每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
四年級(jí)春天作文字 四年級(jí)春天作文一頁(yè)半篇一
到了目的地，我興奮地跳下車(chē)和爸爸媽媽還有哥哥一起走，“??！”我深吸了一口氣，“春天的氣味真香??！”我自言自語(yǔ)著。和家人一起走，樹(shù)木都發(fā)了芽，柳樹(shù)已經(jīng)綠了，風(fēng)一吹，柳樹(shù)美麗的長(zhǎng)發(fā)便隨風(fēng)飛舞。那邊的楊樹(shù)也發(fā)芽了，綠綠的真好看！
再往前走，我們便看到許多花，我急忙跑過(guò)去一看，花兒都盛開(kāi)了，百花齊放，仿佛正爭(zhēng)先恐后的給人展示著自己有多么漂亮呢！走到池塘邊，看到河里的小魚(yú)快活地游著，我的心情也無(wú)比暢快。
午飯時(shí)間到了，我們?cè)诒叹G的草地上擺好野餐墊，擺好食物和飲料便開(kāi)飯了，不一會(huì)兒，我們收拾好物品，繼續(xù)與這春天嬉戲。動(dòng)物也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，青蛙也來(lái)了精神“呱呱呱”的叫著。
這時(shí)媽媽買(mǎi)來(lái)了沒(méi)有顏色的風(fēng)箏，我和哥哥比賽畫(huà)風(fēng)箏，看誰(shuí)的顏色更好看。嘻嘻，結(jié)果是我贏了！我和哥哥去草坪上放風(fēng)箏，我還沒(méi)放起來(lái)，哥哥的已經(jīng)飛的很高了，哥哥教我怎么放風(fēng)箏，我很快就學(xué)會(huì)了。
??！春天真的來(lái)啦！我愛(ài)這美好的春天。
四年級(jí)春天作文字 四年級(jí)春天作文一頁(yè)半篇二
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！钡拇_，春天是一個(gè)美麗的季節(jié)；是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)；是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。因此，我愛(ài)美麗的春天，愛(ài)這春天的一切的一切。
我愛(ài)春天，愛(ài)春天的一陣陣暖風(fēng)。那徐徐的春風(fēng)吹到了我的臉龐，也吹到了我的心中。那徐徐的春風(fēng)，吹到了鄉(xiāng)村的樹(shù)林，那樹(shù)林里的一切剎那間都變得生機(jī)勃勃了；那徐徐的春風(fēng)，吹到了小河，小河的冰就被太陽(yáng)蒸融了；那徐徐的春風(fēng)，吹到了平原，小草也害羞地探出了頭；那徐徐的春風(fēng)，吹到了天邊，把燕子也給召了回來(lái)；那徐徐的春風(fēng)，吹到了星星，把孩子門(mén)的臉蛋吹得暖洋洋的。那溫暖的春風(fēng)，它為我們帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。
我愛(ài)春雨，它就像一個(gè)慈祥的老奶奶，養(yǎng)育著她的孩子們，它滋潤(rùn)著大地的萬(wàn)物，讓它們快樂(lè)的、開(kāi)心的、和藹的成長(zhǎng)。春雨也是水，當(dāng)動(dòng)物們口渴時(shí)，它便會(huì)到來(lái)，幫動(dòng)物洗一次澡，解了口渴的事。
我還愛(ài)春天新鮮的空氣。春天的空氣里有著屬于它的獨(dú)特的氣息。當(dāng)村民們累了的時(shí)候，便開(kāi)開(kāi)心心的坐在地上，開(kāi)始呼吸那可以讓人心曠神怡的空氣，賣(mài)弄夾雜了一些淡淡的花香和土地的氣息，這可以讓人們的疲勞消失，剩下的只有舒適、幸福的情感。
正因?yàn)橛辛诉@些，春天才會(huì)那般迷人、美麗吧；正因?yàn)橛辛诉@些，春天才會(huì)如此的生機(jī)勃勃；正因?yàn)橛辛诉@些，我才會(huì)愛(ài)上春天。
春天，你帶來(lái)了花草，用顏色把它們?nèi)揪G了；春天，你帶來(lái)了美麗的水仙花，把它染上了鮮艷的色彩；春天，你帶來(lái)了小燕子，小燕子前邊飛，我在后面追。是它們讓這個(gè)美麗的春天充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的氣息。
春天，它掩著面來(lái)，給我們帶來(lái)了微笑和色彩，帶來(lái)了生機(jī)勃勃的氣息。
春天是美麗的，所以我向往；春天是生機(jī)勃勃的，所以我追求；春天是那般迷人，所以我熱愛(ài)。讓我們共享這個(gè)美麗的世界，共想這一個(gè)美好的春天吧。
四年級(jí)春天作文字 四年級(jí)春天作文一頁(yè)半篇三
一、春天在哪里
今天是春節(jié)，春天在哪里呢？小區(qū)的院子里，枯黃的小草還爬在地上挺不起身來(lái)，柳樹(shù)低垂著那光禿禿的枝條，楊樹(shù)、榆樹(shù)、泡桐樹(shù)統(tǒng)統(tǒng)一片葉子也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。
春天的腳步還在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的天邊上，春天的笑臉還在很厚很厚的云后面，春天的種子還在很深很深的地底下。可是人們就聽(tīng)到了，就看到了，就感覺(jué)到了，早早地，人們就要過(guò)迎春的節(jié)日了。
人們把紅紅的燈籠一串一串地掛起來(lái)了；人們把紅紅的對(duì)聯(lián)一幅一幅地貼起來(lái)了。媽媽圍上紅紅的絲巾，爸爸扎上紅紅的領(lǐng)帶，妹妹穿上紅紅的裙子，弟弟戴上紅紅的帽子。誰(shuí)說(shuō)春天是綠色的，我說(shuō)春天應(yīng)該是紅色的，她流淌在每一個(gè)人的心里。
二、春天來(lái)了
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小區(qū)廣場(chǎng)上，三葉草一小片。但是，走上廣場(chǎng)的小路，走到每一棵樹(shù)面前，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都沒(méi)有閑著，他們都地用自己的方式迎接春天的到來(lái)呢。
槐樹(shù)像一個(gè)剛剛睡醒的老公公在做“伸展運(yùn)動(dòng)”；柳樹(shù)像一個(gè)美麗的少女，擺動(dòng)著柔軟的腰肢跳著快樂(lè)的舞蹈；泡桐樹(shù)像一個(gè)多情的少年，手上準(zhǔn)備了數(shù)不清的、含苞欲放的花束；楊樹(shù)是最積極的，不過(guò)，你要是以為他已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。就像一個(gè)淘氣的孩子，想給春天媽媽開(kāi)一個(gè)“恐怖”的玩笑，他竟然在自己身上掛滿(mǎn)了一條條綜色的“毛毛蟲(chóng)”。
三、春天真的來(lái)了
春天真的來(lái)了，這時(shí)候的小區(qū)大院簡(jiǎn)直就是一幅濃墨重彩的風(fēng)景畫(huà)。大片大片的綠色是三葉草，她占滿(mǎn)了整幅畫(huà)面，生機(jī)盎然又均勻柔順，是最理想的背景。這邊幾株夾竹桃抹上兩筆淡淡的粉紅，那邊一叢叢迎春添上一撇嬌嫩的鵝黃。路邊一排垂柳枝條飄飄，像長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色簾幕，墻角那棵泡桐花開(kāi)燦爛，像巨大的紫色花束。再加上遠(yuǎn)處的樓房，近處的三三兩兩的行人，偶爾還會(huì)有一對(duì)燕子翩然飛過(guò)，一幅最鮮活的《春天的圖畫(huà)》就完成了。
春天真的來(lái)了。
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