每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生 春天 作文篇一
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”春色凝聚著春的氣息。春姑娘用她那纖細(xì)的雙手，輕輕地?fù)崦蟮?，輕輕地給大地?fù)Q上了綠色的新衣裳。
春天捎來了那溫暖的清風(fēng)。小草被春風(fēng)喚醒，悄悄地探出頭來，伸了伸小懶腰，好奇地望了望這新的大地，開心得手舞足蹈。春風(fēng)里，沉睡了一個(gè)冬天的樹木，也微微地睜開了雙眼，看到自己又穿上了新衣裳，也在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)。
春雨過后，大地上灑滿了黃的、紅的、白的花兒。一眼望去，五彩繽紛的鮮花映入眼簾，讓人不禁哼起了小曲……
俗話說：一年之計(jì)在于春。嫩綠的小草，艷麗的鮮花，青蔥的樹木，構(gòu)成了這生機(jī)勃勃的春天。
啊！春天帶來了生機(jī)，帶來了希望！
小學(xué)生 春天 作文篇二
冬爺爺慢慢地走了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來了。我和姐姐去找春天。
春天在清澈的小河中。小鴨子歡快地在河中游玩戲水，這真是“春江水暖鴨先知”啊。河面上不時(shí)濺起朵朵水花，波光粼粼，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。河里的魚兒也成群結(jié)隊(duì)地穿梭在水中，不時(shí)調(diào)皮地蹦出水面。
春天在鮮艷的花叢中。無數(shù)朵鮮花在枝頭爭芳頭艷，向人們展現(xiàn)它們最美麗、燦爛的笑臉。梨花白的如雪、桃花粉的似霞、迎春花黃的賽金、杜鵑花紅的勝火……沁人心脾的花香引來了群群蜜蜂、蝴蝶在花叢中玩耍。這真是鳥語花香，百花齊放啊！
春天在嫩綠的草坪中。小草在地下沉睡了一個(gè)冬天，春姑娘邁著輕盈的步伐不到草地上，伸出溫柔的手輕輕撫地摸大地，小草感到了溫暖，從地下鉆出小腦袋看著這明亮的世界，呼吸著春的氣息，仿佛給大地媽媽披上了一件嫩綠的新裝。
春天在人們的衣裝上。和煦的春風(fēng)趕跑了嚴(yán)寒，人們脫去厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝，邁著矯健的步伐到郊外踏青去了。孩子們穿上五顏六色的春裝顯得更加活潑可愛，如同一朵朵美麗的七色花。
一年之計(jì)在于春，春天孕育著理想，孕育著希望……我愛這生機(jī)勃勃的春天。
小學(xué)生 春天 作文篇三
春天來了，春天來了！父親孫也起身了。草從地上伸出來。那是春天的眉毛嗎？燕子從南方飛回來，告訴我們春天來了？蝴蝶和蜜蜂也出來采蜜。蘑菇也長了。蒲公英就像會(huì)飛的鳥。綠色的柳條垂下來，那是春天的頭發(fā)嗎？
春天有很多秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
給詞語寶寶穿花衣
有意思，寶寶這個(gè)詞穿花衣服！
春女來了，萬象更新，文字寶貝吵吵鬧鬧，需要穿新衣服。
先把草穿好！綠草如茵，嫩草如茵，綠草如茵，綠草如茵，綠草如茵，綠草如茵，芳草萋萋。他們探出頭迎接第一縷陽光，唱著春天的第一首歌。
春風(fēng)帶來陣陣鮮花，花團(tuán)錦簇，紅色的杜鵑花和花園里五顏六色的花朵。它們開得如此燦爛而精致，花朵盛開。小草不甘心，勤勞的蜜蜂說：“春姑娘讓我們多姿多彩。”
單詞baby不自覺穿上花衣服，但花衣服是形容詞。看，我的文章變漂亮了！
找春天
今天發(fā)現(xiàn)我的蜘蛛植物變綠了，花盆里的花綻開了笑臉，還有我家門前的雪松，很大，長得有點(diǎn)像花生。白車軸草葉子像雨傘。山谷里的百合長得像鈴鐺一樣的花，當(dāng)風(fēng)輕輕地吹來時(shí)，它發(fā)出像鈴鐺一樣的聲音。蘆葦草像大炮，毛茸茸的草像羽毛糊，很可愛！
春天的風(fēng)景真的很棒！
小學(xué)生 春天 作文篇四
三月的一天，我叔叔帶我去岔河郊游。
岔河離我家不遠(yuǎn)，石家莊以北。你可以騎自行車在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)那里。
一路上，陽光溫暖，風(fēng)也很溫柔。我太高興了，終于脫下厚厚的棉衣，來到大自然感受春天。
有文字描述春天像一個(gè)害羞的小女孩，眉毛是草，眼睛是花。我在岔河看到了春天。
春天，岔河兩岸非常美麗。小草剛探出頭，楊柳悄然萌起。還有很多五顏六色的花叫不出名字。
有些人在放風(fēng)箏，有些人在釣魚，有些人在挖野菜，人們?cè)诤粑迈r空氣，享受大自然帶來的快樂。
我興奮地載歌載舞，不知不覺來到了一個(gè)綠色的蘋果園，很快我就像在迷宮里一樣迷了路，但我不怕有叔叔在我身邊。我叔叔說這些果樹秋天會(huì)被紅色的大蘋果覆蓋。看著新長出的枝葉，我想象著蘋果成熟時(shí)我的心是甜的。
鳥兒飛走了。它屬于大自然，屬于春天。今天最開心的是我們救了那只鳥。
岔河的春天，八歲時(shí)的春天。
小學(xué)生 春天 作文篇五
手持一片春葉的書簽，帶著春花做的發(fā)夾，攜著和煦的春風(fēng)，來尋找我眼中的春天。
伴著和煦的春風(fēng)，感受著細(xì)膩的春雨，聞著芬芳的花香，春天已經(jīng)來到了我們的身邊，我急忙帶上相機(jī)，背上包，去尋找我眼中的春天。
柔暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，它既不像冬天般猛烈，也不像秋風(fēng)般無情，更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的，柔柔的，像絲綢般，拂在臉上，不止是舒服，而且還帶著花的幽香和草的清新。
突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，阿，是春雨！淅淅瀝瀝的雨下著，那么細(xì)密，那么綿長，那么閃爍，柔柔的，滋潤著萬物，我突然想起了一句名句，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！庇昀^續(xù)下著，下著，突然，雨停了，也許這也是春雨的特色，下一陣兒，停一陣兒。
一陣濃郁的花香將我吸引，哇！好多花呀！有名字的，沒名字的，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的花匯在一齊，成為一片花的海洋。萬紫千紅，我在這片“海洋中”跑著，跳著，我完全沉醉在這片“海洋”中了。
尋找著我眼中的春天，我更想讓春天永久留存，于是我對(duì)春天有了個(gè)新的定義“我心中的春天”。
小學(xué)生 春天 作文篇六
春姑娘是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，她的手輕輕一揮，就給大地帶來了萬紫千紅的春天。
今天春風(fēng)送曖，陽光明媚，我和媽媽來到美麗的田野尋找春天的足跡。
一到田野，一陣陣油菜花的清香撲鼻而來，只見那一大片一大片金黃的油菜花，仿佛給大地鋪上了金黃的地毯。走近油菜地，只看見一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，只聽見一只只蜜蜂在嗡嗡的唱歌，它們忙得多歡啊！
一陣微風(fēng)吹來，耳邊偉來一陣“沙沙”的聲音，回頭一看，原來是一片綠油油的麥苗正昂著頭在唱歌呢！走近一看，麥苗正在拔節(jié)呢！有的已經(jīng)吐出了綠的麥穗，一顆顆麥粒錯(cuò)落有致地排列著。有的剛剛抽出麥穗，露出尖尖的麥芒。有的還沒有抽穗，飽脹得馬上要破裂似的。又有一陣風(fēng)兒拂過，一棵棵麥苗不住地點(diǎn)頭，好像歡迎我的到來。
麥田的四周長著一排排蠶豆，它的葉子是橢圓的，摸上去像絨布一樣，綠葉叢中一朵朵紫色的小花在盡情地開放著。
小路兩旁的草叢中偶爾可以看見一棵棵開著紫色小花的豌豆，那紫色小花真像一只只蝴蝶睡在綠葉叢中。草叢中還夾雜著許多不知名的小花，有黃的、紅的、藍(lán)的、白的……
春天就在我的身邊，春天就在我的眼前，啊！我找到了春天。
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