每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
幸好我先走了兩步字篇一
邯鄲古都，街衢縱橫，商賈如云，游人如織。我端坐在車中，將赴同僚府中商討國策。邊患未止，憂心如焚，無暇欣賞如畫的風景。御手長鞭揮揚，馬蹄奏起急風聚雨樣的旋律，車行似離弦之箭。忽然有人飛馬來報：廉將軍率人守候在十字路口，揚言要當眾辱您。我急命御手勒馬，舉目眺望，果見一彪人馬簇擁著廉頗威風八面地當街而立。一場劇烈的沖突就要發(fā)生。進，將流血五步；退，則遺笑世人！廉將軍，你比秦王如何？對于秦王，我相如尚且能入其虎穴，厲聲怒斥，辱其群臣，難道還怕你嗎？如今秦兵不敢蹂躪趙國疆土，只因為你我戮力同心?。√热魞苫⑾喽?，必有一死……我不敢相，毅然決斷：“回車！”在廉將軍虎視眈眈的望眼里，在市井百姓鄙夷嘲諷的笑聲里，我的車轉(zhuǎn)向了歸途。我深深明白，我失去了廟堂上卿的赫赫威嚴，但是，趙國卻得到了御敵的萬里長城。我心無悔。得失當前，應(yīng)先國家之急而后私怨?。?/p>
西蜀大營，旌旗半卷，愁云慘淡，怨氣彌漫。出師敗績，大家的情緒跌入冰點。“傳罪將馬謖進帳！”我一聲令下。他牢牢自縛著跪于我的案前。不忍看，那蓬松的鬢發(fā)，蒙垢的臉龐，襤褸的戰(zhàn)袍，浴血的鐵甲。我的心中一陣陣凄楚，往事的浪花翻涌在記憶的大?！嗄陙?，你隨我南征北討，出生入死，嘔心瀝血，肝膽相照，戎馬生涯，我們義同兄弟??！而今你卻損兵折將，失守街亭，使北伐大計，化為泡影……我壓抑著劇烈的哀痛，拍案責問：“你自幼飽讀兵書，熟諳戰(zhàn)法，為何不聽王平之言，失地陷城？軍令狀在此，復有何言？”他泣不成聲：“丞相視我如子，我視丞相如你，我之死罪，實已難逃，愿丞相思舜帝殺鯀用禹之義。”我涕泗滂沱，心亂如麻：斬，手足之情難舍：赦，將士之心不服。帳內(nèi)外一片啜泣聲。驀然，我仿佛看見孫武站立面前，一臉嚴肅地囑告：制勝天下，須嚴明軍紀，你不可一葉障目！于是我猛省，斷然揮手：“斬！”須臾，武士獻馬謖的頭于帳下，我失聲痛哭。我深深明白：我失去了至親至愛的心腹將領(lǐng)，但是三軍卻得到了克敵整肅陣容。我心無悔，得失當前，應(yīng)先公眾之意而后私情?。?/p>
上饒監(jiān)牢，高墻森嚴，五步一崗，十步一哨。蒙受奇冤，鐵窗里，我怒火中燒。饑餓，已使我瘦骨嶁峋；拷問，已使我遍體鱗傷，拖著沉重的鐵鐐，我步履蹣跚，鏗鏘似催征的戰(zhàn)鼓；眺望窗外的世界，我熱血沸騰，囚禁如困鎖的雄鷹。我企盼著馳騁沙場，夢想著高翔藍天……鐵門大開，進來一群獄犬，猙獰的面目，陰險的諂笑?！叭~將軍，只要寫下自白，就立即自由。”為首者惺惺媚態(tài)令人作嘔。一張潔白的紙和一去嶄新的筆呈于我的面前，將我推到人生的十字路口：寫，就是自由；拒，就是殺頭！我凝眉一瞥，嗤之一鼻。古人說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！蔽矣刑锰玫能|，不是匍匐爬行的螻蟻；我有錚錚的傲骨，不是搖尾乞憐的奴狗；我有煌煌的赤膽，不是貪得無厭的豺狼。于是我奮筆揮灑：“為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著。一個聲音高叫著：爬出來吧，給你自由。我渴望自由，但也深知，人的軀體怎能從狗的洞口爬出？……”我擲筆于地，仰天大笑。我深深明白：我失去了花前月下的生活自由，但是人民卻得到了堅貞的鐵血戰(zhàn)士。我心無悔。得失當前，應(yīng)先人民之利而后私欲?。?/p>
東去，浪淘盡千古風流人物。然而一幅幅史墨丹青光彩永恒。前賢們無聲的訴說令我豁然開朗：直面得失，先天下之憂而憂，才能“我心無悔”。
幸好我先走了兩步字篇二
在一個明靜的夜晚，明明的課桌上有一群標點符號在爭功。
逗號穿著燕尾服，頂著大帽子，跨著大步流星飛快地跑上了“舞臺”，說：“我的功勞最大，如果沒有我，小主人的作文就會像一根長長的面條，吃也吃不完?！闭f著飛快地走了下去。
句號挺著將軍肚，駕著風火輪也飛快地上了“舞臺”，說：“我的功勞最大，如果沒有我，文章就會沒完沒了，就像老太太的纏腳布——又臭又長，寫到何年某月也寫不完?！闭f完它馬上走了下去。
感嘆號扎著沖天辮，穿著緊身衣，慢慢地走上來，尖聲尖氣地說：“我的功勞最大，只有我才能表現(xiàn)小主人寫作文時熱烈的情感?！闭f著又慢慢地走了下去。
小符號們一下子吵開了，你不讓我，我不讓你，吵得面紅耳赤，不可開交。
小符號們慚愧地低下了頭，一切又恢復了平靜。
幸好我先走了兩步字篇三
紅霞灑滿了大地，如今，我將離開這美麗的校園了……輕輕地，留下那一點點的足跡，你看見了嗎？熟悉地走向?qū)W校，熟悉的和朋友說笑，熟悉的欣賞這片方土。
樹木還是那么挺立，花還是那樣爭艷，路還是那樣平坦……現(xiàn)在才發(fā)覺，原來這一草一木，都是值得我們懷念的。我將離開了，但我的足跡依在。我得過競賽獎，作文獎，小品獎…這些都是我留在母校的點點足跡。也許，時光飛逝，我的足跡會漸漸淡掉，新的足跡將把我埋沒…。
多想，不離開這片方土；多想，在聽聽值日的老林嘮叨；多想，再聽聽老師那悅耳的聲音；多想，不和朋友分離；多想，在舉行六一文藝演會，讓我們大展才華。
繁華的過往，擦肩而過，那時候，我們會想起，在校園里的點點滴滴。
幸好我先走了兩步字篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位督學、各位專家：
首先，我謹代表*********黨委、管委對各位領(lǐng)導蒞臨*********檢查“兩基”工作表示熱烈的歡迎。近年來，我場的“兩基”工作在上級黨委、政府及本場黨委、管委的正確領(lǐng)導下，堅持“兩基”工作“重中之重”的地位不動搖，狠抓貫徹落實，發(fā)揚不等、不靠、不要的精神，做到工作不停，經(jīng)費不減，人員不散， “兩基”鞏固提高工作取得了一定的成績，現(xiàn)將我場“兩基”鞏固提高工作開展情況向大家進行簡要匯報。
我場現(xiàn)有小學教學班10個，其中民語教學班4個，在校學生數(shù)165人；全場教職工41人，其中專任老師13人（其中大專以上學歷10人，中專3人，專任教師中，小學高級職稱(含中學一級)3人,小學一級10人）。
周歲青壯年中現(xiàn)有文盲29人，其中失能4人， 近三年脫盲2人。
我場現(xiàn)有農(nóng)牧民文化技術(shù)學校一所，教學點8個，兼職教師2名，辦學面89%。2006年——2009年，四年累計培訓青壯年勞動力2256人，培訓面達。
㈠“普九”主要指標完成情況：2009年，小學適齡兒童入學率為100%，初中適齡少年入學率為，小學生輟學率為0%，15周歲初等教育完成率為100%，17周歲人口初級中等教育完成率為，15周歲文盲率為0%。
㈡掃盲工作主要指標完成情況：青壯年非文盲率為，基層單位掃盲工作達標率為100%，近四年脫盲2人經(jīng)測試，無人復盲，復盲率0%。
我們繼續(xù)堅持抓好控輟保學工作，確保該入學的兒童少
年一個也不少。一是落實責任制抓控流。在輟學生問題上，層層落實責任。實行場領(lǐng)導分片包隊，一般干部包戶，學校校長包校，班主任包班，代課教師包學生機制，確保無輟學生現(xiàn)象。二是捐資助學抓截流。對于確實家境特困的學生，積極動員全場黨員、干部，學校教職員工捐資助學，近三年來，全場各族干部、教職員工累計捐款1萬余元，救助了2名特困學生。三是多方勸學抓堵流。*********管委每年開學前半個月及時通知適齡兒童少年入學，并要求教師每學期普遍家訪一次，發(fā)現(xiàn)學生有輟學現(xiàn)象及時上報，場領(lǐng)導會同學校領(lǐng)導入戶登門，確保輟學生及時返校就讀。四是培優(yōu)防差抓防流。小學堅持全面開課，面向全體學生，減輕學生課業(yè)負擔。嚴禁教師體罰或變相體罰學生。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。近年來，我場高度重視教師隊伍建設(shè)，首先，生活上關(guān)心教師，力所能及的為教師排憂解難。其次，政治上關(guān)心教師，提高教師的政治地位，從優(yōu)秀中青年教師中發(fā)展黨員，培養(yǎng)骨干，每學期我場都要對優(yōu)秀教師進行表彰和獎勵，極大地提高了教師隊伍的愛崗敬業(yè)精神，穩(wěn)定了教師隊伍。第三，在業(yè)務(wù)上重視教師文化素質(zhì)的提高。我場鼓勵和支持教師采取在職進修，參加函授或自學等方式提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時注重教師的繼續(xù)教育和少數(shù)民族教師的漢語培訓工作。第四，狠抓教師業(yè)務(wù)培訓，尤其是新課程培訓，要求人人有新理念、新思想、新方法、新變化。第五，加強學校管理層建設(shè)，將教師隊伍中能力強、會管理的教師通過競爭上崗選拔到管理層，提高了學校管理水平。
自2003年9月開始認真貫徹落實“兩免一補”政策，免收雜費、免收課本費，四年來,累計免收雜費萬元，免收課本費萬元，兩項合計萬元。同時，在新疆金新信托股份有限公司的大力支持和幫助下，投資20萬元，2008新建了兩棟新教室，維修了一棟教室。在上級部門及場管委的支持下，學校教學儀器、設(shè)備等得到了更新，新增圖書1000余冊，使生均擁有圖書達到了15冊。
在近幾年的教學管理實踐中，我場始終堅持改革創(chuàng)新。 一是在抓管理中創(chuàng)新。學校管理水平是決定教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。質(zhì)量是教育工作的生命線。近幾年，我場為提高教學質(zhì)量，在不斷地改善辦學條件，提高師資水平的同時，實行校長任期目標責任制。尤其是加強了教學常規(guī)的管理，嚴格考勤制度，隨時進行查崗、查課，定期檢查作業(yè)批改、測試等情況。開展全校師生聽課活動，使各族教師互相學習，取長補短，不斷提高自己的授課水平，拓寬了在課堂教學中的視野，掌握了更加靈活多樣的教學手段。
中，學校認真按照校本培訓工作方案予以實施，不斷提高教職工的業(yè)務(wù)能力。同時為使學生的個性得到發(fā)展，培養(yǎng)學生的一技之長，學校以雛鷹爭章達標活動為切入點，成立了音、體、美興趣小組，小廣播站，并經(jīng)常開展豐富多彩的活動，如：“小足球賽”、“法制征文”、“演講比賽”、“手抄報”評比、“風箏比賽”等，增強了學生的自強自律意識、生存意識、審美觀念，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新實踐能力。
近四年來，場黨委、管委高度重視掃盲及農(nóng)牧民成人教育工作，結(jié)合我場實際，利用各種專題會議，多次分析存在的不足，認真貫徹“一堵、二掃、三提高”的方針。在掃盲工作中保證人、財、物的支出，尤其是在場財力十分緊張的情況下，仍優(yōu)先向掃盲工作傾斜，四年來累計投入掃盲經(jīng)費萬元（含農(nóng)牧民文化技術(shù)學校培訓費）；層層簽訂責任書，每年定期開辦掃盲班，劃撥掃盲專項經(jīng)費，保證掃盲工作人員、經(jīng)費、措施三落實，形成了干部帶群眾、教師帶學員、子女幫父母，互相學習，共同提高的良好氛圍。同時，為不斷提高農(nóng)牧民成人教育的質(zhì)量和效益，場黨委、管委本著因地制宜的原則，不斷加強了對農(nóng)牧民文化技術(shù)學校的工作力度，定期不定期的舉辦了以農(nóng)作物高產(chǎn)模式栽培、農(nóng)作物植保、化學除草、科學養(yǎng)殖、牲畜品種改良等農(nóng)牧科技培訓班。特別是聘請了阿勒泰牧校的專家講師每年定期來場開辦牧區(qū)科學養(yǎng)殖培訓班，同時定期舉辦“科技之冬”、“科普宣傳月”等活動，極大的增強了農(nóng)牧民學科學、用科學的意識，為我場三個文明建設(shè)注入了活動，增添了后勁。
強化政府行為，落實“控輟保學”責任制；規(guī)范學校辦學行為，規(guī)范學校管理，嚴禁歧視、體罰或變相體罰學生，提倡賞識教育，用愛心留住學生；做好農(nóng)村義務(wù)教育階段“兩免一補”工作，落實各項扶貧助學措施，不讓學生因家庭貧困而輟學。
以上是對我場“兩基”鞏固提高工作開展情況的匯報，敬請各位領(lǐng)導、專家批評指正。
幸好我先走了兩步字篇五
貴司與我兩司于 年 月 日簽訂了《 協(xié)議》，約定： (協(xié)議相關(guān)內(nèi)容)我司在協(xié)議簽訂后即按協(xié)議規(guī)定完全履行了合同義務(wù) (履行情況)，但是貴司仍未履行自己的相關(guān)合同義務(wù)。期間，經(jīng)我司與貴司多次溝通，貴司均一直拖延搪塞，至今仍未履行合同義務(wù)。并且，貴司從未主動向我司通報關(guān)于履行合同相關(guān)義務(wù)的計劃。貴司的行為已嚴重違反上述《 協(xié)議》約定，構(gòu)成根本違約，也傷害了合作雙方之間的信任。
現(xiàn)我司根據(jù)協(xié)議第 條鄭重向貴司通知如下：
2、貴司應(yīng)在收到本函之日起 日內(nèi)給付所欠我司貨款及相應(yīng)利息損失。若貴司未在上述期限內(nèi)未能給付所欠我司貨款及相應(yīng)利息損失，我司將通過訴訟途徑解決此事，屆時貴司不僅需向我司給付上述貨款及利息，還將承擔逾期付款違約金、案件受理費等費用。
特此通知!
公司
年 月 日
幸好我先走了兩步字篇六
記得那是一個下著傾盆大雨的一天。
那一天，天空毫不留情的將雨水傾瀉向地面，花瓣散落滿地。在下午第三節(jié)課下課之前，天空中烏云密布，隨著一聲悶雷，頃刻間，窗外的雨“嘩啦啦”地下了起了瓢潑大雨。在這狂風暴雨的下午，老師還在講課，教室里已經(jīng)有同學的議論聲，同學們都透過玻璃看著窗外，我的心也早已不在教室里了，可是父母都出上班了，今天又沒帶傘，怎么辦？我心急如焚，一會兒和同學講話，一會兒看看窗外的雨。
終于下課了，班主任看了看窗外，大聲說道：“外面下起了大雨，沒帶傘的同學就不要急著回去，把今天作業(yè)寫一寫，等父母來了再走！”只見同學們一個又一個地走了，我變得十分急躁。沒過一下，班上只剩下幾個同學也都走了。他們有帶傘的就先走了，沒帶傘的也被那些遲來的家長接走了。我還以為雨很快停了，但是，外面的雨不但沒有變小，反而越來越大。
很快，班上只剩我一個人在教室里，我好像被遺忘了。我離開了教室，鎖上門。走到校門口，雨飄到我的臉上，使我更加寒冷。
天空也慢慢變黑了。正當我失望至極的時候，一個人向校園內(nèi)走來了。他舉著大傘，正沖我走來，背影看上去就像我的父親一樣，我欣喜若狂，跑到了傘里，抱怨地說：“爸爸，你這么晚才來，班上的同學都走了……”我還沒說完，結(jié)果抬頭看見了一張陌生的面孔這時我不知所措的站著。他笑了笑說：“小朋友，你認錯人了，你父親竟然沒來接你？這把傘就給你吧，你趕緊回去，時間也不早了。”說著，他把傘遞給了我。我接過傘感動的點了點頭說：“叔叔，我以后怎么還你這把傘？”他說：“不用還，你留著吧。”說著，他快速地走了。
雨，仍然下著?？粗谋秤跋г谟曛?，我十分感動……
幸好我先走了兩步字篇七
貴司與我兩司于*年**月**日簽訂了《協(xié)議》，約定：(協(xié)議相關(guān)內(nèi)容) 我司在協(xié)議簽訂后即按協(xié)議規(guī)定完全履行了合同義務(wù)(履行情況)，但是貴司仍未履行自己的相關(guān)合同義務(wù)。期間，經(jīng)我司與貴司多次溝通，貴司均一直拖延搪塞，至今仍未履行合同義務(wù)。并且，貴司從未主動向我司通報關(guān)于履行合同相關(guān)義務(wù)的計劃。貴司的行為已嚴重違反上述《協(xié)議》約定，構(gòu)成根本違約，也傷害了合作雙方之間的信任。
現(xiàn)我司根據(jù)協(xié)議第*條鄭重向貴司通知如下：
2、貴司應(yīng)在收到本函之日起**日內(nèi)給付所欠我司貨款及相應(yīng)利息損失。 若貴司未在上述期限內(nèi)未能給付所欠我司貨款及相應(yīng)利息損失，我司將通過訴訟途徑解決此事，屆時貴司不僅需向我司給付上述貨款及利息，還將承擔逾期付款違約金、案件受理費等費用。
特此通知!
*公司
**年**月**日
幸好我先走了兩步字篇八
貴司與我兩司于xxxx年xx月xx日簽訂了《xxxxx協(xié)議》，約定：xxxxxxxxx（協(xié)議相關(guān)內(nèi)容） 我司在協(xié)議簽訂后即按協(xié)議規(guī)定完全履行了合同義務(wù)xxxxx（履行情況），但是貴司仍未履行自己的相關(guān)合同義務(wù)。期間，經(jīng)我司與貴司多次溝通，貴司均一直拖延搪塞，至今仍未履行合同義務(wù)。并且，貴司從未主動向我司通報關(guān)于履行合同相關(guān)義務(wù)的計劃。貴司的行為已嚴重違反上述《xxxxxx協(xié)議》約定，構(gòu)成根本違約，也傷害了合作雙方之間的信任。
現(xiàn)我司根據(jù)協(xié)議第xxxx條鄭重向貴司通知如下：
2、貴司應(yīng)在收到本函之日起xx日內(nèi)給付所欠我司貨款及相應(yīng)利息損失。 若貴司未在上述期限內(nèi)未能給付所欠我司貨款及相應(yīng)利息損失，我司將通過訴訟途徑解決此事，屆時貴司不僅需向我司給付上述貨款及利息，還將承擔逾期付款違約金、案件受理費等費用。
特此通知！
xxxx公司
xx年xx月xx日
幸好我先走了兩步字篇九
爸爸，是你的愛照亮了我的生命 之路；是你的愛洗凈了我靈魂的塵埃；是你的愛讓我感受到世間的美好；是你的諄諄教導讓我懂得忍耐的重要。
爸爸，我想對您說：您視我為明珠，把我捧在手心，不敢太用力，怕握碎；也不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在你的呵護下健康快樂無憂無慮的成長。
記得小時候，我與一個比我大幾歲的人打了起來，那個人把我推倒在地，我擦破了皮，哇哇大哭起來，您聽見后，馬上從樓上下來，先是關(guān)心我的傷勢，繼而去找那個男孩的父親理論。那個男孩的父親人高馬大，您在他面前略顯弱小，可您據(jù)理力爭，毫不退縮。最終在您強大氣場的震懾下，那個人終于服了氣向我們道了歉，然后叫出他的兒子也向我們道了歉。在強敵面前您不顧自身危險替我討回公道，你是我的英雄。
爸爸：我想對您說您教給了我忍耐，在那些寂寞的日子里，在那些悲傷的日子里，是您，一直在我身邊，陪我，鼓勵我。
記得有一次，由于我初到新班級，有許多同學瞧不起我，每天都嘲笑我，我每天都很傷心，您知道了事情的原委，便開導我，讓我先忍耐幾天，用幾天后的考試來證明自己。有了您的教導，我的心情平靜了很多。過了幾天，考試成績出來了，我的成績超過了大部分同學，包括嘲笑我的那些人。()終于他們不再與我為敵，終于我的人緣一點點好了起來，感謝您，父親，感謝您對我的支持。
親愛的父親，如今您已泛微霜的兩鬢每次看到都會刺痛我心，歲月不饒人，歲月催人老，小時候的我感到您身體強健，背著我到處跑，可現(xiàn)在卻已略顯無力。美好的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，愿您可以永葆青春。
您的兒子馬上長大，您曾經(jīng)的教導已深入我心。期待吧，或許就在明天，您的兒子可以脫離您攙扶了十幾年的雙手，獨立的與您并肩走過燦爛而又平凡的人生。
讓我來輕輕撫去您斑白的兩鬢，剩下的路讓我來攙扶您吧！
幸好我先走了兩步字篇十
我是一只老鼠，從前我一個人生活，現(xiàn)在我和一只“好心腸”的貓生活著。
快到冬天了，糧食漸漸變少了。我和好朋友貓住在教堂旁的老樹洞里，儲備著過冬的食物。黃昏，在森林里散步，我被一個罐子給絆了一腳。低頭一看，發(fā)現(xiàn)那是一罐豬油，我高興得跳了起來。
我們把豬油拿了回去，我說：“咱們把它存放在哪兒呀？”
“好呀！好呀！”我興奮地說。
我們悄悄把它放在了木板上，走了。
我說了一聲好吧，就忙自己的事了。
貓一蹦一跳地走了。其實，根本沒人找他當教父，他是去偷吃豬油了。貓飛速地爬到木板上，心想：我就吃一點，解解嘴饞。他躡手躡腳地打開了罐子的蓋子，一股香氣迎面撲來。貓把舌頭伸出去，使勁舔了舔，刮掉了上面的一層皮。然后跳下木板，心滿意足地走了。
又過了半個月，貓的饞病又犯了。他悄悄地爬上木板，偷偷地吃了一口，這次他越吃越想吃，越吃越不滿足，最后把一整罐豬油給吃光了。
這就是我的“好朋友”，我氣得狠狠地瞪了他一眼，然后果斷地跟他分開了。
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