2023年秋天初中作文字 秋天初中作文字十篇(優(yōu)質(zhì))

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2023年秋天初中作文字 秋天初中作文字十篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-05-30 06:15:01     小編:文友

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇一

每當(dāng)翠綠的菊葉從中出現(xiàn)一個(gè)誘人的新蕾時(shí),秋天就悄悄的來到了校園。秋風(fēng)吹走了夏日的熱氣,吹黃了綠色的樹葉,吹開了含苞欲放的金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天,更喜歡秋意綿綿的校園。

漫步在校園內(nèi),秋天正是桂花盛開的季節(jié),滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃的小花,它是那么的樸素大方,那么的充滿生機(jī)。不知不覺,一陣微風(fēng)吹來,花香迎面撲來,它那濃郁的幽香,幾乎滲透了所有空氣,令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處,一朵朵芙蓉花顯得格外誘人,粉的,白的都有。粉的可愛,白的圣潔,這組成了多么美麗的畫面啊!突然,風(fēng)一吹,芙蓉花搖曳著,像是對我說:“嗨,你好!你最近學(xué)習(xí)怎么樣?。∥铱墒墙o予你很大的期望喲?!蔽倚χ蜍饺鼗c(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗下決心,一定不會(huì)辜負(fù)芙蓉花對我的期望。

不知不覺,來到了楓樹下,我看見火紅火紅的楓葉,不經(jīng)想起了杜牧的一首詩句‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花’。站在遠(yuǎn)處,看著楓葉一片片的飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個(gè)多么有詩意的情景啊!

最后,我來到柏樹面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹不正像哨兵一樣默默守護(hù)著我們上課,放學(xué),陪伴著我們走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

我愛我的校園,愛校園的一切花草樹木。他們給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們不應(yīng)該擁有一定學(xué)習(xí)成績來回報(bào)他們嗎?

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇二

在這秋高氣爽,天高云淡的季節(jié)里,我會(huì)跟隨著雁群南飛過冬,我們在蔚藍(lán)色的天空中,歡快地拍打著翅膀,一會(huì)兒排成“人”字形

一會(huì)兒排成“一”字形,我們飛過山林,果園,田野……

秋天的山林,層林盡染,一片金色,好像陽光永遠(yuǎn)灑落在樹林一個(gè)角落,樹上的綠葉漸漸變得金黃,尤其是那楓葉,火紅火紅的,一陣清涼的秋風(fēng)吹來,樹上的葉子蜷曲著身軀,緩緩的飄落下來,隨風(fēng)舞動(dòng)。大地披上了一層金黃色的衣裳,大雁們告訴大地,秋天來了!秋天來了!

雁群離開了山林,飛到了果園。秋天的果實(shí),碩果累累,萬里飄香。沉甸甸的果實(shí)都爭先恐后的鉆了出來,露出了五彩的笑臉,洋洋得意的高掛枝頭,把大樹都壓彎了腰,一群美麗的姑娘們背著背簍采摘著豐收的喜悅。姑娘們的銀鈴般的笑聲,傳遍了整個(gè)果園。大雁們告訴姑娘,秋天來了!秋天來了!

雁群又飛到田野,田野里的谷子成熟了,田野里的谷子都成熟了,秋風(fēng)吹過田野,麥桿向大雁點(diǎn)點(diǎn)頭,麥田似金黃色的大海

麥浪猶如海浪一般,上下翻滾,田間的農(nóng)民伯伯笑的眼睛瞇成了一條縫,雁群告訴農(nóng)民伯伯:秋天來了,秋天來了!

秋天像個(gè)仙女一樣,穿著火紅的裙子向我們飄來;秋天像健壯的小伙子,帶著成功的喜悅向我走來,秋天不但是豐收的季節(jié)

而且還是積累成果、迎接著冬天的挑戰(zhàn)的季節(jié)。我愛秋天,愛她的火熱,愛她的豐碩,愛她的成熟。

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇三

我愛那百花爭艷的春天,我愛那枝繁葉茂的夏季,我愛那粉妝玉砌的銀冬,但我更愛那五彩斑斕的金秋。

轉(zhuǎn)眼已過中秋,樹上再也聽不到那知了的叫聲。人們匆匆脫下短裝換上外套,抬頭看天上 ,成群的大雁正排著“人”字形向南飛去……

秋已經(jīng)來臨了,秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。菜市場里紅的'蘋果,黃的香蕉,紫的葡萄,綠的橘子…… 散發(fā)出一股泌人心扉的清香。特別是那引人注目的大石榴,那紅寶石般的顆粒,散發(fā)著一股幽香,使人垂涎欲滴。

秋天是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。清晨人們精神飽滿地去上班、上學(xué),呼吸著新鮮空氣, 聆聽著聲聲鳥語,陣陣清風(fēng)使人心里的煩惱消失的無影無蹤。

秋天也是絢麗多彩的季節(jié)。公園里的銀杏樹的葉子變成了金黃色,楓樹由淡紅色變成了火一般的紅色。柏樹卻毫不示弱的仍然保持著它那永不變色的綠,在樹林中傲然挺立。

秋天也是活潑可愛的季節(jié)。秋天到了,小溪里清涼的水唱著歌向著遠(yuǎn)方流去。一群群活潑的魚兒在水中嬉戲,激起一層層漣漪。

秋天飛過田野 ,農(nóng)民的汗水順著臉頰流淌下來,勞累擋不住愜意的微笑。豐收的笑聲打破了清晨的寂靜,驚飛了南飛的大雁。

就在這落葉飄零的秋天里,我們在快樂地學(xué)習(xí),汲取著知識的營養(yǎng),孕育著明天的收獲,涂抹著純真的色彩,憧憬著五彩的夢幻。

??!秋天我愛你!

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇四

秋天精靈是季節(jié)的精靈之一,雖然我們不知道到底有沒有季節(jié)精靈,可是,他可能就在我們的身邊晃來晃去。

秋天精靈非常調(diào)皮 常常把枯掉的樹葉拔下來丟人類,樹葉是樹的牙齒綠色的是健康的牙齒而黃色或咖啡的是樹的蛀牙所以也是幫樹一個(gè)大忙呢!

秋天精靈在秋天給我們?nèi)祟惔禌鰶龅娘L(fēng),讓我們很舒服,很適合野餐,可是有的時(shí)候秋天精靈變來的風(fēng)反而太大讓我們覺得像是冬天一樣冷。

秋天精靈也是個(gè)愛哭鬼,有時(shí)候還會(huì)哭,然后就下雨了,他越哭越大聲,雨就越大,而閃電就是他的哭聲的回音。

秋天是一個(gè)老是心情不好的精靈,每年輪到她職班的三個(gè)月里,她總是生氣地扯下樹上的花朵,并且把樹葉都染黃染紅再一片片地扯下來。

秋天精靈還會(huì)把稻子都變黃催促農(nóng)夫收割,每天晚上精靈都會(huì)騎著掃把帶著南瓜燈到田里找稻草人聊天呢。到了萬圣節(jié)那天,秋天精靈還會(huì)換上可愛的南瓜裝帶了南瓜去找稻草人。

秋天精靈把綠樹變成黃綠色的,而有些樹葉掉落,也有些枯黃了,大自然換上了秋裝,小草生意盎然,比起春天來,顯得漂亮多了,人類也會(huì)加上厚重得外套喔!

秋天得晚上,有明亮的月光,罩著大地,也照近我家的窗前,還有那好聽的蟬在唱歌,為安靜的秋天晚上增加許多熱鬧,調(diào)皮的精靈陪我入夢境,我愛秋天,秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)!

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇五

我們的校園可美了,一年四季景色如畫,可我最喜歡的還是秋天的校園。

一進(jìn)校園,你就會(huì)看到四座高大的教學(xué)樓,威武地挺立在校園正中,就像一個(gè)溫暖的四合院,我們少年兒童在這個(gè)快樂的大家庭中,在老師們的辛勤培育和精心呵護(hù)下,健康茁壯地成長。

再往前走,你會(huì)看到一個(gè)巨大的籃球場。那里是同學(xué)們游戲的樂園。看,高年級的學(xué)生正在興高采烈地打籃球,周圍還有不少觀眾,在為他們吶喊,給他們加油。

籃球場旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍,他們跳著,鬧著,笑著,多開心呀!

籃球場旁邊有座美麗的大花壇,如果你來到這里,一定會(huì)被這里的秋色所吸引,準(zhǔn)會(huì)停駐不前,流連忘返?;▔镉懈鞣N各樣的花,有五顏六色的菊花,有含苞欲放的月季花,有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。

菊花開得真美?。嚎?,這朵紅菊花開得那么艷,就像小姑娘嬌羞的臉龐;那朵粉的又是那么嫩,就像暖暖的夕陽旁那多彩的云霞;這朵白菊花那么純,就像寒冬中搖曳飄落的雪花;瞧,這還有一朵黃色的,好像是一朵綻開的金花,在陽光的照射下熠熠生輝……

菊花好像在比美似的,一朵比一朵好看,一朵比一朵鮮艷??吹竭@些美麗的菊花,不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花?!?/p>

我們的校園太美了,我愛我的校園!

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇六

秋天是一個(gè)五顏六色的季節(jié),有火紅的楓葉,金黃的稻谷,翠綠的松柏,蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,我愛這五顏六色的秋天。

秋天是火紅的,因?yàn)樵诠麍@里,又大又香的石榴是火紅的,他們個(gè)個(gè)都把嘴巴張的大大的,露出了紅色的牙齒。蘋果是火紅的,它們脫下了綠色的外套,換上了火紅的新衣裳,每個(gè)都想看看外面的世界是怎樣的。

秋天是金黃的,因?yàn)椋谔镆袄?,它們隨風(fēng)搖擺,個(gè)個(gè)都笑彎了腰。玉米是金黃的,挺胸抬頭,不管是風(fēng)是雨,他們還是不動(dòng),一點(diǎn)也不害怕,真是勇敢呀!

秋天是灰色的,因?yàn)槠皾姶笥晗褡訌椝频穆淞讼聛?,還有一些雨,都把麥子和谷子都喂飽了,農(nóng)民都樂壞了。秋天是瓜果飄香的季節(jié);秋天是收獲的季節(jié)。

秋姑娘來到了果園里,看到了一片熱鬧非凡的景象。各種各樣的水果歡聚一堂。瞧!紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞄;黃澄澄的大柿子猶如正月十五的燈籠眺望四周;瑪瑙似的葡萄掛在葡萄架上蕩秋千;圓鼓鼓的大石榴咧開了嘴,仿佛在說:“我長大了!我長大了!”

勤勞的人們搬來人字梯,一步一步地爬上梯子,收獲著自己一年的勞動(dòng)成果。往日調(diào)皮的小松鼠,也勤勞了起來,它把又重又大的松果一個(gè)個(gè)搬進(jìn)洞里儲(chǔ)藏。

這真是金色的秋天!豐收的秋天!

秋天是五彩的,是我們最喜愛的季節(jié)。

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇七

夏,漸漸離我們遠(yuǎn)去;秋,正漫步向我們走進(jìn)。離開那酷熱的夏,那么涼爽的秋將會(huì)是怎樣的呢?

秋季的風(fēng),是令人舒適的,舒適中又略帶著一絲涼意。不似春風(fēng)那般溫暖,也不似冬風(fēng)那般寒冷刺骨。它像是游俠那般肆意瀟灑,又如落葉那樣蕭條。秋風(fēng)拂過地面,卷起一地落葉;拂過樹叢,又吹落了多少枯葉?

秋季的雨,是清涼的。不像春雨那樣偉大,也不像夏雨那樣轟轟烈烈。它卻是讓人舒服的,仿佛沖掉了一身疲勞。

對于秋來說,菊、月、楓以及落葉殘花都是它的風(fēng)景。也許是愛屋及烏吧,除了菊花以外,我在愛上秋的同時(shí),也喜歡上了秋的風(fēng)景。

農(nóng)歷的八月十五、十六是滿月之時(shí)。人們經(jīng)常在這一天想起諸多的歷史故事及神話,想起遠(yuǎn)方的親人。有人說:十五是團(tuán)圓節(jié),一家人圍在一起吃月餅是幸福的。也有人說:滿月日,會(huì)更思念遠(yuǎn)方的親人,不能和家人團(tuán)圓是種遺憾……我想,掛在天空中的月會(huì)不會(huì)孤獨(dú)?有那么多星星陪著它,應(yīng)該會(huì)寬慰一些吧。楓葉,是代表著秋天的顏色的。它多姿多彩和秋一樣,葉子上的一根根葉脈仿佛記錄了秋的故事;葉子上的顏色述說著它的豐富多彩。楓樹的樹枝仿若一支筆寫下秋的記憶;楓樹的年輪下好似記載了秋的回憶。

樹下的落葉殘花,是凄涼的,也同樣是偉大的。秋天的來臨像是一場輪回,給葉子花朵們帶來了新的希望,將它們的身軀覆、埋在地,它們的靈魂即將在新一代上傳承。

……

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇八

秋天到了,大地?fù)Q上了金黃色的新衣,好像在告訴我們收獲的季節(jié)到了。

你瞧,秋是一個(gè)出名的化妝師。她把新衣帶到了田野里,她給稻谷穿上了金色的衣服,戴上金色的帽子,連頭發(fā)也被染成金色的了。那一排排稻谷隨風(fēng)飄動(dòng),猶如在炫耀自己的新裝。秋是忙碌的,這不,她現(xiàn)在又來到棉花姐姐的家。給棉花姐姐的辮子上系上了兩個(gè)小鈴鐺,棉花姐姐唱起了豐收歌:“啦啦啦,秋天到了,農(nóng)民伯伯莊稼大豐收……”

秋多么勤勞?。∷珠_始給落葉編舞,落葉宛如一只只美麗的黃蝴蝶,在空中飛舞著,跳著輕快的舞蹈。

秋這個(gè)導(dǎo)游也不錯(cuò),她最忠實(shí)的游客是大雁們。你看天空中,大雁一會(huì)又排成“一”字,一會(huì)又變成“人”字,悠閑地飛啊飛啊。你再看看美麗的大海,這是魚兒的生存的地方,也是浣熊的捕食天堂。秋又幫青蛙找到了冬眠的地方:地洞。秋還幫螞蟻和松鼠找到了裝滿果實(shí)的地方,它們早就忙的不可開交。

一陣秋風(fēng)吹來,樹葉像小鳥一樣在空中飛來去去,又像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,還像雪花一樣?xùn)|飄飄西飄飄,總是不愿意回到大地媽媽的懷抱。有的葉子落到我家窗前,我把它拾起來放到花盆里休息、休息。有的落到小河里,像小船一樣順?biāo)兄?。還有的落到草地上,跟小花、小草說說悄悄話。

馬路被風(fēng)吹得干干凈凈,風(fēng)把路邊的垃圾帶到了垃圾筒里。我覺得我們應(yīng)該像風(fēng)一樣保護(hù)環(huán)境,美化環(huán)境。大山上,我背著深色的背包,一路走過消滅所有白色垃圾。我往前走,風(fēng)偏偏把我往后拽,我覺得風(fēng)就是一個(gè)調(diào)皮的娃娃。

美麗的秋,豐收的秋,秋姑娘把這變成了天堂。

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇九

秋天有絲凄涼,有絲喜悅。是那么耐人尋味,難以捉摸。田野里,英姿颯爽的秋天讓我領(lǐng)略到人間天堂。

在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。在我眼中,一半藏茫的天,一半好不熱鬧的田。

花少不怕沒顏色,秋風(fēng)把樹葉都染紅。紅的像火一樣燦爛。風(fēng)一吹,樹葉便紛紛而落,像只只蝴蝶在展示自己的美麗。走進(jìn)這樣的林子恐怕終身也難望??!

而那綠油油的麥子卻展示出一股清秀的生機(jī)盎然之氣。遠(yuǎn)處看去,像一片綠色的錦緞。鮮艷的顏色使人心曠神怡,在無閑情去欣賞它物。小麥們像精靈一樣向我招手。我俯下身去傾聽它們詩般的語言,那么俏然微聲,我卻聽到了它的心聲。

我看見了一個(gè)雪白的浦公英,種子特別飽滿。獨(dú)秀于雜草中間,我采下了它。它帶著秋的韻味。證明了秋天也是一個(gè)偉大的季節(jié),它孕育著新的生命,為秋天奠定了基礎(chǔ)。那個(gè)雪白的絨球就讓它投進(jìn)大自然的懷抱中去吧!

那遠(yuǎn)處的喜鵲還在樹枝上蹦來蹦去,不時(shí)鳴叫幾聲,好像也很快樂。

但周圍依然寂寞。

突然,下起了雨。淅淅瀝瀝的雨絲打在樹葉,石頭,草叢上。發(fā)出清脆的聲響,彈奏出一首優(yōu)雅的小曲每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

我躲在附近的亭子里欣賞著一幅幅美麗的畫卷,一首首動(dòng)聽的小曲。陶醉在這秋天的田野里。

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇十

秋天,是美麗的季節(jié),它帶給人們豐收和喜悅。而這個(gè)秋天,必定是不尋常的,他教會(huì)了我們敢于拼搏,堅(jiān)持不懈。

下午,我們進(jìn)行了定向越野,我被分進(jìn)了第二組。很快我們就拿著地圖,指北針和打卡器出去了。點(diǎn)清除,到起點(diǎn),一切都非常麻利。

大隊(duì)人馬看準(zhǔn)位置,找到方向后都跑了起來,我們緊隨其后,由于第一個(gè)點(diǎn)附近沒什么障礙物,所以很容易便找到了。

大家都斗志昂揚(yáng),繼續(xù)向前走。我隊(duì)里的陳海濤有過作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),大家就把找點(diǎn)的任務(wù)全身心的交給他,一股腦兒的跟著他跑。老師看了看地圖,立刻大叫道:“都給我回來!也不看看點(diǎn)嗎?”眼看著他們都垂頭喪氣的回來,我也似乎明白了什么。

我和李可欣跟著大部隊(duì)行進(jìn)著。我們一路上爬山涉水,下臺(tái)階,穿過小巷,跑過馬路,真有點(diǎn)讓我想起了紅軍長征的故事。泥巴沾染了我們的運(yùn)動(dòng)鞋,水漬隨意的翻騰起,濺到我們的褲子上。

刺骨的寒風(fēng)吹到我們的臉上,一陣鉆心的疼。冰冷的天因?yàn)槲覀儊韥砘鼗氐呐軇?dòng),竟多了一絲暖意。我們大汗淋漓,再也不覺得冷了,滾滾熱氣從口中呼出。

在我和李可欣的合作下,第三到第九個(gè)點(diǎn)都找的很順利??磥碚娴氖恰叭齻€(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”??!

在最后兩個(gè)點(diǎn)時(shí),我把打卡器換給李可欣,讓她跑一段兒,我拉著另一隊(duì)的程果去最后一個(gè)點(diǎn)。此時(shí),我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,真心想坐下來歇一會(huì)兒。但為了不拖累大部隊(duì)的后腿,最后一段路我們相依相偎,互相攙扶,終于到了終點(diǎn)。

在這金色的秋天里,我學(xué)會(huì)了敢于拼搏,堅(jiān)持不懈。在這金色的秋天里,有同學(xué)相伴同行,一路坦蕩!

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