無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
令我印象深刻推薦的一本書篇一
屈原，是春秋戰(zhàn)國時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，但昏君楚王相信奸臣的話，把屈原趕出都城，流放到沅湘流域。在流放中，屈原寫下了《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇。公元278年，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，于是在五月初五那一天，抱石投江。當?shù)氐睦习傩章動嵑?，馬上劃船去打撈，一直行止于洞庭湖也始終不見屈原的尸體。
為了寄托哀思，每到五月初五，當?shù)乩习傩斩嫉姐枇_江邊，為了不讓江河里的魚吃掉屈原的尸體，就紛紛把米糟、雞蛋等食物投入江中。后來就形成了每逢這一天，家家戶戶都要吃粽子、喝雄黃酒、掛菖蒲、艾葉、劃龍舟比賽等習俗。
根據(jù)以上故事來看，這些是為了紀念屈原而形成的習俗。
我國還有許多許多的傳統(tǒng)文化，作為一名中國人，我平時還要去了解中國這些博大精深、淵遠流長的風俗習慣。
由于我很喜歡吃粽子，所以對端午節(jié)有很深刻的印象。
令我印象深刻推薦的一本書篇二
生活中，在我們身邊有許多令我們印象深刻的事物，甚至還有許多令你感動的事，也有一些過目不忘的事情。
我就有一件事，而這件事在生活中，在學習上經(jīng)常發(fā)生。
就是考試，考試在我們學習中是必不可少的事物，現(xiàn)在是暑假。期末考試以后，我不禁提心吊膽，但考試成績下來以后，我也就不敢再說話了。
考試成績很不理想，唯獨只有一門考得好。我開始反思自己，怎么考的這么差。媽媽說：“是不是成績發(fā)錯，還是考試時把心放在別處了。怎么會考這么少，看著她那失望的眼神，我默默的坐在旁邊，不敢吭聲?！?/p>
媽媽隨后向語文老師詢問我的情況，老師說可能我在閱讀理解及作文上丟分了。給數(shù)學老師發(fā)短信向她咨詢我為什么考的這么差，老師給的回復是我的基礎(chǔ)知識掌握的不好，讓把三年級四年級課本習題從新做一遍，媽媽說：“錯題全部寫在錯題本上，這次必須嚴格執(zhí)行她的規(guī)定?！眿寢屇残量嗔?！還得老家您給我檢查每道題。
所以我已經(jīng)決定了，這一個暑假我要開始“特級”訓練，這個“特級”訓練是這樣的：1。每天閱讀，鍛煉自己的閱讀及寫作能力2。每天做口算及數(shù)學題3。每天早晨讀英語……
現(xiàn)在想想，當時，可是真馬虎呀！當時做完試卷，覺得很輕松。一看時間還有半個小時我就檢查了幾遍。但有些錯題還是沒有檢查出來。
媽媽說：過去的事情就讓它過去吧，有些事情是沒辦法挽回的，這次考試也不能代表以后，所以，我要從新開始新的學習歷程。
令我印象深刻推薦的一本書篇三
我經(jīng)過很多事，如天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，有開心的，有傷心的，有愉快的……一件難忘的事，讓我印象深刻。
早上媽媽說：“燁然，今天好像要下雨?！蔽铱戳丝催@晴朗的天空，以為就沒有下雨了，我就不理睬媽媽背著書包去上學了。
快到中午放學的時候，這時烏云翻滾狂風驟下著一場傾盆大雨?？耧L努力的擺著，讓人覺得這很陰森?？粗嗌系耐瑢W一個個被接走，有的帶了傘的都自己回家了，沒帶傘的都一個個被爸媽接走了?？粗@天我不由得心里，眼淚忍不住的往下流。
我的好朋友小明來找我了，他說：“燁然，你沒帶傘嗎，那我們一起回家吧！”我說：“我沒聽媽媽的話，沒有帶傘。”小明帶著一把綠色的大傘，送我回家。我抬頭望了望天空，我的那一半是綠色的，又望了小明的那一半他那班是半是灰蒙蒙的半是綠的，我從心底里知道，這純真的友誼意味著什么。我對小明說：“小明你的傘歪了，你不要老是傾向我這邊?！毙∶髡f：“沒有沒有，我們是好朋友嘛！”
到了我家，我對小明說：“既然到了我家，就到我家喝杯茶吧！”小明說：“沒事，我回家了?！蓖∶髂前〉纳碛?，我的心情久久不能平靜。到了明天早上，我來到學校，聽老師說小明感冒了，我猜想，應(yīng)該是昨天淋了雨吧，這么說我還有點對不起小明呢。
這件事雖然過去了很久，但我時刻牢記在心，這很純真的友誼，這樸實的人為，讓我想到了：交朋友還是酒肉朋友好，酒肉在朋友在。這件事，都印在我的腦海之中，讓我終身難忘。
令我印象深刻推薦的一本書篇四
提起語文老師，我想大家一定不陌生吧！在小學五年級的學習中，我接觸了很多語文老師，但是讓我印象最深刻的還是我一年級時的語文老師-----謝碧華老師。
她年近50，有時候帶著老花鏡，(看起來挺憨豆的)眼角上有一條條的皺紋，短短的蘑菇頭，鮮明的個性，個子不是很高，還是個滿肚子學問。一個嚴厲而又慈祥似親人的老師，在課堂上總能看見她微微一笑。
她，在學?？偰芸匆娝桥淖鳂I(yè)的背影，辛勤教導我們的身影。還記得一年級時，我有一個字怎么也寫不好，謝老師對我說xxx你把筆拿過來xxx我拿了過來，謝老師叫我握緊筆頭，她也把手放在我上面，一筆一劃的教我寫那個字。那時的我感覺謝老師很和藹可親。
課余時間的時候，謝老師經(jīng)常跟我們玩游戲，跟我們打打鬧鬧，那時的她就像一個小孩。我們累了，就圍在她的身邊跟她聊聊天。
現(xiàn)在的我，經(jīng)常打電話和她聊聊天，她不斷地鼓勵我要好好學習，不斷地教導我要多看課外書。教我一些到大道理。我都銘記心中。
她的教導如滴滴甘泉，滴滴滋潤著我們的心。如今我只要想起一年級級時的場景，我也會想到那個為我們操勞勞累給我們快樂的謝老師。
令我印象深刻推薦的一本書篇五
她是我的好同學、好朋友。也是給我留下深刻印象的人。她就是我們班的全面班長——鄒紅蓮。
她雙眼皮、短頭發(fā)、像個男孩子一樣。她不但喜歡學習。而且還喜歡幫助別人。
她家境不算很好。她的媽媽是外地的。她聽不懂他媽媽說的話，他媽媽也聽不懂這兒的語言，也不懂這兒的生活。她的媽媽因此從來沒出過門，也沒有說過話。逐漸的，她的媽媽的得了一種病。怎么治也治不好。
這促使她五六歲就學會洗衣服、八歲開始做飯。以后她家的家務(wù)活全包在了她身上。從此以后，她每天早上五點鐘開始做飯，等她爸爸、哥哥吃過飯之后，刷過碗，才去上學。
這并沒有使她的學習退步，而且在我們班依然是名列前茅。她學習非常用功，在課堂上她從不違反紀律。每次老師提問問題，都能看見她高舉的小手，再難的問題也是如此。
在早自習的時候，身為班長的她主動帶領(lǐng)我們讀書。老師不在的時候，在她的帶領(lǐng)下沒有一個同學違反紀律的。這使我班在一年一度的“優(yōu)秀班級”班級評審中獲得第一名。
我為我們班有這樣的好人才、好班長感到驕傲。
令我印象深刻推薦的一本書篇六
陽光灑在大地上，花兒草兒都抬起了腦袋，露珠從身上滾下?；貞浧鹉翘炀秃孟褡鰤粢粯?。
那天我騎著自行車從家到大學，大學里彌漫著書香氣息，陽光照射著就好像仙境一樣。
我先騎到操場，操場人很多，在操場外圍有許多石子，騎起來十分不順利，可是卻別有一番風味。樹條從微風中拂過我的頭發(fā)，發(fā)絲順風飄起。
這里沒有壓力，沒有學習的壓力，因為它們都是從努力后才有今天這個優(yōu)境。
接著我又到鋼琴房，那里可以使我完全忘記學習，一只手指摁著一個琴鍵，發(fā)出優(yōu)美的聲音。接著我漸漸地能彈出樂曲，我在這兒得到了放松。
這里雖然也是學校，但和我的中學卻十分不一樣。壓力彌漫著那所中學，可放松的氣氛卻浸透了大學。
從鋼琴房中出來后，重新騎上自行車，又到操場騎了幾圈，這個操場已經(jīng)有我的足跡?；貞浧饛椾撉贂r的那一幕幕，心情就格外輕松與暢快。
遠離那心中的壓力，釋放自己的天性！
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