人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
第一次拔秧苗作文篇一
湖南省桃江縣桃花江小學(xué)四年級(jí) 鐘雅婷
五一假期，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下奶奶家。我看到農(nóng)民伯伯開(kāi)始插秧了，那一排排的秧苗就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士矗立著，一動(dòng)也不動(dòng)地守護(hù)著無(wú)邊無(wú)際的田野。
來(lái)到奶奶家，只見(jiàn)鋤頭、簸箕擺滿一地，奶奶正準(zhǔn)備去插秧。我感到十分新鮮，就跟著一塊兒去了。
來(lái)到田邊，我看到叔叔、伯伯、阿姨們都光著腳、彎著腰，在田里勞作。唉，真是的，沒(méi)想到插個(gè)秧還要脫鞋子，我不由埋怨起來(lái)。我模仿大人的樣子，把鞋子脫了，高高卷起褲腿，下到水田，里。剛進(jìn)去，我就覺(jué)得自己像是_個(gè)真正的小農(nóng)夫，腳踩爛泥巴，手持秧苗，在田里辛勤勞動(dòng)，心里油然生出一種自豪。
奶奶告訴我，秧苗一定要插整齊，這樣才能多收糧食。我來(lái)不及聽(tīng)完，就迫不及待地插起來(lái)。插完后，我看了看我插的，又看了看別人插的，只見(jiàn)一邊是彎彎曲曲的，一邊卻是排列得整整齊齊的，簡(jiǎn)直就是天壤之別。
不能再插得歪歪斜斜的了！于是，我央求奶奶手把手、一步一步地教我。奶奶說(shuō)：“眼睛要注視前方，插一蔸秧，再提腳后退一步，插好的秧，橫排、豎排都成一條直線，四蔸秧看著威一個(gè)正方形?！甭?tīng)奶奶說(shuō)完，我心里想著奶奶講的方法，認(rèn)真地插起來(lái)。反反復(fù)復(fù)試了多次，我終于掌握了其中的竅門(mén)，逐漸熟練起來(lái)，最后終于學(xué)會(huì)插秧了。
太陽(yáng)落山時(shí)，我看了看自己的成果，雖然沒(méi)有別人的整齊好看，但這畢竟是我第一次插秧。揉著酸痛的腰腿，我欣慰地笑了。這次，我不僅學(xué)會(huì)了如何插秧，更體會(huì)到了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的辛苦和糧食的來(lái)之不易。是啊，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。今后，我不僅要愛(ài)惜糧食，更要?jiǎng)訂T大家熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜一切勞動(dòng)成果。
指導(dǎo)老師 鄒席
第一次拔秧苗作文篇二
《插秧》優(yōu)秀說(shuō)課稿
一． 教材分析
本堂課是北師大小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)，第三單元春天中的一篇課文。
這首兒歌，通過(guò)想像和比喻，以“水田是鏡子”一句領(lǐng)起，詩(shī)化了插秧的 耕作過(guò)程，詩(shī)化了農(nóng)民伯伯艱苦的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，詩(shī)化了農(nóng)民伯伯們辛勤勞動(dòng)的勞作場(chǎng)面。
這里一切都是那么美好，那么和諧，富有詩(shī)情畫(huà)意。讀了這首詩(shī)，要讓學(xué)生感受到春天是美的，大自然是美的，人在自然之中是美的，人的勞動(dòng)是美的！
二． 學(xué)生的分析
小學(xué)低年級(jí)的孩子對(duì)于感性的知識(shí)接受的`很快，思維活躍、想象力強(qiáng)、知識(shí)面廣及有初步的空間概念，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，并有個(gè)別學(xué)生有一定的知識(shí)基礎(chǔ)。針對(duì)這一特點(diǎn)，我在教學(xué)中要注意引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生積極思考，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解。
讓學(xué)生通過(guò)對(duì)兒歌的學(xué)習(xí)，來(lái)感受春天，感受自然，以及審美能力的培養(yǎng)。
三． 教學(xué)目標(biāo)
1． 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)兒歌，認(rèn)讀學(xué)習(xí)生字，能流利正確的朗讀、背誦課文，并能在老師的引導(dǎo)下分析，理解課文的內(nèi)容，以及內(nèi)涵。
2． 能力目標(biāo)：
朗讀、背誦、獨(dú)立識(shí)字、想像力及看圖說(shuō)話能力的培養(yǎng)。
3． 德育目標(biāo)：
讓學(xué)生通過(guò)課文的學(xué)習(xí)來(lái)來(lái)感受春天，感受自然，并能體會(huì)到勞動(dòng)的創(chuàng)造力和勞動(dòng)創(chuàng)造美這一道理。結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的小種植活動(dòng)，來(lái)教育學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的正確理解和認(rèn)識(shí)
四． 教學(xué)過(guò)程
（一）看圖
1．看圖觀察，說(shuō)一說(shuō)圖上的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖來(lái)記憶課文。
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