人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
接近城市的權(quán)利有哪些 拉近城市距離篇一
在每個(gè)年齡段，都承擔(dān)著責(zé)任，只不過(guò)是輕與重的差別罷了。在我認(rèn)為，小孩和老人的責(zé)任是最輕的，時(shí)常有人伺候著，像樹(shù)葉一樣懶洋洋地躺在樹(shù)上，挺舒適愜意，或許不用怎么去想，責(zé)任是怎么回事兒？
而自從我進(jìn)入初中以來(lái)，責(zé)任就有些重了，考試次數(shù)多了，承擔(dān)的自然不會(huì)少。而中年人承擔(dān)的，不僅是工作上的，更需要照顧一家老小。
想起小學(xué)當(dāng)英語(yǔ)科代表那會(huì)兒，老師再三告訴我，一定要把作業(yè)一本一本看過(guò)去有沒(méi)有寫(xiě)完？沒(méi)有寫(xiě)的和沒(méi)有交的把名字摘下來(lái)，當(dāng)時(shí)就是根本沒(méi)有意識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任，隨隨便便就交了上去。后來(lái)，老師把我狠狠地批評(píng)了一頓：“你是英語(yǔ)科代表，既然你當(dāng)上了，你就一定要負(fù)責(zé)，這不是開(kāi)玩笑的?！蔽疫@才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，很自覺(jué)地交了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的反思，這就是我理所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，是義不容辭的。于是，在以后的日子里，我從來(lái)都是很認(rèn)真地檢查過(guò)去，不敢再出一點(diǎn)差錯(cuò)，這不是我認(rèn)真，這僅僅是我的義務(wù)而已。
每個(gè)人年齡不同，職位不同，義務(wù)也就不同，但有一種義務(wù)叫責(zé)任，它是必不可少的，這種責(zé)任無(wú)形卻又重大，如今只是一些小事，我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)。還有大的，大到地區(qū)，甚至大到國(guó)家，有很多都是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。
有一種義務(wù)，叫責(zé)任；有一種責(zé)任，是十分重大的。
接近城市的權(quán)利有哪些 拉近城市距離篇二
地球，是我們共同的母親；大地，是地球媽媽的身體；而森林，則是地球媽媽身體中最重要的一部分。近年來(lái)，人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，不斷滿(mǎn)足自己的需求，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們欠地球媽媽太多太多……
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林?！痹?jīng)的桂林山水聞名天下，漓江更是清澈得見(jiàn)底，綠如翡翠。2015年暑假，我和爸爸媽媽到桂林旅游，卻發(fā)現(xiàn)桂林變成了另一副模樣：漓江上飄著被游客扔下的各種垃圾，原本干凈的路面已是一片狼藉。桂林此時(shí)就像一位失去美麗容顏的少女缺少了以往的魅力。
環(huán)境污染，霧霾、廢氣、沙塵暴、山洪……，難道還不足以敲響人民心中的警鐘嗎？
下面，我就來(lái)講講我的家鄉(xiāng)特色——安溪鐵觀音！鐵觀音不僅濃馥持久、醇正回甘，而且還有著清涼降火、抗衰老、抗動(dòng)脈硬化等保健功效，可謂健康又美味呀。正因如此，我們的鐵觀音飽受好評(píng)，蜚聲于海內(nèi)外。然而，令人痛心的是，近年來(lái)，茶農(nóng)們?yōu)榱藫寠Z市場(chǎng)，濫用農(nóng)藥，使得我們引以為傲的鐵觀音成了農(nóng)殘的“重災(zāi)區(qū)”！我們不禁要問(wèn)，這是為什么！其實(shí)，追根溯源，這都是因?yàn)椴鑸@過(guò)渡開(kāi)發(fā)，森林不斷減少，生態(tài)系統(tǒng)越來(lái)越脆弱，從而導(dǎo)致害蟲(chóng)滋生、難以防治的后果，農(nóng)藥才不得已成了茶農(nóng)們的“救命稻草”。殊不知這樣做，不過(guò)是惡性循環(huán)罷了！不僅毀了家鄉(xiāng)鐵觀音的品質(zhì)與名聲，還破壞了我們賴(lài)以生存的家園啊！
可見(jiàn)，一個(gè)小破壞就可能引發(fā)環(huán)境的惡循環(huán)呀！同學(xué)們，現(xiàn)在你還認(rèn)為隨地扔一張廢紙，是一件小事嗎？你還認(rèn)為隨手扔一個(gè)垃圾，是一件小事嗎？你還認(rèn)為隨意踐踏一株小草，搖晃一顆小樹(shù)，采摘一朵花兒，是一件小事嗎？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用我們的小行動(dòng)，匯聚成大能量，爭(zhēng)做弘揚(yáng)生態(tài)文明的小衛(wèi)士，勇當(dāng)創(chuàng)建森林城市的小幫手，為家鄉(xiāng)的綠色明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
接近城市的權(quán)利有哪些 拉近城市距離篇三
快樂(lè)，不是擁有的多，而是計(jì)較的少。
每個(gè)人都有一個(gè)權(quán)利，那就是主宰自己的心情。黑夜的轉(zhuǎn)彎是白天，憤怒的轉(zhuǎn)彎是快樂(lè)，其實(shí)有時(shí)候心情轉(zhuǎn)個(gè)彎就行了。不開(kāi)心的時(shí)候，想想身邊的好朋友，相信他們會(huì)永遠(yuǎn)在身邊陪自己，一起面對(duì)所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，所有的幸運(yùn)與不幸。如果你是一個(gè)很倒霉很寂寞的人，身邊沒(méi)有那種可以?xún)A訴，可以分擔(dān)快樂(lè)與不快樂(lè)的人，那遇到困難時(shí)，該怎么辦呢？
嘻嘻，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在寂寞時(shí)排遣郁悶的方法吧。雖然不知道對(duì)大家有沒(méi)有幫助，可是，希望還是給一些和我*格相似的朋友一些幫助。
我是一個(gè)*格外向的女孩，有時(shí)候遇到不開(kāi)心，我很不想因?yàn)槲业那榫w而影響到我身邊的朋友，就一個(gè)人默默的忍受內(nèi)心的抑郁，心里很難受，可還要為了不讓朋友擔(dān)心，故意笑，傻笑……
我總是以為我是一個(gè)*格堅(jiān)強(qiáng)的人，我很希望自己可以堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去，可以快樂(lè)的一個(gè)人解決困難，可是為什么每次我都會(huì)忍不住一個(gè)人偷偷的在某個(gè)角落掉眼淚。有時(shí)候非常委屈；有時(shí)候非常無(wú)奈，可是當(dāng)我看見(jiàn)朋友們幸福，開(kāi)心的笑容時(shí)，我真的很快樂(lè)，痛苦都會(huì)拋到腦后。
我想肯定是因?yàn)橥低档目薅嗔嗽偌由衔矣幸活w淚痣，所以我變得特別的愛(ài)哭，一有委屈就會(huì)有眼淚往外涌。所以我為自己想到了一個(gè)好辦法，呵呵，不開(kāi)心的時(shí)候--抬頭--看著天空--對(duì)著天空“哈哈，的傻笑兩聲——心情就會(huì)好了。因?yàn)檫@樣眼淚
接近城市的權(quán)利有哪些 拉近城市距離篇四
每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，包括自己的人生，誰(shuí)都不可以掌握它，它只能自己來(lái)掌握。
有的人沒(méi)有選擇的權(quán)利。因?yàn)樗龅臎](méi)一件事都是他人來(lái)幫他來(lái)決定的。自己沒(méi)有信心，沒(méi)有信心的是不可以有美麗的人生；沒(méi)有信心的人是不會(huì)有穩(wěn)定的工作，沒(méi)有精*的世界；因?yàn)樗麤](méi)有信心去做選擇，總是依賴(lài)他人，你說(shuō)他會(huì)是一個(gè)成功的人嗎？
但是有些人是由父母來(lái)替他做選擇，他想做什么一定要經(jīng)過(guò)父母的同意。一點(diǎn)權(quán)利也沒(méi)有，就算不想做也要做，因?yàn)檫@是父母要他做的，不能違反父母的意思，不想做不孝子。如果想做那樣的事，要是父母不同意的話(huà)。有的人會(huì)反抗，但是有的人會(huì)服從，會(huì)反抗的人一定要實(shí)現(xiàn)自己的想法，就算做了不孝子也要反抗，最后還是服從父母的見(jiàn)。
當(dāng)然有的人自然有自己的權(quán)利，他為了自己的人生而創(chuàng)造了自己精*的世界，就算他人幫他做決定也不一定服從，父母安排的事，只要合理的才服從。不會(huì)很容易的相信他人。
所以每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，包括自己的人生。只要是自己決定的事情，才是真正的選擇，自己選擇的人和事都是要有信心，無(wú)論他是對(duì)的還是錯(cuò)的，是自己選擇的就行了。
我后悔了，我從第一天去了那個(gè)學(xué)校，我就后悔了。
那里所有的人、事、物，我都不曾了解。那里有的只是一張
接近城市的權(quán)利有哪些 拉近城市距離篇五
“江城如畫(huà)里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹?！边@是諦仙人李白筆下的風(fēng)景，那大概是可以入畫(huà)的季節(jié)。詩(shī)人在草長(zhǎng)鶯飛的三月天，一路賞景歌詠，踏花而歸馬蹄香。
而今的衢州城也有如此醉人的風(fēng)景，穿越而過(guò)的江水如同一條流光溢彩的緞帶串起翡翠般綠意盎然的衢城。江上偶爾有幾艘大船駛過(guò)，“呼呼”地發(fā)出沉悶的汽笛聲，如老行夫的低吟，又像是煙管里的煙圈，一個(gè)連著一個(gè)，一聲連著一聲，在岸邊靠著的多是些小船。小船在江水里悠悠蕩蕩，河水慢慢晃著。伴著江畔林間偶爾傳出來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲，還有一晃一晃的陽(yáng)光
江岸樹(shù)木繁茂，鵲鳥(niǎo)聲聲倩越，置身其中，仿佛能真切的感受到一草一木，一蟲(chóng)一鳴的呼吸和暗語(yǔ)。這該是一個(gè)可以入畫(huà)的號(hào)地方。
衢城市一座有著上千歷史文化的古城，被歲月斑駁的古城墻固守著這座城市。向前來(lái)聆聽(tīng)的人們低聲訴說(shuō)著那段漸漸被時(shí)光淹沒(méi)的過(guò)往。伸手觸摸城墻，閉上眼，歲月指光仿佛穿過(guò)千百年的歲月，撫摸那時(shí)的古衢城，急速流轉(zhuǎn)的歲月滌蕩著歲月留下的痕跡，他們褪下了輝煌和光鮮，只留下古樸和深沉。在人們的目光里沉默地矗立著。
衢城的小巷使全城最有韻味的地方，生活的氣息沉淀在這里。這里有低矮的木質(zhì)結(jié)構(gòu)房屋。狹小的天井，沒(méi)有大馬路，只有縱橫交錯(cuò)的條條鋪著老石板的窄巷。老人們搬著小凳坐在屋子前，有人如隔世的仙人般對(duì)弈起來(lái)。有人在和煦的陽(yáng)光下回憶著彌足珍貴的過(guò)去時(shí)光。有人從遠(yuǎn)處走來(lái)，鞋子溫柔的撫摸粗糙而又質(zhì)感的石板路。墻上的苔蘚和人們的笑容點(diǎn)點(diǎn)沁入心扉，一種美妙的意境如山水芙蓉般漸漸透出色彩來(lái)。
生活在這樣的如畫(huà)江城里，始終覺(jué)得自己是幸運(yùn)的。這座我熟悉的城市并不大，但也不小。城市里的每一棵樹(shù)，每一座建筑都被賦予了生命。這是一個(gè)家園，和和睦睦的生活，和衷共濟(jì)，幸福大概也就如此了吧。
衢城是歷史和現(xiàn)代的交匯點(diǎn)。古代的腳印留在了現(xiàn)代，現(xiàn)在是寬容、是氣度、是遼闊、是浩瀚，現(xiàn)代心平氣和地注視著古代，沒(méi)有遮掩，只有真實(shí)。
衢城這座如畫(huà)江城，靜靜地站立在歷史洪流中，站在陽(yáng)光底下，與物同化，與樹(shù)共語(yǔ)，讓泥土與芳草的氣息粘滿(mǎn)全身。披一襲清涼，著滿(mǎn)目綠意，醇化在世間漸行漸遠(yuǎn)的靈魂。
山水剛?cè)岵?jì)，草木動(dòng)靜皆宜。
接近城市的權(quán)利有哪些 拉近城市距離篇七
我心中的文明城市主要表現(xiàn)在精神文明和物質(zhì)文明，精神文明是指人的思想文明健康，物質(zhì)文明是指城市的美貌和投資環(huán)境。
我心中的文明城市是一個(gè)城市中的每一個(gè)角落都有著文明的城市。
我心中的文明城市是一個(gè)擁有優(yōu)美環(huán)境的城市。擁有優(yōu)美環(huán)境是和文明掛著鉤呢，如果大家個(gè)個(gè)不講文明，看見(jiàn)了紙屑，視而不見(jiàn)，繞道而行，那么多的紙屑在空中飄飄蕩蕩，環(huán)境能好嗎?如果再加上大家隨地扔廢紙，名名旁邊放著垃圾桶，卻要扔到地上，環(huán)境的好壞更不用說(shuō)了。環(huán)境的好壞確實(shí)是和為名有著鐵一般的關(guān)系呀，我們?nèi)绻傧胂?，我們講文明，不隨地扔垃圾，看見(jiàn)了不管多么臟的垃圾都撿起來(lái)，不說(shuō)臟話(huà)，一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境不就很容易地就出現(xiàn)了我們眼前嗎?
我心中的文明城市就是一個(gè)有著井然有序交通的城市。市民們不搶道，不在交通堵塞時(shí)因激動(dòng)而罵人，打架，不逆行，不闖紅燈，不站人行道，人們都走斑馬線……一個(gè)有序交通城市就戰(zhàn)友出現(xiàn)。
我心中的文明城市還是一個(gè)從心目中都刻著文明二字的城市?？匆?jiàn)一位老奶奶過(guò)馬路，跑上去扶一下，文明盡到了，有人會(huì)怕老奶奶摔倒，說(shuō)是你推的，其實(shí)這些并不重要，重要的是上去扶一下，文明。其實(shí)誠(chéng)信也是文明的一類(lèi)，犯錯(cuò)了，不騙老師，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，為了很到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，讓同學(xué)看到廢紙撿起，這樣行為是不對(duì)的，一時(shí)半會(huì)的文明是文明嗎?日非然也!
我心中的文明城市，文明不僅要記在心上，也要用在行動(dòng)上，一時(shí)半會(huì)的文明不是文明，文明需要堅(jiān)持，讓文明成為你靈魂的一部分，是最重要的一部分。
接近城市的權(quán)利有哪些 拉近城市距離篇八
在五彩繽紛的生活中，唯獨(dú)淡淡的綠色是我最喜愛(ài)的。綠色是一種青春的顏色，代表著生命與活力。
但綠色確是生命的顏色，縱觀世界，那彩虹般五彩繽紛的顏色如過(guò)眼的云煙，輕柔得讓人不敢觸碰。而綠色，一望無(wú)際的綠色，卻給人一種踏實(shí)的感覺(jué)。樹(shù)葉的綠色，草地的綠色，多么像和諧的天使，給艷麗的世界增添了一種內(nèi)在美。
綠色尚且如此，而綠色的世界呢？到處充滿(mǎn)了曼妙的綠色，那是一個(gè)真正美妙的世界。
早晨，人們不需要“僵硬“的鬧鐘，也不需要“毫無(wú)生氣“的鬧鈴，只需要一只擦窗而過(guò)的小鳥(niǎo)清脆的叫上幾聲；“唧唧“，人們便立即蘇醒，誰(shuí)一般隨著鳥(niǎo)叫聲同時(shí)消失。打開(kāi)窗戶(hù)，映入眼簾的是一種柔嫩的綠色，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有刺耳的鳴笛聲，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都將經(jīng)歷一次全新的體驗(yàn)。綠是自然的顏色。
走在平邑的大街小巷上，一切都變得不同了，街道還是一如既往的繁華，但那些飛快馳過(guò)的汽車(chē)不再濺起一陣令人作嘔的灰塵，也不再發(fā)出刺耳的聲音。一切都變了，以前骯臟不堪的街道變成了美麗的花園大街。街頭那隨手地丟擲的垃圾不見(jiàn)了，它們被丟進(jìn)垃圾桶里。街道變干凈了，花壇變美麗了，人的心靈也如水洗一般純潔。綠是環(huán)保的顏色。
綠色的環(huán)境構(gòu)建了平邑綠色生活，在這樣一座花園城市里生活是每個(gè)人心中的向往，在綠色的生活中，一切都是美麗的。而如今的社會(huì)，正朝著心中的綠色生活邁進(jìn)，相信不久的將來(lái)，綠色生活都將一一展現(xiàn)在你的眼前。
森林城市，我心中的綠色夢(mèng)想。
接近城市的權(quán)利有哪些 拉近城市距離篇九
隨著創(chuàng)衛(wèi)宣傳的深入，創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的活動(dòng)于2012年4月20日在我縣逐步展開(kāi)。它能使我們的生態(tài)，居住環(huán)境得到優(yōu)化，縣城面貌煥然一新，城區(qū)人民的生活品位不斷提升?，F(xiàn)在，全縣上下，各行各業(yè)，轟轟烈烈地投入到了創(chuàng)衛(wèi)的活動(dòng)中，這是我們作為公民的義務(wù)，更是一種義不容辭的責(zé)任。我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我們的回答是?ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)建衛(wèi)生縣城從我做起！
俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”。不是一個(gè)人的力量就能做到美化家園，而是要我們一起努力?！俺菂^(qū)是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家?！逼鋵?shí)創(chuàng)衛(wèi)就在身邊，它有時(shí)只是一個(gè)彎腰的動(dòng)作，有時(shí)只是一句話(huà)的體現(xiàn)或是一個(gè)簡(jiǎn)單的舉手投足而已，都無(wú)不體現(xiàn)出河曲人民對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的支持和熱愛(ài)。心動(dòng)不如行動(dòng)，攜起手來(lái)為共建美好河曲而出力吧。在潔凈的校園里，主動(dòng)揀起飄來(lái)的紙屑，塑料袋，漫步在公園，廣場(chǎng)，自覺(jué)的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱，愛(ài)護(hù)環(huán)境，講在嘴上，掛在心上，落實(shí)到行動(dòng)上。
當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛，我們有什么理由不把我們的教室、宿舍和個(gè)人的衛(wèi)生都搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當(dāng)我們知道動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來(lái)的時(shí)候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢？還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？這些難道不值得我們二十一世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生很好的反思嗎？同學(xué)們，用我們的口，禮貌地問(wèn)好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰 ；用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾。只有這樣，我們才與創(chuàng)衛(wèi)一致。
當(dāng)然，創(chuàng)建衛(wèi)生縣城不止以上這些，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，如果我們少用一點(diǎn)燃煤，不也可以減少些大氣中二氧化碳的含量嗎？如果我們不向河流、湖泊丟棄雜物，不亂排污水，那么黃河、長(zhǎng)江不也可以變得干凈些嗎？如果我們都盡量采取乘坐公共汽車(chē)、步行等低碳出行方式，使汽車(chē)尾氣少排放一點(diǎn)，不也可以讓空氣變得更加清新嗎？如果我們盡量往垃圾箱里面扔?xùn)|西，不也可以打造一片干凈整潔的新天地嗎？如果我們?cè)诩议L(zhǎng)開(kāi)車(chē)時(shí)勸告他們盡量少鳴笛，不在公共場(chǎng)合里大聲喧嘩，那么不也可以減少些噪音嗎？如果我們將一些可以回收利用的紙張、塑料、金屬等資源都回收，出門(mén)購(gòu)物盡量不用塑料袋而使用環(huán)保袋，那么不也可以節(jié)省一些資源嗎？其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并沒(méi)有想象中的那么難，創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城也并不是一句空話(huà)。只要人人都做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，并且堅(jiān)持下去，那么，一個(gè)愜意的優(yōu)秀的縣城就一定能建設(shè)起來(lái)。河曲的水更清，天更藍(lán)，人民會(huì)更幸福。
通過(guò)一個(gè)來(lái)月的努力，我們將看到的變化有：長(zhǎng)城大街的開(kāi)工建設(shè)，十幾條小街小巷改造，城市建設(shè)由表及里。改造后的街道路面平整，不再有污水溢流;——長(zhǎng)期困擾我縣的垃圾清運(yùn)系統(tǒng)將發(fā)生極大改觀。目前我縣將使露天堆放中轉(zhuǎn)垃圾讓周邊群眾苦不堪言的狀況根本改觀；---公共衛(wèi)生達(dá)到一個(gè)新的水平。有關(guān)部門(mén)將對(duì)小副食店、餐飲店，理發(fā)店提出明確的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，改變其臟亂差的狀況。目前我縣正在大力清除小廣告等縣城“牛皮癬”，整治占道經(jīng)營(yíng)和馬路市場(chǎng)，清理衛(wèi)生死角，整治非法營(yíng)運(yùn)三輪車(chē)，并在著手建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。如此等等。
我愛(ài)生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛(ài)我們美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛(ài)心去關(guān)注我們周?chē)淖兓梦覀兊臒崆槿鞑?chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任?！蹦菚r(shí)我們的家園會(huì)變得更美麗！河曲的明天會(huì)更輝煌！
接近城市的權(quán)利有哪些 拉近城市距離篇十
大家肯定不想上學(xué)，肯定喜歡玩耍吧。
那讓我們?nèi)?mèng)幻城市吧！123456789哇！怎么那么多人！大家褲帶坐上大巴一起去夢(mèng)幻城市。
嘀嘀叭叭到站了，一起玩耍吧！
特點(diǎn)：你跳的時(shí)候很高，而且不會(huì)摔死！
大家驚情玩耍！去游樂(lè)場(chǎng)玩是免費(fèi)的！吃東西也是免費(fèi)的！而且不用上學(xué)！還有神奇的房子！
神奇的房子特點(diǎn)：
最大特點(diǎn)一：這座房子全是用玻璃裝修的，各種金屬做的東西都打不破，像金屬一樣堅(jiān)硬。
最大特點(diǎn)二：如果你餓了，桌子上會(huì)擺出各種香噴噴的飯菜，等你吃完了，這些餐具就像長(zhǎng)了腿一樣飛奔向廚房。你想到二樓去的話(huà)，只要碰一下墻壁，有一股氣流把你吸到二樓，二樓有臥室，等你想睡覺(jué)的時(shí)候，墻壁上會(huì)出現(xiàn)機(jī)器人，把你帶到臥室，然后唱搖籃曲哄你入睡。
最大熱點(diǎn)三：我早晨很喜歡睡懶覺(jué)，六點(diǎn)半了我還沒(méi)起床，沒(méi)關(guān)系，只要你晚上睡覺(jué)時(shí)，把時(shí)間調(diào)準(zhǔn)，早上有機(jī)器人把你從睡夢(mèng)中叫醒，給你穿好衣服，為你刷牙、洗臉，然后，桌子上便出現(xiàn)香噴噴的早餐，等你吃好后，機(jī)器人會(huì)送你上學(xué)。
接近城市的權(quán)利有哪些 拉近城市距離篇十一
最近總發(fā)現(xiàn)在上小學(xué)科的時(shí)候，有個(gè)別學(xué)生站在教師外面，當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)到了心疼。這是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感受。
那個(gè)時(shí)候我身為語(yǔ)文老師，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作業(yè)不能完了，上課調(diào)皮搗蛋不聽(tīng)講拉等，我就能讓他到教室外面站著去。大多時(shí)候，叫他們出去以后，就覺(jué)得自己講的知識(shí)他沒(méi)有聽(tīng)到，僅僅幾分鐘，我就叫他進(jìn)來(lái)了。
現(xiàn)在我僅僅不上課，但還沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)校園，卻覺(jué)得看到孩子站在教室外面很心疼，心疼他們不能聽(tīng)到老師的知識(shí)。本來(lái)就差，這節(jié)課不聽(tīng)，又該耽誤了一大截。早上當(dāng)我看到一個(gè)孩子趴在走廊的石灰條上玩耍，雖然老師讓他寫(xiě)作業(yè)，可他卻在那里玩鬧，我立刻感覺(jué)到了時(shí)間被他無(wú)情地浪費(fèi)了。于是我對(duì)著他喊：“快趴到窗口上，認(rèn)真聽(tīng)老師講?！彼坪趼?tīng)懂了，趕緊把頭湊到窗口，我相信，他的老師看到這個(gè)情形一定非常高興，因?yàn)樽约旱膶W(xué)生這么愛(ài)學(xué)習(xí)，心里的怨氣肯定消了不少。
在學(xué)校里，孩子有享受學(xué)習(xí)的權(quán)利，特別是享受學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科的權(quán)利。在校園里我還看到在一節(jié)課上，大多孩子都在學(xué)習(xí)科學(xué)，有七八個(gè)學(xué)生卻被叫到教室外面做數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)老師就站在教師前門(mén)的地方，給其他同學(xué)上課。這些學(xué)生就在同學(xué)們面前補(bǔ)著數(shù)學(xué)作業(yè)。在這里，很多人都受到傷害。首先是上課的老師，他的自尊心受到了傷害。他費(fèi)勁心機(jī)給孩子們準(zhǔn)備足了實(shí)驗(yàn)用品，沒(méi)想到卻受到數(shù)學(xué)老師的干擾，這是忽視自己勞動(dòng)能力的表現(xiàn)。
作為孩子來(lái)說(shuō)，他受大傷害更多，首先是人格尊嚴(yán)的傷害，為什么別人能上課，就不能上課，我考試成績(jī)差就沒(méi)有權(quán)利上科學(xué)課嗎？
當(dāng)然這節(jié)課的始做蛹者也是受害者，他以為這樣就能讓孩子學(xué)好自己的學(xué)科，殊不知孩子因?yàn)樗呐e動(dòng)而討厭他，不想聽(tīng)他講，更別說(shuō)要學(xué)好了。再加上因?yàn)闆](méi)有其他知識(shí)的學(xué)習(xí)是蒼白無(wú)力的，所以傷害了孩子同時(shí)，也傷害了這位老師。
孩子是祖國(guó)未來(lái)的希望，他們?cè)谛@里生活應(yīng)該是自由而充滿(mǎn)陽(yáng)光雨露的，老師，請(qǐng)保證孩子的權(quán)利吧。
接近城市的權(quán)利有哪些 拉近城市距離篇十二
“我把選擇的權(quán)力留給大家。”老師說(shuō)完，極滿(mǎn)意又似乎極悲沉地走出了教室。此刻的教室里雖坐著連我在內(nèi)的數(shù)十人，卻僅剩死一般的沉寂，還是沉寂。
其實(shí)這是一個(gè)也許大家都有所聞的心理游戲：寫(xiě)下五樣你認(rèn)為最重要最無(wú)法割舍的東西，然后一一劃去僅剩一樣。
此刻我的紙上唯獨(dú)“父母”與“夢(mèng)想”，嚴(yán)肅而明朗地留在上面，之前我寫(xiě)了情人、空氣還有書(shū)本，而后在我激烈而難熬的思想斗爭(zhēng)中被劃去了。只有這兩樣了。還要?jiǎng)澣ヒ粯印?/p>
我擱筆深吸一口氣，然后轉(zhuǎn)頭凝望天空。明媚而燦爛的陽(yáng)光此刻正輕漫地在窗外流動(dòng)。
父母和夢(mèng)想，我以為是沒(méi)有太大關(guān)聯(lián)的。父母無(wú)非就是支持你去追逐夢(mèng)想，而不可能成為夢(mèng)想的。選擇了父母，就是意味著你會(huì)忠效父母一輩，而活在暖融融的幸福中。而追逐夢(mèng)想就不一樣了。追逐夢(mèng)想的路上充滿(mǎn)苦痛與辛酸，斥滿(mǎn)悲怨與割舍。雖在闌珊處遙遠(yuǎn)地閃爍著光芒，夢(mèng)想有無(wú)盡的誘惑，比起與父母一起的日子，就顯得冰冷而茫茫了。
于是念起我的父母，從幼時(shí)我呱呱落地的微笑，到如今仍無(wú)微不至的厚愛(ài)，父母確實(shí)給予我太多了。他們用盡前半生來(lái)學(xué)習(xí)與工作，在生下你后就都無(wú)私地把攢下的錢(qián)花在你身上。雖然有時(shí)被誤解甚至傷害，睡一宿后醒來(lái)卻依然融洽，回歸到原有的體諒與寬容。這很奇特，有時(shí)你叛逆，對(duì)父母恨得要死，然而不雖幾時(shí)你就又心軟而感動(dòng)幸福起來(lái)，似乎你的恨是一種深重的罪惡。
這當(dāng)然是需要報(bào)答的，父母花一輩子撫養(yǎng)你我，我們總該回報(bào)點(diǎn)什么，但回報(bào)遠(yuǎn)沒(méi)有陪在父母身邊那么簡(jiǎn)單。父母當(dāng)然希望你去追逐夢(mèng)想的。
此時(shí)教室里響起了舒緩的音樂(lè)，而我的手心緊捏著紙條，滲出了細(xì)密的汗珠。我抓起筆，把父母劃掉了。
我從零亂的思緒之海中浮起，木木地與夢(mèng)想對(duì)視。
夢(mèng)想是什么？難道僅僅是過(guò)上理想中的有錢(qián)日子，開(kāi)豪車(chē)住豪宅？或是達(dá)到事業(yè)的顛峰，受萬(wàn)人矚目？這可以成為夢(mèng)想，而夢(mèng)想遠(yuǎn)不是這些。從小在心中種下一顆飽滿(mǎn)而豐盈的種子，在未來(lái)它發(fā)芽了，就是夢(mèng)想，夢(mèng)想著當(dāng)園藝工人，而后果真在花海中绱絴，呼吸，就追到夢(mèng)想了；或是幼時(shí)羨慕原野中的一株小草，能自由自在的呼吸生長(zhǎng)，未來(lái)內(nèi)心釋然，果真如想像之中的那般自由灑脫，那夢(mèng)想就觸手可及了。夢(mèng)想本該如此自由，天真而美好。
夢(mèng)想就是這樣。
此刻教室里的學(xué)生漸漸打破了原有的沉寂，開(kāi)始小聲議論起來(lái)。
窗外的.陽(yáng)光仍然輕漫。而我直視著我選擇的夢(mèng)想，怡然微笑。
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