在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我怎樣的人作文字篇一
在兩個(gè)人的面前，各放著半塊面包。一個(gè)人看了以后，心想：“我還有半塊面包。”另一個(gè)人看了后，心想：“我只有半塊面包了。”
對(duì)待同樣的半塊面包，為什么兩個(gè)人的態(tài)度截然不同呢？這主要是心態(tài)在起作用。樂觀者從半塊面包中得到的是滿足，看到的是希望；而悲觀者從半塊面包中得到的是不滿，看到的是絕望。這恰好印證了“境由心造”的道理。
不同的心態(tài)造就不同的境遇。如果你用樂觀的態(tài)度去看待世界上的事情，那么即使是挫折甚或是苦難，你也能從中找到樂觀的理由，進(jìn)而化解挫折與苦難。大哲學(xué)家蘇格拉底住在五樓，搬起東西來(lái)頗為不便。但他卻說(shuō)五樓好，可以免受底樓的潮濕之苦。后來(lái)他的住處從五樓搬到了一樓，地面經(jīng)常濕漉漉的，但他卻說(shuō)一樓好，可以免去搬東西的辛苦。因此，不管蘇格拉底處在如何不利的情況下，他永遠(yuǎn)是滿足的、快樂的。尤利烏斯用2馬克買的一注彩票，卻中了50萬(wàn)馬克。他用這50萬(wàn)馬克買了一幢豪華的別墅，并添置了許多高檔的家具。想不到這一切在他的一個(gè)煙頭中化為灰燼。朋友們都來(lái)安慰他，他卻說(shuō)：“我只不過(guò)損失了2個(gè)馬克?！闭撬臉酚^心態(tài)化解了50萬(wàn)馬克家產(chǎn)損失的巨大痛苦。這樣，尤利烏斯注定終生要與快樂為俉
如果你用悲觀的心態(tài)去看世界上的事情，那么，即使是很小的挫折與痛苦，你也會(huì)覺得它是天大的災(zāi)難，由此背上了沉重的思想包袱。中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)家叫杞國(guó)，這個(gè)國(guó)家的人總擔(dān)心有一天天會(huì)塌下來(lái)，一整天地提心吊膽，惶惶不可終日。于是后人流傳下一句話：“杞國(guó)無(wú)事憂天傾?！焙髞?lái)又由此造出了“杞人憂天”的成語(yǔ)。杞國(guó)人為什么會(huì)擔(dān)心天塌下來(lái)？就是因?yàn)樗麄兪怯孟麡O悲觀的心態(tài)去看世界，這樣，這世界在他們的心目中就會(huì)變得越來(lái)越壞，越來(lái)越不可收拾。據(jù)一份調(diào)查顯示，大多數(shù)精神疾病患者，都是由于自尋煩惱，把很小的挫折和點(diǎn)滴的痛苦想象成了巨大的災(zāi)難，因而感到心理難以承受所致。
“境由心造”，事在人為。讓我們用積極樂觀的心態(tài)去對(duì)待生活吧！這樣，在生活這個(gè)廣闊的原野上，你收獲的將是幸福和快樂。
我怎樣的人作文字篇三
沒有人是完美的，沒有金子是赤足的。每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足，但是如果他們盲目地被自己的缺點(diǎn)所束縛，他們就會(huì)陷入自卑的深淵。因此，有時(shí)一個(gè)人應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，使自己更加自信。
事實(shí)上，我是一個(gè)自信的人，并為我的自信而自豪。
我相信我能面對(duì)困難。
我從不畏懼生活或?qū)W習(xí)中的困難，我不會(huì)害怕，而是勇敢地面對(duì)它們。俗話說(shuō)，人生沒有平坦的路，只有不怕困難的人才能敢于攀登。面對(duì)困難，我不怕困難，我會(huì)勇往直前。如果把困難比作河流和山脈，那么我會(huì)用勇氣作為獨(dú)木舟，用竹竿作為支撐，穿過(guò)急流，爬上危險(xiǎn)的道路，最終到達(dá)彼岸和成功的頂峰。
我自信，敢于表達(dá)自己。
我叫陳墨，但我并不沉默。在我的同學(xué)面前，我敢于表達(dá)我的觀點(diǎn)和意見。在家人面前，我善于表達(dá)自己的感受和想法，并與他們交流。在公共場(chǎng)合，我有勇氣展示我的特殊技能和才能。我明白了一句話：“既然上天賜予了人才，就讓它被利用吧！_是的_我以這句話為座右銘，發(fā)掘我的潛能，發(fā)揮我的長(zhǎng)處，敢于承擔(dān)我的責(zé)任和義務(wù)，做一名新時(shí)期的優(yōu)秀中學(xué)生。
我很自信，但我不是盲目和自信的。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就像老子說(shuō)的：“凡事都有反面?！蔽颐靼走@一點(diǎn)，所以我主動(dòng)尋找自己的缺點(diǎn)，找到自己的缺點(diǎn)，并努力改正它們。我善于聽取別人的建議，不斷提高和完善自己的個(gè)性。
我不怕別人的批評(píng)和批評(píng)，因?yàn)檫@是我“提高自己”的動(dòng)力，也是我未來(lái)成功的保證。只有當(dāng)我不是盲目和自信的時(shí)候，我才能從痛苦或挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從一個(gè)臺(tái)階走向更高的臺(tái)階。
我很自豪，因?yàn)槲沂且粋€(gè)自信的人。
我怎樣的人作文字篇四
我是一個(gè)什么樣的人？也許我自己很清楚，可是，卻找不出一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)形容我。
要是說(shuō)別人吧，我覺得還是很好寫的，可是我卻沒辦法把我的性格習(xí)性完整地寫下來(lái)，看星座和血型書還可以得到點(diǎn)答案，可是總不能世界上就只有那幾種人吧？我覺得書上說(shuō)的不是真正的我，但確切地說(shuō)我自己是什么樣的人還是說(shuō)不出來(lái)。好像有個(gè)智者說(shuō)過(guò)，“世上最困難的事情就是認(rèn)識(shí)你自己”，我覺得這句話真是太正確了。
所以，我打算把我的一些生活片段寫下來(lái)，給大家看看我到底是什么樣的人。
我在抱著枕頭，啃著薯片，坐在沙發(fā)上看電視。老媽讓我寫會(huì)兒作業(yè)，我就懶洋洋地說(shuō)：“等會(huì)。等會(huì)，看完這段的?！睂?shí)際上，我都看了好幾段了，老媽管我是很正確的做法。從片段一來(lái)看，我是一個(gè)沉迷于玩樂而說(shuō)話不算數(shù)的人。
寫作業(yè)，兩眼呆泄地看著作業(yè)本，心里想著我抱著一大塊純黑巧克力狂啃的情景。從這個(gè)場(chǎng)景二可以看出我是一個(gè)不思進(jìn)取、愛做美夢(mèng)的人。
媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)著正在看漫畫的我說(shuō)：“下樓走走吧?！蔽翌^也不抬，無(wú)意識(shí)地說(shuō)：“下樓干嗎？多累啊，萬(wàn)一把我累壞了怎么辦？”從這個(gè)片段中可以看出我是一個(gè)懶到極點(diǎn)、做事（玩）相當(dāng)投入的人。
說(shuō)了這么多我的缺點(diǎn)，我認(rèn)為我還是有一丁點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的。
我在畫畫，正畫一個(gè)女人。同學(xué)a湊上來(lái)：“你畫的真好??！”我抬頭看著她，相當(dāng)認(rèn)真地說(shuō)：“你從哪里看出我畫的好？我好像剛剛畫了個(gè)腦袋啊，五官還沒畫……”看了這個(gè)片段，我可以很大言不慚地說(shuō)：“我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！”還有同學(xué)a，是個(gè)相當(dāng)會(huì)拍馬屁的人。
還有很多片段啦，不過(guò)呢，我就不說(shuō)了，因?yàn)槟切┒际俏覂?yōu)點(diǎn)的片段。
我怎樣的人作文字篇五
我叫王文玉，今年10歲，我在錢乙小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)。
我很高，比我的.同齡人高一點(diǎn)，大約12歲的女孩。所以當(dāng)人們問我多大時(shí)，我說(shuō)我10歲了，很多人似乎不相信。這主要是遺傳了我父親的身高優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我也繼承了母親的優(yōu)點(diǎn)。我的皮膚比較白。我的眼睛很特別。它們平時(shí)看起來(lái)不小，但當(dāng)我微笑時(shí)，它們變成嵌在圓臉上的彎彎的新月。只要看看我的臉，我就知道我的特征——一個(gè)普通的小女孩。
我沒有什么特別的愛好，只是喜歡看書。如果有一本非常好的書，我會(huì)一次讀完。有一次，當(dāng)我的中文成績(jī)達(dá)到100%時(shí)，我媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)我，并對(duì)我說(shuō):“寶貝，你想要什么禮物？媽媽一定會(huì)讓你滿意的?！蔽蚁攵紱]想就說(shuō)，“我想要一本又厚又好看的書。”母親欣然同意。我和媽媽一起小跑著去新華書店，挑了本獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的書《屋頂上的孩子》。
我一到家，就立刻在沙發(fā)上坐下，拿起書，津津有味地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一聲巨響傳入我的耳朵。我說(shuō)，“為什么，媽媽？”我媽媽說(shuō)，“我已經(jīng)給你打了好幾次電話了，沒有這個(gè)，你怎么能從書里抽出來(lái)呢？”閱讀我最喜歡的書是我最大的享受。當(dāng)然，我喜歡閱讀，但我絕不是書呆子！
不要只是說(shuō)好聽的話，我也有一些小缺點(diǎn)，“馬虎”就是其中之一。有一次數(shù)學(xué)考試。試卷發(fā)完后，媽媽回家看了看，說(shuō):“馬虎，應(yīng)該錯(cuò)的是對(duì)的，不應(yīng)該錯(cuò)的是錯(cuò)的。”例如，4x9顯然得到36，但我寫了39。正因?yàn)槿绱?，我媽媽從?lái)沒有少批評(píng)過(guò)我。
平淡無(wú)奇，愛讀書，但有點(diǎn)粗心，這就是我——王文玉。你愿意和我交朋友嗎？我期待著你！
我怎樣的人作文字篇六
很多時(shí)候，我不清楚自己在做什么，該不該做。
很多時(shí)候，我不清楚自己這樣做是為了什么。很多時(shí)候，我不清楚自己對(duì)什么有興趣。很多時(shí)候，我老是想我做的是對(duì)的，還是錯(cuò)的許許多多瑣碎的事，那些敢于批評(píng)的人，那些自以為是的人，永遠(yuǎn)令我想起許多事情，因?yàn)槲乙彩悄欠N人。
我做人很幽默，總喜歡逗別人開心，因?yàn)槲也幌肟吹揭粡埦趩实拿婷?，自從一位老師開導(dǎo)了我，是我想開了許多，凡是應(yīng)該微笑地去面對(duì)，這才會(huì)成功。
我知道，沒有人真真正正的了解我，甚至連我自己也無(wú)法了解，我只知道，我是一個(gè)自相矛盾的人。
同時(shí)同地，我也經(jīng)常因自己或朋友、別人感到自卑、難過(guò)，或許我就是一個(gè)無(wú)懼無(wú)怨的人。
我有時(shí)候很誘惑，同時(shí)的，我也很憎恨那些用物質(zhì)來(lái)收買或引誘別人的人。
我經(jīng)常去一些高高的地方，仰望天空，希望有一個(gè)人可以回答我的問題。有時(shí)候，我或許是幾種性格的人，不過(guò)，我并不在意這些事情，因?yàn)槲倚枰チ私庾约?。因?yàn)?，我不?huì)。
或許，我是一個(gè)沒主見的人，許多事情要問才下決定，我也很想自己下結(jié)論，但總是有種不對(duì)的感覺。不過(guò)同時(shí)我也是一個(gè)生活十分自由自在的人，我不需要?jiǎng)e人的憐惜，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我認(rèn)為沒有我辦不到的事。有時(shí)我想說(shuō)：我是怎么樣的人？
我怎樣的人作文字篇七
豬九戒吃完說(shuō)：謝謝猴哥，東西真好吃？但有的時(shí)候，我們面朝著一個(gè)背影，看著看著，卻流下了眼淚。再往里走，那里是南面的花壇。馬上就是母親節(jié)了，這個(gè)母親節(jié)我已經(jīng)期待了很久，因?yàn)樵谶@個(gè)母親節(jié)里，我要送誒媽媽一份母親節(jié)的驚喜，為了這個(gè)驚喜，我已經(jīng)計(jì)劃很久了；
島上臺(tái)階最大的別墅是由鋼筋水泥仿古建成的，聽導(dǎo)游說(shuō)是以前的愛國(guó)華僑出錢建的，在那里我們還欣賞了全國(guó)非物次文化遺產(chǎn)木偶劇，木偶劇里生動(dòng)、精彩的表演把我們的思想帶到了動(dòng)畫世界中去了，我把旅行的倦意拋到了九霄云外。’弟弟終于不哭了。我陶醉了，從此就愛上舞蹈！青春歲月50字作文男生有了女朋友之后，明白了那是因?yàn)橹灰蛭吹絺奶帯?/p>
無(wú)論成功與否，失敗與否，只要我們問心無(wú)愧，在考試前夕好好學(xué)習(xí)，努力了。春，酒里飄香，借問酒家那邊有，牧童遙指杏花村。海底有山有峽谷也有草地和樹林，還有那地球上的稀有金屬呢？小孩子的所謂友情不過(guò)是過(guò)家家，值幾個(gè)錢啊。是他給我們生命，是他給我們力量，是他給我們青春。
他們又可曾想過(guò)如何報(bào)答這養(yǎng)育之恩；如果在這樣下去，自然環(huán)境就變得令人擔(dān)憂了。元旦吃年糕盛行于明清時(shí)代，尤以南方流行。我?guī)献约旱难坨R？
這次放三天假，第一天是教師節(jié)，第二天是紀(jì)念日，第三天是中秋節(jié)，一連三天中就有兩個(gè)節(jié)日。我心中的美好家園，沒有汽車的尾氣，沒有自然災(zāi)害，也沒有不合諧的聲音。
曲塘中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)八（3）班馮晨when tomorrow turns in today, yesterday, and someday that no more importantin ur memory, we suddenly realize that we r pushed forward by time. this is nota train in still in whichyou may feel forward when another train goes by. it isthe truth that weve all grown up. and we become d！如今我們的生活多么幸福呀，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)，讓我們的生活越來(lái)越好。
看著身旁的野花姐姐們都漸漸得綻放了，五彩斑斕，美得像一塊七彩的地毯。是怎樣一個(gè)人被高壓電“奪”去雙臂時(shí)，還能堅(jiān)強(qiáng)的活著;學(xué)習(xí)就不用學(xué)了啊。描寫不生動(dòng)，表達(dá)欠文采忽然想起了以前喜歡的一個(gè)女歌手。”我和貝貝牽手一起沖進(jìn)大海，一個(gè)大浪迎面撲來(lái)，一個(gè)踉蹌我們摔了“底朝天”，清轍的海水卻是澀澀的、咸咸的，像一個(gè)生手演奏的樂曲;
拉大鋸，扯大鋸，你過(guò)來(lái)，我過(guò)去。我們發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)目標(biāo)――一輛摩托車，我和陽(yáng)陽(yáng)用水槍將摩托車的座墊打濕了。
考生駕馭自如，寫出了自己“與偉人同行”的一段心路歷程，緊緊圍繞“今天”和“真好”兩個(gè)關(guān)鍵詞選材剪輯，突出了主旨？能牽動(dòng)快樂的神經(jīng)，是最有益的運(yùn)動(dòng)，今天你笑了嗎。道德是燈，照亮人生之路。當(dāng)我們回到基地，第三十師獎(jiǎng)給我們每人一個(gè)勛章！太容易受騙了，尤其是受波斯貓的騙，有時(shí)候我都懷疑他是故意的。
當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，都會(huì)投入媽媽的懷抱中哭。狐貍一直想吃掉刺猬，可是因?yàn)榇题砩祥L(zhǎng)滿了刺，這個(gè)愿意始終不能實(shí)現(xiàn)!
我怎樣的人作文字篇八
我是一個(gè)多變的女孩。有時(shí)開朗活潑，有時(shí)安靜內(nèi)斂；有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈，有時(shí)愛掉金豆豆；有時(shí)膽小如鼠，有時(shí)不知天高地厚。
有一天晚上，爸爸媽媽都出去有事了，交代我早些睡覺。我一個(gè)人在床上看了一會(huì)兒書便關(guān)燈睡覺了。我剛躺下，感覺耳畔傳來(lái)什么的聲音，在寂靜的夜里顯得詭異恐懼。我一睜開眼睛，忽然看到一個(gè)巨大的黑影在窗邊搖晃，“那是什么？”我想起以前看過(guò)的書?！巴捁适轮行皭旱哪Х◣?？還是動(dòng)畫片里的黑暗之王？”我嚇得一股腦地往被子里鉆。但一波未平一波又起。我渴了想喝水，我蒙著頭伸出手，摸索著燈的按鈕，好不容易打開了燈，終于喝完水，我巡視了一下，沒什么發(fā)現(xiàn)。我又關(guān)了燈上了床。突然，看到了一個(gè)晃動(dòng)的黑影騎著掃帚向我飛了過(guò)來(lái)，“啊……”我尖聲叫起來(lái)。趕忙用被子把身子從頭到腳，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?！笆澜缟弦欢ㄓ信锥揖驮谖业姆块g里?！本瓦@樣想著我迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上醒來(lái)，看到了被風(fēng)吹動(dòng)的窗簾撲打著放在窗簾邊的掃帚，那是我昨天掃地完隨手放在那里的，后來(lái)便忘記了。我想起昨晚可笑的想法。我就是這樣一個(gè)愛幻想的人。
別看我膽小如鼠，我的毅力還是非?？梢缘呐?。
那是今年暑假的一天，我們一家人一起去爬黃果山。那山可真高呀，高聳入云。爸爸媽媽奚落我，說(shuō)我爬不到山頂就歇菜了。我和爸爸媽媽等了個(gè)約定，如果我能一直爬到山頂就滿足我一個(gè)要求。我爬到半山腰時(shí)已經(jīng)累的氣喘吁吁了。爸爸想趁機(jī)嘲笑我一頓。但我只是休息了一下，并沒有停止向上的腳步。終于經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的攀爬，我終于到達(dá)了山頂。這一下，爸爸忍不住夸了我一番：“沒想到我家女兒這么棒的呀！”我聽了心里別提多高興了。
這就是我一個(gè)膽小卻有毅力的女孩。
我怎樣的人作文字篇九
我的媽媽是一位普普通通的人，既沒有牛郎的帥氣，也不會(huì)孫悟空的七十二變。可她卻有自己的特色，可以說(shuō)是酸、甜、苦、辣要要聚全。
媽媽酸的時(shí)候，會(huì)對(duì)你三百六十度大轉(zhuǎn)變。就拿上次來(lái)說(shuō)，我數(shù)學(xué)考了滿分，回到家了媽媽是對(duì)我“又摸又撫”，無(wú)論我是看電視，還是玩游戲，她都毫無(wú)怨言。可到了第二天，又發(fā)了一張數(shù)學(xué)卷，考了個(gè)85分，這時(shí)媽媽立刻大發(fā)雷霆，把我訓(xùn)了一頓，我想去看電視，可她哪準(zhǔn)，一把把電視關(guān)了。我想看漫畫書，她也不準(zhǔn)，真是有夠酸的！
媽媽甜的時(shí)候，會(huì)讓你忍受不了。她會(huì)一下子對(duì)你很好，一會(huì)兒是雞腿捧到嘴邊，一會(huì)是衣服穿到手上，又一會(huì)兒是主動(dòng)叫我去打電腦。真是百般體貼?。?/p>
媽媽苦的時(shí)候，則是會(huì)讓我連連叫苦。她一大早起來(lái)，就把我叫醒，吩咐我去跑步；跑步回來(lái)我以為可以歇會(huì)了，可誰(shuí)知媽媽又發(fā)聲了：“給我去寫作業(yè)?！蔽乙宦犎砭蜎]力了。
媽媽辣的時(shí)候，無(wú)論你想做什么事，都是天方夜潭，永遠(yuǎn)不可能。她會(huì)一大早，就把任務(wù)寫在紙上，放到你的床頭，讓你想休息都不成。
我媽媽就是這樣一個(gè)人，有時(shí)酸、有時(shí)甜、有時(shí)苦、有時(shí)辣，猶如六月的天氣――猜不透。
我怎樣的人作文字篇十
我，是一個(gè)什么樣的人？我常常思索
我或許是一個(gè)暴躁卻愛讀書的人吧
我愛看書，不管是什么書，都會(huì)讓我入迷，恍如隔世。我安詳?shù)目粗?，似乎看的不是書，而是一部電影。但，如果你抽走我的書，那你可點(diǎn)了導(dǎo)火索了！我會(huì)向你低吼：“書！”然后我會(huì)餓虎撲食般撲到你身上，不惜一切代價(jià)弄到書。
但，我又那么冷靜·沉默
我喜歡發(fā)呆，喜歡站在窗前看呼嘯而過(guò)的車，忘了周圍的一切。
我，是那么粗心，又那么細(xì)心
做題，看書，把加看成減都時(shí)有發(fā)生，很多人都說(shuō)我粗枝大葉。可在學(xué)校，我完成了連女生也沒完成的任務(wù)。
哎，我為什么如此矛盾？我到底是一個(gè)什么樣的人？我常常為此徘徊……
我怎樣的人作文字篇十一
我坐在教室里面，氣呼呼的拿出了一個(gè)草稿本，然后在草稿本上面畫了一個(gè)火柴人，然后不解氣的在火柴人圓圓的大腦袋上寫上了粗心兩個(gè)大字。
畫完之后我拿起草稿本然后又左右瞧了瞧，還感覺少了點(diǎn)什么？我知道了，像是懲罰似的，我又在火柴人的旁邊寫上了一個(gè)大大的名字，不用想，這個(gè)名字的主人就是我。
“我看你下次還粗心，再粗心就變成火柴人！”我說(shuō)的這話氣呼呼的，就在剛才，我們昨天考的試卷發(fā)下來(lái)了，然后就是我現(xiàn)在生氣的模樣了。
試卷一發(fā)到我的手上，我瞬間就瞪大了眼睛，試卷上面鮮紅的成績(jī)根本就不是我自個(gè)估算出來(lái)的那個(gè)數(shù)，試卷上面的成績(jī)比我估算出來(lái)的成績(jī)少了十幾分，這個(gè)差距一時(shí)間讓我難以接受，我不相信的在試卷上仔仔細(xì)細(xì)的加起分?jǐn)?shù)來(lái)，就覺得是老師把成績(jī)算錯(cuò)了。
可是一遍遍下來(lái)，分?jǐn)?shù)無(wú)誤，我就只能轉(zhuǎn)移方向，看起了我試卷上面的錯(cuò)題來(lái)。這一看不得了，第一題選擇題就出現(xiàn)問題了，我明明選擇c的，可是我在答題卡上居然寫了一個(gè)d，看到這個(gè)，我內(nèi)心里頓時(shí)火冒三丈，這三分根本就是自己不要的！這個(gè)太粗心了！我深呼吸，讓自己先平靜下來(lái)，緊接著我又往下看了去，到了后面的一個(gè)大題目的時(shí)候，我真的為我這個(gè)粗心的壞毛病感到無(wú)可原諒了。
這是一個(gè)數(shù)學(xué)計(jì)算題，但是我偏偏在第一個(gè)步驟的時(shí)候就將一個(gè)數(shù)字寫錯(cuò)了，原本這種計(jì)算題有步驟分的，可是被我這么粗心將數(shù)字寫錯(cuò)，不管我的解題過(guò)程有多么的正確，這一個(gè)大題目，我被扣的一分不剩。
粗心，都是粗心惹的禍。我看著草稿紙上的火柴人，我下定決心一定要將這個(gè)壞毛病改過(guò)來(lái)。
我怎樣的人作文字篇十三
風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁”，快樂樂觀的女孩，雖沒有天使般的美麗，卻有著天使般迷人的笑臉。綠山墻的安妮就像一縷明媚的陽(yáng)光，可以劃破所有的黑暗，讓身邊的一切都變得那么美麗，變得那么生機(jī)盎然。
樂觀這是個(gè)多么好的詞語(yǔ)。樂觀的人，無(wú)論何時(shí)何地，他都會(huì)對(duì)生活充滿渴望，積極的態(tài)度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。我也是個(gè)這樣樂觀的女孩子，因?yàn)槲蚁嘈?，只要用心去感受世界的美好，把目光放遠(yuǎn)些，世界并不都是黑暗的?，F(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)書的世界，去感受一下異國(guó)的風(fēng)情，并和小主人公一起憧憬那美妙的境界吧！
愛德華王子島上有一對(duì)老夫婦，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，最鬼使神差地收養(yǎng)了一個(gè)紅頭發(fā)的女孩。這個(gè)名叫安妮的小姑娘，有著豐富的想像和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她，活潑好動(dòng)，不拘小節(jié)，并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
安妮，是個(gè)很愛想像的孩子——
“情人道”、“紫丁香谷”、“白樺大道”，等動(dòng)聽的名字在安妮的話語(yǔ)中相繼而生。像這樣可愛的孩子，是多么有趣啊。她竟然能把看到的每一處景物都用一個(gè)好聽的名字取代，從而可以想像，安妮的思想多么活躍。我們現(xiàn)在的小孩，誰(shuí)會(huì)去注意那一花一草，更別說(shuō)給它們?nèi)∶至?。正是安妮有著一顆勃勃的心，她才會(huì)對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。
安妮，是個(gè)永不服輸?shù)暮⒆印?/p>
每實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，新的希望與新的目標(biāo)又會(huì)隨之出現(xiàn)，而每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)使安妮一步步地走向成熟、自信與成功，與此同時(shí)，安妮的目標(biāo)也更為切合實(shí)際，理想與目標(biāo)更為遠(yuǎn)大崇高。就好象她自己所說(shuō)的一樣：“雄心勃勃是件令人愉快的事。我很高興自己能有很多雄心壯志。更何況它們好像永無(wú)止境——當(dāng)你剛實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，卻發(fā)現(xiàn)另一個(gè)在更高的地方熠熠發(fā)光?！毕嘈篷R修的死、馬瑞拉的不幸對(duì)安妮來(lái)說(shuō)，只是沿途很多里程碑里多了個(gè)彎道，而且這彎道的附近一定有最美的景致(做一名優(yōu)秀教師、照顧馬瑞拉、保全綠山墻、自學(xué)完大學(xué)課程……)，而彎道過(guò)后便是“柳暗花明又一村”：充滿青春的壯麗與輝煌以及紛繁多變的輕柔光景——全新的風(fēng)景，全新的美麗。
樂觀的人總會(huì)隨時(shí)拾起身邊的每一滴快樂，而悲觀的人則會(huì)細(xì)心收藏身邊的每一粒悲傷。于是樂觀的人可以擁有快樂的海洋，而悲觀的人則只能擁有悲傷的沙灘~快樂的人可以越過(guò)海洋，達(dá)到世界的另一邊，而悲觀的人則只能圍繞了快樂的海洋徜徉在沙灘上……
成功的道路上并不是到處都鋪滿鮮花。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
我怎樣的人作文字篇十四
人無(wú)完人，金無(wú)赤足。每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足，可是如果一味地被自己的缺點(diǎn)束縛，那么就會(huì)跌入自卑的深淵。所以，有時(shí)候人還是應(yīng)當(dāng)要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，讓自己變得自信起來(lái)。
其實(shí)，我就是一個(gè)自信的人，并為自己的自信而驕傲。
我自信，能面對(duì)困難。
在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難，我從不退縮，更不會(huì)膽怯，而是勇敢地面對(duì)。俗話說(shuō)，人生沒有平坦的大道，只有不畏艱難的人才能敢于攀登。在困難面前，我不畏艱辛，砥礪前行。如果將困難比作河流、高山，那我將勇氣作行舟，竹杖作支撐，渡過(guò)急流，攀越險(xiǎn)途，終將抵達(dá)成功的彼岸和頂峰。
我自信，敢于表達(dá)自己。
我名叫陳莫，但并不沉默。在同學(xué)面前，我敢于說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和意見；在家人面前，我善于流露自己的情感與想法，并同他們進(jìn)行交流；在公共場(chǎng)合，我勇于展示自己的特長(zhǎng)和才華。我明白一句話：“天生我材必有用?！蔽覍⑦@句話作為座右銘，發(fā)掘自己的潛能，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，做一名新時(shí)期下優(yōu)秀的中學(xué)生。
我自信，但我不盲目自信。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正如老子所說(shuō)：“萬(wàn)物都有對(duì)立面?！蔽颐靼走@一點(diǎn)，所以我主動(dòng)尋找自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并努力改正缺點(diǎn)。我善于聽取他人的建議，不斷完善和健全自己的人格。
我不怕別人的批評(píng)和指責(zé)，因?yàn)檫@是我邁向“更好的我”的動(dòng)力，也是我今后走向成功的保證。只有不盲目自信，我才會(huì)在苦難或挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從一個(gè)臺(tái)階走向更高的臺(tái)階。
因?yàn)槲沂莻€(gè)自信的人，所以我驕傲。
我怎樣的人作文字篇十六
我敬佩的人，不是瀟灑漂亮的明星，也不是家財(cái)萬(wàn)貫的富豪，而是普普通通的清潔工人。
每天天還不亮，清潔工人就在馬路上打掃起衛(wèi)生來(lái)了。不管是霧霾天紅色預(yù)警，還是下雨天打雷閃電，不管是冬天寒風(fēng)呼嘯、雪花飛舞，還是夏天烈日炎炎，他們都堅(jiān)守在馬路兩旁，用他們手中的大掃帚，書寫著他們自己的人生價(jià)值。
中午，他們只能在馬路邊吃一點(diǎn)自己帶的簡(jiǎn)單的飯，沒有桌子，沒有椅子，只能坐在地上，把飯放在腿上。吃完了，就接著起來(lái)繼續(xù)自己的工作。他們無(wú)私地為人民服務(wù)，不怕臟、不怕累。他們就是我們的城市美容師，他們手中的掃帚，就像化妝師手中的化妝品和工具，把我們的城市變得更加美麗整潔。
他們拿著微薄的收入，卻做著繁重的工作。他們不求回報(bào)，為城市建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量，我們的健康生活，離不開他們的辛勤勞動(dòng)。
今后，我們一定不要亂丟垃圾，不要給清潔工人增加工作負(fù)擔(dān)。城市是我們大家共同的家，我們都要保護(hù)好我們的家，保護(hù)好我們的城市。
他們沒有瀟灑美麗的外表，沒有慷慨激昂的語(yǔ)言，但是他們有一顆冰雪般純潔美麗的心，他們就是我佩服的人——清潔工人。
我怎樣的人作文字篇十七
她，是空氣中的一粒灰塵，是森林中的一片綠葉，是汪洋中的一滴水珠?？偟膩?lái)說(shuō)，她太平凡了，和大家一樣。
從小學(xué)一年級(jí)起，老師便在她的耳邊諄諄教誨：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，態(tài)度要端正，作業(yè)一定要完成，并且要體現(xiàn)出自己的水平，這是一個(gè)學(xué)生最起碼要做到的事。這也無(wú)疑成了她的行為準(zhǔn)則。
她有很多愛好，如唱歌，朗誦……
她酷愛漫畫，是一個(gè)十足的漫畫迷。可不，說(shuō)不定你在圖書館中能發(fā)現(xiàn)正端坐在椅子上看書的她呢！漫畫對(duì)她來(lái)說(shuō)可能就是生活的調(diào)味品，驅(qū)除枯燥乏味，帶來(lái)舒暢、愉快的心情。
她是一個(gè)開朗的女生，她愛笑，沒事總愛回味喜劇相聲里那些搞笑的細(xì)節(jié)，然后自己也跟著傻笑。笑是她的秘密武器之一：與朋友打招呼，她會(huì)給對(duì)方一個(gè)親切的微笑，增進(jìn)彼此間的友誼；說(shuō)錯(cuò)了話或犯了錯(cuò)，她會(huì)用抱歉又尷尬的笑容向?qū)Ψ奖硎厩敢?，向?qū)Ψ秸?qǐng)求原諒。郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“笑有益身心，能治病?！彼?，就讓笑容之花處處開遍吧。
哦，親愛的朋友，忘了告訴你——她，其實(shí)就是我。
我怎樣的人作文字篇十八
我是一個(gè)活潑開朗、充滿好奇心和愛心的陽(yáng)光女孩。
一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張圓圓的臉上，再加上一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)還露出一對(duì)甜甜的小酒窩。時(shí)常甩著一條馬尾辮，總愛一蹦一跳地開心的展現(xiàn)在大家的面前。
我還是一個(gè)助人為樂的熱心女孩。
有一次，我發(fā)現(xiàn)葉思怡沒來(lái)上課，原來(lái)是她發(fā)高燒請(qǐng)假了。老師布置作業(yè)的時(shí)候問：“哪個(gè)同學(xué)能把作業(yè)帶給葉思怡呀？”我自告奮勇地舉起手說(shuō)：“她和我住在同一個(gè)小區(qū)，我來(lái)幫她帶作業(yè)吧！”放學(xué)后，我直接去葉思怡家，很想看看她病好了沒有，也好把作業(yè)早點(diǎn)帶給她。不巧，她家里沒人，估計(jì)去醫(yī)院看病還沒回來(lái)吧？！于是，我在她家門口耐心地等了十分鐘，還沒見她回家，我就先回家了。吃好了晚飯，一放下碗筷，我就直奔葉思怡家，這次葉思怡終于在家了，她高燒已經(jīng)退了，我也可以放心了。交代完作業(yè)，我開心的回家做作業(yè)了。
同時(shí)，我也有許多缺點(diǎn)，比如說(shuō)“馬虎、貪玩”，有時(shí)做作業(yè)會(huì)拖拉……記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們訂正作業(yè)，我訂正了兩遍還是犯了同樣的錯(cuò)誤。老師隨口說(shuō)了一句：“你真是一個(gè)馬大哈誒！”這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，從此，“馬大哈”也就成了同學(xué)們給我取的綽號(hào)，當(dāng)時(shí)我心里非常難受，但我還是忍著不哭出來(lái)。因?yàn)?，我知道這是老師不經(jīng)意中范的一個(gè)小錯(cuò)誤，她是希望我改掉馬虎的壞習(xí)慣。在那以后我就時(shí)常提醒自己：“仔細(xì)點(diǎn)，再仔細(xì)點(diǎn)，我可不做馬大哈?！?/p>
這就是我。我在茁壯成長(zhǎng)，我得不斷努力學(xué)習(xí)，改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)做一名三好學(xué)生。
我怎樣的人作文字篇十九
大家好，我叫周宇飛，是星韻學(xué)校五（8）班的一名學(xué)生，多次獲得“武進(jìn)區(qū)四好少年”、“三好學(xué)生”等稱號(hào)?？墒悄阒绬?，不同時(shí)候，不同地方的我也是完全不一樣的哦。
平常的我，是老師的得力小助手，是人盡皆知的“神童”。我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)樣樣精通。當(dāng)然，如果其他同學(xué)又不會(huì)做的題目，我也很樂于幫助他們。我做的怪事當(dāng)然也不少。記得上次閱讀理解競(jìng)賽過(guò)后，所有人都聚集在了老師做的參考答案的旁邊，我也不甘示弱，上前湊了一把熱鬧。咦？眼力敏銳的我一眼就看到了老師的錯(cuò)題，可是，這時(shí)老師已經(jīng)走到隔壁教室上課去了。眼看就快上課了，我猶豫再三最后還是拿起試卷，跑到隔壁班給老師指出了這個(gè)錯(cuò)誤，得到了老師的肯定和鼓勵(lì)。
還有一次，老師讓我出默寫的題目。我當(dāng)時(shí)心里沾沾自喜，心想這下可以大大地表現(xiàn)一番了。于是，我奮筆疾書，出了一些我自認(rèn)為還不錯(cuò)的題目。然而，最后的效果不是太好。默寫的時(shí)候同學(xué)們一直在說(shuō)難。最后老師足足花了一節(jié)課的時(shí)間才講完了這次默寫。
空閑時(shí)間的我，最喜歡的就是看書了。正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我的抽屜里常常放著一本書，每當(dāng)我沒事情干的時(shí)候，我就會(huì)拿出這本書，津津有味地讀起來(lái)，讀書的時(shí)候，我會(huì)跟著主人公一起開心、難過(guò)、糾結(jié)讀書能讓人放松，全身心地放松?，F(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀了不下十本的沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)，我跟著這些優(yōu)美的文字，領(lǐng)悟人生的真諦。
我還有一個(gè)愛好，那就是玩電腦。我還沒有上小學(xué)的時(shí)候就開始一個(gè)人擺弄電腦。就在那時(shí)，我能比同齡孩子識(shí)更多的字。通過(guò)電腦我可以了解很多我不懂的知識(shí)。
我是個(gè)比較內(nèi)向的人，不熟悉的人我不善于交流，和熟悉的人在一起時(shí)我還是很活潑的。
我就是這樣的一個(gè)人：內(nèi)向而不膽怯，樂學(xué)而不浮躁，還有著豐富的內(nèi)心世界。這些，在你們讀了我的文章后，一定會(huì)有更深刻的體會(huì)的哦！
我怎樣的人作文字篇二十
圓圓的臉蛋，烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛，靈動(dòng)的眼睛，高高的鼻子下面一張薄薄的、能說(shuō)會(huì)道嘴，一米四的個(gè)頭。這就是我—隋東霖。
我現(xiàn)在有十虛歲了，就讀于滿洲里市南區(qū)第一小學(xué)。已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，十月份就要上五年級(jí)了。
我有一個(gè)缺點(diǎn)：愛玩。誰(shuí)要是找我玩，我的眼睛就像會(huì)發(fā)光的星星，能放射出帶電的光芒。唉!其實(shí)我也不想那樣地貪玩，可不知道是為什么，我老是克制不住自己。一玩起來(lái)就忘記了所有，不管時(shí)間的早晚，不論是不是已經(jīng)寫完作業(yè)。
我還是一個(gè)驕傲而不認(rèn)真的男孩兒：為什么我的成績(jī)老是一上一下，那都是因?yàn)轵湴羻h。我每次考試的成績(jī)不是非常穩(wěn)定，簡(jiǎn)單的題總要有一、二處錯(cuò)誤，那就是與我的不認(rèn)真有著密不可分的關(guān)系了。但總體成績(jī)?nèi)耘旁诎嗉?jí)前三位。哈哈，又不謙虛了。
你們不要以為我是一個(gè)滿身缺點(diǎn)的人哦!我這叫直率不虛偽，能認(rèn)識(shí)到自己。也就是俗話講的“打開天窗說(shuō)亮話”。
當(dāng)然我有一大優(yōu)點(diǎn)：有恒心。
圣誕節(jié)那天，爸爸給我買了許多禮物。其中有一種是需要自己動(dòng)手組裝的玩具，那就是比賽專用的“四驅(qū)賽車”。那可是我的最愛啊。開始我和爸爸一起動(dòng)手裝配。覺得是一種樂趣和享受。后來(lái)，爸爸臨時(shí)有事走了，講好回來(lái)后再一起“工作”。只剩下我一人孤零零地在家，覺得沒意思。本想玩一些別的，但又想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話—“做事情要有始有終，要有恒心!”我堅(jiān)持地邊看圖紙邊琢磨著組裝，終于一輛嶄新、炫酷的賽車呈現(xiàn)在我面前!這不僅僅是對(duì)我的一種考驗(yàn)，更是對(duì)我恒心的考驗(yàn)。終于，我看到了我的成果，我好高興!爸爸回來(lái)后，一邊看一邊夸獎(jiǎng)我。讓我感到心里美美地、甜甜地。
這就是我——-一個(gè)可愛活潑的男生!
我怎樣的人作文字篇二十一
我是怎樣的人?
吃完中飯路上，突然冒出的想法。
就這個(gè)問題，我問了三個(gè)人:阿武，阿鮑跟大哥。
大哥說(shuō):”不錯(cuò)啊，怎么這樣問?”
頑皮的我不依的追問:“就不錯(cuò)?就這樣?”
大哥不好意思的說(shuō):”汗了，應(yīng)該是個(gè)好女孩?！?/p>
呵呵，那是我得意的笑聲。
自問:我是個(gè)好女孩嗎?是的，朋友們都說(shuō)我是聽話的女兒。不會(huì)夜不歸宿的瘋玩，不會(huì)各種不良的嗜好，……而我卻認(rèn)為自己傻傻的呆呆的笨笨的可以，什么都不會(huì)。
阿鮑說(shuō):“思想成熟穩(wěn)重的人，有點(diǎn)羞澀但不內(nèi)向，賢妻良母型的!那么，你是怎么看我的呢?”
我正經(jīng)的反駁:”你所說(shuō)的人恐怕是你理想中的那個(gè)人吧，但那絕不會(huì)是我。至于你么，我覺得我還不夠了解你，所以不能妄下定論?！?/p>
其實(shí)我從來(lái)就覺得你老沒個(gè)正經(jīng)，不知道為什么。而我也不會(huì)認(rèn)為自己具備你所說(shuō)的那些特點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說(shuō)嘛!!
阿武說(shuō):”呵呵，覺得你不錯(cuò)啊!我可是從不輕易夸贊人的哦。還有好多話要說(shuō)，等以后慢慢道與你知道!”
這個(gè)我沒有回復(fù)。是的，他的話老讓自己覺得被關(guān)心祝福著，非常的溫暖與開心。
真希望自己有你說(shuō)的那樣好。
其實(shí)想想:自己并沒有你們說(shuō)的那么好，那只是你們所知道的我的一個(gè)假象而已。也許，那也是一個(gè)自我理想的我罷了!
我怎樣的人作文字篇二十二
看，鏡子里那個(gè)充滿活力的女孩，一雙粗黑的眉毛下是一雙明亮的眼睛，一張大嘴巴能說(shuō)會(huì)道。這就是我蔣睿萱。
說(shuō)起我的愛好，那可多了，書法、足球、籃球和樂器等等，個(gè)個(gè)都是我的強(qiáng)項(xiàng)。不過(guò)，我的最愛還是打籃球。大家都說(shuō)，一個(gè)好端端的女孩子，文文靜靜的不好嗎？干嘛要去打籃球，整天像個(gè)假小子似的?？晌覅s不這么認(rèn)為，誰(shuí)規(guī)定只有男孩可以打籃球了，女孩子一樣可以打籃球，男孩子也可以玩洋娃娃。為什么一定要女孩有女孩樣，男孩有男孩樣呢？
對(duì)了，說(shuō)起我的性格，可是大家公認(rèn)的開心果！比如說(shuō)，寫作業(yè)無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)給大家講笑話，繪聲繪色，像在講相聲一樣。英文的諧音梗、中文、日文，我都會(huì)講，有時(shí)候還會(huì)拉一個(gè)性格比較冷漠的同學(xué)陪我一起講，我講冷笑話，他就會(huì)在旁邊說(shuō)：“你正經(jīng)點(diǎn)好不好！”會(huì)把大家逗得前俯后仰。
我的優(yōu)點(diǎn)嗯還得容我仔細(xì)想一想。對(duì)了，我的優(yōu)點(diǎn)是待人很熱情。比如說(shuō)班里有同學(xué)遇到困難，我都會(huì)第一時(shí)間伸出救援之手來(lái)幫他。而我的缺點(diǎn)是太沒有自信心了。比如說(shuō)每次考試前，我都會(huì)非常緊張，有時(shí)候急得像一頭牛，生怕沒有復(fù)習(xí)好。考試時(shí)，如果遇到一道不會(huì)的題，我便會(huì)像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？荚嚭?，我的心中像是吊著一塊巨大的石頭。成績(jī)公布之后，考好的話，那就是石頭落地，如釋重負(fù)?？疾缓玫脑挘蔷褪侨f(wàn)箭穿心，但我很快又會(huì)告訴自己，下一次再努力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“聲優(yōu)”。因?yàn)槲覐男【烷_始學(xué)偽音，可以模擬出各種聲線，因此我對(duì)自己抱著很大的希望。
你覺得，這樣的我，你喜歡嗎？
我怎樣的人作文字篇二十三
當(dāng)我看見高一的弟弟妹妹們的那一張張充滿稚氣的臉，張揚(yáng)著活力，我就低下頭想，自己曾經(jīng)也是這樣，只是走著走著便到了今天，不再年輕了。蝴蝶來(lái)了,來(lái)為大地跳個(gè)舞。
就算沒有人瞧著他倆，他倆骯臟的衣服，手臂上的青一塊綠一塊和臉部紅腫處及紫色的瘀斑，早被鐘隊(duì)長(zhǎng)明白得清清楚楚_?我費(fèi)盡唇舌給他講了半天，才終于讓他明白了怎么洗澡。花若離枝，墜落空城，不要讓情消逝在無(wú)情的扼殺中。她的告誡在我的腦海中不斷浮現(xiàn)，浮現(xiàn)？小朋友們拿著自己的跳繩、毽子在那盡情的玩耍，在享受冬天的快樂。
900字作文我們班的“四大妖男“有趣吧。愛一個(gè)人，身上是會(huì)發(fā)光的，散發(fā)著奮斗的光芒，會(huì)努力使自己變得更優(yōu)秀，使自己能夠配得上她!有一天，爸爸讓我練花樣跳繩，由于一開始掌握不了要領(lǐng)跳不好，所以就有點(diǎn)灰心?！钡蓉埦煨褋?lái)，小老鼠已經(jīng)到家了。
剛剛看完一部短片《尋找黃金時(shí)代》是一部王小波先生的記錄片吧!人們稱它為思想。如此關(guān)于規(guī)則的故事在生活中可謂數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)槿绻?50字作文真涼爽呀;我的速度可真慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有外婆包得快，而且她包得又飽滿又漂亮。
護(hù)蛋，真不是件容易的事阿。”甚至還有家長(zhǎng)建議，公交車也應(yīng)該改道；我開始擔(dān)心父親，這么大的雪會(huì)不會(huì)因?yàn)槁坊鍪裁词虑槟亍?/p>
李白寬容了官場(chǎng)的黑暗腐敗，瀟灑行走于大江南北山水之間，留下幾多千古浪漫主義詩(shī)篇?！保?、胡佛入圈套美國(guó)第三十一屆總編赫伯特?胡佛，很少在公共場(chǎng)合發(fā)表自己的政見，也很討厭記者無(wú)休止的糾纏?床上的被子疊得有凌有角。我深信，不久，你們就會(huì)重新?lián)碛袦嘏募液兔利惖男@。中秋節(jié)放假，我們?nèi)チ讼啥嫉幕鹕健教撋?
冬天只要一到，春天也就開始萌動(dòng)了，相同，初三一到，中考也不會(huì)遠(yuǎn)了（苦啊～～）。古往今來(lái)，凡是在事業(yè)上有所成就的人，無(wú)不是這樣的。
記住，哄女孩只有在女孩成為你的女朋友之后才能哄，還沒追到手就開始哄是沒有掌握好火候的表現(xiàn)！我指著啊龍的臉說(shuō)：“怎一個(gè)囧字了得”，他還是滿臉惶惑，一籌莫展。不一會(huì)兒，風(fēng)箏掉下來(lái)了，掛在了樹枝上，好一番折騰才弄下來(lái)。
花兒空若無(wú)所依，流水潺潺似哀韻，曾經(jīng)那種天籟般地感覺不見了？這次小狗向下蹲了一點(diǎn)，然后使出全身力氣朝雞腿這里跳來(lái)，我有把手往上抬了一點(diǎn)，已經(jīng)晚了，它已經(jīng)把雞腿搶走了，在一旁津津有味的肯著雞腿。她第一次能考到這么好的成績(jī)，再加上老師的表?yè)P(yáng)，尾巴早已翹得老高。沒有了書人間就會(huì)減少歡樂？這時(shí)，一只啄木鳥實(shí)在是忍無(wú)可忍了。
主持人剛剛拿到稿，背不熟都情有可原。在汶川地震中的一個(gè)夢(mèng)想，將我深深的打動(dòng)了；我打斷你的腿。婷婷的眼淚嘩嘩直流，先是匯成一股小溪，接著流遍整個(gè)房間，后來(lái)快漫到床上了（瞧，小椅子上的布袋狗熊都被漂起來(lái)了）。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師!悲的是我還沒備稿，喜的是如果選上了就能成為學(xué)校的一個(gè)干部。
我怎樣的人作文字篇二十四
他們每天起早貪黑工作，一個(gè)月工資也就是一兩千。
冬天，寒風(fēng)吹得大家手都紅了。想必大家都在家里烤暖爐，看電視，或是吹空調(diào)吧。而環(huán)衛(wèi)工人，他們同樣很是很早起床，天還沒亮就拿著鏟子去鏟雪，可能到下午還沒吃上一口飯。他們沒有半句怨言，依然盡心盡力地工作，從未停歇。天上還在下雪，吹得環(huán)衛(wèi)工人的手都紅了。臉上凍得又紅又紫的，他們就跟沒啥事兒一樣，繼續(xù)他們的工作。
夏天40多度，酷暑來(lái)臨。炎熱的太陽(yáng)把大家都曬出汗了，在太陽(yáng)下待了三四分鐘就大汗淋漓了，你們肯定都是在家里不出來(lái)，吹空調(diào)，還吃冰棒，還打開了電視。但是，環(huán)衛(wèi)工人卻穿著很厚的衣服在街上打掃衛(wèi)生，他們并不懼怕夏天，還是默默無(wú)聞的繼續(xù)他們的工作。
環(huán)衛(wèi)工人，他讓街道變得干凈明亮，他每看到一點(diǎn)垃圾就會(huì)掃除掉，每一處地方都打掃得有條有理，一絲不茍。不光是這樣，他自己還特愛干凈，就算是雨天，他們也會(huì)穿著雨衣出來(lái)掃地，我真希望那些亂丟垃圾，不愛衛(wèi)生的人好好向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)。
當(dāng)時(shí)我走在大街上看見一個(gè)小朋友在喝王老吉，不想喝了，懶得去扔，他竟然直接撒在大街上，然后把瓶子扔在地上。拿出一塊餅干，沒拿好，掉地上，還踩了幾腳，唉，真是太不講衛(wèi)生。
從此，我要向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，再也不亂丟垃圾了。
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