工作安排篇十二
20xx-20xx4學年第一學期班主任工作計劃、安排表
第一周（8月26日——8月30日）
１、清點學生人數(shù)，了解假期狀況，尤其是好人好事情況。
２、組織學生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生，布置好教室，盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍。
３、宣布課程表和時間表，正常開展開學初的教學活動。
４、開學初關(guān)注行為習慣教育和安全教育。
５、報知德育處學生變更情況以及教材調(diào)整情況。
第二周（9月2日——9月6日）
1、學生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中，利用班隊會拉回學生的心。
2、為迎接教師節(jié)，出好黑板報。并開好以感恩教育為主題的主題班會。
3、強調(diào)學生做好眼保操和課間操，保護好視力，鍛煉好身體。
4、活動時間組織好學生的活動，同學生一起打羽毛球和乒乓球。
5、寫好班務(wù)計劃，交回德育處。
6、準備好國旗下講話稿。
第三周：（9月9日——9月13日）
1、星期一升旗，并將國旗下的講話稿交給大隊輔導(dǎo)員。
2、組織學生借閱圖書，事先做好保護書籍的思想工作，并且登記好學生的借閱狀況。
3、重新選舉班干部，分配好衛(wèi)生值日的小組，建立好相應(yīng)的獎懲制度。
4、對不利于班級健康發(fā)展的“小團體”，給予“分裂”其勢力的措施： 調(diào)整座位、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用。
5、班主任經(jīng)驗交流會（低段）。
第四周（9月16日——9月20日）
1、對學生進行社會實踐火女的安全教育。
2、針對學校量化考核結(jié)果，提醒學生對癥下藥：路隊要整齊，做操時動作要規(guī)范，晨讀時將內(nèi)耗降到最低，做值日時要做到快而凈。
第五周（9月23日——9月27日）
1、提醒學生值日時，要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內(nèi)互相監(jiān)督，組外互相監(jiān)督，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。
2、提醒學生放假時把東西全部收拾回去，因為教室在假期難免會有不安全因素。
3、時間改為冬季作息時間，提醒學生學生切勿遲到。
4、做好放假前的安全教育工作，注意水、電、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全。
5、規(guī)定放假期間，不準有任何一個人來學校，否則丟了東西負連帶責任。
6、舉行“賽紅歌”活動。
第六周（9月30日——10月4日）
十一長假
第七周（10月7日——10月11日）
1、做好長假后的調(diào)查工作，看班級內(nèi)是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊、打架等。
2、社會實踐活動表彰大會。
3、準備好下周的國旗下講話稿。
第八周（10月14日——10月18日）
1、星期一升旗，并且將講話稿交少隊輔導(dǎo)員。
2、天氣變冷，提醒學生及時添加衣物，以防感冒，影響學習。
3、通知學生下星期期中考試，組織好學生的復(fù)習。
4、鞏固學生日常行為規(guī)范，積極配合學校的養(yǎng)成教育工作。
5、班主任經(jīng)驗交流會。
6、四年級“讀書伴我行”隊會。
第九周（10月21日——10月25日）
1、出黑板報，主題為“讀書”專題。
2、放學后，學生不得在學校內(nèi)逗留，路上不要吵吵鬧鬧。
4、體育課、課外活動安全繼續(xù)強調(diào)。
5、半學期工作總結(jié)。
第十周（10月28日——11月1日）
1、做好學生的安全工作，尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出，而且下學路上要有伴。
2、倒垃圾時，切記不要拖拖沓沓，拉長“戰(zhàn)線”。
3、男生在上廁所時，一定要大便入坑，小便入池。
4、“放飛夢想”手語操比賽。
3、家長會。
第十一周（11月4日——11月8日）
1、檢查教室的玻璃，看看有無松動的現(xiàn)象，及時固定，以免造成不必要的傷害。
2、督促學生在教室后面的黑板上完成板報，培養(yǎng)學生的書寫、繪畫以及排版的能力。
4、“民族團結(jié)教育”主題班會。
5、五年級“爭做文明人”主題隊會。
6、準備好周一的國旗下講話稿。
第十二周（11月11日——11月15日）
1、學校研究德育工作會議。
2、教育學生不到校外買零食，以強健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。
3、節(jié)約水、電，。
第十三周（11月18日——11月22日）
1、組織好“安全你我行”主題班會。
2、教育學生嚴格遵守校規(guī)校紀，有病有事要請假，但是不請不必要的假。 第十二周（11月24日——11月28日）
小學班主任開學工作安排篇十三
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼這已經(jīng)是我在名師班的第四個學期了，也是在城中實驗小學進行異校鍛煉的一個學期。雖只有短短的四個月時間，但要完成的學習任務(wù)可不少，希望自己能夠合理安排時間，有質(zhì)量地完成學習任務(wù)。在異校鍛煉的期間做個有心人，多看、多思、多問、多實踐，希望在鍛煉結(jié)束的時候，我的內(nèi)心可以裝的滿滿的……
1.教育理念方面：研讀《不跪著教書》，將讀后感和教學實踐經(jīng)驗相結(jié)合，將自己的所思記錄在博客上。
2.教學方面：研讀《英語教學新論》，認真做好讀書筆記，并將學到的理論知識充實到自己的教學工作中。
3.搜集、學習有關(guān)新的教學理念的資料，認真撰寫論文并爭取發(fā)表。
4.根據(jù)講座主題《如何有效地培養(yǎng)學生良好的傾聽習慣》，制定好講座提綱并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，準備好講座稿。
5.繼續(xù)課題研究，根據(jù)課題內(nèi)容撰寫結(jié)題報告并為論文答辯做好充分的準備。
1.本學期聽課不少于50節(jié)，認真寫好教學反思;
2.積極準備無錫市三月份的評優(yōu)課，認真聽取導(dǎo)師和同伴們的意見;并在平時的教學實踐中，多學習、多積累，為上好本學期的匯報課做好準備。
具體安排如下：
3月份 1.3月4日 參加江陰市小學英語教研工作會議
2.3月7日 前 根據(jù)導(dǎo)師的要求修改好異校鍛煉計劃書
3.3月19日前 上交講座稿的電子稿、書面表格
4.3月31日前 上交畢業(yè)論文初稿
5.3月31日 參加無錫市教育學會的評優(yōu)課
6.無錫市整體單元教學課堂展示活動 (聽課)
4月份 1.講座
2.城中承辦“關(guān)注課堂、聚焦課堂，有效推進教與學”(聽課)
5月份 準備匯報課
6月份 修改論文并為論文答辯做好準備
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