人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程 一次實(shí)驗(yàn)和二次實(shí)驗(yàn)篇一
看看天氣非常晴朗，雖然外面很冷，但太陽(yáng)哥哥依然頑強(qiáng)的與寒冷做斗爭(zhēng)，堅(jiān)守在工作崗位上。天氣真是太配合我了，我開(kāi)心的來(lái)到院子里，把黑布、紅布、白布依次排開(kāi)，太陽(yáng)哥哥好像知道我的心思，把陽(yáng)光灑在每塊布上。我面帶笑容的對(duì)著太陽(yáng)哥哥說(shuō)了聲：“謝謝?！比缓蠡氐綔嘏奈堇镬o候佳音。
你們知道我為什么這樣做嗎？因?yàn)閤xx把不同顏色的布鋪在雪地上，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射，發(fā)現(xiàn)黑色的布下面的雪融化得最快；顏色越淺的布，下面的雪融化得越慢；白色布下面的雪幾乎沒(méi)有融化。我想現(xiàn)在外面雖然沒(méi)有下雪，但經(jīng)過(guò)陽(yáng)光曬過(guò)的布一定是有溫度的，所以我就用了三塊不同顏色的布放在光下，過(guò)一會(huì)兒我就可以親自體會(huì)一下每塊布的溫度啦。
看著鐘表剛剛過(guò)去一分鐘，我就迫不及待的跑到院子里，用手一摸，沒(méi)什么感覺(jué)呀！這時(shí)媽媽看到我的舉動(dòng)，一邊笑著一邊對(duì)我說(shuō)：“這么短的時(shí)間怎么可能有明顯的溫度呢？這樣吧，你先玩一會(huì)兒，十五分鐘以后再過(guò)來(lái)試試。”我雖然答應(yīng)了媽媽?zhuān)睦飬s像長(zhǎng)了草一樣盼望著時(shí)間以百米沖刺的速度向前奔跑。
?。r(shí)間終于到了，我跑到院子里，兩只手分別放在了不同顏色的兩塊布上，呀！溫度真的不一樣了，黑色的布吸收的陽(yáng)光最多，摸上去暖暖的，紅色的布沒(méi)有黑色的布吸收陽(yáng)光多，所以溫度并不高，白色的布吸收陽(yáng)光最少，沒(méi)有感覺(jué)到溫度。果然與xxx的實(shí)驗(yàn)十分吻合。你可能又會(huì)問(wèn)我這有什么用呢？呵呵這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理，就是夏天穿淺色衣服比較涼快，冬天穿深色衣服能保暖噢。
xxx用實(shí)驗(yàn)證明了顏色的力量。在今后的生活中我們也要向xxx那樣留心觀察、善于動(dòng)腦，成為一名小小科學(xué)家。
一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程 一次實(shí)驗(yàn)和二次實(shí)驗(yàn)篇二
“悠悠，過(guò)來(lái)，你看你媽把什么給你搜出來(lái)了?”電腦前的媽媽向我挑挑眉。
我走過(guò)去瞧了瞧，原來(lái)是覆杯實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我看許多人做過(guò)，一部分做成功了，大部分不但沒(méi)有成功，還弄得狼狽不堪。
簡(jiǎn)單瀏覽了一遍操作過(guò)程，我便開(kāi)始行動(dòng)了。材料：水杯、水、硬紙(或玻璃板);制作過(guò)程：將水盛滿至離杯口距離一厘米后，將紙覆蓋在上面按緊，向下翻轉(zhuǎn)，紙不掉落即可。
為了防止萬(wàn)一紙掉落，水倒出來(lái)，我準(zhǔn)備了一個(gè)水桶接水。放水時(shí)，我問(wèn)媽媽放多少水，她說(shuō)放一半，我說(shuō)：“不是放滿嗎?”可她偏說(shuō)是一半。好吧，誰(shuí)讓她是我媽呢!
第一次嘗試，紙?jiān)谏厦嫖藘擅氡愕袈淞耍惨煌沽顺鰜?lái)，幸好我早有準(zhǔn)備，要不地板就要遭殃了。
媽媽見(jiàn)我失敗了，笑了。我不甘心，再嘗試一遍，結(jié)果比上次還慘，水直接就出來(lái)了，她又笑了。
一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程 一次實(shí)驗(yàn)和二次實(shí)驗(yàn)篇三
不可能！手帕遇火不可能燒不著！這是哪兒傳來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是我們?cè)谏献魑恼n呀。
今天，我疑惑不解地看著桌子上的東西：酒精燈、燒杯、酒精和水。真不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。
我問(wèn)：老師，你要干什么呀？老師說(shuō)：我要把手帕放到酒精燈上燒，只不過(guò)我的手帕被我施了魔法，燒不壞。我不屑一顧地說(shuō)：切，這算什么，我不信。老師露出一個(gè)狡黠的笑，似乎在說(shuō)：不信，咱們騎驢看唱本走著瞧。
我們個(gè)個(gè)都屏氣凝神，生怕錯(cuò)過(guò)了那個(gè)過(guò)程。老師先放了20毫升酒精，又放了10毫升水。好了，現(xiàn)在可以喝了，不過(guò)不是給你們喝的。老師幽默地說(shuō)。我猜是給手帕喝的。陳漢文說(shuō)。答對(duì)了，真聰明。
我們又專(zhuān)心致志地看老師做實(shí)驗(yàn)了。好了，手帕喝醉了，就不怕疼了。我心想：手帕也可以喝醉？老師把喝了混合劑的手帕放到燒架上。老師學(xué)著劉謙說(shuō)：接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！手帕雖然燒著了，但火又迅速地被滅了。我心里想：難道手帕有滅火器一樣的本領(lǐng)？朱佳鑫摸了摸頭驚訝地說(shuō)：竟然毫發(fā)無(wú)損！同學(xué)們被驚得呆若木雞。
最后，老師告訴了我們?cè)恚翰Ａе惺⒌氖莾煞菥凭环菟?。酒精的沸點(diǎn)只有78℃，而水的沸點(diǎn)是100℃。所以酒精是很容易從手帕中揮發(fā)掉的，一部分水留在手帕上，保護(hù)著手帕。另外，在酒精燃燒的過(guò)程中，有一部分水變成蒸汽揮發(fā)了，這些揮發(fā)的水汽帶走了手帕的一部分溫度，從而降低手帕的溫度。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白生活中有許多東西都可變成神奇的實(shí)驗(yàn)，只不過(guò)就差你們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛啦！
一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程 一次實(shí)驗(yàn)和二次實(shí)驗(yàn)篇四
星期天的下午，我們?cè)谛疫\(yùn)星補(bǔ)習(xí)班做了一次有意義的實(shí)驗(yàn)――分辨熟雞蛋與生雞蛋。
上課了，張老師滿面春風(fēng)的地走進(jìn)教室，微笑著拿出兩個(gè)雞蛋邊搖晃邊說(shuō)：“這兩個(gè)雞蛋一個(gè)是生的，一個(gè)是熟的，你們不打碎蛋殼，能辨認(rèn)哪一個(gè)是生的哪一個(gè)是熟的嗎？”大家一聽(tīng)，愣住了。瞧，同學(xué)們有的歪著頭，有的用手托著下巴，有的正與同桌討論
忽然，性格開(kāi)朗的田江彤像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的，從座位上一躍而起，高興地說(shuō)：“把兩個(gè)雞蛋都放在水中，沉下去的那個(gè)是生雞蛋，浮在水面上的是熟雞蛋?！崩蠋熣０椭劬ι衩氐乜粗覀?，然后分別把兩個(gè)雞蛋放進(jìn)水里。同學(xué)們都瞪大了一雙雙驚奇的眼睛。誰(shuí)知，兩個(gè)雞蛋都沉下去了?？磥?lái)這個(gè)辦法無(wú)法分辨生雞蛋與熟雞蛋。
大家沉默了?？墒莾H半分鐘的沉寂，殷宇焯就站了起來(lái)，有條有理地說(shuō)出了一個(gè)新奇的答案：“把雞蛋放在燈光下，有些透明的是生的，不透明的是熟的?！睆埨蠋煱央u蛋放在迎光處，可是我們還是無(wú)法準(zhǔn)確地分辨出兩個(gè)雞蛋。
這時(shí)，號(hào)稱(chēng)＂小博士＂的我慢條斯理地說(shuō)：“把雞蛋放在耳邊晃一晃，有聲音的是生的，沒(méi)有聲音的是熟的?！边祝€真是這樣的！“小博士”就是不一樣，我的辦法真好！大家都向我投來(lái)贊許的目光。
老師又問(wèn)：“還有沒(méi)有其它的方法？”平時(shí)不喜歡說(shuō)話的汪子延舉起了手，回答道：＂把雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)得快的是熟的，轉(zhuǎn)得慢的是生的。＂老師笑了笑轉(zhuǎn)動(dòng)了雞蛋，只見(jiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)的快，一個(gè)轉(zhuǎn)的慢，老師剝?nèi)サ皻?，果然，轉(zhuǎn)的快的是熟的，轉(zhuǎn)的慢的是生的。老師叫汪子延上臺(tái)解釋?zhuān)糇友有判臐M滿的地對(duì)大家說(shuō)：“生的里面是液體，轉(zhuǎn)的慢；而熟的里面是固體，所以轉(zhuǎn)的快?！蓖糇友与S著大家的掌聲回到了座位，她給了我們一個(gè)完整的答案。
通過(guò)這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我懂得了：想要獲得知識(shí)，即要從書(shū)上獲得，還要自己動(dòng)手實(shí)踐。
一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程 一次實(shí)驗(yàn)和二次實(shí)驗(yàn)篇五
在生活中，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，這些小發(fā)現(xiàn)，使我的生活變得不再單調(diào)。今天課堂上我就目睹了一次難忘的發(fā)現(xiàn)。
上課了。李老師微笑著問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們自己做過(guò)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)嗎?”我們都搖搖頭，異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有。”
李老師笑著說(shuō)了一句：“那今天我們就一起見(jiàn)證一下“奇跡”吧!”
李老師準(zhǔn)備的材料有：紙杯，蠟燭還有打火機(jī)。李老師用打火機(jī)點(diǎn)燃了一根蠟燭，用鑷子夾起一個(gè)紙杯，立馬放在蠟燭上燒。大家好奇地圍成了一圈，我心想：老師這要做啥呢?這時(shí)，李老師發(fā)話了，說(shuō)道：“同學(xué)們，請(qǐng)仔細(xì)觀察紙杯會(huì)不會(huì)被燒壞呢?”我們聚精會(huì)神地看著，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的一瞬間。不一會(huì)兒，聞道一股兒臭味，紙杯底被燒通了。李老師說(shuō)：“同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束呢?！苯又?，李老師拿出另一個(gè)杯子。她仍然將紙杯放在蠟燭上燒，我們都趴在講桌邊，認(rèn)真地盯著她手中的動(dòng)作。不同的是，這次杯底只燒黑了一些，卻沒(méi)有燒穿。這是什么原因呢?老師讓我們來(lái)猜。
經(jīng)過(guò)李老師給我們說(shuō)了以后，我才明白，秘密在那個(gè)燒不壞的紙杯里。事先在紙杯里放了少量清水，紙杯中盛水，水能降溫，而且水的沸點(diǎn)在100攝氏度。所以水杯溫度達(dá)不到燃點(diǎn)，就燒不壞了。
這節(jié)課讓我懂到了科學(xué)是學(xué)不完的，科技也是很奇妙，看來(lái)，我知識(shí)沒(méi)學(xué)完就說(shuō)自己聰明，我太渺小了。
一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程 一次實(shí)驗(yàn)和二次實(shí)驗(yàn)篇六
老師今天給我們看了幾幅圖片，有兩個(gè)大人浮在水面上，一邊看書(shū)，一邊哈哈大笑。我們看了之后，驚訝的叫了起來(lái)，有的人趴在自己的課桌上笑；有的人疑惑不解；有的人半信半疑；還有的人目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，好象急著讓李老師說(shuō)出正確的答案呢！李老師問(wèn)：“為什么這些大人會(huì)輕飄飄的，像樹(shù)葉一樣飄浮在水面上呢？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舉起了小手，有的在講臺(tái)下說(shuō)：“這是死海。”有的說(shuō)：“為什么人們會(huì)浮在水面？”還有的說(shuō)：“死海本來(lái)就有浮力?！苯鹚紲Y說(shuō)：“因?yàn)樗锏暮}量越高，水的浮力就越大，所以這些大人不會(huì)沉下去?！?/p>
李老師說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”首先，李老師拿來(lái)一個(gè)水杯；然后往里面倒了點(diǎn)水，再拿出一個(gè)黃黃的、胖胖的雞蛋；剛把它放進(jìn)水里，就沉了下去，像一個(gè)熟睡的小寶寶一樣安安靜靜地躺在那里。
同學(xué)們說(shuō)：“加鹽、加鹽?！崩罾蠋熌贸隽艘淮癜咨程且粯拥柠}，抓了一把放進(jìn)了水杯里，雞蛋還是紋絲不動(dòng)。有人說(shuō)：“用筷子攪一攪。”李老師用一根筷子攪了又?jǐn)?，雞蛋就浮了起來(lái)，可是一停止攪動(dòng)，雞蛋就慢慢的，一圈一圈落了下來(lái)。
同學(xué)們又大喊著：“再加鹽、再加鹽?！崩罾蠋熡肿チ烁嗟柠}放進(jìn)了水杯。最后雞蛋還是沉了下來(lái)，就這樣反復(fù)了兩次。
同學(xué)們又叫道：“把一袋鹽全部放進(jìn)去?！崩罾蠋熡肿チ藘纱蟀邀}。就不停地一直攪動(dòng)，雞蛋浮了起來(lái)，這回李老師停止了攪動(dòng)，雞蛋仍然浮在水面上。李老師把雞蛋按在水底，一松手，雞蛋又浮了起來(lái)，我們看的真是欣喜若狂呀！
經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了，水里的含鹽量越高，水的浮力就越大，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有趣，我也要回家跟媽媽一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程 一次實(shí)驗(yàn)和二次實(shí)驗(yàn)篇七
今天，我從書(shū)上看到vc片可以把碘伏水變成透明，我非常好奇，于是我想自己試試看。
回到家里，我翻箱倒柜找來(lái)了可樂(lè)瓶、碘伏和vc片。的我先把清水倒入空可樂(lè)瓶中，大約倒了150毫升，但是如何才能把清水變成可樂(lè)呢?那就是往清水里再倒入50毫升的碘伏，就這樣原本透明的清水變成了咖啡色的“可樂(lè)”了。如果光通過(guò)眼睛看，絕對(duì)可以以假亂真呢。
“接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了!”
對(duì)的，這句話就是魔術(shù)師劉謙的口頭禪，我對(duì)著爸爸媽媽模仿著說(shuō)。
我從旁邊拿來(lái)5—6顆vc片，一片一片地投入到“可樂(lè)”中。慢慢地，可樂(lè)的顏色變淡了。
為了讓它更快地變成透明，我蓋上了蓋子使勁搖了起來(lái)，不到五秒，可樂(lè)的顏色從深棕色變成了透明。哇，太神奇了!
一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程 一次實(shí)驗(yàn)和二次實(shí)驗(yàn)篇八
今天，聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)：“今天要做浮沉實(shí)驗(yàn)?！蔽覀兗扰d奮又好奇。
上課鈴聲響了。我們抱著滿心的好奇沖向了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。只見(jiàn)董老師拿著那些有趣的實(shí)驗(yàn)器材正等著我們。同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋。紛紛議論：“董老師這唱的又是哪出呀？搞什么名堂？”
這時(shí)董老師在上面鄭重地說(shuō)：“同學(xué)們上課了，請(qǐng)回到自己的位置上去，保持安靜?！薄跋旅嫖覀冮_(kāi)始上課。我們今天要做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)?！倍蠋熃o我們賣(mài)了一個(gè)小關(guān)子，挑起了同學(xué)們強(qiáng)烈的好奇心，一個(gè)個(gè)翹首等著“你們知道船為什么會(huì)浮起來(lái)嗎？”董老師在挑起同學(xué)們的好奇心后慢條斯理的開(kāi)口道。“鴉雀無(wú)聲的教師立刻熱忱起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答，有的說(shuō)因?yàn)榇虚g是空的，有的說(shuō)因?yàn)榇人仉S著一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤回答的降臨，同學(xué)們都紛紛敗下陣來(lái)。這下可把我們都給難住了，你看看我，我看看你這是為什么呀？
董老師見(jiàn)我們實(shí)在回答不上來(lái)，就不緊不慢地說(shuō)：”因?yàn)榇呐帕看螅愿×σ?。浮力比水大了，就不?huì)沉下去了。現(xiàn)在請(qǐng)每小組派一人來(lái)領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)器材，看看用橡皮泥做的船會(huì)不會(huì)在水里浮上來(lái)?！?/p>
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，之見(jiàn)旁邊小組的葉馳騁用熟練的手法很快地將橡皮泥捏成了一艘精美的橡皮船，在水面上開(kāi)始乘風(fēng)破浪的航行了。再來(lái)看看我們的吧，心想：”我們的肯定也不賴?；蛘弑人麄兊母雍?。“真想與他們比個(gè)高低?？烧鎸?shí)的情況總是比想的爛。這真是人算不如天算，我們的小船又大又薄，一放進(jìn)水里，橡皮船就漏水了，直往水底沉去，簡(jiǎn)直糟糕透了。我們?cè)嚵艘淮斡忠淮危偨Y(jié)了幾次教訓(xùn)，終于成功了?？粗约旱南鹌ご谒嫔蠐P(yáng)帆起航，心里有說(shuō)不出的高興。同時(shí)也驗(yàn)證了童老師的說(shuō)法，增加了我們的知識(shí)，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力。
這真是一節(jié)既有趣又有益的課呀
一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程 一次實(shí)驗(yàn)和二次實(shí)驗(yàn)篇九
在讀三年級(jí)的時(shí)候，我看過(guò)一本有趣的書(shū)，這上面寫(xiě)著：烏龜被鏡子一照，就會(huì)撒尿。我想證實(shí)這件事是不是真的，就想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是，我千方百計(jì)地到處找烏龜。找了十幾天，還是沒(méi)找到。“哎，難道我們這窮鄉(xiāng)僻壤，連烏龜也不來(lái)安家?”我發(fā)愁道。
爸爸知道了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“明天我們上菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，花錢(qián)買(mǎi)一只?！蔽腋吲d地一蹦三尺高：“太好了，你真是我的好爸爸!”
可轉(zhuǎn)了半天，連烏龜?shù)挠白佣紱](méi)有看到，鱉倒是不少。唉，怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng)：既然沒(méi)烏龜，那就用鱉代替，反正它們長(zhǎng)得差不多。我為自己能想出這樣的好點(diǎn)子頗為得意。
把鱉買(mǎi)回家，我把這小家伙洗干凈，便開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一面鏡子，把鏡子放在鱉的正前方，再把鱉翻過(guò)來(lái)。只見(jiàn)鱉并不撒尿，而是把頭和尾巴，以及四只腳縮進(jìn)殼里。怎么沒(méi)反應(yīng)呢?我想：大概是頭縮進(jìn)殼里的緣故吧!我便找了根小棍子，輕輕敲打它的腹部，但它不但沒(méi)伸出頭，反而縮得更進(jìn)了。我使勁用力敲打，還是不奏效。我找不到更好的辦法，只好靜靜地等待著。等了好久，鱉終于耐不住寂寞，慢慢伸出了腦袋，接著是尾巴和腳。咦，怎么還是不撒尿，我徹底失望了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小家伙為什么不撒尿呢?可能是書(shū)上寫(xiě)錯(cuò)了?”
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別泄氣，可能是你的實(shí)驗(yàn)還存在問(wèn)題。比如，書(shū)上說(shuō)的是烏龜，而你用的是鱉，知道了嗎?”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次實(shí)驗(yàn)雖然失敗了，但它讓我懂得了有些事情看似容易，但做起來(lái)很困難?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”書(shū)本上的知識(shí)，必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐，才能變成真正的學(xué)問(wèn)。
一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程 一次實(shí)驗(yàn)和二次實(shí)驗(yàn)篇十
我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，石堿水可以讓花兒變色，而醋則可以讓它再變回原來(lái)的顏色。為了證明媽媽的說(shuō)法，我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。
我先向媽媽要了一些石堿，然后到我家花盆里摘了一朵鮮艷的月季花，又拿了兩個(gè)玻璃杯，做好了實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備。
我深深地吸了一口氣，拿起月季花，準(zhǔn)備讓它變“魔術(shù)“。我首先在杯子里倒了半杯清水，然后在里邊放了一些石堿，最后把花兒放進(jìn)杯子里。做完這些之后，我就靜靜地坐在一旁觀察杯子里的變化。
過(guò)了一會(huì)兒，“喝”著石堿水的月季花受不了了，它像喝醉了似的，在杯子里東搖西擺。正當(dāng)我以為它要變色的時(shí)候，它卻停止了“運(yùn)動(dòng)”，像乖孩子一樣安分守己地“坐”在了杯底。我急了，為什么還不變色呢?難道是媽媽說(shuō)錯(cuò)了?還是石堿太少了呢?于是，我又向杯子里面倒了些石堿。真是神了!花瓣的顏色越來(lái)越淺，最后居然換上了一身“藍(lán)衣裳”。我驚奇萬(wàn)分，又把花兒放進(jìn)了裝醋的杯子里。奇跡再次出現(xiàn)了，花兒姑娘好像不喜歡藍(lán)色，慢慢脫去“藍(lán)衣裳”，又換上了紅艷艷的“舊衣裳”。
實(shí)驗(yàn)成功了，證明了媽媽的說(shuō)法，但我還是不明白其中的道理。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)榛ɡ镉蟹N成分叫花青素，如果遇到堿性溶液，就會(huì)使花兒變藍(lán);如果遇到酸性溶液——比如醋，就會(huì)讓花兒變回原色。石堿溶液只不過(guò)是它‘化妝’的工具罷了。”
知道了真相的我，如同撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了陽(yáng)光一樣，無(wú)比興奮。看來(lái)這科學(xué)呀，還真神奇。
一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程 一次實(shí)驗(yàn)和二次實(shí)驗(yàn)篇十一
hi！大家好，今天我要向你們介紹一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)――讓雞蛋從細(xì)嘴瓶瓶口入內(nèi)。
首先，我們需要一個(gè)帶蛋殼的水煮熟雞蛋，一個(gè)瓶口直徑為2厘米的瓶子（日常用的500毫升的礦泉水瓶），一只打火機(jī)，一把剪刀，一只蘸上酒精的藥棉。下面，我們就要欣賞到精彩絕倫的實(shí)驗(yàn)了。
我先剪刀夾住酒精藥棉，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃藥棉，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度放入瓶?jī)?nèi)（注：千萬(wàn)不可用身體的任何部位碰觸已燃燒的藥棉，此時(shí)在酒精的燃燒下，藥棉溫度可高達(dá)1000攝氏度）。接著，我拿起熟雞蛋放在了細(xì)小的瓶口上。
剛開(kāi)始，熟雞蛋紋絲不動(dòng)地“酣睡”在瓶口上，但接下來(lái)的事情可就匪夷所思了。漸漸地，那個(gè)雞蛋居然慢慢地向下“沉”下去。定睛一看，那楚楚可憐的雞蛋，每向下降一點(diǎn)，汁液就要流出一點(diǎn)，我的心也隨之“撲通撲通”地直跳。
過(guò)了一會(huì)兒，這雞蛋終因流“血”過(guò)多，昏迷不醒，卻仍在緩慢地下沉，如同一個(gè)吃了敗仗的俘虜，任由敵人擺布。
又過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)得“咕嚕”一聲，那可憐的雞蛋終于一落千丈，結(jié)束了痛苦的歷程。
這個(gè)有趣的、令人不可思議的實(shí)驗(yàn)，不禁使我想起了伽利略的`名言“一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)”。因?yàn)檫@一有趣的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了不少道理：火把氧氣給燃燒完，外面的大氣壓就把雞蛋給硬壓縮了進(jìn)去。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我感受到了xxx、諾貝爾、愛(ài)迪生等人實(shí)驗(yàn)成功后的那種喜悅與興奮之情，更懂得了如果多嘗試多實(shí)驗(yàn)就能發(fā)現(xiàn)更多真理的道理。
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