在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生日記篇一
中午，大家吃完午飯，準(zhǔn)備上樓睡午覺(jué)，李老師手里拿著個(gè)黑色的本子，一邊看一邊走過(guò)來(lái)。
我看到那個(gè)黑本子，里面寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字。我想把頭湊過(guò)去看看，結(jié)果人太多，把我給擠出來(lái)了。李老師走到樓梯口時(shí)，手上拿著書(shū)，把手往后背。
我想搞一下怪，就慢慢走到李老師身邊，把手慢慢伸向李老師手中的本子，我嘴里還一直發(fā)出嘻嘻的聲音。我把手一抽，黑本子被抽了下來(lái)，李老師立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭，把黑本子從我手中奪了回去。然后手往上一揮，輕輕拍了下我的頭。
我叫了一聲：“哎喲！”
周?chē)?同學(xué)都笑了。
李老師也笑了！
走到二樓的時(shí)候，我還是不放棄，又把手伸向黑本子，剛碰到黑本子，李老師直接用手拿著黑本子輕輕打了一下我的手。我又叫了一聲：“哎喲！”周?chē)耐瑢W(xué)又笑了，李老師也笑了起來(lái)。
到了四樓，我還是不放棄。
人們都說(shuō)，人到了第三次就有了經(jīng)驗(yàn)。所以我展開(kāi)了第三次行動(dòng)。我拿著數(shù)學(xué)書(shū)，頂在我的腦袋上，從筆袋里拿出一把尺子，用手緊緊地抓住尺子。慢慢伸向黑本子，李老師馬上回頭用本子輕輕打在我的頭上。結(jié)果打在了我的數(shù)學(xué)書(shū)上。李老師見(jiàn)了，就笑了。
小學(xué)生日記篇二
1、要在主人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)，讓主人找得到我。（我的愿望便是我的主人吧，我在努力朝著她的方向跑）
2、小小年紀(jì)被媽媽遺棄，幾經(jīng)周折來(lái)到這里，卻依然開(kāi)開(kāi)心心的。(要樂(lè)觀，勇于面對(duì)）
3、它不會(huì)跟我做無(wú)聊的游戲，比如不跟我圍著樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈。（要善于思考)
今天它的新主人終于把這小家伙接走了。
走時(shí)，大家都顯得沒(méi)事兒似的。但是，大家應(yīng)該跟我一樣，有在擔(dān)小家伙，怕它家的兩只前輩狗會(huì)欺負(fù)它，怕它會(huì)想我們，會(huì)想回家吧；怕它會(huì)恨我。
小家伙，在新家里要乖哦。
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