2023年特長愛好類作文優(yōu)選(通用十三篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

特長愛好類作文優(yōu)選篇一

記得一二年級的時候，我對寫作并不看好，只是一般般而已。有幾次我寫的作文，還被媽媽說成是記“流水賬”，老被媽媽批評。后來媽媽就教我絕招了“讀書破萬卷，下筆如有神”。要多讀課外書，做好摘抄，學(xué)會看范文，看到精彩的語句或片段要學(xué)會仿寫，用心體會。只有這樣才能寫出好文章來。

有一次班主任問我們班的同學(xué)：“誰要參加“蒲公英當(dāng)場圖文大賽”的，就來我這兒報名?！蔽冶阆耄涸囋嚳窗桑f不定還能得個什么獎呢!就這樣我報名參加了。過了一段時間，“蒲公英當(dāng)場圖文大賽”評選的結(jié)果出來了，老師開始報獲獎名單了。那時我心里一直在想：我會不會得獎?有沒有我的名字?心里默默地重復(fù)了好幾遍。

老師先從三等獎開始報的，然后二等獎……一直沒有聽到我的名字，我想：怎么沒有我的呢?當(dāng)時心里空落落的，很不是滋味!等到報一等獎的獲獎名單時，突然卻聽到老師報了我的名字，我頓時欣喜若狂·激動萬分：嘿!我做夢也沒想到自己會得一等獎啊!通過這次蒲公英當(dāng)場圖文大賽的參與并獲得了一等獎，更激發(fā)了我的閱讀興趣和寫作的激情。

到了三年級下冊，我就把自己寫的作文謄到我的qq空間里，現(xiàn)在我的qq空間里幾乎是作文小天地了!在我空間里總會有一些訪客把我的作文當(dāng)作范文轉(zhuǎn)走!也有幾個訪客會時不時地給我一些建議，而我就把他們當(dāng)做我的“作文輔導(dǎo)老師”!

在老師對我的精心栽培和媽媽的不斷鼓勵下，我已經(jīng)連續(xù)三屆蒲公英當(dāng)場圖文大賽都拿到了一等獎。如今，我寫作文不僅僅是為了完成老師布置的作業(yè)，而且我還在繼續(xù)努力，因為我想把這世界上一切美好的東西，學(xué)會用手中的筆墨來傾訴。希望從我手中誕生的每一篇習(xí)作都能成為我童年的美好回憶。

如今，我愛上了寫作 !寫作已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了……

特長愛好類作文優(yōu)選篇二

為了更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標，進一步解放思想，提高認識，高度關(guān)注此項工作，務(wù)求實效，同時能更好的改革教育教學(xué)方法，更新教育理念，加強“校本教育”開發(fā)，努力構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色，為學(xué)生特長發(fā)展提供優(yōu)良環(huán)境。

與方法我擔(dān)任三、四年級的英語教學(xué)，共有特長生20名。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，他們在英語方面取得很大的進步，現(xiàn)作總結(jié)如下：

學(xué)期剛開始我就很好的制定了特長生培養(yǎng)，做到了有目的、有地對他們各自的特點進行了全面分析，制定了因材施教的培養(yǎng)策略，工作總結(jié)在具體培養(yǎng)過程中，我注重發(fā)揮特長生的特長，力圖使他們的特長得到更進一步的發(fā)展。為了更好的發(fā)揮他們的特長，培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)興趣，我把這些學(xué)生組織在一起，進行必要的英語口語練習(xí)和聽、說、讀、寫“四會”輔導(dǎo)，開闊他們的視野，增長更多的英語知識，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，我覺得這是十分必要的。在指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)會話時，我盡量以現(xiàn)身說法或表現(xiàn)法，使學(xué)生仿佛置身于實際情景中，從而體會理解會話的含義，此外有時以小組形式創(chuàng)編對話，并以小組形式匯報練習(xí)。教學(xué)詞匯時、句型、或常用的表達方式時，盡量利用會話中的情景，卡片、圖片以及其它可以得到和實物、模型進行教學(xué)，使學(xué)生邊學(xué)邊體會所學(xué)詞語在實際生活中的運用，同時培養(yǎng)學(xué)生直接用英語思維的能力。定期對他們進行聽寫訓(xùn)練。聽寫是訓(xùn)練，聽力、拼寫和寫作技能是一種很好的練習(xí)。定期給他們進行口語訓(xùn)練，指導(dǎo)他們用準確、流利的英語進行對話。不定期的進行口語、聽寫、朗讀比賽。評出優(yōu)勝者，給予表揚。增強學(xué)生的知識面，擴大他們的視野，提高觀察能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。

總之，通過一學(xué)期培養(yǎng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生在原來的水平上有一個較大的提高，熟練掌握一些技能，從而全面提高學(xué)生各方面的整體素質(zhì)，達到實施素質(zhì)教育的目的，今后，我將繼續(xù)加強對特長生的培養(yǎng)，發(fā)揮他們的英語特長，使他們獲得一些英語的感性知識，激發(fā)他們學(xué)習(xí)。

特長愛好類作文優(yōu)選篇三

一學(xué)年的時間已經(jīng)結(jié)束，對與學(xué)校特長生培養(yǎng)這一塊工作，也已經(jīng)接近了尾聲，為了下學(xué)年的特長生培養(yǎng)工作更加富有成效，結(jié)合本學(xué)年學(xué)期初的工作計劃和學(xué)校工作實，特作如下總結(jié)：

1、特長生培養(yǎng)是學(xué)校本學(xué)年新開展的一項工作，所以工作處于探索階段，通過一個學(xué)年的工作，探索出了一條特長生培養(yǎng)的路子，特長生的培養(yǎng)已經(jīng)進入到了教師教育計劃中，填補了以往忽視特長生培養(yǎng)的問題。

2、學(xué)校選出了有書畫、體育、科技專長的教師各一名，成立了書畫、體育、科技興趣小組，在學(xué)校三至六年級的學(xué)生中選出了在這三個方面有興趣和特長的學(xué)生，定時間、定地點地進行培養(yǎng)，并開展了豐富多彩的活動，學(xué)生得到了很好的培養(yǎng)，進步很大，其中的絕大多數(shù)學(xué)生是學(xué)校相關(guān)活動的頂梁柱，起到了輻射帶頭作用。

3、學(xué)校利用“六一”國際兒童節(jié)和“一二九”等重點節(jié)日舉行大型的全校性活動，在活動中，廣泛動員學(xué)生積極參加，在活動中讓學(xué)生展示才藝，在活動中鍛煉學(xué)生的能力，在活動中學(xué)生能力得到提高。

4、學(xué)校要求各班語文和數(shù)學(xué)教師在開學(xué)初擬定班級特長生培養(yǎng)計劃，結(jié)合自己的教學(xué)需要，有針對性地對班上的成績突出的學(xué)生進行培養(yǎng)，讓學(xué)有余力的學(xué)生能得到更為廣泛的發(fā)展。

1、特長生的富有豐富的潛力，只有教師善于挖掘，會收獲意想不到的效果。特長生不像后進生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，而特長生在學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)效率上均很優(yōu)秀，所以只要給特長生一些方向上的指導(dǎo)，他們?nèi)〉煤艽蟮倪M步。

2、學(xué)生發(fā)展特長和學(xué)習(xí)成績的提升不矛盾，以往有個別教師認為，學(xué)生去發(fā)展特長會影響學(xué)生的成績，但是通過一個學(xué)期工作，很多教師改變了這一觀念，學(xué)生發(fā)展特長不僅不會影響學(xué)生的成績，反而會使部分成績不好的特長生提高成績。

3、學(xué)校加強特長生的培養(yǎng)，會增強學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)設(shè)一個生機勃勃而富有朝氣的校園產(chǎn)生深刻的影響，對改變整個校園的風(fēng)氣有很大的幫助。

1、個別班級的特長生培養(yǎng)還不到位，教師對這個問題還不重視，沒有把這項工作放在心上，教師的工作還得加強。

2、課外活動小組的活動開展得不夠多，還不能滿足學(xué)生發(fā)展的需要，在活動場地和器材等方面不能達到學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。

3、學(xué)校成立的課外興趣小組不夠多，還不能全面地照顧到大多數(shù)學(xué)生，有很多學(xué)生有特長的學(xué)生沒有發(fā)揮才能的地方，沒有培養(yǎng)的方式。

特長愛好類作文優(yōu)選篇四

長期以來我堅持語文學(xué)科特長生的培養(yǎng)工作，開學(xué)初，我及時的全面的了解學(xué)生的特長及他們的興趣之所在，致力于培養(yǎng)素質(zhì)全面、特長顯著的中學(xué)生，取得了一些的成績，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

興趣是最好的老師。我在日常工作中就以學(xué)生的興趣為依據(jù)，組建了語文學(xué)科不同方面不同側(cè)重點的興趣小組，如以古詩文賞析為重點，以寫作興趣的激發(fā)與寫作為重心，以修辭方法的運用于辨析為小組等。還有小記者團校園采風(fēng)，社會關(guān)注，讓學(xué)生關(guān)心周圍的一點一滴，以鍛煉學(xué)生心智，展示他們的特長，培育一代英才。

鑒于學(xué)科興趣小組的學(xué)生在某一個學(xué)科或多個學(xué)科方面的興趣與特長，我的教學(xué)自然要突破常規(guī)的大綱和教材，自然也注重各個學(xué)科的結(jié)合，注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的創(chuàng)新。

培養(yǎng)特長生首先要培養(yǎng)科學(xué)精神。

首先，主要有意識地組織一些素材讓學(xué)生觀察、分析、討論，因勢利導(dǎo)，教育學(xué)生不唯書、不唯師、只唯實。在討論問題時，師生平等相處，求真求優(yōu)。對于學(xué)生在課堂上的質(zhì)疑，老師則采取寬容和鼓勵的態(tài)度。其次要增強自學(xué)能力。

教師一方面注意將知識與教材銜接和有機融合；另一方面組織學(xué)生自學(xué)，鼓勵學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上自己走上講臺相互切磋、共同探討，同時指導(dǎo)學(xué)生理順知識脈絡(luò)，完善知識體系，有時還讓學(xué)生通過自己組編訓(xùn)練題來加深對知識的理解和運用，為學(xué)生以后接受新知識、適應(yīng)新環(huán)境、走出新路子作好精神上和方法上的準備。

我們在注重學(xué)生智力發(fā)展的同時，還要關(guān)注學(xué)生的心理素質(zhì)。在某些情況下，非智力因素對學(xué)生能否成才起著決定性的作用。為了讓學(xué)生們有一個健康心理，新立小學(xué)的.老師們一方面利用課堂教學(xué)這塊主陣地，采用答問、演板、領(lǐng)讀、實驗、討論等多種形式、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主體參與意識，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、辨析；另一方面讓學(xué)生走向社會，參加社會調(diào)查等實踐活動；舉辦演講會、新聞發(fā)布會、辯論會；組織班級文藝晚會、詩歌朗誦會、經(jīng)驗交流會；參加學(xué)校的興趣晚會、智力競賽等，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識和開放思維。通過近幾年的努力，學(xué)生的心理健康狀況明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)生的性格開朗了，表達能力、交往能力、團隊精神、文明層次均有了提高。學(xué)風(fēng)更為純正，方法更為科學(xué)，學(xué)習(xí)效率也相應(yīng)提高。

特長愛好類作文優(yōu)選篇五

培養(yǎng)特長是素質(zhì)教育的基本特征之一，也是學(xué)校教育的重要任務(wù)。學(xué)校教育應(yīng)該尊重學(xué)生的個性，特長，愛好，并提供相應(yīng)的條件使他們充分發(fā)展自己的優(yōu)勢和特長，學(xué)校教育應(yīng)該使學(xué)生在學(xué)習(xí)期間體會到成功的喜悅，看到自己的優(yōu)勢，從而保持一個健康，積極向上的心態(tài)和精神面貌。

所謂數(shù)學(xué)優(yōu)秀特長生，并不是在一次兩次考試中有好成績，在一兩次數(shù)學(xué)競賽中獲獎的學(xué)生，而是對一個學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的全面概括，它表現(xiàn)在：

1、對數(shù)學(xué)學(xué)科有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，求知欲強，不滿足于課內(nèi)知識。

2、具有較強的思維能力，思維水平具有深刻性、廣泛性和靈活性。

3、具有較強的應(yīng)用能力，能應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決實際生活中遇到的問題，并促進其它相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)。

4、具有較好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，即了解一定的數(shù)學(xué)文化背景，不僅了解數(shù)學(xué)自身的思維方法、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，同時對數(shù)學(xué)的發(fā)展、作用和價值有所了解，能夠去發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)的美。

5、積極參加數(shù)學(xué)學(xué)科競賽并取得良好的成績。當(dāng)然，衡量一個學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)不能僅僅用成績來衡量，因素是各個方面的，但是，不可否認，成績也是一個非常重要的指標，應(yīng)該來說在學(xué)科競賽中取得優(yōu)勝的學(xué)生相比于其他學(xué)生而言表現(xiàn)出更好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，即更好的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)、更扎實的基本功和良好的反應(yīng)能力。

（一）注重創(chuàng)新教育的培養(yǎng)。在平時的數(shù)學(xué)教學(xué)中，盡力讓每個學(xué)生都敢想、敢說、敢做；并且以自主探索式的主體實踐性教育為主要依托，真誠而坦率地走進每個學(xué)生的心靈。其具體做法是：

1、每節(jié)新課之前，我都組織學(xué)生自行預(yù)習(xí)課本，并對學(xué)習(xí)內(nèi)容大膽地進行取舍，且針對疑惑之處，擬出一個求助學(xué)習(xí)單，以便課上提出來與老師和同學(xué)一起質(zhì)疑問難、討論研究。

2、每隔一段時間，組織學(xué)生對老師的教學(xué)進行客觀公正的評判。

3、在課堂教學(xué)中，故意制造出一些錯誤，讓學(xué)生大膽地給予指正。

4、定期組織學(xué)生在課外收集有關(guān)數(shù)學(xué)資料，然后與書本知識相結(jié)合，進行分析理解，讓學(xué)生在活動課上交流討論。

5、發(fā)動學(xué)生自辦數(shù)學(xué)小報，讓他們自己為學(xué)習(xí)過程中的“疑難病癥”找藥方，開處方。

6、不定期的調(diào)配學(xué)生座位，讓其自由組織學(xué)習(xí)集體。7、定期的舉行“小能人”選拔賽，并讓這些“小能人”自主地走上講臺，與老師和同學(xué)展開合情合理的辯論。

（二）加強參與學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生參與能力。通過學(xué)生觀察并親自動手，在這一過程中，學(xué)生擴展了認知結(jié)構(gòu)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展了思維，從而使學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的能力得到培養(yǎng)，同時也提高了課堂教學(xué)效率。

（三）培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在我們的教學(xué)工作中，不僅要教會學(xué)生知識，更主要的是教會學(xué)生怎樣去學(xué)，因此，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是十分重要的。

（四）結(jié)合他們自身的性格特點，有目的地進行培養(yǎng)。

1、前面已經(jīng)介紹了，對于這些數(shù)學(xué)特長來說，他們有許多自身的優(yōu)點，比如自尊心都比較強、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)?shù)鹊?。那么教師在培養(yǎng)過程中就可以利用這些優(yōu)點進行培養(yǎng)。

2、人無完人，每個人都有每個人自己的缺點。作為數(shù)學(xué)特長生，他們也都有一些像前面所介紹的諸如目空一切、自高自大等性格上的缺陷，教師如果引導(dǎo)不當(dāng)，結(jié)果會很嚴重。應(yīng)及時指出其不足。使其揚長避短，更上一層樓。我們在教學(xué)過程中，不妨多觀察，多思考，結(jié)合數(shù)學(xué)特長生的特點，進行因材施教，這對我們的教學(xué)會有很大地幫助。

特長愛好類作文優(yōu)選篇六

1、 特長指特別擅長的技能，或比一般人更突出，或達到一定的專業(yè)水準。

2、 具體指體育舞蹈等藝術(shù)，還有個人交際能力。

體育運動：跑步，高爾夫，羽毛球，游泳。

舞蹈藝術(shù)：鋼管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞。。

音樂藝術(shù)：樂器演奏（小提琴，笛子，琵琶，古箏。）美聲，通俗，流行，聲樂。 美術(shù)類：素描，速寫，書法，油畫，國畫，水彩畫，水粉畫，陶藝，手工藝。 其他藝術(shù)：插花，茶藝，編織，剪紙，小品主持，文案寫作。

3、 有較強的動手和組織能力，能迅速掌握新技能，善于把理論和實踐相結(jié)合，電腦操作熟練，擅長運用多種軟件

4、 性格開朗、待人熱情、工作細心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強的組織能力等等

5、 計算機能力： 一級 ,計算機詳細技能：熟練使用microsoft office

辦公軟件，如excel、word、outlook等，繪圖軟件如autocad、proe都有一定程度的.應(yīng)用

(1）、良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力！

(3）、適應(yīng)不同環(huán)境的能力，快速學(xué)習(xí)的能力；

(4）、在康師傅廠做管理有1年多，對管理方面有著豐富的經(jīng)驗；

(5）、接聽電話、收發(fā)傳真、圖書以及人事、行政文件制作、管理。

1.文藝，體育 特長

2.社會能力特質(zhì)

3.學(xué)習(xí)能力：擅長的科目

4.特殊經(jīng)歷

其中，寫簡歷的時候可以按從第1條到第4條的順序仔細考慮自己是否有專長。首先，最好有文藝體育特長。既然你沒有文藝特長，而且又是入部隊的簡歷，那想必你一定有體育專長（除非你要當(dāng)文藝兵），如果參加過體育比賽就把獎狀和比賽經(jīng)歷列出來，若沒參加過可以寫你體能素質(zhì)比較好，簡單說說上學(xué)時期的體育成績。其次，社會能力是所有機構(gòu)和單位都看重的。如果你求學(xué)的時候?qū)W習(xí)成績好就先寫出學(xué)習(xí)成績和擅長科目，競賽獎狀，在學(xué)校的排名等；但如果相比之下你的社會能力比學(xué)習(xí)成績出色就要先說社會實踐經(jīng)歷，包括你做過什么志愿者工作，或在哪個單位就職過實習(xí)過，在什么機構(gòu)培養(yǎng)了什么素質(zhì)和能力，積累了什么經(jīng)驗，還要說你會學(xué)以致用。最后，如果你寫上別人沒有過的特殊經(jīng)歷就會給你的簡歷大大加分了，比如你在海外生活過或求學(xué)過，因此比別人多會一門語言，了解那個國家的經(jīng)濟，生活，學(xué)習(xí)狀況，有一些海外朋友之類的。沒有出過國也無所謂，仔細想想你一定會有特殊的經(jīng)歷。然后一定要說你的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)新環(huán)境的能力很強，人緣好社交好等等?？傊啔v里面絕對不可以暴露自己的缺點，要把你的優(yōu)勢放大，把缺點縮小。

1)具備*年化妝品專業(yè)線業(yè)務(wù)營銷及團隊管理工作經(jīng)驗，可獨立開拓新市場。

2)熱愛銷售行業(yè)，熟悉化妝品行業(yè)銷售流程以及市場開發(fā)維護工作，對市場有敏銳洞察力。

3)成熟穩(wěn)重，能承受工作壓力，可適應(yīng)長期出差，有較強的溝通交流、業(yè)務(wù)拓展以及團隊管理能力。

4)綜合素質(zhì)強，有美容院、代理商及相關(guān)資源者優(yōu)先。

熟悉office等辦公軟件；

熟悉sql server、mysql等數(shù)據(jù)庫操作，了解oracle數(shù)據(jù)庫操作；

熟悉linux系統(tǒng)基本操作，熟悉c 、java、匯編、perl等編程語言；

熟悉計算機軟件工程理論；熟悉測試流程和技巧。

1、熟練使用多種計算機軟件office、photoshop和辦公設(shè)備操作，打字80字/分鐘以上；

3、接聽電話、收發(fā)傳真、圖書以及人事、行政文件制作、管理；

4、良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力。

◆具有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)工作能力、組織與協(xié)調(diào)能力、溝通能力、計劃與執(zhí)行能力。

◆具有嫻熟的溝通技巧與團隊建設(shè)和管理能力，極強的談判能力及優(yōu)秀的口頭表達，能承受壓力。

◆有較強的組織、協(xié)調(diào)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力及出色的人際交往和社會活動能力以及敏銳的洞察力；

◆具有很強的判斷與決策能力，計劃和執(zhí)行能力；

◆良好的團隊協(xié)作精神，為人誠實可靠、品行端正、具有親和力，較強的獨立工作能力和公關(guān)能力。

特長愛好類作文優(yōu)選篇七

當(dāng)前，我國教育正處在深化改革的大發(fā)展時期。發(fā)展個性，培養(yǎng)特長是素質(zhì)教育的基本特征之一，也是學(xué)校教育的重要任務(wù)，學(xué)校教育應(yīng)該尊重學(xué)生的個性、特長、愛好，并提供相應(yīng)的條件使他們充分發(fā)展自己的優(yōu)勢和特長，使學(xué)生在學(xué)習(xí)期間體會到成功的喜悅，看到自己的優(yōu)勢，從而保持一個健康、積極向上的心態(tài)和精神面貌。本學(xué)期我在培養(yǎng)數(shù)學(xué)特長生的具體做法如下：

基礎(chǔ)沒打好，要培養(yǎng)數(shù)學(xué)特長生，那是空中樓閣，夯實基礎(chǔ)的主陣地在課堂，實踐證明只有在抓好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上來開展數(shù)學(xué)課外活動，特長教育才能根深葉茂，但是，課堂教學(xué)只涉及基礎(chǔ)知識中最主要的部分，更豐富、更深層次的內(nèi)容不可能在課堂上全面展開，學(xué)生的個體差異又相當(dāng)大，課堂教學(xué)主要解決共性的問題。對于一些數(shù)學(xué)特長生平常測驗已達到特長水平，若不指導(dǎo)他課外拓展，就無法滿足他強烈的求知欲望，不利于他們的發(fā)展。針對這種情況在課堂上設(shè)計分層練習(xí)，讓數(shù)學(xué)特長生在課堂上能“吃飽”。

數(shù)學(xué)特長生的培養(yǎng)應(yīng)注意課內(nèi)培養(yǎng)與課外拓展相結(jié)合，但要能吸引住這些學(xué)生對數(shù)學(xué)的持續(xù)有興趣，課外活動應(yīng)充分注意科學(xué)性、趣味性，保護他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一方面，充分挖掘數(shù)學(xué)內(nèi)容自身的魅力來培養(yǎng)興趣，設(shè)計的問題要有新意，難度適當(dāng)。我經(jīng)常把一些奧賽的習(xí)題賦予實際背景，用所學(xué)的知識去解決，這樣大大激發(fā)了這些學(xué)生的興趣，感到數(shù)學(xué)不再是一本枯燥的學(xué)科。特別是學(xué)生用課內(nèi)新學(xué)的方法去解決課外更為廣泛的問題，有利于學(xué)生用較高的觀點把課內(nèi)所學(xué)內(nèi)容的聯(lián)系充分揭示，統(tǒng)一起來。鼓勵學(xué)生尋求普遍解法以及好題妙解、一題多解、多題一解……這些都能使數(shù)學(xué)特長生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。另一方面，教學(xué)中應(yīng)采取豐富多彩的教學(xué)手段和教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如利用數(shù)學(xué)家的軼聞趣事以及數(shù)學(xué)發(fā)展史講座和開展“智力競賽”、“趣味數(shù)學(xué)”、“有獎?chuàng)尨稹?、“猜?shù)學(xué)謎語”等活動來激活數(shù)學(xué)興趣，通過積極的教學(xué)評價強化學(xué)習(xí)興趣。

在培養(yǎng)數(shù)學(xué)特長生過程中始終堅持以能力培養(yǎng)為主，思維訓(xùn)練為核心，根據(jù)學(xué)生的認知特點、年齡特征進行分類、分層編制培養(yǎng)，在訓(xùn)練中著重總結(jié)解題方法，分析解題規(guī)律，達到掌握解題技巧的目的，對待個問題不僅要求學(xué)生會解，還要加強變式訓(xùn)練和提出問題的訓(xùn)練，理解問題的基本結(jié)構(gòu)和解題的常用方法。但是，這里很有可能學(xué)生要犯錯誤，教師應(yīng)尊重學(xué)生，給學(xué)生犯錯誤權(quán)利，寬容和理解學(xué)生，應(yīng)多問幾個為什么。數(shù)學(xué)特長生的培養(yǎng)目的是使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會研究。這里筆者經(jīng)常提倡學(xué)生進行反思性學(xué)習(xí)，過一段時間，把學(xué)過的知識、方法進行復(fù)習(xí)，尤其是奧賽的知識、方法，這樣有利于對所學(xué)的知識、方法進行鞏固，有利于對所學(xué)的知識進行升華，有利于學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高。

特長愛好類作文優(yōu)選篇八

專業(yè)特長是指對選擇的課題你最好是這方面的內(nèi)行：或有理論基礎(chǔ)或有實踐經(jīng)驗或二者兼?zhèn)?。所謂研究能力是指你應(yīng)有較強的邏輯思維能力、創(chuàng)造性思維能力和文字表達能力。

會計專業(yè)專業(yè)特長

有扎實的會計專業(yè)知識，熟悉會計相關(guān)操作流程，有豐富的稅務(wù)知識,已獲得會計從業(yè)資格證書。能夠熟練使用各種office軟件，可以熟練應(yīng)用國強，用友等財會軟件，熟悉銀行業(yè)務(wù)及稅務(wù)知識，能夠進行成本核算及賬務(wù)處理。

計算機專業(yè)專業(yè)特長

“愛好與特長”在簡歷中的說服力不是很強，如果再不具體只能是浪費筆墨，甚至適得其反，所以在描述你的愛好與特長時一定要注意以下問題。（1）寫強項。弱項不要寫，面試人員說不定對哪個項目感興趣，有時會跟你聊兩句，尤其是接連幾個、十幾個面試之后，有些招聘人員愛聊一些輕松的話題，一旦聊到的是你的弱項，絕大部分人會很尷尬，顯出窘態(tài)，喪失自信，這對你很不利。更重要的是，招聘人員會覺得你在撒謊。（2）強項要寫也只寫...查看更多

1、高中特長生有什么好處1、文化成績不好也能考名校如果你文化課成績不好，你可以去參加藝術(shù)考試，這不是因為你們老師怕你拉平均分，主要是文化課成績不好的學(xué)生，如果想考上大學(xué)或是好一點的重點大學(xué)，藝考是很好的出路，比如學(xué)表演專業(yè)300分就可以上中戲、北電這樣的211重點大學(xué)，編導(dǎo)專業(yè)450分就可以，而如果你只參加文化課考試這個成績本科肯定考不上。美術(shù)音樂和舞蹈建議你就不要考慮了，因為那些專業(yè)必須從小學(xué)起...查看更多

高考特長生就是指藝術(shù)和體育的特長生，其中包括聲樂，器樂，舞蹈，繪畫，書法，體育，體育舞蹈生，音樂，武術(shù)，鋼琴等。不同的學(xué)校對體育學(xué)生所屬項目的要求不同，具體哪類特長生可以報考哪些院校，建議參考各個高校的有關(guān)通知。1、高中特長生包括哪些高考特長生指藝術(shù)和體育的特長生，其中包括聲樂，器樂，舞蹈，繪畫，書法，體育，體育舞蹈生，音樂，武術(shù)，鋼琴等。1、體育特長生又叫高水平運動員招生，是指經(jīng)過教育部批準的招...查看更多

1、高中特長生有哪些專業(yè)表演專業(yè)表演專業(yè)要求考生具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧，在戲劇、戲曲、影視和舞蹈等方便有自己的表演形式，可以獨立完成不同人物形象的創(chuàng)作。播音與主持專業(yè)播音與主持專業(yè)要求考生具備廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)等多個學(xué)科的知識與能力，考生性格需要外向。編導(dǎo)專業(yè)編導(dǎo)專業(yè)是一個新的專業(yè)，考生需要掌握電視創(chuàng)作構(gòu)思與處理的基本手段與技法，可以駕馭整個節(jié)目的運作。舞蹈...查看更多

“愛好與特長”在簡歷中的說服力不是很強，如果再不具體只能是浪費筆墨，甚至適得其反，所以在描述你的愛好與特長時一定要注意以下問題。（1）寫強項。弱項不要寫，面試人員說不定對哪個項目感興趣，有時會跟你聊兩句，尤其是接連幾個、十幾個面試之后，有些招聘人員愛聊一些輕松的話題，一旦聊到的是你的弱項，絕大部分人會很尷尬，顯出窘態(tài)，喪失自信，這對你很不利。更重要的是，招聘人員會覺得你在撒謊。（2）強項要寫也只寫...查看更多

1、文藝特長可以寫哪些特長指特別擅長的技能，或比一般人更突出，或達到一定的專業(yè)水準。具體指琴棋書畫體育舞蹈等藝術(shù)，還有個人交際能力等等。主要包括以下內(nèi)容：1.體育運動類：跑步，高爾夫，羽毛球，游泳。2.舞蹈藝術(shù)類：鋼管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞3.音樂藝術(shù)類：樂器演奏（小提琴，笛子，琵琶，古箏。。。）美聲，通俗，流行，聲樂。4.術(shù)類：素描，速寫，書法，油畫，國畫，水彩畫，水粉畫，陶藝，手工藝。5.其...查看更多

小學(xué)生自我介紹興趣愛好特長1我叫_x，是來自于南開區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。時間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛?cè)胄W(xué)時的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使...查看更多

一、寶雞市高中藝術(shù)體育特長生成績查詢登錄入口寶雞市高中藝術(shù)體育特長生成績查詢登錄入口如下:二、寶雞市高中藝術(shù)體育特長生成績查詢相關(guān)新聞推薦8月22日,記者從省市場xxx獲悉:為進一步消除學(xué)校食品安全風(fēng)險隱患、提升食品安全監(jiān)管水平、嚴防食品安全事件發(fā)生,該局著力加強秋季開學(xué)期間食品安全監(jiān)管工作。省市場xxx強調(diào),各級各部門要充分認識學(xué)校食品安全的重要性、特殊...查看更多

篇一個人特長：繪圖員(持有高級cad證)，學(xué)習(xí)課程有涉及監(jiān)理，施工，設(shè)計個人特長：熟悉應(yīng)用autocad繪圖軟件和offic辦公軟件，個人工作態(tài)度認真，做事負責(zé)，責(zé)任心重，時間觀念特強。個人特長：責(zé)任感強，對團隊合作意識強，對人與人之間關(guān)系處理強，能吃苦耐勞，熟練操作autocad，photoshop，3ds max，sketchup。手繪能力一般。個人特長：本人擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、...查看更多

英語專業(yè)特長

在知識和技能方面，本人通過了大學(xué)英語六級和英語專業(yè)四級考試，專業(yè)基本功扎實，能熟練地運用專業(yè)所學(xué)進行聽、說、讀，寫，譯；口語流利，能用英語進行各個方面及各個層次的交流，經(jīng)常翻譯一些雜志刊物，曾經(jīng)做過兼職筆譯。

特長愛好類作文優(yōu)選篇九

家長特長就是你的特長是什么。比如會唱歌，會跳舞等等，特長就寫唱歌或者跳舞。每個人的特長都不同，根據(jù)自己實際情況填寫。

特長是漢語詞語，讀音tè cháng，意思是指特別擅長的專門的技藝或興趣、研究領(lǐng)域；從字面理解，即特別的長處。

擴展資料：

特長詳細解釋

(1).特別擅長。指自己特別擅長的能力或興趣、研究范圍，且擁有的這些特長不屬于平庸范圍。比如：某人嗓音很好，這不是特長，而是自然能力；但如果唱歌字正腔圓，除了職業(yè)歌手，一般人比不上，那么這就是特長。

(2)特長不一定是專業(yè)能力（當(dāng)然也可以是專業(yè)能力），多指的是專業(yè)之外的、與興趣相關(guān)的技能。如下棋、寫作、朗誦等，這些可能與直接的工作內(nèi)容無關(guān)或關(guān)系不大。

【出處】：明胡應(yīng)麟《詩藪·唐下》：“ 唐 人特長近體， 青蓮 缺焉?！?/p>

【出處】：沈從文《會明》：“這人卻似乎正因為這些品貌上的特長，把一生毀了。”

【示例】：侯寶林《我和相聲》：“相聲離不開諷刺，諷刺是相聲的特長?！?/p>

參考資料：搜狗百科：特長

特長愛好類作文優(yōu)選篇十

我的愛好是吹長笛,要說長笛為什么是我的愛好,那還要從去年的一件事說起。

三年級時,我被學(xué)校樂隊選中去吹長笛,我特別不想去,因為那會耽誤我玩兒的時間。開始幾次上課,我都是極不情愿地在媽媽的押送下走進教室的。但有一次課間休息時,教官為我們吹了幾首曲子,其中有一首曲子把我吸引住了,太好聽了!于是從此我喜歡上了長笛。

也許我不笨,也許我生來就是吹長笛的料兒,每次我都能輕松掌握老師教的內(nèi)容,還能得到老師的夸獎。

還記得有一次我病了,扁桃體發(fā)炎,嗓子痛得連話都說不出來。媽媽說:“孩子啊,別去上課了。”雖然我說不出來話,但我心里明白,我這么喜歡長笛,怎么能不去呢?我使勁地,不停地搖頭,媽媽沒辦法,只好把我送了去。來到教室,教官讓我們把下次合練的曲子練一練。我高興極了,教官的話還沒說完,我便裝好長笛,吹了起來。過了一會兒,嗓子痛極了,我吹了一遍又一遍,可是總覺得不好。于是我更加認真起來。不對,這塊兒應(yīng)該弱一些;不對,這塊兒要空拍,終于練好了。在我的堅持下,終于把這首曲子完整而美妙的吹了下來。

抬頭一看,教室里怎么一個人都沒有了呢?正在我納悶時,我的好朋友解則聰跑過來說:“你沒事吧?都下課好幾分鐘了,你怎么還吹啊,我和大伙正玩兒呢,你也快去吧。”說著,她拉著我就跑了出去,這時,我才感覺到嗓子痛極了!但是我練會了這首曲子,我心里特別高興!

在學(xué)習(xí)的過程中,我不但學(xué)會了很多新知識,還克服了馬馬虎虎的毛病。在不知不覺中,長笛成了我眾多愛好中“年齡”最老的一個,也是我最愛的一個。

特長愛好類作文優(yōu)選篇十一

要在簡歷中列出最能反映你的外語水平的證書。如果你已取得日語一級證書，就不必寫日語二級證書；同樣，已取得英語六級證書，就不必寫英語四級證書。同時，要用一兩個有說服力的描述，比如“日語演講比賽一等獎”、“能用口語會話”，這樣就能表現(xiàn)你的日語溝通本事。

在描述自我的計算機應(yīng)用水平時，中國人做最愛用“熟悉”這樣的字眼?！笆煜ぁ本偷扔诿靼?，是一個很弱的字眼，說明你不熟練、不常用。應(yīng)當(dāng)寫“經(jīng)常使用什么什么軟件”。excel和powerpoint是公司最需要掌握的兩種軟件，可是worde千萬不要寫，因為那無異在向招聘經(jīng)理說“我會寫字”，這只能降低你的電腦操作水平的得分。

在描述你業(yè)余愛好是必須要注意以下問題：

第一、寫強項，弱項必須不要寫。否則，一旦招聘經(jīng)理聊到你的弱項時，絕大多數(shù)人會很尷尬，這對你很不利。更嚴重的是，招聘經(jīng)理會覺得你在撒謊。

第二、強項要寫也只寫兩到三項。因為極少人能夠到達“十項全能”。即使你有七八項強項，你也沒有必要寫那么多，以免給人清浮的感覺。

第三、不具體的愛好不寫。如體育、音樂、閱讀。這些都是十分寬泛的詞語。比如，你是鋼琴九級，而你在簡歷中只說自我愛好音樂，很可能會被誤解為你就是愛唱卡拉ok。不具體的愛好，通常會被大家理解為你根本就沒有真正的愛好。而閱讀這樣的愛好最好不寫，哪個學(xué)生不是寒窗苦讀才熬到今日？除非你對某段歷史、某種文學(xué)真的很有研究，否則提議不寫為妙，要明白中資招聘經(jīng)理大多是文科出身，他們比你懂得多。

第四、列舉幾個用詞，如旅游，如果你喜歡旅游，并且真的去過很多地方，有些工作需要經(jīng)常出差，那么你寫上愛好旅游十分有利；有些女同學(xué)寫上烹飪，很實事求是，也給人以踏實的感覺，對于像秘書這樣的職位，總有好處。

第五、最好能寫上一兩項體育愛好，否則招聘經(jīng)理會認為你的體質(zhì)很差，或者你缺乏毅力不愿運動，因為有些工作經(jīng)常加班，如此高強度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不會聘用你。不妨寫上羽毛球、乒乓球等日常生活中經(jīng)常玩的運動項目，既沒有抬高自我，又沒有讓招聘經(jīng)理失望。

特長愛好類作文優(yōu)選篇十二

家長特長就是你的特長是什么。比如會唱歌，會跳舞等等，特長就寫唱歌或者跳舞。每個人的特長都不同，根據(jù)自己實際情況填寫。

特長是漢語詞語，讀音tècháng，意思是指特別擅長的專門的技藝或興趣、研究領(lǐng)域；從字面理解，即特別的長處。

擴展資料：

寫個人愛好及特長應(yīng)該遵循：要明確專業(yè)不bai是特長，寫有利于專業(yè)優(yōu)勢的特長，用事實證明自己的特長，可以加以修飾，適當(dāng)夸大。

一、要明確專業(yè)不是特長

比如，作為一個化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，把做實驗?zāi)芰娮鳛樽约旱奶亻L，并不能讓自己鶴立雞群。如果你的專業(yè)素養(yǎng)很強的話，這個應(yīng)該是在簡歷的其他板塊加以強化。與此相對的是，特長的東西不一定就要達到專業(yè)水準。

二、寫有利于專業(yè)優(yōu)勢的特長

從側(cè)面來看，應(yīng)聘者很有學(xué)習(xí)和經(jīng)商的天賦。如果老板有一樣的愛好，也許會因此而錄用。不過，兵行險招，這一招還是慎用的好。

三、用事實證明自己的特長

很多求職者在這里會羅列很多詞語，比如，性格開朗、待人熱情、工作細心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強的組織能力等等，看得hr都覺得這樣的畢業(yè)生太優(yōu)秀了，幾乎沒什么缺點，是個不可多得的人才。

其實對于這樣的特長字眼，hr很少看。要想吸引眼球，不如只挑幾個詞，在這些詞的后面舉個簡單的例子證明一個，比如，說自己組織能力強，可以說自己獨立組織了某某活動，在系里反響很好，受到了學(xué)校表揚等等。

四、加以修飾，適當(dāng)夸大

在大學(xué)生簡歷中，即便是沒有明顯的個人特長，也不要留有空白。因為在大學(xué)生簡歷中表現(xiàn)自己的特長，也可以證明自己某些方面的能力。

如果平常比較懶散，比較急喜歡輕音樂，也可以把個人特長一欄寫成，愛好輕音樂，表達自己抗感染能力強，有一定藝術(shù)修養(yǎng)。

而如果不喜歡運動或其他活動，也可以寫愛好閱讀，以此表明自己具有更好的獨立思考能力。而如果自己平常話語較多，也可以寫愛好交際，以此表達自己具有較強的溝通和交際能力。

特長愛好類作文優(yōu)選篇十三

1、分析崗位需求

如果意向崗位是新媒體運營，那么需要求職者有突出的文案寫作、活動策劃之類的特長。

任何脫離崗位需求的特長都是無用特長。

所以我們可以先把崗位需求都列出來，然后匹配上相關(guān)特點，這時候可能會有不止3個特長可以備用。

以新媒體運營崗位為例：

2、根據(jù)jd選擇特點

我們需要仔細閱讀崗位jd，找出崗位所需的能力，然后從上步所列出的特點中，篩選出匹配的1-3個特點。

不可貪多

比如上面這份簡歷，強調(diào)的能力是文案能力和數(shù)據(jù)分析能力，因此特長我們就可以寫

3、越具體越好，用括號進行補充

所以我們在寫特長的時候，如果有可以細分的，最好寫的越詳細越好，可以用括號進行補充，讓hr

從特長也可以看出來關(guān)鍵詞。

如果是其他能力，可以這樣寫

4、不可無中生有

弱項不要寫，hr說不定對哪個項目感興趣，有時會跟你聊兩句，尤其是接連幾個、十幾個面試之后，有些hr愛聊一些輕松的話題，一旦聊到的是你的弱項，絕大部分人會很尷尬，這對你很不利。更重要的是招聘人員會覺得你在撒謊。

總之，簡歷上的特長板塊，一定要根據(jù)崗位需求來寫，這樣才能不算是浪費寶貴的簡歷空間。

半撇私塾是一家專注于項目制教學(xué)的在線教育機構(gòu)，旨在幫助更多有理想有熱愛的的人進入新媒體行業(yè)。

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