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我心中的那片綠地字篇一
到達(dá)目的地了，我迫不及待地向那片綠地走去，“哇！綠地變得好漂亮??！”我驚呼道。只見綠地上的小草一個(gè)勁兒的往外伸著，已經(jīng)迫不及待地鉆出地面去看看外面的風(fēng)景。我可以想象他們不管風(fēng)雨，不畏困難使勁生長(zhǎng)的壯麗時(shí)刻?？矗恍┬〔菀呀?jīng)筆直地站在那里，好像正在守護(hù)這片綠地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊綠絲絨的毯子鋪在地面上，他們興奮的發(fā)出碧綠的光芒，就好像一塊翠綠無瑕的綠寶石啊。小草的身上自帶著一股淡淡的青草香，彌漫在空氣中，深吸一口氣，沁入心脾。
綠草們的身邊站著羞答答的小花?；▋簜冇行╇[藏在綠草中，像鄰家害羞的小妹妹，低著頭跟在小草哥哥身邊。有些小花也大大方方地伸著小腦袋仿佛在跟我打招呼，有些仰著腦袋欣賞天上朵朵白云，還有些東看看西望望，仿佛在好奇地找著什么好玩的東西，看，這兒有幾朵小花仰臥著，曬著太陽懶洋洋的，時(shí)而舉起葉子望望前方，看看嬉戲的孩子。從花瓣中彌漫出的香氣吸引著小蜜蜂們。它們“嗡嗡嗡”地叫著，互相傳遞著說：“有花蜜了，有花蜜了！”。遠(yuǎn)處有一些灌木，形態(tài)各異，像手、像星星，顏色也各不相同，你墨綠色，我嫩綠色，共同守護(hù)著這片草地。
在我的老家有一片美麗的綠地，在微風(fēng)中迎風(fēng)而動(dòng)，在陽光下散發(fā)春天的美麗！
我心中的那片綠地字篇二
我畫了幅畫，涂上明媚的色澤，暖暖的，這才是我所向往的地方。
我畫的是綠地，綠油油的一片，一望無際的。漫天飛舞著白色的蒲公英。農(nóng)夫們一個(gè)個(gè)扛著鋤頭，哼著小調(diào)，向田里走去。孩子們有的光著小腳丫兒在田間追著蜻蜓，有的偷偷地爬上樹摘下一兩個(gè)已經(jīng)成熟了的果子。一群少女們甩著裙擺，來到小溪邊梳洗烏黑的長(zhǎng)發(fā)。還有那些三五成群的小伙子們，抱一把吉他，靠著稻草人，伴著清脆蟲鳴聲，微微瞇起雙眼，迎著溫暖的陽光，隨意地彈唱出自己快樂的心情……一切都是那么的美好，那么的幸福。
我癡癡地望著這幅畫，淚水悄然落下。
在這陰暗的畫室里，微弱的燈光，隨處可見的厚厚的蜘蛛網(wǎng)，積滿了一層層塵土的柜子。
我就這樣坐在畫板前，腳下踩著無數(shù)用干的顏料，廢棄的畫紙，癡癡的望著這幅畫。
我所畫的一切，只能出現(xiàn)在蒼白的畫紙上。或者說，這片綠地只能深深地被埋藏在我的心里。
想著想著，眼前忽地一片朦朧，一輪輪光暈似乎在擴(kuò)散?！昂簟钡匾宦?，是風(fēng)吹開了那扇關(guān)閉著許久的窗戶。
陽光撫摸著我的臉龐，暖暖的。深吸一口氣，那是從未有過的清新的感覺，沁入心間，于是，我貪婪地享受著眼前的一切。
突然發(fā)覺，是自己從來沒有想過離開畫室，從來沒有想過打開那扇窗，甚至從來沒有想過去追尋我心中的那片綠地。
其實(shí)，真正的幸福并不眩目浮華又難求的，它唾手可得，只要愿意舒展開心緒，只要肯邁開步子去追尋它，而不是一味地幻想。
我心中的那片綠地字篇三
;【文題展示】
【命題分析】
有人說，這是一個(gè)誘惑太多的時(shí)代。各種各樣的新事物沖擊著我們的眼球。于是太多的人迷失其中，喪失自我。但同時(shí)也有另一些人。呵護(hù)著我們的精神家園，堅(jiān)守著我們的道德底線，保持著心中的那份美好與神圣。不管時(shí)代怎么變，生活如何變，總有一些事物值得珍視，并且讓它成為生活的指向標(biāo)?！熬G地”即是這一指向標(biāo)?！拔倚闹械哪瞧G地”是一個(gè)富有詩意的命題。它能讓我們展開豐富的聯(lián)想和想象，去構(gòu)建屬于自己的心靈世界。
【思路點(diǎn)撥】
“我心中的那片綠地”，落腳點(diǎn)是“綠地”?！熬G地”可以理解成一個(gè)具象。即指城鎮(zhèn)中經(jīng)過綠化的空地，也可指沙漠中的綠洲，也可看成是一個(gè)抽象，即存在于人們心目中的一片美好的天地。所以，寫作本文，應(yīng)該盡可能地挖掘“綠地”的象征意義和深層次的含義。
倘若把“綠地”看作是一種具象，那這片“綠地”可以具化為故鄉(xiāng)祖母房前的離離草原，它承載了我們兒時(shí)的幾多歡樂。這片“綠地”，是值得我們好好珍視的。行文時(shí)，可以濃墨重彩地?cái)⑹龊兔鑼?，然后順?shì)轉(zhuǎn)到現(xiàn)實(shí)生活中由于人為的環(huán)境破壞而造成草原退化、生態(tài)惡化這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)上來，使文章的主題上升到人與自然和諧共處，謀求生態(tài)平衡、可持續(xù)發(fā)展上來，那文章的構(gòu)思就高人一籌了。
寫實(shí)類的文章可以寫成記敘文，以具體的細(xì)節(jié)描述一個(gè)有關(guān)“綠地”的動(dòng)人故事；
可以寫成議論文，從中學(xué)生的審美視角審視自然與人類，客觀公正地闡明自己的看法；
也可以寫成抒情散文。如有一篇中學(xué)生作文，以馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》作為行文線索，把曲子中的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的人們污染環(huán)境造成的惡果有機(jī)地結(jié)合起來，構(gòu)思就顯得十分精巧。
倘若把“綠地”虛指。那“綠地”便可以衍生出許多意義。比如，可以把“綠地”看成是一種符號(hào)，它可以是一方理想的凈土，一條生活的追求，一座人生的天堂。
寫虛類的文章尤其要注意“綠地”的象征性。或?qū)懗觥拔倚闹械哪瞧G地”的豐富多彩。充滿了無窮的力量；
或是“我心中的那片綠地”充滿了善良；
或是“我心中的那片綠地”充滿了生機(jī)；
或是“我心中的那片綠地”充滿了正義；
或是“我心中的那片綠地”充滿了快樂。
無論寫實(shí)還是寫虛，都要注意首先確定好寫作的對(duì)象。每個(gè)人的心中可能不止一片“綠地”，那你就必須選取曾經(jīng)使自己感動(dòng)過的寫作對(duì)象，一則保證有話可寫，二則能寫出真情實(shí)感。其次要展開豐富的聯(lián)想和想象，圍繞寫作對(duì)象展開思考。發(fā)掘其中的深意，使文章具有一定的深度和廣度。再次要使文章具有“亮點(diǎn)”，或在細(xì)節(jié)上引人注目；
或在語言上讓人叫絕；
或在構(gòu)架上叫人折服；
或在情感上使人動(dòng)容……總之，“文似看山不喜平”，寫得曲折生姿，寫得情感真摯。自然是好文。
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