范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
期試反思篇一
初中了，學(xué)校離家遠(yuǎn)。我就辦理了住校。
天，由澄凈的藍(lán)變得黑暗，像一床厚厚的棉被低低地壓在這個小小城的上空。
下了自習(xí)，匆匆跑回宿舍。打開柜子，驀然間發(fā)現(xiàn)里面多了一個茶葉盒，一旁，有幾件疊得平平整整的干凈衣服。我一看便知，媽媽來過了。掀開蓋子，里面塞著一團(tuán)用紙包著的東西，我越發(fā)的好奇了。慢慢揭開這層“面紗”，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟全是一瓣一瓣完整而飽滿的核桃仁。
慢慢傾下盒子，核桃仁順著坡度滾在我的手心里。我看到的每一顆都是那么圓潤，顏色是淺淺的棕，看上去那么誘人。一小堆淺棕色的核桃山，在日光燈下似乎閃著柔柔的光。都是媽媽一下一下地用夾子夾出來的嗎?其實(shí)我早知道問題的答案，可仍然一遍遍地問自己。我望著這一顆顆用愛凝成的果實(shí)，想吃，卻實(shí)在不舍將它吞下，猶豫再三，最終還是拿起一顆放進(jìn)嘴里。那味道清甜，似一股蜂蜜奶茶從舌尖一直流到心底，心中溫暖之意悸動開來。一向怕黑的我，在這個本來黑暗甚至讓我恐懼的夜晚，卻從一盒核桃仁中品到了香濃的愛。
細(xì)膩、溫暖、親切、深沉的母愛呵，如水、如風(fēng)、如蓮、如夢，潤澤我的心田;伴著我輕輕漫步。
于是在以后的日子里，我便慢慢愛上這種感覺，并且與她交換著那種無以言表的感覺。
期試反思篇二
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了，等待我們的是期中考試。
期中考試是一個階段性的測試，它就相當(dāng)于記敘文中的過渡段，承上啟下；又像是一面鏡子，讓我們了解自己的學(xué)習(xí)成績。許多人都害怕考試，都害怕它暴露了自己的若想。但沒有考試，也就失去了學(xué)習(xí)的動力。
這個星期考試，各主科老師都加大了復(fù)習(xí)力度，也加大了作業(yè)量。不管是課上的進(jìn)度加快，還是課下的督促訓(xùn)練，都伴隨著一陣壓力。
臺上一分鐘，臺下十年功。取得好的成績，不是靠考試前突擊復(fù)習(xí)換來的。一個人從小就學(xué)習(xí)，不是為了對付一次次考試，而是為了自己未來一生的生活能夠幸福。只要自己本身認(rèn)真聽課、獨(dú)立完成作業(yè)、不懂就問，也就離成功更近了一步。人生沒有絕對的成功，只有積攢經(jīng)驗、乘勝追擊，才能做到更好、更好。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”作為初中生的我們，離步入大學(xué)的殿堂只剩下不到五年的時間了。這5年里，如果還像小學(xué)那樣懶散，只怕學(xué)習(xí)成績會步步下降。我們必須抓緊一切可利用的時間，做些有意義的事，學(xué)些有用的東西。
階段性考試就是幫你總結(jié)過去的學(xué)習(xí)情況，使你了解你的弱勢，讓你更好的理解知識。所謂“吃一塹，長一智”就是不能再犯曾經(jīng)的錯誤，要把它們更深刻地印在自己的腦海里。
現(xiàn)在的社會，人才濟(jì)濟(jì)，唯有學(xué)問才能讓自己出類拔萃。該學(xué)習(xí)了，放下所有影響學(xué)業(yè)的習(xí)慣，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”
期試反思篇三
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期中考試終于都結(jié)束了。我們主要學(xué)習(xí)了有理數(shù)、有理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對此進(jìn)行總結(jié)。
因為新知識接受和數(shù)學(xué)方法培養(yǎng)都是在課堂上進(jìn)行，所以我們要特別重視課內(nèi)學(xué)習(xí)效率，尋求正確學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟著老師思路，比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書復(fù)習(xí)方法。
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的.習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析問題、解決問題的能力，掌握一般的解題規(guī)律。
首先，我們應(yīng)把主要精力放在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試絕大部分是基礎(chǔ)題目，認(rèn)真思考，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿下；對于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自己的水平正常發(fā)揮。
期試反思篇四
呀！期中考試的這一天還是來了，沒想到時間過得真快！
回到教室就趕快掏出書來讀唄，監(jiān)考老師來了，看他手里拿著一張張試卷，我的心是最緊張的。
“噓――噓――”口哨，吹出了聲，老師把試卷一組又一組發(fā)給了我們，我們趕緊開始答題。
突然，我見到了一道題，“春草明年綠，王孫歸不歸”的詩人？朝代？上一句？老天呀！可以幫我一下嗎？天哪，怎么會出現(xiàn)這樣的題？
冷靜冷靜，楊老師說過不會的題先空下，回頭再做，我一低頭就填了“唐朝，杜甫，”不知道對不對？
下一道題，是去年期中考試卷上有的。我嗖嗖幾下就寫完了。到了一個易攻難守的地方，那就是作文題。我一看作文題是《――真好！》可以填“上學(xué)”等等，一想到這道題就回憶到了游泳的事情，就寫上了爸爸的關(guān)心。
剛寫完作文，“噓――噓――”又來了，老師開始收試卷。交了卷，我輕輕地吐了口氣。馬上又緊張開了，我望著寫有“春草明年綠，王孫歸不歸”的草稿紙，心想，沒事！“才三分！”我小心翼翼地說了一句，生怕有人聽見。
那“春草明年綠，王孫歸不歸?！笔钦n外的題，看來多看點(diǎn)書也能幫考試，可我本學(xué)期才讀了兩本書，看來得加油了。
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