每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇一
我也沒太在意，日子一天又一天的過去了，直到放國慶長假，我跟錢靜怡要了她的qq號，碰巧她上了，我無聊便跟她聊了起來。就在這幾天的時間里，我跟她聊的蠻起勁的，也越聊越熟了。
時間過得真快，一下子九天就過去了，去到學校，我也跟她說話了，因此，我還拜她為師。她有一句話經(jīng)常說，也是因為這樣，我也經(jīng)常笑她，不管說什么，都不會落了“你怎么能這樣呢？”這句話。
但笑歸笑，她還有我欣賞的地方，就是重情義，雖然我經(jīng)常笑他、說她，但一有男生欺負我時，她就會挺身而出。她還慷慨解囊，幫過我很多次。
有一次，勵浩宇踢了我一腳，她看見了二話不說就幫我報仇，班里誰都知道他們兩個是死對頭，這樣打下去，那還得了，不過她還是幫了我。
所以我印象最深的人就是她，一個陽光開朗又愛助人為樂的小女孩。
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇二
在我的記憶當中，有一個跟我毫無關系的陌生人，給我留下了非常深刻的印象。
去年暑假，我買了一瓶可樂，搭上301公交車，坐在了一個老爺爺?shù)暮竺妗?/p>
他雖然頭上布滿了銀絲，但眉宇之間露出了一股陽剛之氣。
我拿起可樂，用手輕輕地轉了一下，沒轉開。我剛準備再轉一次的時候，前面的老爺爺轉過頭來說：“小朋友，別轉了，可樂會爆的?！?/p>
我不屑一顧地點了點頭，把他的話當做耳旁風，心想：不就擰個瓶蓋嘛，能發(fā)生什么驚天動地的事呢？我再一次拿起可樂瓶，死死地抓住瓶蓋，使出平生力氣，用力一擰。
老爺爺又轉過來，關切地說：“別搖了，別搖了，不然真的會爆出來的?！甭犃死蠣敔斶@么說，我心里更想搖了，哎！不聽老人言，吃虧在眼前啊。只見瓶子里的白氣泡，飛快地上升，瓶蓋頓時飛天，可樂像火山爆發(fā)一樣，爆發(fā)出來。
我傻了，只見老爺爺身上一身可樂，我心想：完了完了，他肯定會罵死我的。旁邊的人也說：“這誰呀，把老爺爺弄成這樣，還不趕緊道歉！”
我跟老爺爺說了聲對不起，就回到了座位上。聽完他的臉上由嚴厲變成了柔和。對我說：“沒關系，回家洗洗就好了，下次注意別這樣了。”
當他下車后，我覺得我身邊充滿了愛，讓我幼小的心靈學會了寬容，謝謝你，老爺爺，你讓我明白了人世間充滿了愛。
你說這樣一個陌生的老爺爺，怎么能不給我留下深刻的印象呢？
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇三
看，走廊上那個和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦，原來是我的同學——吳琛。
吳琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉，他的臉嫩嫩的，軟軟的，讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛，一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的`嘴小，但他也是很能吃的。他很喜歡笑，所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的，像只大企鵝，可愛極了!
提起吳琛，大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”，只要一放學，吳琛就會沖到媽媽懷里，撒嬌的說：“好媽媽，你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?xxx看到吳琛這樣的請求，阿姨只好答應，吳琛高興極了，他二話沒說，拉著媽媽飛奔到炸雞店前，對著媽媽說：“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯條……我都要?！边@些好吃都上齊了，他盯著桌上美味的食物
舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里，三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”，可他還不滿意，就連漢堡紙上的小碎渣也不放過，也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!
他雖然胖，但他這么胖可不是沒有用，他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣，他們比扳手腕，吳琛用一個手和他兩個手扳，可我還是覺得吳琛毫不費力的把他們一個個打敗，他們都向吳琛豎起了大拇指，說吳琛了不起，我猜吳琛心里肯定美滋滋的。
這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛的吳琛!
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇四
我們班的語文老師，是一個責任感非常強的人，她給我留下的印象最深。
記得快期末考試了，我們班有幾個學習特差的學生。老師為了把差改好，使他們的學習成績提上去，每天讓他們幾個人留下來補課，到了傍晚才回家。他們幾個一遇到難題，老師就不厭其煩一遍又一遍的給他們講解。老師費盡心思，絞盡腦汁。最終老師的辛苦沒有白費，他們的成績終于提上去了，老師的臉上綻開了花。
就是因為有了老師，我們才有了豐富的知識；就是因為有了老師，才有了一些才華橫溢的人；就是因為有了老師，我們的祖國才更加繁榮昌盛。
老師，是祖國花朵的辛勤園丁。
老師，是灌溉花朵的純清流水。
老師，是照射小草的溫暖陽光。
老師，是高大的樹木，呵護著我們；老師，人類靈魂的工程師，祖國花朵的培育者！我愛你——老師！
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇六
在我身邊，有很多人都給我留下了深刻的印象。其中，讓我印象最深的是新轉學來的同學王奕可。
四年級開學那天，剛走進教室門，我就看見一個新的同學安安靜靜地坐在那兒，眼睛一會兒看看這個同學，一會兒看看那個同學，好像很想知道他們的名字，但是卻沒有膽量去問。
上課了，李老師興奮地宣布：“各位同學，今天班級來了一張新面孔，相信大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了吧。來，新同學，自我介紹一下吧?！蹦俏煌瑢W走上前去，說自己叫王奕可，是安徽人。雖然聲音很大，但眼神里似乎還藏有幾分膽怯。
我以為這樣的膽怯還會持續(xù)好幾天?？蓻]想到的是，我剛剛上完廁所回來，新轉來的王奕可就被一個同學逗笑了。到那時，我才明白，她不是一個害羞的同學，而是一個活潑開朗的同學。要是換成我，可能一個星期都不會擠出半點笑容。
沒過三天，王奕可就交上了好朋友，而且變得越來越愛說話了，她這樣的表現(xiàn)實在讓我無法相信。要是我是她，別說交朋友了，就連說出話來都要等上好幾天。
王奕可還很樂于助人，不管向她借用什么，她都愿意。有一次我的修正帶忘帶了，我在書包里翻來覆去，最后小聲說：“我的修正帶忘帶了?！边@時，王奕可大大方方地把修正帶給我。要是我，可能悄悄地就把修正帶藏起來了。
新轉來的王奕可給我留下了非常深刻的印象——她敢于面對別人，樂于助人，她值得我學習。
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇七
那是在我六歲的那年，有一天，我獨自一人來到新華書店，那天人很少，所以我很容易就見到了她——長長的頭發(fā)被一根藍色扎頭帶扎了起來，她穿著一件粉色的運動服，還有一雙白色的球鞋，給人一種與眾不同的感覺。
我見到她時，她正在專心的看著一本書，我便走到她的旁邊拿起一本書，也專心的看了起來。
“咚”，一聲巨響把我從書的海洋中拉了回來，我和她一起向這聲音的發(fā)源地望去。只見一個小孩倒在地上，那小孩正準備張開嘴大哭一陣，旁邊的一個大哥哥瞪了這個小孩一眼，小孩立即閉上了嘴。
她連忙跑過去扶起那個小孩，看了看那個大哥哥的身影，便低下頭安慰那個小孩，“你沒事吧？”“不要哭了?！蹦且宦暵暟参康穆曇魝鬟M我的耳朵，重重的敲在我的心上。
這件事很平凡，但卻體現(xiàn)出了一個小女孩善良，樂于助人的高尚品質。在我們的生活中應該學一學這個小女孩，同時也應該譴責著個大哥哥，因為他讓我們的社會不再美麗。
這個小女孩給我留下了深刻的印象，雖然以后我再也沒有見到那個小女孩了，但是我一定會向這個小女孩學習。
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇八
如果你生活在五年四班大家庭中，那么你就一定知道“麻辣鐵臉”---陳敘含。
她可是名副其實的“鐵臉”。高挑的身材，戴著一副眼鏡，一張“包青天”的臉。
她的臉可厲害了，我和她同桌時，我很懷疑她傳說中的“鐵臉”，于是就在大課間試了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁邊，試探性的從她背后做了一個鬼臉，誰知道她一轉身，看見了我的鬼臉，我馬上從驚嚇中回過神來，得意揚揚地想：這下她可能會笑了吧！打破她的“鐵臉”傳說了吧！正想著，突然一陣肚子疼
“啊！你，你干什么？”
看見陳敘含懸在半空中的腿，我馬上明白了什么。
“你干什么？”她反問道。
“我……我……”我馬上想到了理由。
“我想過一下，你旁邊是我座位！”
“哎呦！”話剛說完，她就把我一腳踢到了座位上。
那次嘗試，讓我見識到了她的“鐵臉”，但我不甘心，我還要試試她的“麻辣”。
又是一個大課間，我不小心碰掉了她的筆，她用溫柔的聲音說：“幫我撿一下，謝謝?！蔽覜]撿，因為我知道她那溫文爾雅的聲音下隱藏的“陰森”面孔?？次覜]動，她動怒了，大喊：“給我撿起來！”這一嗓子，馬上引來了不少目光?！盀槭裁?？”我不能服軟?！耙驗槭悄闩龅舻模 薄澳阕约簱炱饋韱h，我又不是故意的?！薄澳恪?！”正所謂“陳敘含發(fā)威，無人能敵！”只看她施展獨門絕技——手腳并用！就是“九陰白骨爪”外加“佛山無影腳”，“轟”我被一腳踢飛，還在一瞬間被“爪”撓了幾道！我此刻發(fā)出的可不是“哎呦”，而是“真麻！真辣！哎呦！”
正是這一次次的“麻辣”事件，勾勒出了二年級時我與陳敘含一年的“麻辣”回憶。
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇九
七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在海邊拾貝，都會找到一個個最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上印上了一個我印象最深的人——楊玉貴。
他個子不高，烏黑的頭發(fā)，閃亮的眼睛，圓圓的臉蛋，嘴巴有點大，他說的話有時讓我們哈哈大笑，有時讓我們哭笑不得，有時又讓你心里溫暖。
上課了，老師給我們布置了一些作業(yè)，我連忙開始寫了起來。寫了一會兒，楊玉貴看見了我寫的字，對我說：“你寫的字很潦草，你撕了吧?！蔽铱戳丝醋约簩懙淖郑_實很潦草，我就撕了重做。老師來了，要檢查我們的作業(yè)，老師看見我寫的字很工整，還表揚了我。我很感激我的同桌。
同桌不僅在學習上對我好，在生活上，也很關心我。
記得那次下課，我一不小心，摔了一跤，腿流血了。同桌看見了，就趕緊把我背到醫(yī)務室里。走到半路，他就累得氣喘吁吁。我心疼地說：“不用背了，我慢慢地走過去。”同桌說：“沒事?！本捅持依^續(xù)往前走去。到了醫(yī)務室里，醫(yī)生給我包扎傷口，我疼痛難忍，同桌安慰我說：“男子漢，大丈夫，流血不流淚，忍著點。”我聽了這話，似乎覺得傷口沒那么疼了。醫(yī)生包扎完之后，同桌又把我背到了教室，又幫我打飯。
這件事已經(jīng)過去很久了，但同桌那助人為樂的品質，永遠地蕩漾在了我的心中。
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇十
在上六年級的一學期里我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是——xxx飛。
他有著看起來很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。
我剛見到他時以為他學習很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什么呢？請聽我一一道來。
他與別的男生不同，他只要受了一點點的委屈，便會使用他的哭鼻子神功，因為這個別人才喜歡捉弄他。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了xxx飛的碗里，生活老師問是誰把饃扔到碗里時，這個同學說是xxx飛扔的。生活老師就讓毫不知情的xxx飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。
就這樣一學期就要過去了，而xxx飛還是不斷的被別人欺負，但是他漸漸地變得堅強了起來，不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強的人，因此，本學期給我印象最深的人非xxx飛莫屬。
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇十一
一提起蔣欣哲，我眼前總會晃動起一只小蟲子躺在書里大喊：“我是帥哥。”真是奇怪。
和他一起學習快五年多了，他給我的印象一直都是那個書海中的假帥哥。
雖然他是個假帥哥，但有一點值得肯定的：他的數(shù)學和科學成績不錯。簡單地說，其實就是蔣欣哲理科學得好。而且，由于他愛看書，所以知識量比較多。我甚至毫不懷疑，如果我現(xiàn)在塞給他一本書，他一定會不管三七二十一，當場就翻開封面，津津有味地看起來。
蔣欣哲只在附近沒有書的情況下才不會看書。
舉個例子吧，有一天下午，我們剛上完音樂課，蔣欣哲閑來無事，見我椅子上放了幾本書，就問我借書，讀了起來。讀到某個悲傷或高興的時候，蔣欣哲也會慢慢抬起頭，瞪大那雙圓滾滾的眼睛，聲情并茂地演繹出那段話，時不時地還會加上點動作。我跟你說，你笑都笑不出來！因為前一秒，蔣欣哲還在認真地看書，后一秒，他已經(jīng)在眾人面前表演了。
我有時在想，蔣欣哲貌似是一個傻乎乎的人，但是為什么沒有同學喊他“沙雕”？比如我的兩個好朋友，一直都是“沙雕”。想來想去，似乎只有一個原因，就是蔣欣哲的愛好是讀書，而我的兩個朋友的愛好是當一個“小丑”。
蔣欣哲有一個觀點，他總是認為自己是“全宇宙的大帥哥”，就像他說的一樣。蔣欣哲只要想起來，就會大叫一聲：“我是宇宙大帥哥！我是宇宙大帥哥！……”每次他這么一喊，我們就會哈哈大笑。可是，他想錯了。因為有一次，楊皓程用手表給他測顏值——你肯定不敢相信——手表上寫的居然是：“此物品不認識！”我看了，捧腹大笑，把結果告訴了他，蔣欣哲聽后，說：“這手表有毛?。 庇谑?，我笑得更厲害了。
我喜歡蔣欣哲的精神，也喜歡他“沙雕”的樣子。
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇十二
他們是我最敬重的人，但我跟他們是陌生的，甚至都沒有說一句話。
一個風和日麗的中午，我在北京游玩時，看到一件最值得我們敬佩的一件事。你知道是什么嗎?讓你們猜一年都猜不到。我來公布答案。
在一個十字路口，本來是一個安靜的路口，但一輛車在這個十字路口出了意外，翻了。和它一起翻車的還有一輛出租車。我看到出租車上是一家四口。公交車上也有大約三十個人，但眼下的十分鐘，讓我感到他們的救死扶傷，一群我們都不認識的路人上前進行救援，他們一起合力把出租車翻過來。
救下了一家四口和出租車的司機。他們五個人都非常感謝救他們的那些人。
好心人沒有一刻的休息，又開始搶救公交車里的人，他們找到緊急窗戶出口，用出租車的錘子砸碎了窗戶上的玻璃。一個一個地把乘客救出，把他們放在路邊，同時也救出了交車司機。有些路人用手機給120打了電話。過了5分鐘，十幾輛救護車陸陸續(xù)續(xù)地來到事發(fā)現(xiàn)場。把傷得比較重的病人送回到醫(yī)院。路人們用自己的小汽車把有輕傷的病人送到醫(yī)院。
他們都是那樣的陌生，但在這里成為了志道同合的兄弟，朋友。他們的行為讓我既感動又敬佩。
第二天，電視新聞上播放了這件事情，你們愿意為這樣陌生的路人豎起大拇指嗎?
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇十三
提起我們班的范詩萌，沒有人不豎起大拇指的，因為她學習又好，又總為班集體服務、付出。這是我們班84名同學有目共睹的。
我先說說她的外貌吧：一雙大大的眼睛，一張櫻桃般的小嘴。頭上戴了個小發(fā)卡。穿著一身校服，還是我的好朋友。還是我們班的文娛委員。
這學期，錄語文課的前幾天，語文老師對我們說：“去錄課的48名同學聽好，由于下一星期我們要錄課，所以大家要在星期天的時間里列一個表格，好方便我們錄課時用?！闭Z文老師又像是在自言自語的說：“要是可以把表格打印出來就好了?！庇谑牵对娒缺惆咽指吒叩呐e了起來說：“老師，我爸工作單位有打印機，可以讓他幫忙打印表格?！崩蠋煾吲d的同意了。到了錄課那天，范詩萌果然把打印的份表格拿了過來，還多打印了一份給老師。我們那天錄課很順利，多虧了范詩萌家長的大力協(xié)助?。?/p>
還有一次，老師讓范詩萌去參加演講比賽，她利用一下午的時間都在背，還有晚上回家后也在背，背的她口干舌燥她也照樣在背。到了比賽那天，所有人都在照著稿子讀，只有她脫了稿子，因此，她還為班級加了寶貴的一分。
在學校，她是讓老師喜歡的好學生，在家里，她是讓爸媽喜歡的好孩子。有一次，我們一起出來玩，她爸爸打電話說要來接她，她還囑咐讓爸爸騎車慢點。
她就是這樣一個讓老師和家長喜歡的孩子，在學校她愿意為班集體服務，在家里，她還會囑咐爸媽騎車慢點，幫家長做家務。就因為這樣，我才對它的印象很深，我要與她做永遠的伙伴和朋友！
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇十四
那一天清晨，我跟往常一樣去幫全家人買早餐，再次經(jīng)過那條街時，我不由地皺了皺眉頭，繞了好大一圈才走了過去。因為不知從什么時候開始，街面上多出了個乞丐，他面容瞧醉、披頭散發(fā)，拖著兩條傷殘的腿。每天都在那條街上乞討。
每天早晨我經(jīng)過時，都會想：“他一定是電視上那種假裝自己是殘疾人來獲得人們的同情心，從而詐騙人們錢財?shù)娜?，說不定哪天他就纏上我了。”所以，每次我經(jīng)過時都會繞路走。
有天，當我再次經(jīng)過那條街時，發(fā)現(xiàn)那里圍著一群人，為一探究竟，我鉆入了人群。
當我擠進去了的時候，看見一位大姐姐，她身著藍色外衣，上面印著“志愿者”幾個大字。只見那位大姐姐雙手捧著一盒云吞，上面夾著一張50元錢，走向那位乞討的人。她蹲下來，把云吞放在乞討人面前，接著把那50元錢放在他碗里，微笑著溫柔地說：“這是我親手做的云吞，您放心吃，還有這50元您拿去買點穿的?！闭f罷，大姐姐起身就走了。
我不由自主地望著那位大姐姐遠去的背影，陽光照耀在她的身上，藍色的衣服閃閃發(fā)光，仿佛夜空中的星星。
我暗暗下了個決心：“一定要向大姐姐學習?！蔽姨土颂蜕砩系?塊錢，也蹲下來，放了下去。回家的時候，一路上那位大姐姐遠去的背影和笑臉在腦海中盤繞，揮之不去。如今想來，那笑臉仍如畫頁般清晰浮現(xiàn)，令人溫暖、令人印象深刻，難以忘懷！
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇十五
偶然，記起一個偉大的人來。他給我感觸很深。星期天的早晨，普照大地。我和媽媽愉快地到花園散步。
突然，遠遠地，走來一個人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過的人間風?！鞍Γ@種人！”我不無悲憫地想。
他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。就在轉身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。那是怎樣的眼神?。?/p>
透著哀怨，透著凄涼，透著絕望，透著無助。我的心，頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想題目：“人與人之間，就是不同啊！”然而，命運安排我們擦肩而過，是不是另有目的？我仿佛聽到了飄落的。
媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。一個蒼老的在背后響起題目：“錢，錢掉——了。”媽媽立刻轉過身去，掏出錢包清點了一下。“呀，果然是我們的錢！”她向那人投去感激的，那還飽含著。
我的心，再次顫抖了一下。那可是張一百元的紙幣啊！他完全可以悄無聲息地撿起，放進的口袋。我們也不會發(fā)覺。可他，沒有這么做！
我徹底改變了對他的看法。他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋里沒有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我。他很富有。
他已經(jīng)漸漸走遠，但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里，久久沒有動彈。
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇十六
給我印象最深的一個人便是我們班的同學小王。
小王是一個學習成績不是很好的人，但是他卻給我留下了很深刻的印象，我覺得他是一個為人很好并且很有趣，很活潑的男生。他上課的時候雖然不認真聽講，但是他從來不打擾其他學生學習，有的壞學生自己不學習還不讓別人學習，去打擾別人的思路，也不讓別人好好的聽老師講課。雖然小王不認真聽講，但是他一般都是做出你的事情，不找別人說話。
同時小王也是我們班的積極分子，一般班里參加學校的活動他都會踴躍的報名，因為她覺得她是班里的一份子，要為班里爭光，為學校爭光。小王在班級事務中也發(fā)揮著很大的作用，一般有什么事情要去做，他都會很積極的幫助老師。在打掃衛(wèi)生的時候，他作為勞動委員也每次做很重的活動，比如透脫吧拖地的都是他，他不把這些責任安排給別人，自己將這些活攬在身上。
小王并不是一個很富裕的人，但是每次學校為貧困山區(qū)或者是災區(qū)的學生們捐錢捐東西的時候，他都會把自己的零花錢拿出來。他不是我們班最富有的，但是每次卻是做得最多的，有時候甚至是她很喜歡的連環(huán)畫，漫畫他都會樂意捐出來送給那些學生。他那里花錢也不多，都是買早飯剩下來的錢，但是他依然會把這些錢都攢起來給那些需要的人。
小王同事還是一個活潑開朗的學生，他經(jīng)常會在班級里制造歡樂的學習氛圍，雖然他學習不好，但是老師都很喜歡他，因為他陽光向上是個很可愛的小男孩。他會經(jīng)常在班里同學都不愿意回答問題的時候，踴躍的舉手回答老師的問題，來緩解這種尷尬的氣氛，他會在班里學習氛圍沉悶的時候，講一些很幽默的話來逗大家開心，把大家弄得哄堂大笑。
小王是給我印象最深的一個人。
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇十七
給我印象最深刻的一個人是我的爸爸。
我的爸爸長得高高的，瘦瘦的。媽媽總說：“爸爸吃的飯跑到哪兒去了?！?/p>
爸爸是個建筑工人，他很疼愛我們，自己有了病，還把好吃的給我們。去年爸爸回來時，累得腰酸背痛，經(jīng)常出現(xiàn)頭昏，嘔吐等狀況。
媽媽天天嚷著：“不讓你干建筑了，你非干，這回好了……”而爸爸卻若無其事地說：“沒關系，沒關系?！?/p>
這時，我心想：“爸爸怎么那么固執(zhí)，這么累還要去干?！边^了幾天。爸爸去看醫(yī)生，醫(yī)生說，因為太勞累，造成了血壓低。因此爸爸的病更讓媽媽著急了，媽媽每次趕緊都買回一些肉，而爸爸卻都給了我們。他背著媽媽說：“我的病沒關系，你媽就知道瞎操心，你們是小孩子，多吃點，長身體呀！”
爸爸是我印象最深刻的一個人，我要向爸爸學習他的吃苦耐勞，堅強。
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇十八
她，叫何豐亦，自從趙若水走了以后，就屬她江湖稱霸，無人能勝過她那么一丁點兒。
何豐亦也因此是班上的頂級人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少，她每天背著個看似沉重的書包，梳著一頭長辮子，一甩一甩的走進學校，放下書包就是擺龍門陣，一點兒也不像個好學生的樣子。
雖然何豐亦在學校不怎么復習，但是人家考試盤盤老大！讓人羨慕嫉妒恨，但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師，從無疏忽。老師給她布置的每一個任務，她從沒有說過一句抱怨的話，無論是考試還是練習何豐亦認真書寫，卷面整潔。我們兩個小時才能完成的題目，他她只用一個半小時就全部做完了，剩下半個小時時間，他一道道認真檢查，從無一點瑕疵，就是追求完美的徐老師都從來挑不出一根刺來，只好無奈的打上勾，難怪何豐亦那么受人喜歡，人家本來就很完美嘛！
咱們數(shù)學老師像他每天上課都拿著一個新本子卷起來，邊講邊走來走去，經(jīng)常教室里都會傳出鞭炮的聲音——向老打人了！可是這里面大多數(shù)人都被打過，偏偏就和何豐亦跟“被打”二字八字不合，所以“被打”二字見了她只好溜了。至于為啥，眾人皆知。
正因為這樣，何豐亦每次考試不是滿分就是滿分，也因此深受老師和同學們的愛戴。
如果你要問何豐亦有什么缺點，反正我只聽黃家康說過翻譜翻不過他罷了！
這就是我的同學——何豐亦。
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇十九
我家隔壁住著一位老奶奶，平日里見到她，他總是一副笑呵呵的模樣，雖然她的年紀已經(jīng)很大了，但依然手腳靈便，樣樣活都能干，還是一名種田能手。
可就在幾年前，她中風了：左邊身體麻木，完全失去了知覺，這一晴天霹靂，讓她蒼老了許多，陷入痛苦的深淵。也許是天生的樂觀，也許是對現(xiàn)實的不屈服，“陰云”只在她的臉上逗留了數(shù)月，她便勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn)。重新聽到了她爽朗可愛溫和的笑聲，看到她的自信和笑容，我真為她高興。
她為了自己，更為了關愛她的人。老奶奶鼓起勇氣，面對殘酷的現(xiàn)實，她試著在拐杖的“幫助”下像一個孩子一樣練習走路，一步。兩步。三步……雖然每一步都很艱難，但她勇敢地跨出每艱難的一步。
早上我去上學，路過活動場時，我總能看到老奶奶借助著拐杖在大樹底下鍛煉身體“孩子去上學啦！”每次她都會和我笑盈盈地和我打招呼，“嗯，奶奶早！”這時的他滿臉笑容，人們都還難想象到她之前曾面對過“狂風巨浪”。
如今，“學”會走路的她都能做家務了，家人們都是勸她多休息，可她說：“挑戰(zhàn)自己，那是我最幸福的事”我聽了她的回答，望著她甜蜜的微笑，趕云涌上心頭。
生活中的我們就應該像老奶奶一樣，勇敢地面對挫折，笑對生活，這樣的她怎么不讓人印象深刻呢？
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇二十
在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過,但唯有一個人,讓我至今難以忘懷。她就是我的好朋友—林林。
在我小學二年級的一堂歡迎新同學課上,老師領來一個小姑娘,經(jīng)自我介紹,我才知道她名字叫李林林,來自農(nóng)村。我上下一陣打量,只見她長著一雙小小的眼睛,小得只能看到一條縫,一個又大又扁的鼻子,大得像一個小南瓜,厚厚的嘴唇,厚得讓人感到她從來不說話……我把一切記在心里,腦海出現(xiàn)兩個字“ 真丑 ”,更讓我生氣的是老師讓我和她做了同桌 。
但這一切,隨著一件事的發(fā)生使我對她的印象有了180°的大轉變。
有一次勞動課上,老師讓我和林林分別負責擦課室的窗戶,我想偷懶,悄悄地溜出去玩,把時間給耽誤了?！?鈴 ……” 下課鈴響了,發(fā)現(xiàn)我負責那部分窗戶還剩下一扇沒擦完,我開始緊張起來,豆大的汗珠往下掉,“ 同學們,下一節(jié)上體育課! ”班長在講臺上喊 ,我只好硬著頭皮去上體育課,平時,我的體育成績非常好,今天卻落到最后,放學后,老師把我叫到辦公室,嚴厲地批評我一頓,叫我把窗戶擦好才可以離開 。
同學們都走了,我留在教室里,突然,一個熟悉的影子出現(xiàn)在我的面前 — 林林 ,只見她拿起抹布,和我一起擦,“ 林林,你…… ”正當我目瞪口呆的時候,林林笑了笑說:“沒關系,我?guī)椭?…… ” 我想起前幾天上數(shù)學課上,林林的鉛筆斷了,由于她沒有小刀,就用手去摳,摳的手就像剛打完煙囪似的,當她向我投去哀求的目光時,我深知我有小刀,但我仍對她置之不理,由于摳鉛筆用去很多時間,林林沒完成作業(yè),被老師批評,而今,我有困難她竟然留下來幫忙,我感動極了,眼角淚光晶瑩 ……
林林,她給我的印象刻骨銘心,因為從她身上,我學會了“ 寬容 、大度、助人為樂 。 ”
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇二十一
他是我最敬佩的人，但我從未跟他說過話，更不知道他的名字。
那是在暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起去外婆家過暑假。在路上，我看到了一位交警叔叔，他站在自己的崗位上一動不動，那時是冬天，寒風凜冽，非常冷。他穿著綠色的軍服，上面還穿著黃色的馬夾，穿著鞋子。他的行為深深地印在我的腦海里。
聽媽媽說，夏天，不管天氣多么炎熱，交警叔叔頂著烈日站在那里，即便汗流浹背也不會動彈一下;冬天，不管天氣多么寒冷，他依然毫不動搖地站在那里。
我看到的那個交警叔叔，此時臉色蒼白，我隱隱約約地看見他的耳朵都被凍紅了，可他連動都不動。我心想：“交警叔叔，他們真?zhèn)ゴ?，日夜不停地為人們服務，交警叔叔，你們辛苦?”
媽媽告訴我：“交警叔叔，每次換崗前都要在自己的崗位堅持站立4個小時呢!”
從外婆家回來，大概是中午2點了。剛好，我看到了交警叔叔下崗的那一幕，他一瘸一拐地從崗位上走了下來。真是讓人感到既心酸又心疼。
最后，我想對陌生的交警叔叔說聲：“您辛苦了，交警叔叔，謝謝您!”。
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇二十二
給我印象最深刻的人很多，但我卻有一個同學給我的印象很深刻，那就是在我以前學校那里讀書的時候。她很聰明，下面就讓我來說說吧。
她的名字叫王聰蕾。她有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，挺挺的鼻子，還有著一張會說話的嘴巴。她的個性很好，她還有一雙靈活的手，而且腦筋很聰明。
她很喜歡看書。每次考試時她都能拿到很好的成績，聰明極了。我和她是最好的朋友，從一年級想相處到三年級，我們都非常的友好。她做什么事情都做的很好，我感到她是給我印象最深刻的同學了。我們每天都互相幫助對方，都非常的開心。
記得有一次，我有幾道數(shù)學題不會做，她就用心的教我這幾道數(shù)學題怎么做，直到我明白為止。她是多么的好，多么的樂于助人，讓我覺得她是多么的喜歡幫助別人。我能和她交朋友真好，讓我覺得開心，她是我第一次遇見最好的朋友。
還有一次，我不小心摔了一跤，她馬上跟老師說，然后陪我去校醫(yī)。那時，我很感謝她，謝謝她陪我去校醫(yī)。雖然這只是一件小事，卻給了我很大的印象，讓我不能忘記。她給了我的印好象很多，我都沒有忘記，因為我們是最好的朋友。
??！她是我印象最深刻的人，我和她都是最好的朋友。
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇二十三
在我的記憶中，有許多值得我敬佩的人，有公正無私的警察、扶危救困的醫(yī)生、勤奮寫作的作家、刻苦鉆研的科學家、還有那每天辛辛苦苦掃大街的清潔工人。其中，給我印象最深的就要屬清潔工人了。
這得從我6歲的時候說起了，那一天，我走出門，買了一包薯條，吃完后我就順手把他扔在了地上繼續(xù)向前走著。
當我第二天再來這里的時候，竟然發(fā)現(xiàn)我昨天扔掉的垃圾不見了，我驚奇的想到：“難道那個垃圾長了翅膀飛走了嗎？還是他隱形了？”垃圾消失引發(fā)了我的好奇心，我決定想看看那包垃圾究竟是怎么不見的，于是，我又去買了一包薯條，吃完后，依然像上次一樣扔在地上，然后我“埋伏”在一旁，我心里暗暗高興道：“嘿嘿，這次我看你怎么跑出我的手掌心。”
時間一分一秒的過去了，我在一旁都快全身麻痹了，但我心想：“我還是回去吧，這太陽都快把我烤熟了，而且還沒有看到垃圾是怎么消失的，我下一次再來吧?！蔽矣悬c氣餒了，于是我想回去了，但又一想：“我不能就這么放棄了，我要堅持到底！”于是我恢復了信心，繼續(xù)在那里“埋伏”著。
終于，功夫不負有心人，我看到了一個穿著黃色衣服的人拿著掃帚，推著垃圾車過來了，他把那塊區(qū)域掃干凈了，他還嘆息道：“這條街怎么總是有人亂扔垃圾，明明旁邊就有一個垃圾桶的??！”聽到這里，我羞愧萬分，我自己站出來向他道歉：“對不起，是我扔的垃圾，我保證下次不會再這樣亂扔垃圾了?！彼吲d的說到：“知錯就改就是好孩子啊。”
這件事一直在我的回憶中難以忘懷，同時這件事給了我兩個啟示：只有你善于觀察、堅持不懈，就會發(fā)現(xiàn)這件事的真象。做錯了事沒關系，只要你勇敢的站出來認錯，別人就會原諒你。
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇二十四
王梓臻
在吵吵鬧鬧中，門口進來一個人，教室瞬間安靜，一根針掉在地上都能聽見。一副眼鏡常常架在高高的鼻上，手上拿著幾本本子，這就是我的班主任。
我來給你們講講她的兇吧！
我們班每次午間課時，都很吵，有的同學在班里講話，也有同學在管紀律，整個教室鬧翻了屋頂。這時，突然看到一個戴著一副眼鏡抱著三本書的一個黑影，同學們都知道張老師來了。離開位子的同學迅速回到自己的座位，講話的同學立馬把嘴巴縫了起來，玩的同學也在一瞬間回到座位，開始寫自己一字未動的作業(yè)。張老師大步走向講臺，有的同學咽了一下口水，用眼神看著張老師，動都不敢動。
張老師翻臉可快了。昨天考試，今天發(fā)試卷。老師剛剛在批改作業(yè)的時候是笑著，可是沒過一會，張老師直接把本子丟在地上，接下來就是破口大罵：“你們這試卷怎么回事，腦子里在想什么？”同學們都停下手中的事呆呆地看著張老師，罵完以后開始講試卷時，我們就呆在那里，還在回想剛剛怎么了……
這不是道聽途說的得兇吧，是我親身經(jīng)歷過的。
有一次作業(yè)抄寫詞語要抄三遍，可我只抄了兩遍。老師就因為這個，把我所有的過錯都說了出來。我被說得臉都紅了，低下頭，不知道該怎么面對張老師。
我寫下這篇文章，不怕張老師生氣，因為我還是很愛他的。
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇二十五
“沒錯，本尊就是一個不管在什么是時候都萌的不要要的人！”哈哈，她又開始叨叨啦，雖然她每天都會說一遍這樣類似的話，非常的煩人，但是呢，她說的一點兒都沒錯。
她就是我的同學兼閨蜜。她白嫩嫩的皮膚，紅紅的小嘴巴，可愛極了。大概是因為她覺得自己自己擁有著這樣的面貌，不利用起來可惜了，所以她無時無刻都在賣萌。
作為她的閨蜜，我對這些最熟悉不過了，那我就來給你們說一件事情吧。
那天在課間的時候，我和另外一個人出去，回來的時候，我和那個人正談著津津樂道的呢，剛走到門口。
就聽到了一個熟悉的聲音：“我是一只萌萌的小兔紙，小兔紙！看我萌不萌？”一看原來是她，半彎著腿，兩個手擺出“耶”的姿勢，分別放在兩旁，她那腮幫子鼓的很大，好像涂了口紅的粉色小嘴微微的撅著。眼睛睜得很大很大，眼睛了放著天真的光芒。我和另外一個同學一開始嚇了一跳，隨后才反應過來，我們兩個一邊笑著一邊說：“萌萌萌，萌的不要不要的?！?/p>
她聽完我們的話后，立刻恢復原樣，對我們說：“我就知道你會真么說。哈哈！”隨后就一蹦一跳的走開了。
這就是我那個愛賣萌的漂亮的閨蜜——樂樂，你們說，我這個閨蜜樂樂是不是很萌呢？你的身邊有這樣的小伙伴呢？有的話，就用你那妙筆生花的本領寫出來吧。
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇二十六
茫茫人海，廣闊天地，漫步于這熱鬧的人間盛世，穿梭在眾多同道者之間，你穿著一身樸素大方的運動服回眸，毫不吝嗇的給我了一個真誠的微笑，于是我知道，人群中我又多了一個朋友。
我的鄰居家有一個弟弟，是我的朋友，有一天，我們?nèi)窍绿咦闱?，玩得大汗淋漓。運動過后，我們?nèi)コ匈I了一瓶汽水，“咕嚕咕嚕”地喝起來，而他就在那里孤獨地喝白開水。我們跑過去問：“你怎么不喝汽水？”“我不熱，不用喝?！彼拖骂^去，面有難色地說道。聽了他的話，我心想：熱得都汗流浹背了，滿臉通紅，跟個快爆了的氣球似的，怎么會不熱呢，真小氣！可是，有一次，我改變了對他的看法。
那一天，我和他一起去上學。突然，一個圓鼓鼓的錢包橫在他的腳邊，他馬上彎下身子，將錢包撿了起來。他拿著錢包，目不轉睛地盯著它，仿佛在思考著什么。終于，他用褲頭蹭蹭手中的汗水，小心翼翼地將錢包打開了。打開一看，只見一張張紅色的百元大鈔出現(xiàn)在眼前，大概有一千多元錢。我心想：他應該樂開花了吧，平時那么小氣，還不是因為手頭不寬裕，這下可好，白撿這么多錢。果然，他把錢包裝進自己的口袋，一溜煙地跑了，連等都沒等我，估計都把我忘了。
可是，當我走到十字路口的時候，我正巧發(fā)現(xiàn)他在和交警叔叔說話，時不時還伸出胳膊，指著剛剛撿到錢包的地方，好像在交待著什么。我第一反應是他將錢包交給了警察叔叔。原來我剛才誤解他了，我感到十分羞愧。最后，他自己還遲到了，被老師大罵了一通。但我不禁為他豎起大拇指，他真是拾金不昧個拾金不昧的同學啊！
我的朋友真是太好了！他雖然小氣，但他那拾金不昧的行為，則更需要大家學習，真是一句話說的好——路遙知馬力，日久見人心！
深刻的印象09-06
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇二十七
給我印象最深刻得人就是收廢品的婆婆，每天清晨他都會來我們這個花園收廢品，每天大喊大叫的說：“收廢品，收廢品，誰家有廢品，”結果被我給聽到了，便說：“這有，這有?！彼牭搅撕芨吲d，我賣掉的那些廢品，只賣了5元錢，但是，我并不傷心，雖然只賣了5元錢，但5元錢也是錢。
有一次，我去報名的時候，爸爸給了我300元錢，我把錢放進口袋里，我剛出門時，又聽到那個婆婆在大喊大叫：“收廢品，收廢品，誰家有廢品?！蔽业较旅娴臅r候，有一個小偷，因為那小偷知道我們9月1日是我們的開學日，所以自然會知道小學生口袋里有錢。
當小偷拿走我的錢時，正好那個賣廢品的婆婆看到了，便叫道：“小朋友，你的錢被人偷啦?！蔽蚁耄菏窃诮形覇幔课铱纯纯诖?，我的錢不見了，于是，那婆婆便騎著三輪車去追，差一點點就撞車了，而我在后面追，還是追不到，可是那收廢品的婆婆繼續(xù)追，一直追到小偷停為止。
到了我家旁邊的那個公園，小偷已經(jīng)跑不動了，便停了下來，可是那婆婆還在繼續(xù)追，而我卻跟在后面，300元錢拿回來了，我問問那位收廢品的婆婆為什么跑這么遠都不累？他回答說：“我曾經(jīng)是長跑冠軍。”，然后，我便謝謝那位收廢品的婆婆。
這件事一直記在我的心中，還有那位收廢品的婆婆。
我聽過許許多多的話：“令我開心的話、令我傷心的話、還有令我生氣的話……”。而對我印象最深刻的，還是我從動畫片中總結的那句話——遇到什么事情，我們只要不畏艱辛、不怕困難、堅持到底，一定會達到勝利的彼岸！
有一天我生病了，非常痛苦，就連喜歡的飯也吃不下了，老媽為了轉移我的注意力，打開了電視，并隨意地調出了一部動畫片。
一開始我病怏怏的癱坐在沙發(fā)上，可過了一會兒里面生動有趣的劇情深深地吸引了我，使我全神貫注到動畫片里，即使有病，也仿佛痊愈了似的。
但是到底是什么吸引了我呢？那就是劇情中的父子，劇中父親帶著兒子完成了許多事情；從一開始兒子什么都不會，到后面通過不斷的堅持、不斷的付出，最終讓父親露出了滿意的微笑。也讓我知道了父親不僅是兒子的山，還是兒子最好的玩伴，跟父親一起玩耍的兒子們，不僅快樂，而且幸福！就像動畫片里：“兒子與爸爸一樣，他們玩踢球，去游樂園……就算老爸做的秋千不好，但他們還是玩的很高興”。
但更吸引我的不僅是這些，還有藏在劇情中的道理——有些事是我們必須去做的，不管輸贏，只要堅持，沒有什么事不能完成，人生中總會面臨很多的困難，但千萬不要害怕它、恐懼它，要想辦法去戰(zhàn)勝它、去解決它，就像那些逆流而上跳過巖石回家產(chǎn)卵的魚一樣，不畏艱辛、不怕困難，堅持到底！
看了這部劇，我收獲了許多！
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇二十八
在我的心中，有很多令我印象深刻的人，如：老師、同學、警察、清潔工其中，令我印象最深的是我們小區(qū)的一名清潔工。
無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總能看到她彎腰掃地的背影，每當我看到這一幕，都不禁對她產(chǎn)生一種敬意，說實話，至今我還不知道她叫什么。
就在去年暑假的一天傍晚，因為停電，所以我和爸爸下樓乘涼，樓下可真熱鬧啊，有的人在吃冰棍，有的人在聊天，還有的人在散步我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上，只見這一男一女在長椅上邊吃邊聊、女青年低著頭，在削梨，男青年手里抓著一包瓜子，邊嗑邊把殼扔在地上，我想：真臟，他們怎么這樣沒有素質啊！
這時，下班的清潔工阿姨路過這兒，脫掉往日工作服的清潔工阿姨看到這一情景，對那對年輕人說：同志，請不要亂扔垃圾，請把這些果皮、瓜殼扔進垃圾桶里，要講衛(wèi)生。那個女青年從上到下打量了一下阿姨，諷刺道：你爸是當市長的，讓你來管閑事。別跟她啰唆，像她這樣的人來做這種事，沒出息。那個男青年瞟了清潔工阿姨一眼。便頭也不回地走了。
阿姨見了，搖搖頭也走了，我以為她回家了，可是沒過幾分鐘，她便匆忙地跑過來，手里還拿著簸箕和掃帚，她再次彎下腰，把地上的垃圾掃得一干二凈。
生活中時時處處都有令你印象深的人或印象深的事，滴水能反映出太陽的光輝，倘若你是個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質，偉大的精神無處不在。
令我印象深刻的人 令我印象深刻的人作文字篇二十九
要說到我印象最深刻的人，那當然是姓胡的了！我第一眼看見她時，就覺得她跟一般的女生不一樣，短發(fā)，長長的齊劉海，個子較高，愛笑（個人認為）。
那時我剛剛來到四一班，對大家都不熟悉，第一個認識的是我的第一任同學，人稱“呂布”，剛開始我一直認為他叫“李澤鵬”，后來無意中看到他的書上的名字，才知道自己說錯了?，F(xiàn)在回憶起來，還覺得有一絲好笑。而第二個認識的就是胡慧欣了。
排隊的時候，她在我后面，我們自然也熟起來了（那時的我總覺得是化學反應）。我喜歡星座，跟她聊天時就問她：“哎，你什么星座的呀？”她回答：“金牛！”
真巧呀，我們有那么多“共同點”，不過倒不如說是互相影響。我們都是金牛座，她比我小4天，總喜歡叫我姐，我們都很貪吃，在不認識范沛宸之前，我們形影不離，像兩個磁鐵，因為她喜歡狗，所以我第一次知道泰迪這么可愛……
她，短發(fā)長劉海，性格倔強，固執(zhí)，跟我一樣，像一頭“?！蹦亍?/p>
自從大家給我起外號“甜甜圈”時，我就盤算著給她起個外號，我們倆一起想胡開頭的問題，當打了個胡字，后面就蹦出了蘿卜兩字。于是，她的外號就叫“蘿卜”了。
我們一起瘋一起笑，一起玩一起鬧。覺得那段日子挺開心的呢……
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