每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小默小作文篇一
我獨(dú)自坐在書桌前，拉亮了臺燈
突然，我發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動。我有些困惑：餅干怎么會動呢？
我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很吃力似的，真有意思！
我心想：我要給它們設(shè)點“障礙”！
我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一只帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸陸續(xù)續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。
經(jīng)得住“障礙物”的考驗，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形。
我看著這個小精靈，不忍心，正準(zhǔn)備伸手把它撈上來，可它的同伴做的事讓我放棄了這個念頭。
其他螞蟻見它沒法上來，都放下手中的食物，拉起手，連成了一條線。一只螞蟻在同伴地幫助下，開始冒險營救落水的螞蟻。
在試了兩三次后，落水的.螞蟻終于成功地營救上來了。它們又重新扛起了食物，朝洞穴走去。
多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；在看到美食時，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助。捫心自問，我們可以和它們相比嗎？
小默小作文篇二
今天，大衛(wèi)的同學(xué)邀請大衛(wèi)去他家玩．
一路上，大衛(wèi)蹦蹦跳跳地走著，沒多久就到了同學(xué)家，一打開門，大了驚呆了，同學(xué)家里的地板滿是花紋，好看極了！而自己家里的地板全是白白的，一點也不好看，心想，如果我家的地板是這樣的話，我該有多幸福．
下午，大了告別了同學(xué)，走在回家的路上，看到路旁有一大片泥巴，于是他的腦袋靈機(jī)一動，心想，既然我們家的地板一點兒也沒有特色，那今天我也來當(dāng)一回設(shè)計師，讓家里的地板變得更美麗吧．
大衛(wèi)躺在泥路上，不停地滾來滾去，他還用手抓了一大把泥往胳膊上一抹，往屁股上一擦，還不到幾分鐘，就變成了個小泥人．
走在回家的路上，他覺得全身粘乎乎的，還不小心把泥巴弄到了眼睛上，一點也不舒服，大衛(wèi)想把他擦去，可越擦越多，哎！還是路旁好心的阿姨幫助了大衛(wèi)，過了一會兒，大衛(wèi)又不小心把泥巴劃到了頭發(fā)上，頭發(fā)上亂糟糟的，活像鳥巢，這副模樣走在大街上回頭率可是百分百呢，行人紛紛投為了異樣的目光，天啦，看這個調(diào)皮的孩子！還有的說，這熊孩子真逗！可大衛(wèi)還是不以為然地走著，還邊走邊唱歌啦啦啦，我是小小設(shè)計師，我把地板變漂亮！
到了家門口，大衛(wèi)左手輕輕地扶著門框，右手輕輕地推開門，把頭探進(jìn)去一瞧，太棒了！媽媽沒在家．大衛(wèi)立刻大搖大擺地走進(jìn)客廳，用弄滿泥的小手在地板上按了個印子，又用小腳到地上畫了一道弧線，還躺在地上滾過來又滾過去，正當(dāng)大衛(wèi)玩得正起勁的時候，不知一場暴風(fēng)雨已經(jīng)來臨了，媽媽瞬間來到了客廳．
“天啦，大衛(wèi)！大衛(wèi)！不可以！媽媽尖叫的聲音就如閃電雷鳴一般讓不知所措的大衛(wèi)，嘴巴嚇成了ｏ字型，呆在那兒……
隨即而來的是一盤滿滿的竹筍炒肉和一大串的呵斥，終于讓大衛(wèi)明白，這樣的設(shè)計下次再不可以做了，因為他知道了媽媽的勞動很辛苦！
小默小作文篇三
我家是個小小動物園，不信你就往下看。
媽媽像只神氣活現(xiàn)的白天鵝，天鵝有美麗而又修長的脖子，媽媽的脖子也很長！要是媽媽穿低領(lǐng)的衣服時，都要戴項鏈，不然脖子太空了。天鵝有雪白的羽毛，媽媽也有很白的皮膚，雖然沒有像天鵝那么白，但家里邊，要數(shù)媽媽最白的了。天鵝喜歡吃魚，媽媽也一樣，每天總有和道菜是魚！
哥哥呢，就是一只小麻雀。一天到晚嘰嘰喳喳個不停，只要哥哥一到家，一會兒“媽媽，我今天……”，一會兒“何妹妹，告訴你一件好笑的事情……”還喜歡上躥下跳好像總有用不完的力氣和說不完的話。
爺爺像匹馬啊，有龍馬精神的駿馬。家里大事情都是爺爺做決定，爺爺忙的事情很多，有時去縣城忙，有時要去鄉(xiāng)下老家，馬不停蹄地忙個不停。馬睡覺的時候是站著的，一有動靜就會看看四周有沒有危險......最近爺爺睡著后，都很警覺，因為有人（哥哥）想要偷偷玩爺爺?shù)氖謾C(jī)，哥哥要是拿他的手放在手機(jī)的觸摸鍵上，爺爺就會立馬醒來，看看你有沒有拿他的手機(jī)，如果沒有，就又把手藏在被子里。
爸爸像只驕傲的好斗的公雞。爸爸，每次回到家里會像公雞一樣，伸長脖子?xùn)|瞧瞧西看看。看看有哪些地方?jīng)]有打掃干凈；或是看的書沒有放回書架上；或是我有沒有把衣服放回原位；爸爸都會一一指出來。并教育我們?nèi)魏螙|西用好了，一定要放回原來的位置，這樣家里才整潔。
媽媽說，我就是那只可愛的兔子了！一放學(xué)回來，“媽媽，家里有什么吃的嗎？”然后，我自己就看到茶幾上有好多吃的。我就放下書包，坐在那里靜靜的吃起來，像只可愛的兔子嘴巴一直動一直動……
這就是我家的小?。游飯@＂！
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