在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
的嘗試字篇一
春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
一大清早媽媽去植物園里買(mǎi)了許多茶花種子，她回到家對(duì)小蘭說(shuō)：“小蘭，媽媽買(mǎi)了茶花種子，我們把它種在花盆里好嗎？”媽媽?zhuān)昧耍杌ㄒ欢ê芷涟?！已?jīng)迫不及待的想種了呢！”小蘭接過(guò)媽媽手上的種子說(shuō)。
小蘭打開(kāi)種子袋，拿出種子仔細(xì)的觀察了一下，他發(fā)現(xiàn)種子又小又圓像一顆顆黑芝麻，有趣極了。媽媽拿來(lái)一大袋泥土和花盆放在了桌子上。
小蘭，每天都會(huì)提著藍(lán)色的小水壺給花澆水。過(guò)了一個(gè)月，小蘭突然發(fā)現(xiàn)種子悄悄地長(zhǎng)出了嫩芽，這些嫩綠色的小芽，好像一個(gè)個(gè)剛剛出生的小寶寶，他們探出小小的腦袋，來(lái)看看這個(gè)陌生的世界。
媽媽看到了這美麗的茶花，夸小蘭是個(gè)能干的孩子。
的嘗試字篇二
當(dāng)你感到無(wú)助時(shí)，回到家里得到的一聲安慰、一份鼓舞是親情；你在外面飽受風(fēng)吹雨打時(shí)，回到家里得到一碗熱騰騰的湯是親情；當(dāng)你在外工作，親人等你歸來(lái)的是親情。
每天放學(xué)回到家，我總是先去做作業(yè)，雖然飯桌上擺著外婆早已精心準(zhǔn)備好的飯菜。她不識(shí)字，但她總愛(ài)在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)左看右看。晚上睡覺(jué)前，她會(huì)為我把床鋪好，如果是在大冬天時(shí)，外婆會(huì)當(dāng)我的“熱水袋”，最后看著我睡下了，再熄燈去睡覺(jué)。
外婆，給予了我的是“最完整的服務(wù)”。
外婆很迷信，經(jīng)常去廟里燒香拜佛。每次我考試時(shí)，她都會(huì)為我祈求神靈的保佑。她在家里也供了佛神，佛像就放在她的房間里。一次，我對(duì)佛神起了好奇心，就到外婆的房間里去探了個(gè)究竟。佛像的位置高了點(diǎn)，我夠不到，就在腳下墊了一張椅子站上去，卻一不小心把佛像弄破了。外婆進(jìn)來(lái)后，她卻沒(méi)有責(zé)備我，我卻知道，那是外婆最敬重的東西。
沐浴在親情里，我得到了無(wú)盡的愛(ài)與無(wú)盡的寬容，直到現(xiàn)在，以前經(jīng)歷的一切往事依舊在我耳畔回響。我知道，它將永遠(yuǎn)埋葬在我的心靈深處！
的嘗試字篇三
臉上的傷帶著火辣辣的痛，刺激著小城那雙澄澈的眼睛，兩串晶瑩的淚珠從眼角滑落，夾雜著臉龐的青與紫。江城走到一處平面房，摸索到了家門(mén)，輕輕一推便進(jìn)去了。
江城家的門(mén)是不需要鎖的，因?yàn)椤依锍瞬≈哪赣H躺的木板床、灶臺(tái)和鍋碗瓢盆，再找不出什么像樣的物件來(lái)。江城挺直了身子，扯出一個(gè)大大的笑容，來(lái)到母親身邊。
“是小城嗎？小城回來(lái)了？”李芳支撐著身子要起來(lái)，感覺(jué)身旁有人在幫她，就朝著那人的方向，皺著眉頭，眼睛瞇成了一條縫。家里沒(méi)有燈，只有門(mén)前的路燈透露出一點(diǎn)光芒，江城棱角分明的臉龐在隱約的燈光中明亮起來(lái)。
李芳看著自己的兒子躲躲藏藏，好像不愿讓她看見(jiàn)，心里黯然，兒子大了，知道家里有個(gè)病怏怏的媽?zhuān)€有個(gè)賭鬼老爸，定是怕別人笑話。江城聽(tīng)到媽在嘆氣，每一聲都似乎帶著無(wú)比的辛酸和沉重，大概是媽誤會(huì)他了，他急忙張嘴要作解釋?zhuān)梢幌?，告訴媽自己被人打，豈不更然媽傷心難過(guò)嘛！無(wú)奈之下，只能靜靜聽(tīng)著媽一聲聲的嘆息。
的嘗試字篇四
情是人世間最美妙的東西東西。生活中到處都充滿(mǎn)了親情、友情、愛(ài)情這些都是構(gòu)成我生活的必不可少的因素。今天，班的路老師就給我做了一次親情測(cè)試。
首先，路老師讓我紙上寫(xiě)出五個(gè)你最?lèi)?ài)的人，毫不猶豫地寫(xiě)上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我父母和爺爺奶奶是親人，有著血緣關(guān)系，而朋友和老師也是人生旅途中重要的伙伴。
接著，路老師讓我從五個(gè)人中劃去一個(gè)。有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個(gè)，感到很矛盾。最終我覺(jué)得我不能沒(méi)有朋友，更不能沒(méi)有親人，只能無(wú)奈地劃掉了老師。
就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí)，老師卻又讓我劃掉一個(gè)。雖然父母和爺爺奶奶都是親人，工作證模板，可我也不能失去朋友呀！這種痛苦之下，沒(méi)有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出了燦爛的笑容和他同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景，不禁黯然神傷。
可令我更加無(wú)奈的老師竟還要我劃掉一個(gè)。無(wú)奈、沉重、無(wú)助都向我襲來(lái)，只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇？劃去爺爺奶奶。當(dāng)我劃去爺爺奶奶時(shí)，感到自己就像是一個(gè)劊子手，正無(wú)情地?fù)]舞著大刀，實(shí)在于心不忍呀！心在抽搐！
此時(shí)，紙上就只剩下我父母了可老師卻還要我劃掉一個(gè)人。實(shí)在下不了手，畢竟他都是生我養(yǎng)我父母呀！沒(méi)有做出抉擇。可老師又讓我劃去最后一個(gè)，只能劃去了父母。那一刻，感到孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。感到自己好像失去了一切，已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽(yáng)春三月一下子來(lái)到數(shù)九寒冬。
通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)，真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”什么叫“百善孝為先”父愛(ài)如山，母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到親情。明白了要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
的嘗試字篇五
一個(gè)亙古不變的話題，多少文人為此揮毫潑墨，毫不吝惜，留下了不朽的詩(shī)篇?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！币环N愛(ài)憐，一種不舍，一片愛(ài)子的情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！币环N傷感，一種無(wú)奈，一片思念的情懷；“海上生明月，天涯共此時(shí)?！币环N希冀，一種相思，一片期盼的情懷。
親情，一股脈脈清泉從心田涌出，潤(rùn)遍全身，猶如如酥的小雨滋潤(rùn)大地，喚出一片初春的生機(jī)勃勃。
親情，雖然無(wú)“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴，韻秀多姿，也無(wú)“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下，雄壯瑰麗，更無(wú)“列缺霹靂，丘巒崩催”的巨雷般石破天驚，震撼人心。但她溫柔如水，溫暖如春，帶來(lái)的是久久不能忘懷的感動(dòng)。
有一個(gè)故事叫做烏鴉反哺，有一份親情叫做羊羔跪母，有一種精神叫葉落歸根，有一句坦言：“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。”也曾有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿(mǎn)面。一位母親不幸患了尿毒癥，需要換腎。家中的親戚一籌莫展，只有她的五歲女兒肩負(fù)起了重任。小小年紀(jì)便在街上、火車(chē)上賣(mài)花、賣(mài)水果，只為掙出給母親患腎的錢(qián)?？耧L(fēng)驟雨、嚴(yán)寒酷熱都無(wú)法阻擋她對(duì)母親深深的愛(ài)。在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)，擁有的力量是多么偉大！
親情，就是那和煦的春風(fēng)，給我們帶來(lái)了奮進(jìn)的力量；親情，就是那浩瀚湛藍(lán)的天空，給我們帶來(lái)了寬以待人的豁達(dá)；親情，就是那巍峨的崇山峻嶺，給我們帶來(lái)了愛(ài)的永恒。
感動(dòng)于親情，沉醉于親情，迷戀于親情。
去擁抱親情吧，去體味生命的真諦吧！
的嘗試字篇六
星期天這天的天氣特別的好，我閑得無(wú)聊，無(wú)意間看到了涼臺(tái)上的幾盆花，就想弄一點(diǎn)小花或小草，放到家里養(yǎng)。
我翻著眼問(wèn)她:“為什么？”老媽沒(méi)好氣的回答道：“因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。”我馬上決定以退為進(jìn)：“好，我現(xiàn)在就去寫(xiě)?！闭f(shuō)完。我快速的坐在了椅子上，寫(xiě)起了我的作業(yè)。
不一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽終于肯帶我去挖花、草了，媽媽萬(wàn)歲！
“蒼天呀，為什么這么對(duì)我，讓一個(gè)這么漂亮的小花給浪費(fèi)了?！蔽已b腔作勢(shì)地向天空喊著。媽媽則給了我一個(gè)白眼和一句話，那句話是:“讓你不好好聽(tīng)我說(shuō)的話，活該?！蔽蚁露Q心，一定要好好的種棵花給她看。
我瞅了瞅，決定從一個(gè)也同樣很漂亮的小花開(kāi)始，我拿起一個(gè)小木棒，把那個(gè)花旁邊的土都用小木棒給搗開(kāi)，可是這個(gè)花好像與我有什么深仇大恨一樣，就是不從土里出來(lái)，一直躲在土里，可我沒(méi)有認(rèn)輸，繼續(xù)在土里搗來(lái)?yè)v去的，花下面的土很快就被我弄空了，花也順利地被移植到了盆里，我勝利了。
真沒(méi)想到，種個(gè)花也是那么的困難。
的嘗試字篇七
人的生命是一個(gè)美好的過(guò)程，人的成長(zhǎng)猶如花開(kāi)一樣燦爛和美麗。一件事即使重復(fù)做了很多次，但印象最深的還是第一次。
八九歲時(shí)，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——每個(gè)人種幾株花。我看到了書(shū)本上的鳳仙花十分美麗，于是就央求媽媽給我買(mǎi)幾粒鳳仙花的種子，媽媽答應(yīng)了。
那個(gè)星期天，我開(kāi)始種花了。我先找來(lái)了一個(gè)小花盤(pán)，在里面填上了一些土，撒了五六粒種子，又把花盤(pán)用土填滿(mǎn)了。后來(lái)，我又跑到衛(wèi)生間接了一小瓶水，慢慢地澆到松軟的土壤中，直到水滲透了，我才停住。
過(guò)了幾周，它們發(fā)芽了，我每天更加勤快地照顧它們。可是有一天，兩株小芽又枯萎了，我急忙去問(wèn)了問(wèn)奶奶，哦，原來(lái)是那三棵小芽和它們爭(zhēng)養(yǎng)分，所以它們才枯萎了。我吸取了上一次的教訓(xùn)，把那三棵中的兩棵小芽移到了另外兩個(gè)小花盤(pán)里，以免再發(fā)生那種“爭(zhēng)養(yǎng)分”的慘劇，這可給我上了一課。
轉(zhuǎn)眼到了金色的秋天，小芽們都長(zhǎng)出了許多葉子，還有的長(zhǎng)了一兩個(gè)花苞。幾天過(guò)去后，花苞長(zhǎng)全了，接連不斷地送來(lái)了美麗的鮮花，真巧，有鮮艷的紅色，嬌嫩的粉色，燦爛的黃色，是鳳仙花的全部顏色，都送來(lái)了祝福。
花，我一生中所見(jiàn)過(guò)最美麗的東西之一，種花，又為我譜寫(xiě)了人生中一個(gè)嶄新的樂(lè)章。
的嘗試字篇八
五月份汕頭總下暴雨，一天，陳小東在上學(xué)的路上又突遇暴雨，王小東想：剛才還天朗氣清，騙得我沒(méi)帶傘，現(xiàn)在又下起了雨，這次可把我給“襲擊”了。
他找個(gè)地方先避避雨，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，可雨還是嘩嘩地下個(gè)不停，眼看就要遲到了，王小東急的像熱鍋上的螞蟻，心里想：怎么辦，快遲到了，要不直接沖去學(xué)校，大不了被淋成落湯雞?？伤钜幌耄翰恍?，這幾天媽媽的腰椎病又復(fù)發(fā)了，爸爸出差還沒(méi)回來(lái)，要是我被淋感冒了，豈不是增加了媽媽的負(fù)擔(dān)。怎么辦？怎么辦？望著無(wú)情的雨，王小東急得直跺腳，一時(shí)想不出辦法。
這時(shí)，他看見(jiàn)雨中有一個(gè)熟悉的影子，一晃一晃地向?qū)W校走去，只是走得比平時(shí)慢。
“媽媽……”王小東驚喜的叫出聲來(lái)，王小東的媽媽聞聲走過(guò)來(lái)，她一手撐著傘，一手把另一把傘遞給小東。
“媽媽?zhuān)阍趺囱哿藖?lái)還來(lái)給我送傘？”
“沒(méi)什么，xxx病……再過(guò)不久你就要升中考了，被淋壞身體可不好。我服些藥就沒(méi)事了。
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