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讀書(shū)伴我行作文字篇一
總覺(jué)得讀書(shū)是要一定環(huán)境的,嘈雜喧囂,煩悶浮躁都不適合,因?yàn)樽x書(shū),是一種愜意的享受,就像春天的花享受陽(yáng)光的沐浴,夏天干燥的土地接收雨的滋潤(rùn),悄無(wú)聲息的落入你的心里,卻讓你感受到無(wú)限的舒適。
我一直覺(jué)得,午后是讀書(shū)的好時(shí)候。特別是春秋的午后,陽(yáng)光從干凈的玻璃窗里斜射進(jìn)來(lái),在陽(yáng)臺(tái)的地板上蕩漾著黃暈暈的光,溫暖卻不灼人。拿一把搖晃的藤椅,坐在上面,有節(jié)奏的前后搖擺,手握一本冰心的詩(shī)集,默默品讀,細(xì)細(xì)回味??諝庵蟹路饛浡逍碌奈兜?,詩(shī)中那絲絲溫情在這午后淡淡的溫度中愈顯0濃郁,只讓人感覺(jué)到生活的美好在慢慢覆蓋在整個(gè)心上。所以,不自覺(jué)的,嘴角上翹,勾勒出好看的弧度。于是,一整個(gè)溫暖的下午都充斥著陽(yáng)光,心底慢慢滋長(zhǎng)出一種美好的感覺(jué)。
下雨天令人煩躁,讓人感到凄迷,頹廢。到處都是潮潮的,但那潮濕好像能滲進(jìn)人心里一樣,慢慢地開(kāi)始發(fā)霉,就更加討厭這灰蒙蒙的雨天了。但是,這卻是看憂傷故事的好時(shí)候。翻翻郁達(dá)夫的散文,就更有蕭瑟凄清之感了。或者,一個(gè)人窩在床上,卷進(jìn)被里,在床頭開(kāi)一盞泛著黃暈光芒的燈,心情隨主人公的心情而變化,為他的幸福而歡喜悅,為他的悲傷而心痛,把自己想象成那里面的一個(gè)人,在這個(gè)安靜的雨天,跳進(jìn)那個(gè)不屬于自己的故事里給自己編造一些荒謬的情節(jié),任想象馳騁,心就仿佛能沖出這雨做的簾,在晴朗的天空下自由飛翔。在書(shū)里,和憂郁的小王子一起周游宇宙,看看那朵“獨(dú)一無(wú)二”的玫瑰花,然后在一天里看43次日落,在淺淺的憂傷和淡淡的心疼中合上書(shū)。
還有一種讀書(shū),需要熱鬧,這是個(gè)例外。和朋友一起,分享一本自己珍藏的書(shū),書(shū)上的語(yǔ)言輕松幽默,詼諧有趣。兩人挨得緊緊的,讀到喜歡的句子,停下來(lái)和對(duì)方交流交流,并由此引發(fā)出許多有趣的話題,然后再回來(lái)繼續(xù)看書(shū),相互一邊打趣,一邊調(diào)侃,將書(shū)從頭讀到尾,在嘻嘻哈哈中接受心靈的洗禮,那友誼的花也就開(kāi)的更加鮮艷明亮了。
古人說(shuō):開(kāi)卷有益。一本好書(shū),愛(ài)上了,讀透了,就比千萬(wàn)句的說(shuō)教還要有用。常翻???,每一次回味都會(huì)嘗出不同的味道,久而久之,心變得細(xì)膩,望見(jiàn)天邊蓬松潔白的云,看見(jiàn)路邊新長(zhǎng)出的草的芽,發(fā)現(xiàn)一只藍(lán)色的鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)梢,也感到很感動(dòng)。是讀書(shū)讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美好,也是讀書(shū)讓我在美好中享受生活。
手捧一本書(shū),我從容上路。
讀書(shū)伴我行作文字篇二
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我們要多讀書(shū),不然書(shū)到用時(shí)方恨少。
記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常不讓我看電視,讓我看一些書(shū)籍。那時(shí)的我,感覺(jué)書(shū)籍就像白開(kāi)水一樣平淡,沒(méi)有任何滋味,所以我總是靜不下心來(lái)品味它。在我看來(lái),書(shū)里既沒(méi)有一幅幅精彩的圖片,也沒(méi)有幽默滑稽的動(dòng)作,有得也只是看著就令人頭痛的文字。媽媽看著我這心不在焉的樣子,總是對(duì)我說(shuō):“古人說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,只要你仔細(xì)品味,就會(huì)找到你想要的!”我聽(tīng)了,小聲嘀咕:“什么黃金屋,顏如玉,我才不要哩!要看你自己看!”媽媽聽(tīng)了,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
可是不知從什么時(shí)候起,我竟然愛(ài)上了讀書(shū)。只要一有時(shí)間,就會(huì)往書(shū)店里跑。細(xì)細(xì)品味那些優(yōu)美的段落,仿佛眼前呈現(xiàn)了一幅幅精彩動(dòng)人的畫(huà)面。
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我總會(huì)打開(kāi)書(shū),欣賞著主人公的喜怒哀樂(lè),不禁感覺(jué)每個(gè)人都會(huì)遭遇這些生活中的挫折,但我們要樂(lè)觀面對(duì)。這時(shí)候,我的所有不愉快都統(tǒng)統(tǒng)一掃而空。
每當(dāng)我考試失利時(shí),灰心喪氣時(shí),書(shū)籍總會(huì)給我心靈上的慰藉,似乎在告訴我:“沒(méi)關(guān)系,這次考不好,下次再努力就行了!”我若有所思,決定刻苦學(xué)習(xí)。
讀書(shū)教會(huì)了我許多,它教會(huì)了我要做一個(gè)有道德,有素質(zhì),有信念,要堅(jiān)強(qiáng)的人。它還教會(huì)我在困難面前永不低頭。
我的生活因讀書(shū)而豐富多彩,讀書(shū)伴我行!
讀書(shū)伴我行作文字篇四
我好像從能認(rèn)字開(kāi)始,就喜歡讀一切帶字的東西。記憶里,只要和書(shū)籍在一起,我就從不孤單。
小時(shí)候覺(jué)得,讀書(shū)是唯一一件幾乎能讓所有人都認(rèn)同自己的事。于是,我漸漸戀上了書(shū)籍,愛(ài)上了閱讀。
我喜歡置身于優(yōu)美的大自然中,聞著青草的味道,感受著輕風(fēng)地輕撫,靜靜地品讀著各種各樣的書(shū)籍。
春天,一切那么美好,溫馨中透著浪漫。周末的時(shí)候,我們?nèi)蚁矚g到桃江新城的弟子規(guī)公園踏青。而我一定會(huì)帶上我喜歡的古典書(shū)籍——《詩(shī)經(jīng)》《唐詩(shī)》《宋詞》。聞著周邊淡淡的桃花香,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在枝頭的歌唱,仿佛自己穿越到了古時(shí),穿著一襲素衣,反復(fù)推敲著詩(shī)句的音律。我迷上了古典詩(shī)籍的原因,還是因?yàn)榻衲甏汗?jié)在姑姑家拜年,無(wú)意間看到了電視《中國(guó)古詩(shī)詞大會(huì)》的緣故呢!與圣賢為師,與經(jīng)典為伍,是一件多么幸福快樂(lè)的事情??!
夏天,天氣炎熱,美麗的天龍山是避暑的好去處。天龍山上一片片樹(shù)林像一個(gè)個(gè)大大的綠色涼棚。此時(shí),在置身于天作文龍山,坐于茂盛的大樹(shù)下,手捧一本古典文學(xué)《西游記》,該是多么愜意的事情。讀完了《西游記》,還要接著讀《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》。四大名著傳承著我們中國(guó)上下五千年的歷史文化,我怎能不細(xì)細(xì)品讀呢!
秋天來(lái)臨,我會(huì)迫不及待地邀上小伙伴爬上歷史悠久的梅子山,站在百盛塔頂上,盡情地欣賞著遠(yuǎn)處金色的海洋。而這時(shí),我手中的書(shū)也換成《安徒生童話》。書(shū)中那感人的童話情節(jié),優(yōu)美的童話插圖,常常令我手不釋卷。
冬日里,我喜歡靜靜地坐在窗戶邊,沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,看《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茶花女》、《魯濱遜漂流記》……一部部外國(guó)名著,一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,讓我的心也跟著文中人物命運(yùn)的輾轉(zhuǎn)而滌蕩起伏,時(shí)而讓我歡喜,時(shí)而讓我憂傷!
古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!”品味書(shū)籍,就像品味一杯杯甘甜的果汁;感悟閱讀,就像感悟著成長(zhǎng)道路上的酸甜苦辣。閱讀與書(shū)籍,已成了我童年生活中不可缺少的一部分。
讀書(shū)伴我行作文字篇五
像鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空,像魚(yú)兒游過(guò)水面,我每憶及我的讀書(shū)生活,心里都會(huì)像浪花一樣歡騰起來(lái)。它就好似一幅美麗的山水畫(huà),讓我百看不厭;它好似一杯花香四溢的清茶,能讓我神清氣爽;它也似一位忠實(shí)的良師益友,時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊,指引我走向正確的方向。我最喜歡的事情就是讀書(shū)。
我最早的讀物是薄薄的、一頁(yè)只有幾行字的……猜對(duì)了,它是——繪本。那次,媽媽給我買(mǎi)了幾本繪本叫我看?!皯{什么!”我生氣地叫起來(lái),低頭繼續(xù)玩我的積木。雖然我嘴上這么叫,可心里想的卻截然相反:“書(shū)是什么?”看到媽媽走了,我便走到書(shū)面前,只見(jiàn)封面上有兩只小兔。什么呀?我好奇地翻開(kāi)書(shū),里面有許多許多精美的圖畫(huà)。才看了幾張圖,我就愛(ài)不釋手,沉浸在書(shū)本中,仿佛融在了一起:我就是那只寶寶兔,豎著耳朵聆聽(tīng)兔媽媽說(shuō)話……從那一刻起,我愛(ài)上了讀書(shū)。剛開(kāi)始看繪本津津有味,可天長(zhǎng)日久,就感覺(jué)一點(diǎn)也不過(guò)癮了。
后來(lái),我識(shí)字了,開(kāi)始看注音讀物,《童年》、《西游記》、《森林報(bào)》……我都看過(guò),雖然有些囫圇吞棗的感覺(jué)。只要手中有書(shū),我就專心致志,津津有味,廢寢忘食地讀起來(lái),不上廁所絕不站起來(lái),那時(shí)的我真是一個(gè)潛力無(wú)窮的“小書(shū)蟲(chóng)”。后來(lái)上學(xué)了,我在學(xué)校下課看,中午看,困難班看……幾乎每時(shí)每刻手不釋卷。
當(dāng)我在書(shū)店看到《西游記》時(shí),還會(huì)像以前一樣驚喜地叫起來(lái):“呀!”還像以前一樣小心翼翼地捧起它,津津有味地看起來(lái),一看就是幾十分鐘。以前,看到孫悟空打妖怪時(shí),更多的是羨慕他本領(lǐng)高強(qiáng),現(xiàn)在再讀,會(huì)為孫悟空的機(jī)智勇敢喝彩,更懂得遇到困難不退縮、想各種辦法解決。是啊,書(shū)要反復(fù)讀,做到精讀,做到“書(shū)讀百遍、其義自現(xiàn)”。
讀《我要做好孩子》,我知道了:好孩子不一定要成績(jī)好,最重要的是心靈美。讀《假如給我三天光明》,我知道了:處在困境中也應(yīng)該積極面對(duì),笑迎人生……:讀書(shū)使我明白了無(wú)數(shù)道理。
朋友們,快一起加入這能增長(zhǎng)知識(shí)、豐富情感、領(lǐng)悟生命真諦的光榮快樂(lè)的行列吧!
讀書(shū)伴我行作文字篇六
我是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng),走到哪都有一本讓我“啃”。姐姐常常說(shuō)我房間里都是書(shū),就連枕頭底下也有三四本書(shū),課我一點(diǎn)也不介意,書(shū)的香味是多讓人舒服??!
什么書(shū)我都“啃”,從漫畫(huà)到古典名著,從小說(shuō)到百科知識(shí)叢書(shū),沒(méi)有了它們,我這只書(shū)蟲(chóng)可怎么活下去??!
我很喜歡讀司馬遷的《史記》,文中為治水而三過(guò)家門(mén)而不入的大禹,西楚霸王項(xiàng)羽,偉大詩(shī)人屈原,這些人物深深烙印在我的記憶中。但最讓我印象深刻的是《西門(mén)豹》這個(gè)故事。講的是西門(mén)豹管轄的地區(qū),有一個(gè)“為河神娶親”的習(xí)俗,每年要“獻(xiàn)”一位姑娘,不然“河神”就會(huì)讓大家大難臨頭。西門(mén)豹為了打破這個(gè)習(xí)俗,就在那天以“姑娘不漂亮讓巫婆下去報(bào)告河神”為理由,把巫婆和那些傳播謠言的人一起推入河中。
西門(mén)豹真聰明,他已其人之道還治其人之身,救了這座城里的姑娘。
書(shū)是好東西,它給我們帶來(lái)了知識(shí)和快樂(lè),我們可不能“扔掉”它們啊!
只要我一坐在書(shū)桌前,那書(shū)里面的鮮靈活現(xiàn)的人物、一幕幕的情節(jié)就像電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海里。于是我便會(huì)控制不住,隨手拿起一本書(shū),認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀下去。諷刺、幽默、搞笑的內(nèi)容把我一步步引入下去,深入到書(shū)的海洋中,故事的情節(jié)總是讓我忘了時(shí)間,忘了睡覺(jué),忘了明天還要上學(xué)。
書(shū)呀書(shū),你怎么那么可愛(ài)呢?讓我不得不粘著你。我伴讀書(shū)行,讀書(shū)伴我行!
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