無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
后共振享適合年齡篇一
“90后”的我們有個(gè)性?？赡墁F(xiàn)在“90”后的做法讓家長(zhǎng)們感到反胃，比如說(shuō)愛(ài)穿“爛衣?tīng)€褲”，愛(ài)穿“偷工減料”的衣服?！?0后”的心理認(rèn)為：“一個(gè)洞就是窮，幾個(gè)洞就是有個(gè)性”。親愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們不要一味的認(rèn)為穿這些“爛衣?tīng)€褲”會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，其實(shí)反過(guò)來(lái)講那也是社會(huì)的進(jìn)步。
“90后”的我們很團(tuán)結(jié)。在北京奧運(yùn)、上海世博游我們的“90后”的身影。或許那些對(duì)于在校的學(xué)生來(lái)講我們不一定去過(guò)，但在我們學(xué)校也有同樣的隊(duì)伍——青年志愿團(tuán)，不管是校內(nèi)或是養(yǎng)老院需要我們的幫助，我們都會(huì)團(tuán)結(jié)一致開(kāi)赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。
“90后”的我們愛(ài)冒險(xiǎn)。現(xiàn)在的“90后”大多數(shù)都是獨(dú)生子女了，可能父母都會(huì)為他們的孩子設(shè)計(jì)人生道路，要孩子學(xué)這學(xué)那。可又有多少孩子能“心甘情愿”去接受，其實(shí)在我們“90后”的心里明白：父母?jìng)兊耐映升垼渗P之心我們能理解?！?0后”的父母?jìng)?，?qǐng)傾聽(tīng)我們的心聲：你們給我們安排的道路的確不錯(cuò)，但我們也需要自己去開(kāi)拓自己的人生道路，如果只照你們的計(jì)劃去做，我們會(huì)覺(jué)得有些“盜版”?！?0后”始終相信xxx的那一句話——實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。父母?jìng)?，你們現(xiàn)在也許會(huì)覺(jué)得我們沒(méi)有按照你們的計(jì)劃是“不聽(tīng)話”是叛逆。我們愛(ài)冒險(xiǎn)，愛(ài)走自己的路(正當(dāng)?shù)穆罚?，我們只有走自己才能領(lǐng)悟出屬于自己的“真理”。
“90后”的我們不“墜落”?！?0后”的我們比較開(kāi)放，因?yàn)槲覀儾辉谑桥f時(shí)代的“封建老頭”。我們能與異性相處，但我們不會(huì)墜落那萬(wàn)丈的深淵——早戀。在平時(shí)，與異性多聊上幾句，父母就會(huì)問(wèn)七問(wèn)八，生怕我們?cè)鐟?。我們自己也知道，我們不?huì)墜落。
“90后”的我們有個(gè)性，我們團(tuán)結(jié)，我們愛(ài)冒險(xiǎn)，我們不墜落?！?0后”的我們是這個(gè)世界上不可缺少的一種元素。愿這種元素能把祖國(guó)建設(shè)的更好。
后共振享適合年齡篇二
遠(yuǎn)去了70后的實(shí)際，黯淡了80后的世俗，我們，90后的代名，只愿意陶醉于我們自己的思想空間，情感空間，學(xué)習(xí)空間，遐想空間以及qq空間。
我們是欲待展翅的雛鷹，我們是想要開(kāi)放的花蕾，我們希望我們自由的翱翔在屬于自己的凌空，我們?cè)敢獗蝗藵补鄥s總喜歡沖破世俗。
學(xué)習(xí)的壓力，就業(yè)的壓力，成長(zhǎng)的壓力，我們獨(dú)自承擔(dān)，即使在風(fēng)雨中我們也從不需要?jiǎng)e人善意的花傘，只希望自己的肩膀可以更寬厚。
面對(duì)成績(jī)單，我們從來(lái)都無(wú)悔，不管結(jié)局怎樣，都化作嘴角淡淡的微笑，然后，相互勵(lì)志，發(fā)誓要努力前進(jìn)，但在課堂上又開(kāi)始了談笑風(fēng)生。
我們?cè)谂?，是的，我們從?lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，只是我們做事的方式在那些所謂的大人的眼里就是一種錯(cuò)誤，他們不知道，我們一直在尋找通向成功的捷徑。
那些70后，那些80后，任憑他們說(shuō)我們的毛病多，該改的就要改，不改的堅(jiān)決不改，因?yàn)?，那是我們的個(gè)性。
90后的同學(xué)們，90后的同志們，我們要堅(jiān)信，長(zhǎng)江后浪推前浪，時(shí)代的選擇是沒(méi)有退步這一說(shuō)的，我們要堅(jiān)信，自己的選擇……
我們要瀟灑地仰起頭，向天呼喚，我們就是九零后，我們就是這么酷！
后共振享適合年齡篇三
時(shí)光的列車剛運(yùn)走80后，來(lái)不及歇口氣，就迎來(lái)了90后的潮流。不得不感嘆，九零后的我們實(shí)在很幸運(yùn)，免遭許多苦，還能當(dāng)時(shí)代的寵兒。
我出生于1996年，理所當(dāng)然成了時(shí)代的寵兒，也擁有了90后的“美稱”。
九零后的人可勇敢了，我也不例外。摔倒再爬起來(lái)已成為司空見(jiàn)慣的事。拍拍身上的塵土，朝時(shí)代嫣然一笑，然后瀟灑地朝前走去，這種畫(huà)面已成為時(shí)代的象征。偶爾傳來(lái)的哭聲，只能代表旅途的艱難，絕非言棄，因?yàn)檠詶墪?huì)被時(shí)代所唾棄。
九零后的孩子們有些叛逆，或許我也不例外。他們經(jīng)常為了堅(jiān)持己見(jiàn)，和大人鬧翻天，為了使自己的主見(jiàn)有理由當(dāng)“靠山”，而豁出來(lái)和平時(shí)高高在上的父母爭(zhēng)論不休，直至啞口無(wú)言的父母大聲呵斥，才灰溜溜地去寫(xiě)作業(yè)。但要他認(rèn)錯(cuò)，沒(méi)有充足的理由是不可能的。真是頑固不化。
九零后的孩子們說(shuō)幸福也蠻辛苦，我也不例外。九零后的我們從小擔(dān)起重任：身為祖國(guó)的花朵，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，博才多藝，以報(bào)效祖國(guó)。于是一家家補(bǔ)習(xí)班隆重開(kāi)業(yè)，深受家長(zhǎng)們的熱烈支持與歡迎，都盼望著兒能出人頭地成龍，女能傲立枝頭成鳳?？蓱z的是九零后的孩子們，整天在“題海”里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉，可悲，為什么不努力一些，讓補(bǔ)習(xí)班早日關(guān)門呢？
九零后的孩子很聰明，我也不例外。雖然整天向大腦灌輸知識(shí)，自己也要不斷接收。但一找著空子馬上跑到電腦前登q（雖然很多同學(xué)都是用來(lái)玩游戲，但我可沒(méi)有哦！只是偶爾種種小菜而已啦！找個(gè)理由來(lái)說(shuō)，是為了體驗(yàn)農(nóng)民爺爺種菜的辛苦，深入體會(huì)“粒粒皆辛苦”的含義），和同學(xué)聊聊天，順便互吐苦水，節(jié)假生日再送送禮物、賀卡、明信片，心里真是大為爽快。偶爾也有人玩得忘乎所以，忘記回到“題?！保ㄟ@可不提倡哦），我想這應(yīng)該不算聰明，也許是瘋狂吧！
說(shuō)到瘋狂，九零后的孩子們瘋狂到了極點(diǎn)，我想我應(yīng)該是例外的吧。他們?yōu)榱四軌驘o(wú)憂無(wú)慮地玩，在寒假、暑假之前低聲下氣、軟磨硬泡地懇求父母別給他們報(bào)補(bǔ)習(xí)班，然后每天從早忙（玩）到晚，到了臨近開(kāi)學(xué)的致命關(guān)頭，便提起十足精神寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，就算熬得再晚也決不讓眼皮“打假”，頂多毛巾沾點(diǎn)冷水洗臉。
我很有幸成為了這班時(shí)光列車中的一員，或許在大人們的眼中，我們叛逆、瘋狂到了極點(diǎn)，但這只是為了說(shuō)明我們對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也秉承了上一代的優(yōu)點(diǎn)，樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，我們只是少了他們的唯唯是諾、敢怒不敢言。我相信這個(gè)時(shí)代上演的將會(huì)成為精彩的歷史，造就的將會(huì)是美好的未來(lái)！
后共振享適合年齡篇四
九零后這個(gè)不再陌生的話題，它常常是社會(huì)輿論關(guān)注的對(duì)象。媒體不時(shí)大報(bào)九零后某某又怎么了，而引來(lái)的是社會(huì)上各方責(zé)說(shuō)。
我作為九零后，并不是多么想來(lái)解釋什么，我只是站在二道平行線的中間點(diǎn)，亦或是二條線的上空，我用一種俯瞰的方法，或許這樣更能看清本質(zhì)。
九零后它被人們推在浪口尖上，波濤洶涌的大水一不小心就可能會(huì)把它吞噬，任我們?cè)趺刺颖芏紵o(wú)人來(lái)拉我們一把。九零后被人貶低、被人熱火朝天的討論，有人說(shuō)他們孤傲、他們腦殘、他們思想簡(jiǎn)單、他們崇向激情和新奇，不要認(rèn)為他們貪玩，不要認(rèn)為他們沒(méi)有責(zé)任心，只能說(shuō)你們不了解他們的世界，你沒(méi)有放下心態(tài)去關(guān)注他們，你沒(méi)有撥開(kāi)心扉看清本質(zhì)。
請(qǐng)不要把所有的不好之事全部歸于九零后，那些被你們苦苦收集的九零后不良事件，并不能代表所有的九零后。
當(dāng)華夏大地發(fā)生了那些災(zāi)難后，你們有沒(méi)有看到他們悲心落淚，他們?yōu)槟切┦茈y者而哭泣時(shí)，你們有沒(méi)有關(guān)注？沒(méi)有，你們關(guān)注的只是那些大貶九零后的文章。
我不否認(rèn)社會(huì)所有人都那樣，但我也不會(huì)承認(rèn)你們都不是那樣。
清晨校園里，當(dāng)薄霧被一縷朝霞穿透、陽(yáng)光鋪撒大地、鮮花盛開(kāi)、香氣四溢時(shí)，整個(gè)校園洋溢著勃勃生機(jī)，那些激情澎湃的學(xué)生，誰(shuí)能肯定他們就一定是不好的？難道只因他們是九零后？
我漫步在林蔭小道上，邁著步伐；晨曦的校園安靜而充滿朝氣，片片青葉掛枝搖，春風(fēng)微拂花綻放。嬌艷欲滴碧水湖，垂柳輕擺映水中。
我走到水池旁，看見(jiàn)水里的魚(yú)兒躍水跳動(dòng)，它是在宣說(shuō)著校園學(xué)子的奮進(jìn)心嗎？學(xué)子富有激情奮進(jìn)的熱血，在燃燒、在涌動(dòng)，激發(fā)著學(xué)子們不懈的努力。你在問(wèn)我他們多大嗎？我可以自豪的告訴你“他們是九零后”。
歲月在歷史長(zhǎng)河里流逝，人們?cè)诖煺壑虚L(zhǎng)大。亙古不變的定律，華夏不滅的文明。
我不知道為什么人們老把那些貶義的詞語(yǔ)灌溉在我們九零后頭頂，只因我們是九零后嗎？為什么不在說(shuō)我們的同時(shí)反省自己呢！為什么他們寧愿和一個(gè)陌生人詮釋心事，而不愿意對(duì)父母說(shuō)呢，我想教育是最大的問(wèn)題吧。我不知道是不是隨著時(shí)間的流逝，到時(shí)零零后會(huì)代替我們，而你們一如既往的把社會(huì)的輿論放在他們身上。
敬愛(ài)的讀者請(qǐng)?jiān)囍w諒我們九零后……
后共振享適合年齡篇五
我們是九零后的孩子，大多是獨(dú)生子女，我們是大腦容量大，但又很是以自我為中心的一群人，下面且聽(tīng)我講講我們的故事。
一、關(guān)于“學(xué)”與“混”
現(xiàn)在的這一群孩子，老師在一個(gè)樣——學(xué)，老師不在是另一個(gè)樣——混。其實(shí)，我們都是好孩子，也都是壞孩子，每一個(gè)人心中都有叛逆的種子，每個(gè)人心中也有良知?；?，不過(guò)就是找?guī)讉€(gè)哥們做自己的靠山，學(xué)，不過(guò)就是找?guī)讉€(gè)同學(xué)把知識(shí)裝進(jìn)腦子。記得看過(guò)這樣一句話：好孩子是不會(huì)有故事的，至少?zèng)]有精彩的故事，所以別指望我是好孩子。我們這群人，就在混和學(xué)中矛盾。
二、關(guān)于“個(gè)性”和“團(tuán)結(jié)”
在九零后口中最常出現(xiàn)的詞就是個(gè)性，所以有很多人說(shuō)我們沒(méi)責(zé)任心，只會(huì)把以自我為中心稱為個(gè)性。其實(shí)不然，我們只是該獨(dú)立是獨(dú)立，該團(tuán)結(jié)是團(tuán)結(jié)罷了。就像拔河時(shí)，為了班級(jí)的利益，我們一同灑下那么多汗水，就像學(xué)習(xí)時(shí)，我們也會(huì)因?yàn)閯e的班快要超過(guò)我們而心急，這就是我們的個(gè)性啊，用每個(gè)人的力量，把個(gè)性凝成最有利的團(tuán)結(jié)。
三、關(guān)于男女有別
只要一下課，你就瞧好吧，教室里一定早炸開(kāi)了鍋，男女有別在我們這里根本不算問(wèn)題，
我們這幫人，早就把男女平等當(dāng)成了事實(shí)。你瞧，某a又在拉著某女的頭發(fā)逗她玩了，教室里最大的聲音莫過(guò)于“某某姐，我錯(cuò)了?！薄澳衬承郑也辉撨@樣”體育課，我們會(huì)和男生一起打籃球，買零食，男生也會(huì)想起我們的一份。其樂(lè)融融，平等待人。我們這一群人就這樣快樂(lè)了一日又一日。
我們這幫人——叫做九零后。我們會(huì)用事實(shí)刪除六零后，顛覆七零后，革新八零后！兄弟們，加油吧！
后共振享適合年齡篇六
我是九零后，年齡十三，歲現(xiàn)在上初一。大人們常說(shuō)小孩子好，我卻不以為然，他們說(shuō)的那是八零后的孩子，整天無(wú)憂無(wú)慮，輕松自在不像現(xiàn)在的孩子，沒(méi)有自由，沒(méi)有玩伴。
八零后的孩子，每天都只有很少的作業(yè)，20分鐘足以做完。剩下幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間大部分都用來(lái)玩了，捉蛐蛐，打土仗，各種各樣的游戲，再看看我們，家庭作業(yè)，父母給的任務(wù)，等等等等，那一項(xiàng)是可以在一小時(shí)內(nèi)完成的，更別說(shuō)玩了。
八零后的孩子，每天都能找別人玩，大家在一起，聊天、吃東西，干一切有趣的事情。而現(xiàn)在呢，住在城里的孩子一家比一家離的遠(yuǎn)，一公里，五公里，甚至十公里，試問(wèn)，這么遠(yuǎn)的距離，又有誰(shuí)愿意去呢？只能看電視，玩電腦，或者像籠子里的鳥(niǎo)兒一樣無(wú)聊地看著窗外的風(fēng)景發(fā)呆，就連這些，也得是星期天的休息時(shí)間。
八零后的孩子，是多么自由，多么快樂(lè)，他們那時(shí)的空氣是多么清新，在那擁有清新空氣的田野里奔跑、跳躍、休息是多么爽呀?，F(xiàn)在要找到這么好的地方談何容易？
八零后的孩子自由，擁有清新的空氣，沒(méi)有那么多的作業(yè)，負(fù)擔(dān)自然也小，睡眠時(shí)間也多，睡眠質(zhì)量自然好，每天都有好精神來(lái)迎接新課程，我們又怎樣？上面說(shuō)的條件，那一條達(dá)到了？我們每天能睡八個(gè)小時(shí)，就謝天謝地了。
沒(méi)錯(cuò)，八零后的孩子也不是全都玩，他們也要干活，可他們是小孩子，父母不會(huì)給他們很多很多活，做完了就可以去玩了，爸爸天天念叨我們九零后的孩子幸福，難道每天寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，每天只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)玩，每天呼吸混濁的空氣，每天只睡八個(gè)小時(shí)就算幸福嗎？
總是說(shuō)我們這好那好，可真正了解我們的大人又有幾個(gè)？
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