無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
假如我會(huì)變變成篇一
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一只小鳥(niǎo)，讓我遨游在猶如大海的藍(lán)色天空中，自由自在的飛翔，去探索世界的奧秘；去參觀美麗的田園風(fēng)光，山鄉(xiāng)村野；去未知的世界，發(fā)現(xiàn)全新的，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的秘密。
首先，我會(huì)飛到其他的國(guó)家，在那里發(fā)現(xiàn)全新的東西。我想去美國(guó)，我假想，我可能回到美國(guó)的一片花海，停留在花的海洋之中大聲的歌唱，那該是多么美妙的事啊！
其次，我想再去法國(guó)，去親自參觀法國(guó)的建筑：巴黎鐵塔，在巴黎這一個(gè)城市是如何壯觀。我還可以飛到上面去，觀賞一下巴黎的美景呢！
我還想飛到泰山上，在泰山旁的小樹(shù)林里摘一些野果，和游客一起爬泰山，說(shuō)是爬，其實(shí)是飛上泰山。到了頂峰，站在樹(shù)梢上，一邊看風(fēng)景，一邊吃，那是多么美好啊！
當(dāng)一只小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔。有一次，我在我家里發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，他正在捕蟲(chóng)子，我見(jiàn)到它我很不樂(lè)意，我用嘴捉它，沒(méi)想到，捉蜘蛛不成，還把嘴搭了進(jìn)去，我使勁一拽，嘴才出來(lái)了呢！
當(dāng)一只小鳥(niǎo)很快樂(lè)，自由飛翔，唱歌，還不受約束，我喜歡當(dāng)小鳥(niǎo)，他給我了想象的翅膀，他教我學(xué)會(huì)了想象，我愛(ài)小鳥(niǎo)。
假如我會(huì)變變成篇二
春天，是多么姹紫嫣紅，是多么春陽(yáng)和煦。我是多么想成為春天的一員??！
假如我是春雨……
假如我是春雨……
假如我是春雨……
我會(huì)讓小鳥(niǎo)穿梭在林間，逍遙自在的唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我會(huì)叫醒小猴子，看著它活潑的樣子；讓調(diào)皮可愛(ài)的鴨子在干凈水池里游泳，讓美麗大方的孔雀再次為我展示神奇的開(kāi)屏；還會(huì)讓可愛(ài)活潑的松鼠蘇醒，我會(huì)讓大自然生機(jī)勃勃。
假如我是春雨……
假如我是春雨，我愿化作你希望的樣子，讓大地充滿(mǎn)生機(jī)，讓世界更加美好！
假如我會(huì)變變成篇三
假如我想變成一本有益的書(shū)，我的知識(shí)會(huì)飛進(jìn)人們的心和腦子里，讓他（她）們感受讀書(shū)的樂(lè)趣和知識(shí)的作用。我會(huì)代表每一本有益的書(shū)把讀書(shū)的快樂(lè)和知識(shí)奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。
假如我想變成一本多功能漢語(yǔ)詞典。我可以幫助人們的認(rèn)讀、比畫(huà)、詞語(yǔ)、句子、部首、結(jié)構(gòu)……排憂(yōu)解難。這樣以來(lái)，他（她）們的知識(shí)越積越多，最終可以當(dāng)個(gè)字典老師了。
假如我想變成一盞心靈的臺(tái)燈，我會(huì)永遠(yuǎn)的照亮他（她）們的心扉。把不好的思想拋棄給黑暗，讓心靈的臺(tái)燈把從前黑不溜湫的心照的紅艷艷的。把從前那個(gè)人見(jiàn)人討厭的人變成現(xiàn)在人見(jiàn)人愛(ài)的乖孩子。
假如我想變成深圳晚報(bào)上的小云姐姐，我會(huì)仔細(xì)觀看每一個(gè)小朋友發(fā)來(lái)的作文，并從中挑出極品中的極品展現(xiàn)在深圳晚報(bào)上，吸引更多的小朋友來(lái)看。
但我也非常希望，可以把機(jī)會(huì)讓給別人，把那些“久經(jīng)沙場(chǎng)”的小朋友打敗下去，讓自己繼續(xù)停留在“舞臺(tái)”上。
假如我會(huì)變變成篇四
我想變成一只鳥(niǎo)。因?yàn)樵谌祟?lèi)世界，不是想去那里，就可以去的。
在家里，我想買(mǎi)一本書(shū)，媽媽就該說(shuō):“你的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等等，這些書(shū)你都會(huì)了嗎？不會(huì)吧。”每次，媽媽都把我說(shuō)的心服口服，我才羞著臉回去。如果在放寒假，我想去公園看看，媽媽都說(shuō)，沒(méi)有時(shí)間，爸爸也不在家，出去干活了。我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，我許了個(gè)愿望，就是我想變成一只鳥(niǎo)。有時(shí)吃過(guò)下午飯，還望著天空中的鳥(niǎo)，看他們自由自在的飛翔，那是多么快樂(lè)。有一次，我出去玩耍，回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)有很多鳥(niǎo)，有的鳥(niǎo)沒(méi)有來(lái)，來(lái)到鳥(niǎo)就去找，不讓自己的伙伴丟了。
在學(xué)校，每天學(xué)習(xí)我不煩，有時(shí)候考試，做過(guò)的題，在做錯(cuò)，我自己都覺(jué)得很害羞。有時(shí)候，我背書(shū)背得很慢，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)根本就不好，有時(shí)候背書(shū)，我覺(jué)的就像說(shuō)話(huà)。
“丁鈴鈴......”清脆的下課鈴響了。許多同學(xué)都到操場(chǎng)上去玩，我就坐在教室，寫(xiě)沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)。特別是作文，我的作文水平很不好，聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，作文必要多讀好詞好句，才能把作文寫(xiě)好，盡管那樣，我也不行，還是當(dāng)鳥(niǎo)好。
我很想當(dāng)一只鳥(niǎo)，在天空中飛來(lái)飛去很有意思，在飛的過(guò)程中，可以看到好看的景色。經(jīng)過(guò)學(xué)校，小孩子上音樂(lè)課的時(shí)候，還可以聽(tīng)見(jiàn)很多動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
我多么想飛上藍(lán)藍(lán)的天空，和白云做朋友。
假如我會(huì)變變成篇五
我想變成一只鳥(niǎo)，飛到你的懷抱里。
——題記
自由飛翔，是一種美的體驗(yàn)，更是一種享受。飛上藍(lán)天，和白云對(duì)話(huà)，和鳥(niǎo)兒們笑談；飛到草原，欣賞著一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)；站在彩虹之巔，體驗(yàn)一名巨人的自信。
插上想象的翅膀，開(kāi)始了自由飛翔之旅。飛上天空，領(lǐng)略藍(lán)天的壯闊，體會(huì)白云的柔軟，體驗(yàn)鳥(niǎo)兒在藍(lán)天飛翔的感覺(jué)，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。頓然間，仿佛自己也輕了許多，飄飄然，在藍(lán)天翱翔。我揮動(dòng)著翅膀，感受風(fēng)帶給我的涼爽，在風(fēng)中自由馳騁，無(wú)拘無(wú)束。漸漸地，仿佛自己也是天空中的一員，置身其中，享受著，快樂(lè)著，拋下了一切煩心事，到了另一個(gè)世界，一個(gè)童話(huà)般的世界，一個(gè)幻境般的世界，這也算是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”了吧。我不禁愛(ài)上了飛到天空的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
頓然間，眼下一片綠色，仿佛是綠色海洋，但更壯觀。低頭一看，原來(lái)是一片廣闊的草原。從高處望去，好象凡高筆下的綠，但更自然；像油漆匠用顏料染成的，但更真實(shí)。這種綠，是無(wú)法用語(yǔ)言描述的，只有置身其中，才能明白。定目細(xì)視，發(fā)現(xiàn)一大片綠中多了一道白，我想那應(yīng)該是牧羊人來(lái)放牧了吧？這樣天然的裝飾，是無(wú)法用線(xiàn)條勾勒的。漸漸的，這道白開(kāi)始移動(dòng)，和廣闊無(wú)際的草原在一起，動(dòng)靜結(jié)合，真是完美無(wú)缺的一幅自然風(fēng)景畫(huà)了！無(wú)意間我又愛(ài)上了草原的遼闊和這幅風(fēng)景畫(huà)的美妙。
突然，天空下起了小雨，我趕緊躲到了云層后面，但我被更美的風(fēng)景吸引住了，天空仿佛被罩了一層薄紗，云朵也被薄紗籠罩著，一切都是那么朦朧，那么夢(mèng)幻。一會(huì)兒，雨停了，我期待著彩虹的光臨，在天空中近距離看彩虹，還是第一次。天邊漸漸地明亮了，瞬間又出現(xiàn)了七種色彩，我趁機(jī)站在彩虹橋上，真有一種矗立在天空之巔的感覺(jué)。這個(gè)世界好象是屬于我的，我好像就是世界的巨人。我又愛(ài)上了站在彩虹之巔的快樂(lè)。
自由，飛翔，愛(ài)你的自由自在，愛(ài)你的美妙絕倫，更愛(ài)你的自豪，驕傲。
假如我會(huì)變變成篇六
晚上，我我躺在床上睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，我竟然變成了一只“森林啄木鳥(niǎo)”。
早晨，我在森林里飛呀飛，導(dǎo)找有病的大樹(shù)爺爺，這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)虛弱的聲音：“救命脈啊！救命啊…………”我聞?dòng)嵍鴣?lái)，看見(jiàn)兩條大肥蟲(chóng)在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩吓姥脚?，我一口把蟲(chóng)子咬住了，另我一條想逃跑，我吞下這一條，又把另一條給叼住了，我心想：兩條都別想跑。這時(shí)候觸目驚心著，便函把另一條也吞下肚了。大樹(shù)爺爺?shù)牟≈魏昧耍鼘?duì)我說(shuō)：“謝謝你，啄木鳥(niǎo)?！薄安豢蜌猓@是我應(yīng)該做的。”我說(shuō)。
中午，我看著自己捉的蚜蟲(chóng)，大吃了一頓就睡覺(jué)悟了。
下午，我被一陣救命聲吵醒了，我飛過(guò)去一看，原來(lái)蚜蟲(chóng)正在啃蘋(píng)果樹(shù)弟弟的莖，我飛到蚜蟲(chóng)團(tuán)里把蚜蟲(chóng)全消來(lái)了，就直接回家了。
我躺在床上，終于可以美美地睡一覺(jué)了。
這是三年級(jí)升四年級(jí)的考題作文，假如我變成了…………
假如我會(huì)變變成篇七
我悄悄告訴你們，我想變成孫悟空我變孫悟空不是為了我自己，而是為了受災(zāi)地區(qū)人民的生命。
當(dāng)有地區(qū)鬧水災(zāi)時(shí)，我拔出一根猴毛，變成南無(wú)彌勒笑佛的收妖袋子，把水吸光，向下一個(gè)受災(zāi)地區(qū)前進(jìn)。
當(dāng)有地區(qū)鬧旱災(zāi)時(shí)，把南無(wú)彌勒笑佛袋子里的水放出來(lái)，莊稼得到了灌溉，年年都有好收成。我滿(mǎn)意了，就走了。
當(dāng)有地區(qū)沙漠化時(shí)，用南無(wú)彌勒笑佛袋子裝些水來(lái)，從沙漠邊邊種起樹(shù)，不久，沙漠被我種成了綠林，我又走了。
當(dāng)有地區(qū)環(huán)境污染時(shí)，老方法，用南無(wú)彌勒笑佛袋子，一眨眼，垃圾都被袋子吸進(jìn)去了，然后，把垃圾放進(jìn)太上老君的煉丹爐里，煉七七四十九天，垃圾就變成了灰燼，既環(huán)保，又能處理垃圾，真是多虧了太上老君。
可惜，我不是真正的孫悟空。
假如我會(huì)變變成篇八
我是一盞路燈，一盞給人帶來(lái)溫馨和光明的路燈。我靜靜地站在路邊有好幾年了。我看慣了人間的悲歡離合，見(jiàn)證了月亮的陰晴圓缺，但有一件事，現(xiàn)在想起來(lái)還很心疼。
那天，我看見(jiàn)一個(gè)衣冠楚楚的人，牽著一條狗朝我走來(lái)。我心中一陣狂喜，因?yàn)槲抑拦纷钔?燈"性。他知道我的孤單寂寞，每一條狗看見(jiàn)我都會(huì)圍著我轉(zhuǎn)幾圈，朝我友好地問(wèn)好，臨走時(shí)還xxx，以此表達(dá)對(duì)我的滿(mǎn)心歡喜。可這一次，我卻大錯(cuò)特錯(cuò)了。那個(gè)所謂的人類(lèi)，把狗一邊使勁拽，一邊罵罵咧咧的。連拖帶拉，他終于把那條狗拴在了離我不遠(yuǎn)的一棵大樹(shù)上。
在狗寶寶斷斷續(xù)續(xù)地講述中，我知道了：那個(gè)人是狗寶寶的爸爸，平時(shí)把這只狗當(dāng)成兒子養(yǎng)。可現(xiàn)在這只狗老了，行動(dòng)不怎么靈活了，毛也不那么光滑了，他就生了厭惡之心。今晚終于徹底把這只狗拋棄了。
夜越來(lái)越深了，這只狗的呻吟聲越來(lái)越弱……
假如我會(huì)變變成篇九
假如我會(huì)變，我想變成雄鷹，展翅高飛。
終于有一天，我變成了白頭小鷹，羽毛還未長(zhǎng)全。鷹媽媽出去捕食了。我和其他小白頭鷹坐在一塊玩游戲。我們又蹦又跳，開(kāi)心極了。
誰(shuí)知，毒蛇在窩的下方，準(zhǔn)備偷襲。它的速度快極了。一只可憐的小伙伴就這樣離去了。剩下的小鷹打破了快樂(lè)，有的大聲叫喚，有的嚇得發(fā)抖。這時(shí)，媽媽來(lái)了，她悲憤交加，尖利的嘴猛向蛇刺去，蛇都躲過(guò)去了，接著它張開(kāi)大口向媽媽咬去，媽媽飛了起來(lái)。毒蛇撲了個(gè)空摔下懸崖。就在那一秒，它帶走了我。我拼命地拍打翅膀，無(wú)論怎樣，毒蛇和我還是一個(gè)勁向下掉。
“砰咚！”過(guò)了許久，終于落地了，我以為我要就此完蛋了，但幸運(yùn)的是毒蛇當(dāng)了我的軟床，落下來(lái)我沒(méi)有受傷。
我成了流浪的鷹兒?？蓱z的我只能蹦跳著走，沒(méi)有誰(shuí)教我飛翔。
“我沒(méi)有騙你！”我大聲吼叫。說(shuō)著它看我好像得了什么病，不想再理我，然后飛走了。
為什么沒(méi)有人幫助我？白頭鷹有那么討厭么？
假如我會(huì)變變成篇十
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一枝神筆，去幫助那些貧窮的人們。讓他們過(guò)上豐衣足食的幸福生活。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成水，把水灑到果園里，讓果樹(shù)長(zhǎng)得更高，果子更甜。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一所學(xué)校，讓那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子們也能在知識(shí)的海洋里翱游。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一棟大房子，給那些沒(méi)有家住的乞丐和窮孩子們住。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一本電子書(shū)，給不懂看書(shū)的孩子們看。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位老師，我當(dāng)這位老師不是到城市里教那些城市孩子。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一套桌椅，給沒(méi)桌椅的人們寫(xiě)字。
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