無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寫人感動共多少字寫人感動字篇一
前段時間看到一個視頻，令我深有感觸，視頻內(nèi)容十分有趣，已經(jīng)去世的梵高穿越到了現(xiàn)在。
穿越過來的他對于這個科技發(fā)達的社會顯然感到很茫然，于是他莫名其妙地走進了一個博物館。
他漫無目的地在里面轉(zhuǎn)了兩三圈，忽然一幅畫吸引了他，那是他的畫，他不敢相信，再三確認，仔仔細細地端詳。事實就擺在眼前，那的確是他的畫，此時，幾個游客過來了，他們毫不吝嗇地大聲贊美的這幅畫，這些話都被一旁的他聽到了，以前他被所有人嘲笑，畫也賣不出去，但現(xiàn)在他卻被贊美了，他激動而又感動。
突然，他鼻子一酸，眼眶紅了，眼淚在里面打轉(zhuǎn)，臉已經(jīng)被此時的激動暈染成了紅色，嘴角抽搐著。他仿佛想告訴全世界：那是我的畫！“這是真的嗎？這是真的嗎？”這個世界對他來說已經(jīng)完全不真實了，如果這是一個夢，他寧愿永遠不醒來。
看著這一幅幅曾經(jīng)不被認可的畫，現(xiàn)在卻被所有人贊美，他感動萬分。被生活打垮無數(shù)次也沒落淚的他，淚水無聲地滴落下來，同時他也欣慰地笑了：我終于被認可了！我的努力沒有白費！他像個孩子似的笑了，走到每幅畫前仔細觀賞，無神的眼睛里閃著光，那不只是淚光，更是代表著他信仰的光……視頻結(jié)束了。
很多畫家的畫在生前都不被認可，在去世后終于熬出頭，畫被全世界贊美，也終于成名。梵高也不例外，生前一直過著窮困潦倒的生活，所以當聽到自己的畫被贊美，他的激動是難以言喻的！
一定要相信，所有努力都不會白費，你的努力終將被認可！
寫人感動共多少字寫人感動字篇二
你總是對我們說：“你們就像初升的朝陽，朝氣蓬勃，活力四射，是祖國未來的希望。”說那些話時，班上沒有多少人正在認真地聽，可你卻總是用飽含深情的目光看著我們，用微笑來回應，你就是如此和藹的人，可我們卻從沒有在意。直到那一次，你讓我們所有人都肅然起敬。那一刻，你感動了朝陽。
你只是兩年前才被調(diào)任過來的一名普通的英語教師。第一次見到你是剛上八年級的時候，你說自己即將擔任我們這個班的英語老師，剛開始我們很高興，因為對你充滿了期待，而后你的教學卻讓我們漸漸覺得失望。就這樣，一年的時間過去了，我們對你還是沒有深刻的印象。
初三的時候，學校統(tǒng)一分班，按成績組成了一個只有二十七人的班級，人稱“火箭班”。我也有幸被選入這個班級，而你，因為在這個學校英語水平最高，還是被安排帶我們。記得第一堂課時你又說，我們像朝陽，充滿了生機，是祖國未來的希望。然后說了許多讓我們同你一起學好英語之類的話，我都記不清了。
由于我們是這所學校的希望，你的教學同以往相比更認真仔細了。早自習你總是起得最早的一個，就為了好好督促我們學習。平時你也更加努力，時常在吃飯時間見你在辦公室改作業(yè)，備課……但這些，在我們看來，完全是多余的。上課時候，我們還是自己做自己的，很少聽你講課，因為你的課真的沒什么特別的。
突然有一天，你沒有來，后來從代課老師口中得知，你早上騎摩托車出了意外，被送去了醫(yī)院。這時的我們開始有點觸動了，雖然臉上沒有表現(xiàn)出來，但心里很想知道你怎么樣了。幾天之后，你來了，手臂上纏著好幾圈繃帶，右手被吊著。你其實還沒有好，但為了不耽誤我們的課，你來了。之后，你便開始講課，為了讓我們每個人都能聽懂，你就用左手在黑板上寫字。你看起來是那么吃力。此時的黑板像一塊久沒種植的干地，而你就在上面艱難的開拓著，不知為什么，這節(jié)課要寫的知識點這么多，你仍舊一個個地寫在黑板上。臉上的汗珠不停下落，像雨滴一般，那一刻，我們被你深深地感動了，每個人的心都久久不能平靜。
時至今日，那畫面依舊浮現(xiàn)在我的腦海。因為，在那一刻，你感動了被稱作朝陽的我們。
寫人感動共多少字寫人感動字篇三
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的高二寫人作文：微感動_1200字，歡迎大家分享。
"小區(qū)門口有一家小澡堂。澡堂內(nèi)裝潢簡單，設備普通，并無任何引人注目之處?；蛟S是為了在寒冷的日子里尋求一份溫暖吧，周圍的居民總是愿意前來。
那天晚上洗澡的人似乎特別多。浴室里熱氣騰騰，溫暖的白氣包裹著人們嘈雜的`談話聲，在我周圍四處滾動。在我身旁洗澡的，是一對母女。女兒幫母親搓著澡，兩人低低地談著話，不時還發(fā)出一陣笑聲。我好奇心頓起，可惜“嘩嘩”的流水聲掩過了她們的談話聲。
洗澡結(jié)束后，我跟隨她們進了更衣室。更衣室內(nèi)人不多，我便好奇地打量起這對母女。女兒少說也有50來歲了，矮小的身材，粗短的四肢，顯得和藹可親。母親則比較瘦小，一道道深深地溝壑烙印在她的身體上，皺巴巴的皮膚上雖是殘留著些許水分，卻仍顯得有些干皴。
不知怎的，就是這一句再普通不過的話，在我的心里，激起了一陣漣漪。這一幅畫面，似曾相識，像極了我幼年時的某一片段，卻又大相庭徑。我想大聲感嘆幾句，想走上前將這對母女的容貌看個真切，可又像是敬畏某個神圣溫馨的事物一般，欲言又止，躑躅不前。
就在我猶豫不決之際，這對母女都已穿戴整齊?？赡苁桥吕锩鏌嵬饷胬?，突然出去會著涼感冒，她們坐在靠門邊的沙發(fā)上，一邊用浴巾抹著頭發(fā)上的水分，一邊開始聊天。從側(cè)面看，她們幾乎是一個模子里刻出來的，還有她們的聲音，幾乎分不清彼此。
“媽，你還記得我是哪一年出生的嗎？”我聽見女兒裝作不經(jīng)意地問母親，語氣里卻帶著些試探的意思。
母親看了看女兒，沉默著，并不作答。
女兒瞅了瞅母親又問：“是不是19xx年？”說完，她有接著自己的話問了一句：“是不是??？”話音里，竟透著幾分著急與擔憂。
“這是你哥出生的年份，你以為我不曉得？”一來二去，我注意到一臉褶皺的母親，眼里似乎閃著狡黠的光芒，“那我倒要考考你了，你曉得我是哪一年出生的嗎？”母親反倒問起了女兒。
“呵呵呵……”母親不等女兒說完，自己便瞇起了眼睛，像個小孩子一樣，樂不可支。
離開澡堂時，我忍不住回過頭，隔著起霧的玻璃門，遠遠地，又看了一眼她們的身影。
“什么？”我撓撓頭，“原來如此……”
寫人感動共多少字寫人感動字篇四
我第一次看到他是，還是三年級一次大掃除的時候，當時已經(jīng)是下午六點一刻了，我們把班已經(jīng)快打掃完了，“咦？那是誰，怎么一個人在那掃地，他們班不是已經(jīng)打掃過了嗎？”我?guī)е刂匾蓡柵芰诉^去：“喂！你怎么一個人在那掃地！”“他們走了，我看到有的地方還有點兒剩余的垃圾，就過來掃掃……”“那時誰！快站隊！”“來了！”我還沒有聽完他說的話就匆匆離去了。
這只是一次短暫的對話，我當時知識認為他隨便看看，打掃打掃，也沒多想。
我第二次見到他是四年級的時候，也是那種情況，那個時候，那個人，也是那段對話，結(jié)果也完全一樣，但彼此之間都顯得成熟了許多。
難道他每次掃除后都自覺留下來？我頓時用另一種眼神看著他。
五年級分班時，我和他分在了一個班，我每天都在觀察他，直到有一天，晚上放學時，同學們都走了，只留我，李澤浩和他等四個人，辦黑板報，他仔細的在那里畫著圖畫。天色逐漸暗了，雨也越下越大，我們都要回家了，相跟著到了學校大門前，他說：“你們打著傘先走吧，我……我叔叔就、在前面！我先走了！”“哦，那好吧！”等他走遠了，李澤浩吱吱嗚嗚說了些什么：“他是騙我們呢！他叔叔根本不在這兒！”我驚訝的說：“真的，那他怎么……”楊超越添了一句：“他一定是不讓我們擔心才這樣做的！”當時，我深深的被他所做的是感動了。能有多少人會這樣做?。?/p>
他就叫都鑫，他的名字里面有“金”，他可真有一顆金子般的心吶！
寫人感動共多少字寫人感動字篇五
在我生活中最讓我感動的人那就是我的媽媽了。
記得那是一個星期天的上午，寒風凜冽地刮著，天空中不時地飄著雪花，雖然下得不大，但雪花也蓋住了路面。我在離家十幾里路的`大劍橋?qū)W英語，放學了，我跟小伙伴們在暖和的教室里玩游戲等待著媽媽來接我。當時我只顧著玩根本沒考慮外面的天氣，半個小時過去了，終于等來了媽媽。
媽媽牽著我的手下了樓梯，剛到樓梯門口一陣寒風撲面而來，這時我才想起把棉衣落在教室里了?，F(xiàn)在回去拿是不可能的了，因為老師們都下班了。沒辦法只好忍著吧，誰怨讓自己忘了呢？我坐在冰冷的自行車后座上一邊打著寒戰(zhàn)，一邊在小聲地埋怨這該死的天氣，此時也無心欣賞雪中美景了。
媽媽看見我瑟瑟發(fā)抖的樣子，便關切地問我：“小雪，你的羽絨服呢？”我低著頭，不敢正眼看媽媽，支支吾吾地說：“我把衣服落學校了?！薄澳阍趺床辉缯f?！薄拔遗履闵鷼?。”媽媽雖然有點生氣，但沒有再說什么。只見媽媽把自己的棉衣脫下來披在我身上，還用力裹了裹生怕寒風吹進我的身體?；剡^頭去凳上自行車頂著寒風向家騎去。
此時我眼淚不爭氣地從眼中流了下來。
這時，雪停了，太陽公公露出了它的大半個腦袋，可風還沒有停止的意思。媽媽對我的愛猶如那縷縷陽光溫暖著我的心，真是有媽的孩子像塊寶。
這件事讓我終身難忘，它永遠記在我的心中。
寫人感動共多少字寫人感動字篇六
有一天下午，我放學回家愉快地寫起作業(yè)，我才寫了一點就被同學叫去樓下玩，開始還玩得很開心，大家一起做著歡快的老鷹捉小雞的游戲，可是有一個同學不愿好好地做游戲，一會兒把別人推出去被老鷹抓去，一會兒又四處亂跑把后面的人甩掉，一會兒又推倒老母雞，因此把我們的游戲搞得一團糟，我去和那個同學講道理，那個同學一點兒也聽不進去，依然我行我素，還說要打我，結(jié)果我們大家一起合力把他趕走了，將他趕走后，我們又一起繼續(xù)玩老鷹捉小雞的游戲。
不料，還沒能玩夠幾分鐘，那個被我們趕走的同學又回來了，不過這一次他還帶了一大幫伙計，點名要我出來挨揍，我希望同學們能保護我，勸一下他們，但是同學們都害怕。他們身強力壯，沒有一個人敢站出來，讓我很失望，就在這時有兩個人把我拉出去，然后一頓揍，把我打得鼻青臉腫，傷痕累累。
我哭著跑回了家，回到家后，我的媽媽連忙跑過來問我今天怎么了，我哭著向媽媽訴說今天發(fā)生的事，媽媽溫柔地安慰我，并拿出創(chuàng)可貼和創(chuàng)傷藥貼在我的傷口上，然后將我扶上床，并且一會兒倒水，一會兒問我有什么不舒服的地方，一會兒又給我藥吃，在那時我覺得媽媽的關懷中是最溫暖的地方。
就在那一刻，我感動得流下了熱淚，兩天后因為媽媽的無微不至的照顧，我身上就不痛了，但我永遠都不會忘記媽媽那溫暖的懷抱。
媽媽啊，我感激你如此的偉大，謝謝您對我的照顧。
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