每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初二的生活作文篇一
生活在學(xué)校中，我可以獲取知識(shí)。什么語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)啊，隨著老師不斷地教學(xué)引領(lǐng)，使我從一個(gè)一無所知的孩子轉(zhuǎn)變成了知曉許多知識(shí)的六年級(jí)學(xué)生，這都源于在校園里接受了各門學(xué)科的學(xué)習(xí)。要講誠信啊、要保護(hù)地球啊、要有愛心啊等等，都是在教育我們?cè)鯓幼鋈?。要想一個(gè)人懂得一個(gè)道理，還不都是從一點(diǎn)一滴開始的嗎?這些，我想都與我們的校園生活分不開!
在學(xué)校里，我也可以和朋友們一起談心。當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，朋友會(huì)安慰我，給我講一些搞笑的事物，她們使用了什么魔法，我馬上開懷大笑起來，忘記了使我傷心的事;當(dāng)我興高采烈的時(shí)候，朋友們也會(huì)和我一起分享快樂，哪怕她們自己心情不好，也會(huì)陪我一起開心、一起歡笑;當(dāng)我失敗的時(shí)候，耳邊常常會(huì)聽見一句句鼓勵(lì)我的話，隨著這暖暖的關(guān)懷，我又恢復(fù)信心……每一次，我的老師、我的同學(xué)，都這樣友好的對(duì)待我，使我嘗到愛的溫暖好甜好甜。
在學(xué)校里，我還可以和伙伴痛快地玩。打羽毛球啊，盡管因?yàn)榧夹g(shù)實(shí)在太爛而常接不住，但我們已經(jīng)很快樂、很滿足了。畢竟小學(xué)里的美好時(shí)光只有短暫的六年，況且已經(jīng)是最后的大半年時(shí)間了，以后可能很少有機(jī)會(huì)相處在一起了。
這短暫的日子會(huì)像流水那樣很快地流逝，大家都會(huì)珍惜每一次在一起快樂的時(shí)光，珍惜每一次享受童年幸福的機(jī)會(huì)!
我喜歡在學(xué)校里，開開心心地度過一天又一天……
‘好可愛’地夸自己一番……”喂，夠了，表妹你都說出來了，那我也沒得說了。
我，有屬于我自己的三大“自”，你呢?
初二的生活作文篇二
不知從何時(shí)起，每當(dāng)我孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候。總會(huì)有快樂的笑聲在我耳邊回響。
當(dāng)我在上初中的時(shí)候，我真的很沒有想到我會(huì)在這個(gè)班讀，也想不到在這個(gè)班的同學(xué)那么友好、和諧、樂觀。和她們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、嬉戲真的很開心，和她們?cè)谝黄鹩忻篮?、快樂的時(shí)光，我才知道友情的幸福是什么?？墒怯幸惶焱蝗粊砹艘粋€(gè)信息讓我和她們分開了，我更想不到的是離開了這個(gè)班上到重點(diǎn)班，也沒有誰想到我們會(huì)分開。哎！人生中，有很多事情發(fā)展到后來并不是我們最初所希望看到的結(jié)果?，F(xiàn)在我再也不是１１３班里面的一員了，我只是一個(gè)路過的陌生人而已，我也知道我們的感情再也回不去了。
自從在上那節(jié)班會(huì)課的時(shí)候，我和她們就在上最后一節(jié)課了，那時(shí)候就應(yīng)該要知道，當(dāng)自己把腳踏出去了，就再也不屬于那里了，我們的感情就再此破碎了，再怎么維持也不可能回到原來那樣了。就像一瓶飲料一樣，第一次喝還可以，可是只喝了一半留一半放著，它會(huì)變質(zhì)，不可能還像原味一樣。哎！所以要更珍惜現(xiàn)在、把握現(xiàn)在，不要等后悔了再珍惜，人生能有只回是后悔的呢？更何況沒有后悔藥賣。如果可以的話，把時(shí)間倒流，讓我們回到過去吧！我真的不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后什么都會(huì)變。想想，還是童年好，童年很真實(shí)，不想現(xiàn)在一樣，人多眼雜、傷風(fēng)敗俗的。
“時(shí)間”，這個(gè)詞，有時(shí)候它會(huì)傷人，有時(shí)候更讓人厭惡。哎！什么時(shí)候我不再是我了？什么時(shí)候我開始失去了自己？什么時(shí)候我的心里充滿了灰暗和污濁？是什么樣的痛苦和失意，使我變得冥頑不化，成為老師眼中的害群之馬？因?yàn)槔蠋煹囊淮未蔚恼`解和忽視，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的互相猜疑，還是因?yàn)榧议L(zhǎng)無意中給我樹立的一個(gè)個(gè)榜樣？
這種迷失的痛苦真的好像深陷沼澤之中，現(xiàn)在必須從沼澤之中走出來。我不是一個(gè)甘于平庸的學(xué)生，雖然我的成績(jī)不怎么理想，但我決不放棄。我雖然無法獲得別人的青睞，但我相信自己很棒，我可以沒有耀眼的光芒，但是我很真實(shí)！其實(shí)，我完全可以做一回自己。我這個(gè)人啊有太多太多的事，有太多太多的煩惱，也有太多太多的快樂，我一點(diǎn)也不覺得多余，因?yàn)檫@都是我的一部分，也是一部分的我，有一這些東西，我才活得真實(shí)，活得才有意義。
時(shí)間把生命中的每秒都凝固起來，度過那日出而作，日落而息的每一天，疊在箱子里成為寂寞的過客了。在別人面前，總把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把寂寞冰冷孤獨(dú)的一面藏在心底，不愿承認(rèn)的荒蕪。原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的歲月將自己變得太復(fù)雜，知道的東西還不多，不算太健全的大腦想的事情太多疑問似乎已封鎖了純真的心門。
我知道。日子會(huì)逐漸過去，歲月想必也將要來臨的日子里，把這些生活上不可避免的悲愁逐漸忘記，把這一層灰紫色的暮靄和叢生的雜草從記憶里剔除。
初二的生活作文篇三
平凡的生活中，偶然闖入一個(gè)你，化解我們的愁悶，可何時(shí)，你才能將自己心中的那一抹酸楚所化解呢？
——題記
你總是愛笑，無論是上課還是在課余，你總是喜歡露出一副特別“猥瑣”的笑容，在外人眼中，你似乎是一個(gè)特別開朗，與什么人都聊得來的性格，我在剛剛接觸b你時(shí)，也是這么認(rèn)為的，可時(shí)間的推移，我才漸漸發(fā)現(xiàn)，也許你的開懷大笑，微微一笑，都只不過是為了來掩飾你心中的傷痕罷了。
在一次暢聊之中，我不經(jīng)意提到父母的問題時(shí)，大家都在抱怨自己的父母對(duì)自己太嚴(yán)厲了，你的笑容卻消失了，取代而之的是你臉上的一層層陰云，我看見了，問道：“你怎么了，為什么臉色不太好?”你勉強(qiáng)一笑，說：“沒什么?！保瑤е闷嫘?，我陪你走回家的路程中，盡管一路上我不停地問你，你卻總是對(duì)我愛理不理。
再后來，我在某位同學(xué)口中得知，你的父母離婚，父親娶了后媽，還有一個(gè)沒有血緣關(guān)系的弟弟，從你對(duì)父母的態(tài)度而言，你在家中過得并不是太好，甚至沒有存在感。這種特殊的經(jīng)歷本該讓你性格大變，可你卻依然笑對(duì)生活。幫助我們化解煩惱，你明明自己也有許多生活上的困難，但你卻不管不顧，將心事埋在心中。
我曾問過你如何化解煩惱，你干脆利落地回答我：“每個(gè)人都有自己特殊的辦法來消除煩惱，比如我，只需要躲進(jìn)房間，放幾首歌，打幾把游戲就好了。不吃飯也無所謂，反正沒人在意我的?！蹦阏f的十分干脆，可是我看見，你的眼中分明有幾分苦澀……
你也提過，好久沒有過生日了，連自己生日是什么時(shí)候也不記得了，你說的輕描淡寫，但聽在我們耳中卻是另一番滋味，想起我們生日辦得熱熱鬧鬧的，恨不得讓全世界都知道，你卻孤獨(dú)地一個(gè)人過，我們心中不禁多了幾分同情。你似乎感受到了我們的心情，哈哈大笑，拍著我們的肩膀說：“我都不說什么，你們反而在這里傷感，沒事的，反正我都習(xí)慣了。”孤獨(dú)，真的會(huì)成為一種習(xí)慣嗎?我在心中問到，回答我的是一片茫然，畢竟我從來沒有經(jīng)歷過。
笑，似乎成了你的習(xí)慣，笑對(duì)生活，成了你的生活方式愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差，你好像堅(jiān)信不疑這一點(diǎn)，無論何時(shí)，何地，你總能微笑不已，于是，你的人緣比較好，老師也對(duì)你印象深刻，或許你認(rèn)為的事，真得有道理。
感謝你的笑容滿面，讓我們心中的陰霾消失，愿你笑口常開，春風(fēng)滿面。
初二的生活作文篇四
不再有時(shí)間去超市慢慢購物；不再有一整個(gè)周末構(gòu)思一篇作文；不再有固定的時(shí)間和途徑去學(xué)習(xí)……不知不覺中，我們的生活都漸漸地碎片化了?！把?/p>
遇上碎片化的生活
生活碎片化，顧名思義，就是將一件事分為多個(gè)時(shí)間段去完成。
以前，人們總是一大早起來去菜場(chǎng)買菜，回家以后做成便當(dāng)及晚餐，帶到公司；而現(xiàn)在，人們一起床，有時(shí)甚至來不及吃早飯，就急匆匆開車搭地鐵或公交去上班、上學(xué)。特別是一些上班族，每天早出晚歸，基本沒時(shí)間去菜場(chǎng)、超市，于是，手機(jī)上的購物軟件可就成為了他們的必備神器。明天早餐吃什么，手指點(diǎn)一點(diǎn)，早餐明天就會(huì)在公司等你；家里牙膏用完了，手指動(dòng)一動(dòng)，快遞小哥就幫你送到家，隨時(shí)隨地都能買到你想要的東西，每一分鐘都不浪費(fèi)。
以前的人們大多都從各種報(bào)紙或電視新聞上了解新聞時(shí)事。而現(xiàn)在，大多數(shù)人都沒有時(shí)間讀報(bào)紙，雖然電視有時(shí)會(huì)看，不過更多的是在手機(jī)上，電腦上獲取一些信息。信息時(shí)代的優(yōu)點(diǎn)就是你只要在一個(gè)可以上網(wǎng)的地方，家中、地鐵上、商店里等等，就可以在手機(jī)上獲得你想要的新聞消息。你可以在吃午飯時(shí)在手機(jī)上讀文章，也可以將任何空余時(shí)間用來學(xué)習(xí)。
對(duì)了，說到學(xué)習(xí)，現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)方式可以說是數(shù)不勝數(shù)。從學(xué)校課堂，到線上一對(duì)一網(wǎng)校。只要你愿意，哪怕是你坐在公交車上，也可以拿著手機(jī)聽著老師的錄播課程，不限次數(shù)，有空時(shí)拿出來聽十分鐘，碎片式學(xué)習(xí)，這樣既不影響白天工作，又可以讓你有時(shí)間學(xué)習(xí)充電，無時(shí)無刻不是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在越來越多的人們開始習(xí)慣了碎片化的生活方式。生活碎片化是信息時(shí)代的產(chǎn)物，更是社會(huì)快速發(fā)展的產(chǎn)物。碎片化的生活讓我們的每一天都變得更加多姿多彩，讓人與人之間的交流也變得簡(jiǎn)單快捷多樣化。讓我們的生活變得更加充實(shí)。碎片式生活就像一塊拼圖，完整時(shí)是一幅美麗的畫，將它分開，每一個(gè)小塊又何嘗不是精致而優(yōu)美的呢？珍惜生活中的每一分，每一秒吧！
最后要提醒一下大家，即使在快節(jié)奏的“碎片時(shí)代”，也要適量使用電子設(shè)備，和家人朋友多多交流哦。
初二的生活作文篇五
步入初中生活的我們，仿佛一刻也不能停歇，稍稍留步就足以使我們之間的距離相差甚遠(yuǎn)。就如同錯(cuò)過了一趟公交，也許就會(huì)成為你事業(yè)失敗的起點(diǎn)。所以，我總是不管一切地向前追逐，不管多累都從未選擇稍作停歇。
寒假的我，還在各處課外輔導(dǎo)學(xué)校里奔波。每次下課，待我向老師詢問完自己的疑惑后，便急匆匆的奔向公交汽車站，不想錯(cuò)過任何一輛與我揮之交臂的公交車。
一次，我因急于追趕將要轉(zhuǎn)換的公交，而下錯(cuò)了站，遠(yuǎn)望著那即將逝去的公交，我真的急了，我要奔跑，而一切都是徒勞。我突然發(fā)覺我的心變得無比的沉重。我感受到累的感覺。漸漸，我放慢了腳步，，一步步走在繁華的大街上，不去留意從我身邊飛逝而過的車輛。路燈被一盞盞地點(diǎn)亮了，在幽藍(lán)的夜色里發(fā)出了無比閃耀的光。涼涼的風(fēng)從我耳邊吹過，是那樣的清爽！原來，還有這么美麗的夜！
不知過去了多久，我坐上了公交。心里一片坦然，不再像以前總是心懷喜悅或失落。我靜靜的坐在車上，望著路過的一切切。世界上沒有任何人會(huì)像機(jī)器一般不知疲倦，而我卻只顧向前。有時(shí)停下來欣賞一下路邊的風(fēng)景，也不一定會(huì)若有所失。所有人都會(huì)向前追趕，而所有人也會(huì)在中途停歇，因?yàn)槿碎g真情還須讓我們?nèi)ンw會(huì)……
自從那以后，我不再像以前像一臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)不停。在公交車上，我不再以車與車之間的競(jìng)爭(zhēng)為戲劇，相反，我發(fā)覺每一位司機(jī)都會(huì)以一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)微笑互相謙讓著對(duì)方。原來在前進(jìn)的路上我們還須真情！
生活，有時(shí)會(huì)很忙碌，但請(qǐng)不要忘記歇息，有時(shí)候，就在那一段短暫的時(shí)間，你就會(huì)得到更多任何書本都體會(huì)不到的東西，也許這就是生活的準(zhǔn)則。
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