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初中的我作文字 初中的我作文篇一
記得小學剛開始時，總會被批評：“做作業(yè)時不安分，總是胡思亂想?！泵客砘氐郊液罂偸潜谋奶膩淼綍狼皩懽鳂I(yè)，而過不了多久，總是會為一些很難算出來的題而煩躁，既而又會想起最近發(fā)生的一些趣事，神魂游離，而最終在媽媽的幫助下才又開始了計算。但卻因為心不專，總是算錯。為此，媽媽總是搖
頭嘆息：“總是毛毛躁躁的，你什么時候能變得沉穩(wěn)些呢？”
六年級時，終于迎來了最后一場考試。考場里鴉雀無聲，一片寂靜。眼看就要寫完了，就要看到勝利的曙光時，一道數(shù)學題宛如高大的城墻遮住了到來的黎明。這時的我已經(jīng)過五年的磨練已變的沉穩(wěn)了許多，但此時內(nèi)心卻還是有些想煩躁，頭上沁出了細密的汗珠，我告誡自己：別緊張，要冷靜！要冷靜！我的腦海中突然閃過一道類似的例題。霎時，思路如同洪水一樣的散發(fā)開來，行云流水間，便已完成了這道題。我動蕩的內(nèi)心漸漸平靜下來，沉穩(wěn)下來。頭上的汗珠不知何時已悄然失蹤。
初中時，我已經(jīng)過了千錘百煉，一路風雨飄搖，變得更沉穩(wěn)了。初中的學習任務比小學多了很多，記得在一次考試中，每一道題對我都如同浮云，從我身旁一閃而過，直到最后一題，剛看過，我便笑了。因為這是我早上溫習過的題。然而，一切看似平靜的表面卻暗藏殺機，做到一半時，我的思路如同卡住的錄音帶，再也想不起來。內(nèi)心開始焦灼，操碎了心，揉破了眉，演草紙被我捏得浸入汗水，像爛泥一樣躺在我面前?？粗切?shù)字好像在眼前躍動起來，變得雜亂無章，內(nèi)心也不禁動蕩起來，我努力使自己平靜，沉穩(wěn)，喝了幾口水。終于，那條被埋沒的思路又清晰起來。我手握筆桿，終于將那題的答案寫下來啦。
就這樣，在一次次的題海徜徉中，我變得越來越沉穩(wěn)了，我也越來越體會到了沉穩(wěn)帶給我的好處，在“刷刷”的疾書聲中，我抬起頭與一米陽光相擁，體會沉穩(wěn)帶給自己內(nèi)心的快樂和安寧。
相信，沉穩(wěn)，一路有你的陪伴，會使我少許多忐忑。沉穩(wěn)，會讓我的道路更加寬闊，前途更加光明！
初中的我作文字 初中的我作文篇二
一天晚上，我拿著老舅給我買的科幻書睡著了。忽然，我被一陣敲門聲震醒。我一開門，一個機器人正端著一個盤子，我看了一下，里面放著面包、牛奶和一種我說不出名字的食品。
機器人說：“董事長，這就是您的早餐和營養(yǎng)補充丸，請您用餐，完后還要參加公司會議。”我大吃一驚，我居然就是董事長，這就是怎么回事呀？我昨天還是一個小學生，怎么今天就變成了大人，還是董事長了呢？真的是太不可思議了。
我吃好早餐，機器人馬上就來了，為我換上衣服，還幫我準備好了會議資料。它又給我一個比紙片厚一些的東西說：“董事長，這就是您發(fā)明的微型召喚器，您有什么事，只要召喚我一聲，我就會立刻趕到。”我說：“好了，謝謝，你去忙吧。”
會上，我們一直在討論現(xiàn)在小學生的課桌。因為用了電腦，雖然學習方便了，但電腦占的面積很大，小學生寫作業(yè)都沒地方，所以我們覺得需要研究新的電腦。于是我進入了廢寢忘食的狀態(tài)，過了幾天，終于研究出了一種微型電腦。電腦只有書本那樣大，沒有鍵盤，只有一枝筆，用筆在原來電腦鍵盤的位置書寫，文字、圖像等就會出現(xiàn)在電腦屏幕上，攜帶十分方便。
果然，我這臺電腦剛給一位小學生試用，他說真的很棒。我高興極了。有一天，我問下屬今年是哪一年，他說是20xx年。“哦，怪不得我成了董事長！”我自言自語地說著。
突然，仿佛被人從后面推倒，我揉了揉了頭，發(fā)現(xiàn)自己正在臥室里，已經(jīng)掉下床了。雖然這只是一個夢，但我相信，只要努力學習，我一定會實現(xiàn)這個夢想的。
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