范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
科幻作文字 科幻作文字初中生篇一
這時(shí)，那個(gè)外星人說話了，我呼的一下從觀賞中醒來，他說："地球人，剛才那就是你們世代居住的地球嗎？不過不對呀！地球可是宇宙之星，是宇宙中最美麗的星球，可我剛才看見的一切是假的嗎？真是耐人尋味。"我聽后既高興又不高興，便對他說："地球是眾星之星，可你剛才說的話是什麼意思，地球難道不是最好的嗎？"他接過來便說："最美的星球那都是以前的事了，現(xiàn)在的地球是太垃圾了！"我反駁到："地球哪不好了，你竟敢侮辱我們的地球，你真是太可惡了！""這是事實(shí)，難道你敢否定嗎？紅紅綠綠的垃圾帶滿天飛，廢氣從煙囪里面飛出來，人們打架斗毆，隨地吐痰，亂扔垃圾，我還差一點(diǎn)闖紅燈的汽車撞死，到處擠車，人們無節(jié)制的開采能源，將地球的能源浪費(fèi)得到處緊缺，你知道嗎？"
"雖然那是真的，但我們過的很好：一家人高高興興，親戚姐妹們都互相親親熱熱來來往往，這難道不好嗎？"我有些氣憤的說。"現(xiàn)在你們過得很好，但你們想過你們的后代嗎？因?yàn)榭諝獾奈廴荆Y源的浪費(fèi)，我們預(yù)測過，再不久的將來，地球?qū)⒉粫?huì)存在。"他平靜的說。
我著急了，便問他："那有什麼辦法嗎？"
"那只有靠你們地球人自己了，節(jié)約能源，遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境。"
我心里總算放下一塊大石頭，心想還有解救的辦法。他說"時(shí)間不早了，我送你回去吧！"
嗖的一聲，我回到了地球，在這里，我呼吁全世界："保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！"
科幻作文字 科幻作文字初中生篇二
進(jìn)入新時(shí)代，人們有更加美好的向往和追求。越來越多的人追求新時(shí)尚。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，我要與研究者共同研發(fā)一種神奇的衣服——神奇靚麗衣。
這種衣服外表時(shí)尚，造型美觀。它還具有淡淡的清香，使人聞著就能忘記煩惱的事情。它能調(diào)節(jié)人的情緒，讓人精神振奮，神清氣爽，時(shí)刻都能保持清醒的頭腦。人們穿著它舒服，且沒有任何副作用。
春天穿著神奇靚麗衣，不但可以預(yù)防花粉中毒，而且能隨時(shí)增強(qiáng)人的記憶力。夏天穿著它，可以防止中暑，讓人覺得涼爽。秋冬穿著它，可以防寒，讓人覺得輕松自然。這種衣服有自凈功能。不需要用水洗或干洗。它能把所碰到的污漬自己清理，能清除人體表細(xì)菌。它還具有防水、防曬諸多功能。
此衣的紐扣設(shè)有指導(dǎo)操作功能。它可以根據(jù)人的不同需求，發(fā)揮不同功能。當(dāng)你扣上最頂上那顆紐扣，衣服會(huì)根據(jù)你的需求調(diào)配你喜歡的顏色。當(dāng)你扣上最底下那顆紐扣，衣服會(huì)由長衣變成短衣。
還有更神奇的呢！當(dāng)你扣上中間那顆紐扣時(shí)，此“衣服”就能載上你飛上藍(lán)天，在空中把天鵝、大雁、燕子等的語言翻譯給你聽，讓你感受人與自然的和諧與文明，感受人生的樂趣。
親愛的朋友，擁有這樣的衣服，就能滿足自己的好多需求，穿上它就有健康的體魄，就能顯示你的魅力，體現(xiàn)你的氣質(zhì)，你能不快樂嗎？
科幻作文字 科幻作文字初中生篇三
那日，陽光明媚，氣候宜人，蔚藍(lán)的天空中看不見任何大氣產(chǎn)物。偶爾幾架“大頭鷹”緩緩滑過，發(fā)出陣陣沉悶的響聲。
海德教授伸了伸脖子，盯著那飛行物看了會(huì)兒，臉上露出一絲輕微的笑容。
正值春季，萬物復(fù)蘇，處處洋溢著勃勃生機(jī)，踏著軟軟的天然綠地毯，聽著不時(shí)變換的清脆鳥鳴聲，聞著清新怡人的干爽空氣，海德教授的步子不由邁得愈發(fā)輕快，一邊吹起了口哨。
一會(huì)兒，他又想起此行的目的，不由得，一絲不安和忐忑在心頭掠過，同時(shí)蔓延的，還有些許莫名的神秘和激動(dòng)。
這兒是一座著名國際大都市的西郊，離市中心有段不小的距離，沒什么噪音污染，也沒有旺盛的人氣。一路上，東拐西拐了好幾個(gè)彎。不過看起來，海德教授對這兒非常熟悉。
不多時(shí)，他來到一幢體積不大但精致漂亮的小屋前，剛伸手想按門鈴，卻又有些猶豫，縮回了手。在門口來回踱了幾步，心跳有些快，深深地吸了口氣，清了清嗓子，正了正衣冠。最后鼓起很大勇氣似的，終于按響了門鈴，同時(shí)，心幾乎要跳出嗓子眼。
很快，門被打開了。一個(gè)穿著考究，但頂著凌亂頭發(fā)的英俊少年出現(xiàn)在門口，深褐色的眼珠里帶著青澀，又充滿了驚奇。海德見他如此看著自己，便沖他一笑，自我介紹道：“我是你姑媽請來的韋恩先生，s城的牧師。聽你姑媽說最近階段來，你的情緒十分多變，心情欠佳。我此行，是想為你解決心病。”
說到這兒，海德頓了頓，敏感地抓住了少年懷疑而又不屑的目光，有些尷尬，便放緩了口氣，繼續(xù)說道：“我知道，你向來不喜歡牧師，從不相信他們的一言一行。但是，我保證你一會(huì)兒就會(huì)信任我，因?yàn)槲业牡诹杏X能洞察你的心靈…… 如果不介意，先讓我進(jìn)屋，可以嗎？”他始終保持微笑，在努力地博取年輕人對他的好感。
“哼，也就牧師才會(huì)這么神經(jīng)兮兮，不可理喻！”少年聽著他的一段莫名其妙的話，心里默默念叨。不過，他的容貌他的眼神又像極了他敬愛的卻在不久前剛逝去的父親，心里不免又涌入點(diǎn)點(diǎn)親切。于是遲疑了一下，欠了欠身子，讓海德進(jìn)了屋。
“你說你能洞悉我心靈，是嗎？那咱們試試看，我身上有……”見海德很隨意地在一處沙發(fā)上坐下，少年有些不快，冷冷地看著他，開口道。
“你左手腕部上3英寸處，有你兩個(gè)月前與同學(xué)發(fā)生糾紛后留下的長約4英寸、深0.5英寸的大傷口，并傷了肌腱，總共縫了12針。目前傷口還未完全愈合。不知我說得對不對？”海德教授自信鎮(zhèn)定地看著少年，慢慢說道，同時(shí)拉下了半卷起的左手衣袖，扣好扣子。這個(gè)動(dòng)作，少年并沒注意。
話音剛落，少年一陣緊張，隨即臉漲得通紅?！澳翈熣f得分毫不差！”暗暗嘀咕道。
原來，這個(gè)傷口是兩個(gè)月前，為了一個(gè)暗戀了很久的漂亮女孩，與另一個(gè)比他強(qiáng)壯很多的男孩干了一架，被丟來的鋼椅上的螺絲劃傷。事后，雖被幾個(gè)要好的兄弟恭維“英雄救美”，但卻留下了可能一輩子都不會(huì)褪去的大傷口。而此事，也僅有幾位同學(xué)知道，老師、姑媽并不知情?！八趺磿?huì)知道得如此清楚，位置、大小一點(diǎn)不差，難道真是……”他緊緊地注視著眼前的長者，不屑的目光變得有些警惕，心中滿是困惑，卻又不知如何回應(yīng)，目光交流片刻后，少年低下了頭。
海德教授注意著他的神情，暗暗好笑，他朝四周熟悉的家具擺設(shè)看了一會(huì)兒，又忽然想起什么，說道：“我還知道你一個(gè)秘密，杰爾斯·海德！”聽牧師叫出他的全名，少年又抬起頭。海德和藹地笑笑，繼續(xù)道，“如果沒算錯(cuò)的話，三個(gè)星期前，你的朋友喬治送給你五顆彩色玻璃彈墜，你怕姑媽發(fā)現(xiàn)會(huì)扔掉，便藏在了那兒。我來拿！”說著， 他來到床頭，對著一個(gè)很隱蔽的小按鈕按了一下，床邊便彈出來一個(gè)精致的小盒，打開，取出五顆彈墜，沖少年一笑，交到了他手里。
此刻的少年，愈發(fā)驚訝了。這個(gè)秘密機(jī)關(guān)是他自己設(shè)計(jì)研究制作的，從構(gòu)思到成型歷時(shí)兩個(gè)月，才做好不久，連他家人都不知道，何況一個(gè)從未謀面的陌生人！“難道他真能洞察我的心靈！他還知道些什么？”一時(shí)出神，傻傻地望著海德教授發(fā)呆，各種猜測飛過心頭。
“韋恩先生，那你能否告訴我，我在兩個(gè)星期后升大學(xué)的考試中能否成功？”少年終于小心翼翼地開口了，“你能預(yù)測嗎？能不能告訴我，這對我很重要！”依然通紅著臉，有些懇求地問道。
“聽著，杰爾斯，我不是牧師，我也不叫韋恩。我的名字叫杰爾斯·海德。是不是覺得挺巧的，與你同名！”聽少年這么一問，海德感覺話入正題了，便嚴(yán)肅了神情，眼睛里充斥著期許的亮光，看著少年，“噢，別那樣看著我，你得認(rèn)真聽好接下來我要講的一段故事。其實(shí)，我們并不只是同名，事實(shí)上——我就是五十年后的你，當(dāng)然，換句話說，你就是我五十年前的我！
“五十年前，因?yàn)槟承┰?，在考大學(xué)的測試中失敗了，后來又接連重考了兩年，都沒有成功。于是便決定放棄讀大學(xué)，自學(xué)——靠自己努力去干一番事業(yè)。
“因?yàn)橐恢睂ξ锢韺W(xué)有濃厚的`興趣，便在朋友們的幫助下，兩年后，建立了屬于我自己的實(shí)驗(yàn)室。從此不分晝夜，始終待在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，通過大量文獻(xiàn)資料閱讀和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)積累，掌握了不少經(jīng)典物理理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)。這樣熬了大約五、六年時(shí)間，一次偶然機(jī)會(huì)，我被招聘到原子物理研究所工作，因?yàn)樗锏耐聜兌际谴T士、博士學(xué)位，我自知差距甚遠(yuǎn)，便一直勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。不久，便幸被所長看好，認(rèn)為我是可造之材，開始重點(diǎn)栽培我，希望有一天，我能為物理學(xué)再添奇跡。后來他退休了，我成了所長。從此，更發(fā)奮學(xué)習(xí)、工作，同時(shí)培養(yǎng)出不少物理學(xué)領(lǐng)域的新秀，我也成為了學(xué)界的權(quán)威人士。那年，年僅46歲。
“在我52歲那年，忽然想到是否能發(fā)明一種機(jī)器，讓人們回到過去，那樣一定會(huì)有很多驚喜。此后，這種想法越來越強(qiáng)烈。通過超音速飛機(jī)的啟示、愛因斯坦的相對論和霍金的黑洞學(xué)說，我想到，只要超光速，就意味著時(shí)光倒流，也就是人們可以回到過去。
“嗯，這你可能不太懂了，我跟你簡單解釋一下，杰爾斯?！焙５陆淌谝娦『５侣牭萌朊?，興趣也便愈發(fā)大增。
“超音速飛機(jī)就是飛行速度大于聲音的傳播速度。坐在行駛的超音速飛機(jī)中，你不會(huì)聽到任何聲音，是絕對安靜的。因?yàn)樾旭偹俣缺嚷曇艨欤簿褪菍⒙曇魭伒搅撕竺?，聲音趕不上飛機(jī)，在機(jī)艙中就不存在任何聲響。同樣道理，我們是用日出日落來計(jì)算時(shí)間的流逝，日出日落是視覺上的感受，是太陽光的照射現(xiàn)象。一旦將光速拋到后面，就將日出日落拋到了后面，原本在地球上看到的幾次日出日落，在超光速機(jī)器中就只能看到一次或者更少，這就意味著——時(shí)光倒流。
“所以，根據(jù)這個(gè)原理，我潛心研究了近15年，終于有了結(jié)果，制成了一個(gè)機(jī)器，可以用調(diào)節(jié)速度來選擇時(shí)光倒流的年代。速度越快，時(shí)代就越早。而這個(gè)機(jī)器，被我命名為‘時(shí)光機(jī)’。
“雖然如今，我已取得了令人矚目的成績，但因沒有過硬的文憑，在成功道路上走了不少彎路，而且還時(shí)常感到自卑。所以，我此行的目的，就是希望你能改變我46歲以前的歷史，能順利地考上耶魯大學(xué)，然后考研——碩士、博士，再名正言順地進(jìn)入原子物理研究所工作。那樣，我覺得，我們的一生就沒有遺憾了。
“這里的幾份材料，是考大學(xué)、考研，一次次重要升學(xué)考試的試卷，你拿去，我希望你能改變我的歷史！時(shí)間到了，我先走了……”
說完，海德教授留下一疊厚厚的紙質(zhì)資料，也留下了一臉疑惑、云里霧里的小海德，揚(yáng)長而去。
此刻的小海德，像是做了一場夢，又驚又喜。這天降的神奇，讓他有些不知所措。他反復(fù)回味著海德教授的話，開始想象美好的未來：耶魯大學(xué)、碩士、博士、原子物理研究所所長、發(fā)明“時(shí)光機(jī)”、無比的榮耀和無上的權(quán)威……
想著想著，爆發(fā)出一陣狂笑。
再說，海德教授回到時(shí)光機(jī)上，按下了“公元2120年”的按鈕，泡了一杯咖啡，想到會(huì)擁有更加完美的一生，由衷地笑了。
但是，忽然地，感到一陣熱，讓他脫下了帽子、手套、外衣。卻不知，越來越熱，他開始感覺到了自己正在熔化。
猛然想起老所長多年前的肺腑之言：“如果將來能有幸發(fā)明超越時(shí)光的機(jī)器，頂多回去看看，萬萬不可改變歷史，歷史是威嚴(yán)、明正的！”
這一刻，強(qiáng)烈的悔意席卷而來，無比切膚地感覺到虛榮心像是一雙惡魔的手，迅速伸向他的咽喉！來不及掙扎，身體已經(jīng)無法控制地熔化了，熔化了……
科幻作文字 科幻作文字初中生篇四
我們的城市是一座大花園，到處是花草樹木，一年四季郁郁蔥蔥，可漂亮了。城市里很少看見管理花草樹木的工作人員，他們都坐在辦公室面操作電腦和儀器。管理花草樹木的事情到底誰來做呢？
原來這座城市里有很多園丁機(jī)器人，它們正在幫助工作人員做很多的事情。園丁機(jī)器人的外形有高有矮，有胖有瘦，看上去都是卡通的樣子，很受人們喜愛。
高的機(jī)器人負(fù)責(zé)種樹，它們會(huì)伸出長長的手臂，剪掉枯萎的樹枝。矮的機(jī)器人負(fù)責(zé)種花草，它們把花草修理成一個(gè)個(gè)圖案。澆水機(jī)器人的身上有防水功能，水噴到身上對它們自己沒有任何影響。根據(jù)一年四季花草樹木的不同生長時(shí)期，園丁機(jī)器人的工作也會(huì)發(fā)生變化，它們會(huì)變成播種機(jī)器人、捉蟲機(jī)器人等等，這些都由人們用電腦來指揮。
園丁機(jī)器人會(huì)自己就用樹枝搭一座房子，讓自己住在花草樹木中間，監(jiān)視著花草樹木，還會(huì)根據(jù)花草樹木的生長情況來變化感情。如果花草樹木長得茂盛了，它會(huì)笑，如果花草樹木枯萎了，它會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒工作人員， 工作人員就會(huì)指揮機(jī)器人添加肥料。如果有人破壞花草，園丁機(jī)器人就會(huì)發(fā)出警報(bào)，管理人員就會(huì)及時(shí)趕來制止那個(gè)人。園丁機(jī)器人還會(huì)修建籬笆，防止別人破壞。
美麗的城市大花園非常干凈，沒有枯萎的花草和樹枝，它們都到哪兒去了呢？是被園丁機(jī)器人“吃”掉了，然后轉(zhuǎn)換成能量。這樣它們不用充電就能不停地工作。
瞧！有了這種機(jī)器人，人們就會(huì)輕松多了。
簡評：就看你們了，加快制造??！
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